Кто может пройти переподготовку по «Детской урологии-андрологии»?

Специалисты с высшим медицинским образованием (специалитет «Лечебное дело» или «Педиатрия»). Точный перечень базовых специалитетов и допустимых ординатур для ПП по этой специальности определяется Приказом Минздрава РФ №206н от 02.05.2023 (в ред. от 29.08.2025) — действует до 01.09.2026, далее — Приказ №436н от 14.05.2026. Куратор проверит соответствие вашего диплома при подаче заявки.

Отличается ли детская урология от «взрослой»?

Да. Основные детские урологические заболевания — врождённые пороки развития мочеполовой системы (гидронефроз, ПМР, экстрофия мочевого пузыря, гипоспадия). Требует специфической хирургической техники (микроинструментарий, анестезия у детей) и знания возрастной анатомии.

Что нового в детской урологии в 2026?

Актуализация по: минимально инвазивной хирургии при ВПР (лапароскопическая пиелопластика, робот-ассистированные операции у детей), fetal urology (внутриутробное лечение обструктивных уропатий), микрохирургической коррекции гипоспадии, ботулинотерапии при нейрогенном мочевом пузыре.

Переподготовка детская урология-андрология, дистанционные курсы переподготовки врачей-детских урологов-андрологов, полное сопровождение под ключ в Москве

Диплом о профессиональной переподготовке

Диплом о проф. переподготовке (образец)

Диплом — обложка

Наши гарантии

Документ или возврат денег

Если по нашей вине вы не получите диплом установленного образца — вернём 100% оплаты.

Бесплатные пересдачи

Итоговое тестирование можно пересдавать без доплат — столько раз, сколько нужно до результата «сдано».

Макет на проверку до оплаты

Покажем образец вашего диплома и сверим все данные ещё до внесения в ФИС ФРДО.

Официальная регистрация

Гарантируем внесение диплома в ФИС ФРДО (Рособрнадзор) — данные доступны работодателю и аккредитационной комиссии.

Без отрыва от работы

Доступ к платформе 24/7, обучение в удобное время. При необходимости продлим сроки бесплатно.

Личный куратор

Сопровождаем на каждом шаге: помощь с документами, договором и подготовкой к первичной специализированной аккредитации — от заявки до диплома.

Кому подходит и кем работать

Кому нужна эта переподготовка

Врач детский уролог-андролог урологического отделения детского стационара
Врач детский уролог-андролог кабинета детской урологии поликлиники
Врач детский уролог-андролог федерального центра (НМИЦ ЗД, НИИ ДХиТ)
Врач детский уролог-андролог отделения нефрологии-урологии (комбинированный приём)
Врач детский уролог-андролог центра репродуктивного здоровья подростков

Требования к поступлению

Высшее медицинское образование — специалитет по одной из специальностей: «Лечебное дело» или «Педиатрия». Дополнительно допускается наличие подготовки в интернатуре/ординатуре по специальностям: «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Скорая медицинская помощь», «Гериатрия». Требования к сопряжённым базовым специальностям устанавливаются Приказом Минздрава РФ от 14.05.2026 № 436н — единые квалификационные требования (в силе с 01.09.2026 до 01.09.2032).

О программе профессиональной переподготовки по специальности «Детская урология-андрология»

Курс профессиональной переподготовки по специальности «Детская урология-андрология» — программа объёмом 576 академических часов (1 час = 1 ЗЕТ). Даёт право на получение диплома о профессиональной переподготовке и допуск к первичной специализированной аккредитации по специальности «Детская урология-андрология».

Детская урология-андрология — специальность, охватывающая диагностику и лечение заболеваний мочевыделительной и мужской половой систем у детей: врождённые пороки (гидронефроз, ПМР, гипоспадия, крипторхизм), острые состояния (перекрут яичка, парафимоз), нейрогенный мочевой пузырь, детская уролитиаз. Работа регламентирована Приказом Минздрава РФ №366н от 16.04.2012 (педиатрическая помощь — базовый порядок для детского возраста). Приказ №907н от 12.11.2012 «Порядок оказания медицинской помощи взрослому населению по профилю "урология"» — методический ориентир для взрослой урологии; специализированная помощь по детской урологии-андрологии оказывается в детских больницах и федеральных центрах.

