Что такое ИОМ в НМО
Интерактивный образовательный модуль — самая распространённая форма обучения на портале и самая часто путаемая. Его смешивают с образовательным модулем внутри программы, с мероприятием и с программой повышения квалификации, хотя все четыре считаются по-разному. Разбираем, что такое ИОМ на самом деле и какое место он занимает в вашем портфолио.
Что такое интерактивный образовательный модуль
Определение и главное, что из него следует.
Интерактивный образовательный модуль (ИОМ) — компонент индивидуальной образовательной траектории, реализуемый с применением дистанционных образовательных технологий. Он размещён в электронной информационно-образовательной среде и доступен через портал непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России. Модуль обеспечивает достижение определённых результатов обучения и их объективную оценку.
Из этого определения следуют три вещи, которые важнее самого термина:
- Это форма образовательной активности, а не программа. Модуль осваивается на портале и учитывается там же; отдельного документа об образовании по нему не выдают.
- Трудоёмкость измеряется в ЗЕТ. Одна зачётная единица трудоёмкости приравнивается к одному часу обучения.
- Результат оценивается. Модуль считается освоенным не по факту просмотра, а после прохождения контроля.
С чем путают ИОМ
Четыре формы, которые считаются по-разному.
Основная путаница возникает из-за похожих названий. Ниже — разграничение по признакам, которые реально влияют на портфолио.
| Форма | Где осваивается | Чем подтверждается | Идёт ли в обязательные 72 часа |
|---|---|---|---|
| ИОМ — интерактивный образовательный модуль | На портале, дистанционно | Учётом на портале, ЗЕТ | Нет, закрывает только остаток объёма |
| ОМ — образовательный модуль | Внутри программы обучения как её часть | Документом по итогам всей программы | В составе программы — да |
| Образовательное мероприятие | Конференция, школа, семинар — очно или онлайн | Кодом подтверждения, ЗЕТ на портале | Нет, тоже закрывает остаток |
| Программа повышения квалификации | В образовательной организации | Удостоверением и сведениями в ФИС ФРДО | Да, только она |
Как устроен модуль
Из чего он состоит и когда считается пройденным.
Содержание модуля собирается из нескольких типов материала: видеолекции, презентации, интерактивные упражнения и тестовые задания. Соотношение зависит от темы и разработчика, но структура обычно одна: сначала материал, затем контроль.
- Изучение материала. Модуль открывается в личном кабинете и проходится в удобном темпе; вернуться к нему можно в течение периода доступности.
- Контроль. Освоение подтверждается тестовым контролем — именно он, а не факт открытия страницы, фиксирует результат.
- Начисление ЗЕТ. После успешного прохождения трудоёмкость модуля зачисляется в личный кабинет, где её видно в общем объёме образовательной активности.
Пошаговый разбор прохождения и типичные ошибки собраны в отдельном материале про решение ИОМ на портале НМО. Как устроен сам счёт трудоёмкости — в разборе ЗЕТ в непрерывном образовании.
Какое место ИОМ занимает в портфолио
Здесь у модулей есть жёсткий потолок.
К периодической аккредитации приказ Минздрава России от 28.10.2022 № 709н требует не менее 144 часов обучения за пять лет. Объём можно набрать двумя способами: целиком программами повышения квалификации либо комбинированно — программами и образовательной активностью на портале. Во втором случае на программы ПК должно приходиться не менее 72 часов.
Программы повышения квалификации
Те самые 72 часа, которые модулями не закрыть: циклы по медицинским и фармацевтическим специальностям с удостоверением и сведениями в ФИС ФРДО.
Частые вопросы
Что такое ИОМ простыми словами?
Это учебный модуль на портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования, который проходят дистанционно. Он состоит из материала — видеолекций, презентаций, упражнений — и тестового контроля, а его трудоёмкость измеряется в зачётных единицах: одна единица соответствует одному часу обучения.
Чем ИОМ отличается от программы повышения квалификации?
Способом подтверждения и ролью в портфолио. По программе повышения квалификации выдают удостоверение, а сведения о нём передают в ФИС ФРДО; такая программа засчитывается в обязательные 72 часа. Модуль подтверждается только учётом на портале и относится к образовательной активности, которая закрывает остаток объёма.
Можно ли набрать все 144 часа модулями?
Нет. При комбинированном варианте не менее 72 часов из 144 должны приходиться на программы повышения квалификации. Образовательная активность, включая интерактивные модули, закрывает только оставшуюся часть.
Чем ИОМ отличается от ОМ?
ОМ — образовательный модуль как часть программы обучения; он не существует отдельно и подтверждается документом по итогам всей программы. ИОМ — самостоятельная единица на портале, которая осваивается отдельно и учитывается в зачётных единицах.
Когда модуль считается пройденным?
После прохождения тестового контроля, а не после просмотра материала. Только успешный контроль фиксирует результат и приводит к начислению трудоёмкости в личном кабинете.
Нужно ли вносить результаты модулей вручную?
Нет, результаты пройденных модулей отражаются в личном кабинете автоматически. Ручной ввод кода подтверждения требуется только для образовательных мероприятий.
- Портал непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России edu.rosminzdrav.ru — определение интерактивного образовательного модуля как компонента индивидуальной образовательной траектории, реализуемого с применением дистанционных образовательных технологий и размещённого в электронной информационно-образовательной среде; состав материалов, тестовый контроль, учёт трудоёмкости в зачётных единицах, где одна единица соответствует одному часу обучения.
- Приказ Минздрава России от 28.10.2022 № 709н «Об утверждении Положения об аккредитации специалистов» — не менее 144 часов обучения за пять лет и не менее 72 часов программ повышения квалификации при комбинированном варианте портфолио.
