Законопроект, предложенный депутатами Алтайского края, с целью закрепить на федеральном уровне принцип конфиденциальности при оказании психологической помощи детям, вызвал критику со стороны правительства. Внесённые поправки в закон «Об образовании в РФ» предполагают, что психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь школьникам должна предоставляться с соблюдением конфиденциальности, поскольку, по данным опроса среди подростков региона, именно страх разглашения мешает им обращаться к специалистам.
В пояснительной записке депутаты указали, что в действующей редакции закона отсутствует прямой запрет на разглашение информации, полученной в ходе консультации, а законодательство в целом не относит такую информацию к охраняемой тайне. Это не позволяет обязать специалистов сохранять такие сведения в секрете, что, по мнению авторов инициативы, подрывает доверие детей к психологам.
Однако правительство России предлагает доработать законопроект концептуально. В отзыве отмечено, что в проекте не определены рамки и содержание понятия конфиденциальности, а также не урегулирован вопрос ответственности за нарушение этого принципа. По мнению кабмина, вопросы защиты личной информации уже регулируются другими нормативными актами, включая закон «Об основах охраны здоровья граждан», и в некоторых случаях могут подпадать под понятие врачебной тайны.
Комитет Госдумы по защите семьи также указал на возможные риски: соблюдение полной конфиденциальности может помешать защите самого ребёнка, если, например, существует угроза его безопасности. Комитет предложил дополнительно определить, какие именно сведения должны оставаться тайными, а какие могут быть переданы третьим лицам при наличии веских оснований.
Юрист Ирина Гриценко поддерживает обеспокоенность депутатов и подчёркивает, что в законодательстве действительно отсутствует прямая норма, обязывающая специалистов не разглашать информацию, полученную от детей. Это, по её мнению, снижает уровень доверия между ребёнком и специалистом.
Клинический психолог Олеся Толстухина отмечает, что эмоции, такие как страх и стыд, часто мешают детям открыто говорить о своих переживаниях. При этом, по её словам, важна честность: специалист должен заранее объяснить, в каких случаях информация может быть передана родителям или в уполномоченные органы — например, при угрозе жизни или признаках насилия.
Итог — обсуждаемый законопроект поставил важный вопрос о балансе между защитой личной информации ребёнка и обеспечением его безопасности. Но конкретные механизмы этого баланса предстоит ещё выработать.
Источник: Коммерсантъ