Программа переподготовки построена на новой типовой ДПП профессиональной переподготовки Минздрава России по специальности «Детская урология-андрология», вступающей в силу с 1 марта 2026 года. Правовая основа: ч. 7 ст. 76 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» + Постановление Правительства РФ № 1490 от 18.09.2020 (лицензирование образовательной деятельности) и № 797 от 19.05.2023 (Положение о госаккредитации). Форма — очная с частичным применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ), соответствует требованиям ФЗ № 28-ФЗ от 28.02.2025.

576 чобъём программы

Диплом ПП+ ФИС ФРДО

Очная (ЭО+ДОТ)по ФЗ-28

436нквалиф. требования

Ключевые компетенции после переподготовки

Диагностика врождённых аномалий органов мочеполовой системы у детей
Ведение детей с крипторхизмом, гипоспадией, фимозом и варикоцеле
Выполнение УЗИ почек, мочевого пузыря и органов мошонки у детей
Оперативные вмешательства при пороках развития мочеполовых органов
Диагностика и лечение нейрогенной дисфункции мочевого пузыря и энуреза
Ведение послеоперационного периода и диспансеризация уроандрологических пациентов

Учебный план программы переподготовки

Программа профессиональной переподготовки по новым требованиям Минздрава

Программа разработана в соответствии с новой типовой дополнительной профессиональной программой профессиональной переподготовки Минздрава России по специальности «Детская урология-андрология», вступающей в силу с 1 марта 2026 года.

Правовая основа: ч. 7 ст. 76 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; постановление Правительства РФ от 19.06.2012 № 608.
Объём — 576 академических часов.
Форма обучения — очная, с частичным применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ).
К освоению допускаются лица с высшим профильным медицинским образованием базовой специальности.
По итогам — диплом о профессиональной переподготовке. Право вести деятельность по специальности «Детская урология-андрология» возникает после первичной специализированной аккредитации.

Учебный план

№ п/п	Наименования модулей, тем, разделов практики	Количество часов (трудоемкость)
		всего	в том числе по видам учебной деятельности
			лекции	занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, лабораторные работы, коллоквиумы и иные аналогичные занятия)			практика	аттестация
				всего	в том числе
					практическая подготовка	возможно использование ЭО и ДОТ
1	Модуль 1. Общие вопросы детской урологии и андрологии	144	60	82	34	0	0	2
1.1	Организация медицинской помощи по профилю «детская урология-андрология» в Российской Федерации	6	6	0	0	0	0	0
1.2	Нормальная и патологическая анатомия, физиология и патофизиология почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов у детей	24	12	12	0	0	0	0
1.3	Методы обследования и диагностики заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей	24	12	12	6	0	0	0
1.4	Консервативная терапия заболеваний мочеполовой системы у детей	18	6	12	6	0	0	0
1.5	Основы оперативной хирургии почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов у детей	18	6	12	6	0	0	0
1.6	Паллиативная помощь детям при заболеваниях и (или) состояниях почек, мочевыводящих путей и половых органов	18	6	12	6	0	0	0
1.7	Медицинская реабилитация при заболеваниях и (или) состояниях почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей	18	6	12	6	0	0	0
1.8	Методы профилактики заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей	16	6	10	4	0	0	0
1.9	Промежуточная аттестация по модулю 1	2	0	0	0	0	0	2
2	Модуль 2. Частные вопросы детской урологии и андрологии	240	84	154	82	0	0	2
2.1	Пороки мочевыделительной системы и половых органов	36	12	24	12	0	0	0
2.2	Мочекаменная болезнь у детей	36	12	24	12	0	0	0
2.3	Воспалительные заболевания почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов у детей	36	12	24	12	0	0	0
2.4	Нейроурология. Расстройства мочеиспускания у детей	36	12	24	12	0	0	0
2.5	Детская андрология	30	12	18	12	0	0	0
2.6	Детская урологическая онкология	30	12	18	12	0	0	0
2.7	Травмы органов мочеполовой системы у детей	34	12	22	10	0	0	0
2.8	Промежуточная аттестация по модулю 2	2	0	0	0	0	0	2
3	Модуль 3. Оказание медицинской помощи в экстренной форме	42	6	34	0	0	0	2
3.1	Оказание медицинской помощи в экстренной форме	40	6	34	0	0	0	0
3.2	Промежуточная аттестация по модулю 3	2	0	0	0	0	0	2
4	Модуль 4. Практика	144	0	0	0	0	142	2
4.1	Оказание медицинской помощи детям по профилю «детская урология-андрология» в амбулаторных условиях	36	0	0	0	0	36	0
4.2	Оказание медицинской помощи детям по профилю «детская урология-андрология» в условиях дневного стационара	36	0	0	0	0	36	0
4.3	Оказание медицинской помощи детям по профилю «детская урология-андрология» в стационарных условиях	70	0	0	0	0	70	0
4.4	Промежуточная аттестация по модулю 4	2	0	0	0	0	0	2
5	Итоговая аттестация	6	0	0	0	0	0	6
Итого часов (трудоемкость)		576	150	270	116	0	142	14

