Написать
Отправить сообщение Написать в Telegram Написать в MAX
ТЕСТЫ ОТВЕТЫ
Пройти тестирование Готовые ответы на тесты
Бесплатно · 1 минута
Готов ли ваш пакет к подаче в ФАЦ?

15 вопросов о портфолио, ФИС ФРДО, ПК 144 ч и практике — узнаете процент готовности и список пробелов.

Пройти проверку
Иностранным медикам · учебный разбор

Ситуационные задания предварительного этапа: как проверять суждения

Пациенту предлагают платное исследование. Достаточно ли этого, чтобы признать действия поликлиники неправомерными? Для учебного ответа нужно знать, что именно ему гарантировано и сохранилась ли возможность получить помощь бесплатно. Разберём ситуацию и изменим одно условие, чтобы проверить вывод.

Предварительный этап · с 01.06.2026 Тесты с ответами для иностранных специалистов
  • Вопросы с одним вариантом ответаобновлены
  • Вопросы с несколькими вариантаминовые
  • Ситуационные задачиновые
Платный онлайн-доступ на ТестОтвете Перейти к ответам

Чтобы не потерять материалы для подготовки, добавляйтесь в группу ТестОтвета во ВКонтакте.

О каких ситуационных заданиях идёт речь

ФМЗА предусматривает на предварительном этапе выбор одного или нескольких верных суждений о ситуации. Здесь — правовой разбор для специалистов с иностранным образованием, а не клиническая задача по диагностике и лечению. Общие требования к этапу описаны в обзоре МСП.

Сначала отделите факты от предположений

Выпишите три вещи: что прямо сказано, какое действие оценивается и каких сведений нет. Не добавляйте по памяти, что пациент подписал договор или у клиники нет оборудования.

Для ситуации о платном исследовании существенны участие организации в программе госгарантий, положенный пациенту бесплатный объём и характер предложения: добровольный выбор или обязательная оплата вместо бесплатной помощи.

Учебная ситуация: вместо бесплатного исследования предлагают оплату

В образце ФМЗА есть ситуация о направлении на платное исследование. Ниже — её учебная адаптация с явно заданными условиями. Формулировки и разбор подготовлены для статьи; это не официальный ключ ФМЗА.

Пациент — гражданин России. По условию задачи назначенное исследование входит в гарантированный ему бесплатный объём, а поликлиника участвует в программе госгарантий. Из-за очереди пациенту предлагают только платное проведение, фактически заменяя им предусмотренную бесплатную помощь.

Какие суждения об этой учебной ситуации обоснованы?

А. При заданных условиях гарантированную бесплатную помощь нельзя подменять обязательной оплатой.

Б. Само наличие очереди разрешает сделать оплату обязательным условием получения этой помощи.

В. Отказ от предложенной платной услуги не даёт основания уменьшить положенный пациенту бесплатный объём помощи.

Г. Право на бесплатную помощь означает, что пациент вообще не вправе выбрать платную услугу по своему желанию.

Условия бесплатного объёма и участия поликлиники заданы прямо. Допустимый срок ожидания здесь не оценивается: для этого потребовались бы дополнительные сведения.

Проверим каждое суждение по закону

Учебное решение: А и В
СуждениеВыводПочему
АВерноЧасть 1 статьи 11 закона № 323-ФЗ запрещает отказ и взимание платы за гарантированную помощь со стороны участвующей в программе организации. В задаче эти условия прямо указаны.
БНе подтверждаетсяОчередь сама по себе не создаёт исключения из этой нормы. В условии нет другого основания, позволяющего сделать оплату обязательной.
ВВерноЧасть 6 статьи 84 не позволяет уменьшать бесплатный объём из-за отказа пациента от предлагаемых платных услуг.
ГНеверноЧасть 2 статьи 19 и часть 1 статьи 84 предусматривают право на платные услуги. Бесплатная гарантия не отменяет добровольного выбора; он не равен навязанной оплате.