Правовая основа и соответствие законам

Программа профессиональной переподготовки по специальности «Детская урология-андрология» построена в соответствии со следующими действующими актами:

ч. 7 ст. 76 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» — правовая основа программ дополнительного профессионального образования, включая профессиональную переподготовку.
Постановление Правительства РФ № 797 от 19.05.2023 — Положение о государственной аккредитации образовательной деятельности (действует с 01.09.2023).
Постановление Правительства РФ № 1490 от 18.09.2020 — О лицензировании образовательной деятельности (действует с 01.01.2021).
Приказ Минздрава РФ от 14.05.2026 № 436н — единые квалификационные требования к медицинским и фармацевтическим работникам, действует с 01.09.2026 до 01.09.2032 (заменил ранее действовавшие №206н от 02.05.2023 и №83н от 10.02.2016).
Приказ Минздрава РФ от 28.10.2022 № 709н — Положение об аккредитации специалистов (для последующей первичной специализированной аккредитации).
ФЗ № 28-ФЗ от 28.02.2025 — с 01.03.2026 требование очной формы обучения; наш формат «очная с ЭО и ДОТ» соответствует.
Профильный Приказ Минздрава РФ по порядку оказания медицинской помощи по «Детская урология-андрология» (актуализируется по мере утверждения новых порядков).

По итогам обучения — диплом о профессиональной переподготовке установленного образца, внесение в ФИС ФРДО. Право на самостоятельную деятельность по специальности «Детская урология-андрология» возникает после первичной специализированной аккредитации.

Профессиональная переподготовка или повышение квалификации?

Уже работаете по специальности «Детская урология-андрология»? Тогда нужен курс повышения квалификации (144 ч) раз в 5 лет — для периодической аккредитации. Профессиональная переподготовка — это про получение новой специальности с нуля, на базе смежной. Разберёмся за минуту.

Профессиональная переподготовка (эта страница)

Обучение 576 часов для получения новой специальности «Детская урология-андрология» на базе смежного диплома. Итог — диплом о профессиональной переподготовке + допуск к первичной специализированной аккредитации.

Повышение квалификации (144 ч)

Для действующих специалистов «Детская урология-андрология» — курс поддержания квалификации, 144 часа за 5 лет. Даёт удостоверение и баллы НМО для периодической аккредитации.

Открыть курс ПК «Детская урология-андрология»

Профпереподготовка · 576 чэта страница — новая специальность «Детская урология-андрология»

Диплом ПП+ внесение в ФИС ФРДО

Первичная спец. аккредитацияправо работать по «Детская урология-андрология»

Хотите новую специальность? Проведём от заявки до диплома и первичной аккредитации

Лицензия и аккредитация

Лицензия №Л035-01298-77/00181682 от 13 декабря 2019 года

Аккредитованы на портале НМО Минздрава РФ

Ни одного отказа в аккредитации за 5 лет!

Образовательная лицензия Рособрнадзора

Учебный центр работает на основании бессрочной лицензии №Л035-01298-77/00181682 от 13 декабря 2019 года. Все выданные документы официальны и вносятся в государственные реестры — данные доступны для проверки работодателем и аккредитационной комиссией.

ФИС ФРДО (Рособрнадзор) — внесение каждого удостоверения
ФРМР (Минздрав РФ) — регистрация в реестре медработников
Портал НМО — начисление баллов за обучение
Реквизиты: ИНН 9718143770 · ОГРН 1197746498840

Схема работы

Проверка допуска

Проверяем ваш диплом на соответствие базовой специальности (по Приказу №436н от 14.05.2026). При необходимости — консультация по документам.

Зачисление и договор

Собираем документы для зачисления, заключаем договор. Все документы принимаем в электронном виде.

Обучение (576 ч)

Проходите программу в удобном темпе (в среднем 3-4 месяца). Куратор ведёт от заявки до итоговой аттестации. Пересдачи бесплатны.

Диплом + внесение в ФИС ФРДО

Получаете диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Мы вносим его в ФИС ФРДО (Рособрнадзор) — данные доступны работодателю и аккредитационной комиссии.

Первичная специализированная аккредитация

Для допуска к работе по специальности «Детская урология-андрология» — сдаёте первичную специализированную аккредитацию (тестирование + практические навыки + ситуационные задачи). Куратор помогает подготовиться.

Стоимость и форматы обучения

Индивидуальное

31 900 ₽

Программа 576 ч, свой темп, доступ 24/7
Куратор ведёт от заявки до диплома
Диплом + внесение в ФИС ФРДО

Записаться

Групповое (от 3 врачей)

По запросу

Скидка за объём, единый договор
Один куратор на группу
Все документы вносим в ФИС ФРДО

Выбрать

Корпоративное (медорганизации)

Договорная

Для медорганизаций от 10 врачей
Договор с юрлицом, закрывающие документы
Персональный менеджер · отчётность · КП

Запросить коммерческое

Автор курса

Евгений Котов

Педагог и организатор обучения в сфере практического здравоохранения. Евгений Александрович более 10 лет занимается подготовкой медицинского персонала.

Подробнее

Благодарственные письма

Благодарственное письмо — Образование плюс

Письма от клиник и медорганизаций — листайте вбок.

Частые вопросы

Чем профессиональная переподготовка отличается от повышения квалификации?

Профессиональная переподготовка (ПП) — это получение новой специальности с нуля, на базе действующего высшего медицинского образования. Итог — диплом о профессиональной переподготовке. Повышение квалификации (ПК) — поддержание уже имеющейся специальности, 144 часа за 5 лет, итог — удостоверение о ПК. Это принципиально разные виды ДПО.

Даёт ли диплом ПП право сразу работать по новой специальности?

Нет. Диплом о профессиональной переподготовке — необходимое, но не единственное условие. Для допуска к самостоятельной работе по специальности «Детская урология-андрология» нужно пройти первичную специализированную аккредитацию (Приказ №709н). Цепочка: ПП → диплом → первичная спец. аккредитация → право работать.

Кто может поступить на эту переподготовку?

Специалисты с высшим медицинским образованием (специалитет) по одной из специальностей: «Лечебное дело» или «Педиатрия». Дополнительно требуется наличие интернатуры/ординатуры по одной из базовых специальностей: «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Скорая медицинская помощь», «Гериатрия». Полный список сопряжённых баз — в Приказе Минздрава № 436н от 14.05.2026 (единые квалификационные требования, в силе с 01.09.2026).

Сколько длится обучение?

Программа рассчитана на 576 академических часов (1 час = 1 ЗЕТ). В среднем обучение занимает 3-4 месяца при работе в удобном темпе (доступ к платформе 24/7). Возможно ускоренное прохождение или растянутое — согласовывается с куратором.

Обучение очное или дистанционное?