Основания для проверки: статья 11, статья 19 и статья 84 закона № 323-ФЗ.

Обратите внимание на различие между двумя вопросами: может ли пациент пожелать платную услугу и вправе ли организация сделать её обязательной вместо гарантированной бесплатной. Смешение этих вопросов меняет смысл решения.

Что может изменить решение

Не достраивайте историю. Предположение «пациент сам подписал договор» меняет задачу, но не становится фактом оттого, что кажется вероятным.

Различайте предложение и принуждение. Ключевой факт в нашем условии — бесплатную помощь подменяют обязательной оплатой. Одного упоминания платной услуги для такого вывода недостаточно.

Проверяйте все суждения. Сам приём работы с несколькими вариантами есть в соседнем разборе. В реальном споре дополнительно понадобятся документы и обстоятельства конкретного случая.

Проверьте вывод при другом условии

Изменим одно условие

Гарантированная бесплатная помощь сохраняется в полном объёме. Пациент по своему желанию рассматривает отдельно предложенную платную услугу; отказ от неё не влияет на бесплатную помощь.

Можно ли теперь утверждать, что само предложение платной услуги нарушает право пациента?

Показать объяснение

Такой вывод из нового условия не следует. Часть 2 статьи 19 и часть 1 статьи 84 допускают платные услуги по желанию пациента. В новой формулировке нет обязательной оплаты вместо гарантированной помощи, на которой строился первый разбор. Это не подтверждает соблюдение всех правил оказания платных услуг: для полной оценки данных недостаточно.

При сравнении задач проверяйте не знакомые буквы ответа, а изменившийся факт. Здесь это сохранённый бесплатный объём и добровольность выбора.

Частые вопросы

Это клинические задачи по специальности?

Нет. Статья посвящена правовым суждениям предварительного этапа для специалистов с иностранным образованием. Разбор клинического случая по специальности имеет другую задачу.

Почему в условии отдельно указано участие поликлиники в программе?

Это существенное условие для применения части 1 статьи 11 закона № 323-ФЗ. В учебном примере оно задано прямо, чтобы не подменять текст догадками.

Доказывает ли очередь, что исследование можно предоставить только платно?

Для описанного учебного условия такой вывод не следует. Конкретный срок ожидания здесь не оценивается; проверяется обоснованность обязательной оплаты вместо гарантированной помощи.

Верны ли А и В во всех подобных заданиях?

Нет. Это ответ только на приведённую учебную формулировку. В другом сюжете могут измениться условия и сами суждения.

Где посмотреть исходный официальный пример?

В PDF «Примеры заданий» на странице предварительного этапа ФМЗА. В этой статье опубликована учебная адаптация и редакционный разбор по нормативным источникам, а не официальный ключ.

Источники

Формат заданий и указанные нормы сверены 30 октября 2026 года. Учебные формулировки и объяснения в статье не являются официальным ключом ФМЗА.

Комментарии(0)

Пока никто не оставил комментарий. Будьте первым.

Оставить комментарий
Комментарий появится после модерации. Контакт нужен только нам — на сайте он не публикуется.
0 / 2000
Получите документы

Получите документы
за 3 дня


Аккредитация, повышение квалификации и профпереподготовка. Дистанционно, официально, с полным сопровождением

ПОДОБРАТЬ ПРОГРАММУ
Рассчитать

Рассчитать
стоимость обучения


Заполните форму и получите специальное предложение

ПОЛУЧИТЬ РАСЧЕТ
Наш сайт в автоматическом режиме собирает данные о Вашем местоположении, IP адресе и файлах cookies. Продолжая пользоваться сайтом, вы даете согласие на обработку указанных персональных данных.

* Компания Meta Platforms Inc. признана экстремистской организацией, и ее деятельность запрещена на территории РФ. Обращаясь через WhatsApp вы соглашаетесь с обработкой персональных данных.

ARKS CENTER - Разработка и упаковка