Форма — очная с частичным применением ЭО и ДОТ (электронного обучения и дистанционных образовательных технологий). Теоретический материал подаётся через электронные модули (доступ 24/7), но формально форма очная. В дипломе указывается «очная форма» — курс засчитывается для допуска к аккредитации по ФЗ №28-ФЗ от 28.02.2025 (с 01.03.2026 полностью дистанционные программы не засчитываются).

Какие документы нужны для зачисления?

Для зачисления на программу переподготовки «Детская урология-андрология»: диплом ВПО по базовой специальности (по Приказу №436н от 14.05.2026 — единые квалификационные требования), диплом об окончании интернатуры/ординатуры или ПП (при наличии), паспорт, СНИЛС, трудовая книжка (при наличии). Все документы принимаем в электронном виде — куратор поможет с оформлением.

Планируете получить новую специальность?

Оставьте заявку на программу переподготовки «Детская урология-андрология» — куратор перезвонит, проверит документы на допуск и подберёт удобный формат обучения.

Получить консультацию

Учебный центр и контакты

МЕДСТАНДАРТПРОФ

Учебный центр

Практика с действующими специалистами

МЕДСТАНДАРТПРОФ

Наша команда

Преподаватели и кураторы центра

МЕДСТАНДАРТПРОФ

Выпускники

Вручение удостоверений и сертификатов

ООО «МЕДСТАНДАРТПРОФ»

Центр переподготовки и повышения квалификации медицинских работников

Контакты

Telegram MAX 8 (800) 550-08-61info@medstandartprof.ru

Заказать обратный звонок

Социальные сети:

Наши адреса

426008, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Кирова, зд. 172, офис 203

107076, Россия, Москва, Колодезный, д. 14, Э 6 П XIII КОМ 8 ОФ 7

пн–вс 08:00–21:00 МСК

Реквизиты

ООО «МЕДСТАНДАРТПРОФ»
ОГРН 1197746498840 · ИНН 9718143770

Скачать карточку с реквизитами

Учебно-тематический план

№ п/п	Наименование модулей, тем, разделов практики	Содержание	Коды формируемых компетенций
1	Модуль 1. Общие вопросы детской урологии и андрологии
1.1	Организация медицинской помощи по профилю «детская урология-андрология» в Российской Федерации	Нормативные правовые акты, регламентирующие оказание медицинской помощи детям, включая оказание медицинской помощи по профилю «детская урология-андрология». Клинические рекомендации. Заболеваемость детского населения по профилю «детская урология-андрология». Медицинское страхование. Медицинская помощь по профилю «детская урология-андрология» в амбулаторных условиях, в условиях дневного стационара, в стационарных условиях, при санаторно-курортном лечении и реабилитации Порядок маршрутизации. Порядки проведения медицинских экспертиз. Порядок выдачи и порядок оформления листков нетрудоспособности, в том числе в форме электронного документа. Медицинская статистика. Медико-статистические показатели заболеваемости и инвалидности для оценки здоровья прикрепленного населения. Оформление медицинской документации. Медицинские информационные системы. Организация деятельности медицинского персонала. Врачебная этика и деонтология. Правила оформления медицинской документации.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
1.2	Нормальная и патологическая анатомия, физиология и патофизиология почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов у детей	Нормальная и патологическая анатомия органов человека. Клиническая анатомия и физиология почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов. Мочевыделительная и половая системы: строение, топография, кровоснабжение, иннервация, лимфоотток. Основные понятия, методы топографической анатомии детского возраста. Топография забрюшинного пространства у детей различного возраста. Топография поясничной области у детей, почки, почечной ножки, забрюшинные клетчаточные пространства. Топография таза. Физиология мочевыделительной и половой системы у детей в норме, при заболеваниях и (или) патологических состояниях. Критические периоды становления мочевыделительной и половой системы. Анатомо-физиологические особенности детского возраста и возрастная эволюция заболеваний мочевыделительной и половой системы. Патофизиологические особенности травм и кровотечений, течение раневого и гнойного процессов в организме детей.	ПК-1, ПК-2
1.3	Методы обследования и диагностики заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей	Общеклинические методы обследования. Сбор анамнеза: возраст, жалобы, семейный анамнез и условия жизни, соматические заболевания, оценка клинических проявлений заболевания. Объективные методы исследования: осмотр, пальпация, перкуссия. Лабораторные методы исследования, в том числе проведение проб при проведении анализа мочи, спермограммы. Инструментальные, в том числе ультразвуковые, методы исследования. Рентгенологические, магнитно-резонансные, радиоизотопные методы исследования: показания, противопоказания, методика проведения, интерпретация результатов. Уретроскопия, цистоскопия, хромоцистоскопия, уретероскопия, нефроскопия, пиелоскопия: показания, противопоказания, методика, интерпретация результатов.	ПК-1
1.4	Консервативная терапия заболеваний мочеполовой системы у детей	Основы консервативного лечения детей с уроандрологическими заболеваниями. Основы антибактериальной химиотерапии. Механизм действия антибактериальных препаратов. Классификация антибактериальных препаратов. Фармакокинетика и клиническая характеристика антибактериальных средств. Побочные эффекты, их профилактика и лечение. Взаимодействие антибактериальных средств. Антибактериальная терапия в детской урологии. Лечебная физическая культура в детской урологии: принципы применения, показания и противопоказания. Физиотерапия в детской урологии: методы, показания и противопоказания. Лечение минеральными водами и грязелечение.	ПК-2
1.5	Основы оперативной хирургии почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов у детей	Оперативная хирургия детского возраста, основные принципы, техника операций, хирургическая терминология. Операции у детей на почках и мочевыводящих путях. Пиелотомия, пиелостомия, нефротомия, нефростомия, нефрэктомия, нефропексия, уретеротомия. Операции на органах таза у детей. Пункция, высокое сечение мочевого пузыря, цистостомия, пункция заднего свода.	ПК-2
1.6	Паллиативная помощь детям при заболеваниях и (или) состояниях почек, мочевыводящих путей и половых органов	Нормативные правовые акты, регламентирующие вопросы оказания паллиативной медицинской помощи, деятельность медицинских организаций и медицинских работников, в том числе в сфере назначения, выписывания и хранения наркотических средств и психотропных веществ. Паллиативная помощь детям: основные понятия. Потребность в паллиативной помощи и структура заболеваний у детей по профилю «детская урология-андрология». Показания для оказания паллиативной медицинской помощи пациентам с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей. Цели, задачи и принципы оказания паллиативной медицинской помощи детям, их законным представителям, основываясь на этических нормах и с учетом индивидуальных особенностей поведения неизлечимого больного, его родственников или законных представителей.	ПК-2
1.7	Медицинская реабилитация при заболеваниях и (или) состояниях почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей	Нормативные правовые акты, регламентирующие порядок организации медицинской реабилитации и порядок организации санаторно-курортного лечения. Медицинские показания и противопоказания для проведения мероприятий медицинской реабилитации детей с заболеваниями мочевыделительной и половой системы, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалидов. Мероприятия медицинской реабилитации детей с уроандрологическими заболеваниями. Реализация индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов с уроандрологической патологией. Методы оценки эффективности и безопасности мероприятий медицинской реабилитации.	ПК-3
1.8	Методы профилактики заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей	Основные принципы и этапы организации профилактических осмотров детей в условиях детской поликлиники. Виды профилактики (первичная, вторичная, третичная). Принципы здорового образа жизни. Формирование здорового образа жизни и ответственного отношения к здоровью. Закаливание, массаж, гимнастика. Профилактика урологических и андрологических заболеваний: понятие, виды и методы. Роль детского уролога-андролога поликлиники в формировании здорового образа жизни и гигиеническом воспитании детей и подростков. Основные принципы профилактического наблюдения за детьми различных возрастных групп. Организация и проведение комплексных диспансерных осмотров детей различных возрастных групп. Диспансеризация пациентов с уроандрологической патологией.	ПК-5
1.9	Промежуточная аттестация по модулю 1	Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 1.1-1.8.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
2	Модуль 2. Частные вопросы детской урологии и андрологии
2.1	Пороки мочевыделительной системы и половых органов	Эмбриогенез органов мочевыделительной и половой систем, основы различных нарушений урогенеза. Классификация пороков развития мочевыделительной системы у детей. Определение порока, особенности эмбриогенеза, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, лабораторные и дополнительные методы исследования, методы хирургического и консервативного лечения, реабилитационные мероприятия, профилактика.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
2.2	Мочекаменная болезнь у детей	Мочекаменная болезнь: классификация, эпидемиология, этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, лабораторные и дополнительные методы исследования, методы хирургического и консервативного лечения, реабилитационные мероприятия, медицинская профилактика. Методы физиотерапии при мочекаменной болезни. Особенности оказания медицинской помощи при неотложных состояниях мочекаменной болезни у детей.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
2.3	Воспалительные заболевания почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов у детей	Воспалительные заболевания почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов у детей: классификация, эпидемиология, этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, лабораторные и дополнительные методы исследования, методы хирургического и консервативного лечения, реабилитационные мероприятия, медицинская профилактика. Методы физиотерапии при воспалительных заболеваниях почек у детей.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
2.4	Нейроурология. Расстройства мочеиспускания у детей	Основные формы дисфункций мочевого пузыря: гиперактивность мочевого пузыря, гипорефлекторный мочевой пузырь, арефлекторный мочевой пузырь. Лечение дисфункций мочевого пузыря: консервативное лечение (медикаментозное лечение, физиотерапевтическое лечение, периодическая катетеризация мочевого пузыря, дренирование мочевого пузыря постоянным катетером); оперативное лечение (операции на шейке мочевого пузыря, аугментирующие операции на мочевом пузыре, петлевые операции (варианты), комбинированные операций). Уродинамика нижних мочевых путей в норме, комплексный уродинамический метод исследования у детей. Феноменология, симптоматика нейрогенных нарушений мочеиспускания. Классификация недержания мочи. Неврологические состояния, сопровождающиеся симптомами нарушения мочеиспускания. Диагностика повреждения центральных и периферических центров, регулирующих мочеиспускание. Лабораторные и дополнительные методы исследования, методы хирургического и консервативного лечения, реабилитационные мероприятия, медицинская профилактика. Лечебная физическая культура при лечении пациентов с недержанием мочи. Методы дренирования, профилактика катетерассоциированной инфекции.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
2.5	Детская андрология	Врожденные пороки развития полового члена; заболевания крайней плоти; фимоз; аномалии развития органов мошонки; аномалии количества и объема яичка (анорхизм, полиорхидиния, врожденная атрофия яичка, гипотрофия яичка); эктопия яичек; дистопия яичка (паховая, промежностная, бедренная, пенильная, трансверзальная); абдоминальная форма крипторхизма; аномалии придатка яичка (аплазия, гипоплазия, гипотрофия придатка яичка, дистопия придатка яичка); водянка оболочек яичка и семенного канатика; сперматоцеле: классификация, эпидемиология заболеваний, этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, лабораторные и дополнительные методы исследования, методы хирургического и консервативного лечения, реабилитационные мероприятия, медицинская профилактика. Формы нарушений формирования пола. Классификация болезней нарушения половой дифференцировки, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, лабораторные и дополнительные методы исследования, методы хирургического и консервативного лечения, реабилитационные мероприятия, медицинская профилактика.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
2.6	Детская урологическая онкология	Онкологические заболевания почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей: классификация, эпидемиология, этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, лабораторные и дополнительные методы исследования, методы хирургического и консервативного лечения, реабилитационные мероприятия, медицинская профилактика.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
2.7	Травмы органов мочеполовой системы у детей	Повреждения мочеполовых органов: классификация, эпидемиология, этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, лабораторные и дополнительные методы исследования, методы хирургического и консервативного лечения, реабилитационные мероприятия, медицинская профилактика.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
2.8	Промежуточная аттестация по модулю 2	Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1-2.7.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
3	Модуль 3. Оказание медицинской помощи в экстренной форме
3.1	Оказание медицинской помощи в экстренной форме	Нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами, пациентом и окружающими. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий. Особенности оказания медицинской помощи в экстренной форме детям.	ПК-7
3.2	Промежуточная аттестация по модулю 3	Контроль результатов обучения в рамках освоения темы 3.1.	ПК-7
4	Модуль 4. Практика
4.1	Оказание медицинской помощи детям по профилю «детская урология-андрология» в амбулаторных условиях	Участие в оказании медицинской помощи детям по профилю «детская урология-андрология» в амбулаторных условиях: проведении медицинского обследования и установлении диагноза; назначении, проведении, контроле эффективности и безопасности лечения; проведении медицинской реабилитации и контроле ее эффективности, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации ребенка-инвалида; проведении медицинских экспертиз в отношении детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, их документальное оформление; проведении санитарно-просветительной работы, направленной на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов; проведении медицинских профилактических осмотров, диспансеризации и диспансерного наблюдения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов; контроле выполнения профилактических мероприятий и оценки эффективности их проведения; проведении мероприятий, направленных на ограничение распространения инфекционных заболеваний; проведении анализа медико-статистической информации; ведении медицинской документации; организации деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
4.2	Оказание медицинской помощи детям по профилю «детская урология-андрология» в условиях дневного стационара	Участие в оказании медицинской помощи детям по профилю «детская урология-андрология» в условиях дневного стационара: проведении медицинского обследования и установлении диагноза; назначении, проведении, контроле эффективности и безопасности лечения; проведении медицинской реабилитации и контроле ее эффективности, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации ребенка-инвалида; проведении медицинских экспертиз в отношении детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, их документальное оформление; проведении санитарно-просветительной работы, направленной на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов; контроле выполнения профилактических мероприятий и оценки эффективности их проведения; проведении мероприятий, направленных на ограничение распространения инфекционных заболеваний; проведении анализа медико-статистической информации; ведении медицинской документации; организации деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
4.3	Оказание медицинской помощи детям по профилю «урология-андрология» в стационарных условиях	Участие в оказании медицинской помощи детям по профилю «детская урология-андрология» в стационарных условиях: проведении медицинского обследования и установлении диагноза; назначении, проведении, контроле эффективности и безопасности лечения, в том числе участие в оказании высокотехнологичной медицинской помощи; проведении медицинской реабилитации и контроле ее эффективности, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации ребенка-инвалида; проведении медицинских экспертиз в отношении детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, их документальное оформление; проведении санитарно-просветительной работы, направленной на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов; контроле выполнения профилактических мероприятий и оценки эффективности их проведения; проведении мероприятий, направленных на ограничение распространения инфекционных заболеваний; проведении анализа медико-статистической информации; ведении медицинской документации; организации деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
4.4	Промежуточная аттестация по модулю 4	Контроль результатов обучения в рамках разделов практики 4.1-4.3.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6

Диплом о профессиональной переподготовке

Наши гарантии

Документ или возврат денег

Бесплатные пересдачи

Макет на проверку до оплаты

Официальная регистрация

Без отрыва от работы

Личный куратор

Кому подходит и кем работать

Кому нужна эта переподготовка

Требования к поступлению

О программе профессиональной переподготовки по специальности «Детская урология-андрология»

Ключевые компетенции после переподготовки

Учебный план программы переподготовки

Программа профессиональной переподготовки по новым требованиям Минздрава

Учебный план

Правовая основа и соответствие законам

Профессиональная переподготовка или повышение квалификации?

Профессиональная переподготовка (эта страница)

Повышение квалификации (144 ч)

Лицензия и аккредитация

Образовательная лицензия Рособрнадзора

Схема работы

Проверка допуска

Зачисление и договор

Обучение (576 ч)

Диплом + внесение в ФИС ФРДО

Первичная специализированная аккредитация

Стоимость и форматы обучения

Индивидуальное

Групповое (от 3 врачей)

Корпоративное (медорганизации)

Благодарственные письма

Частые вопросы

Планируете получить новую специальность?

Похожие программы

Учебный центр и контакты

Учебный центр

Наша команда

Выпускники