Тест НМО с ответами по теме «Технические ошибки при записи спирометрии у детей и методы их преодоления» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. Бронходилатационный тест предполагает использование

1. ингаляции гипертонического раствора
2. ингаляции бронхорасширяющего препарата
3. ингаляции муколитического препарата
4. ингаляции холодного воздуха.

2. Важным критерием правильно записано спирометрической кривой является

1. дикротический пик
2. резкий пик
3. синусоидальный пик
4. плавный подъем по вертикали
5. немедленный подъем по вертикали
6. плавный пик
7. двухступенчатый подъем по вертикали.

3. Возрастные ограничения метода спирометрии

1. минимальный возраст 7 лет
2. возрастных ограничений нет
3. минимальный возраст 2 года
4. минимальный возраст 5 лет.

4. Доза сальбутамола для проведения бронходилатационного теста ребёнку 8 лет составляет

1. 300 мкг (три дозы)
2. 200 мкг (две дозы)
3. 100 мкг (одна доза)
4. 400 мкг (четыре дозы).

5. Доза фенотерола + ипратропия для проведения бронходилатационного теста ребёнку 13 лет составляет

1. четыре дозы (160 мкг по фенотеролу)
2. три дозы (120 мкг по фенотеролу)
3. одна доза (40 мкг по фенотеролу)
4. две дозы (80 мкг по фенотеролу).

6. Если значения ФЖЕЛ в записанных попытках отличаются более чем на 5% или 150 мл, результаты спирометрии

1. могут быть использованы для оценки ОФВ1
2. могут быть использованы для теста с бронхолитиком
3. анализу не подлежат
4. могут быть использованы для оценки ФЖЕЛ.

7. Если ребёнок недостаточно плотно обхватил мундштук, утечка воздуха приведёт

1. к повышению ОФВ1
2. к повышению ФЖЕЛ
3. к снижению ОФВ1
4. к снижению ФЖЕЛ.

8. Если ребёнок преждевременно завершил выдох, не достигнув плато, это

1. не повлияет на результаты спирометрии
2. замаскирует истинные обструктивные нарушения
3. выявит скрытые нарушения
4. замаскирует истинные рестриктивные нарушения.

9. Закрытие голосовой щели или задержка дыхания во время форсированного выдоха

1. замаскирует истинные обструктивные нарушения
2. замаскирует истинные рестриктивные нарушения
3. не повлияет на результаты исследования
4. выявит скрытые обструктивные нарушения.

10. Закрытие голосовой щели или задержка дыхания приводит к искажению значения

1. ОФВ1
2. всех показателей
3. ФЖЕЛ
4. ЖЕЛ.

11. Как отражается кашель на параметре ФЖЕЛ?

1. снижает
2. не влияет если пациент продолжает выдох
3. параметр не зарегистрируется вообще
4. повышает.

12. Кашель во время проведения спирометрии может привести к снижению ОФВ1, если он возникает

1. на второй секунде форсированного выдоха
2. на первой секунде форсированного выдоха
3. на четвертой секунде форсированного выдоха
4. во время завершения выдоха.

13. Кривые, записанные с нулевыми ошибками

1. должны быть удалены
2. могут быть использованы для оценки ФЖЕЛ
3. могут быть использованы для оценки ОФВ1/ФЖЕЛ
4. могут быть использованы для оценки ОФВ1.

14. Максимально допустимые отличия ФЖЕЛ между двумя попытками

1. 5%
2. 15%
3. 2%
4. 10%.

15. Мальчик 7 лет записан на спирометрию на 15:30. Выберите допустимое время последнего приёма (ингаляции) сальбутамола

1. 04:30
2. 09:30
3. 14:30
4. 12:30.

16. Медицинская сестра кабинета функциональной диагностики провела тест с бронхолитиком ребёнку 8 лет, сделав 2 ингаляции по 1 дозе сальбутамола. Время проведения исходного теста 11:34, время записи контрольной спирометрии 11:44. Определите тип ошибки

1. недопустимо большой временной интервал между спирограммами
2. недопустимо короткий временной интервал между спирограммами
3. неправильно выбран препарат
4. неправильно выбрана доза препарата.

17. Методом преодоления технической ошибки «утечка воздуха» будет

1. включение анимационной программы
2. включение приятной музыки
3. немедленное прекращение исследования
4. проверка плотности соединения мундштука и его обхвата губами.

18. Наиболее частой технической ошибкой, которая возникает при проведении спирометрии у детей, является

1. задержка дыхания на высоте вдоха
2. закрытие голосовой щели
3. преждевременное завершение дыхательного маневра
4. неполный вдох и последующий неполный выдох.

19. Недостаточное усилие, приложенное ребёнком в начале форсированного выдоха, можно определить по смещению кривой поток-объём

1. вверх
2. вправо
3. влево
4. вниз.

20. Непостоянное усилие в первые секунды форсированного выдоха приводит к ложному снижению

1. всех показателей
2. ОФВ1
3. ЖЕЛ
4. ФЖЕЛ.

21. Общая доля неприемлемых и невоспроизводимых спирограмм, выполненных с техническими ошибками, составляет в нашей стране

1. 1%
2. 5%
3. 12%
4. 10%.

22. Основную роль в обеспечении качества спирометрии у детей играет

1. сам ребёнок
2. специалист направивший на обследование
3. медицинская сестра/брат кабинета функциональной диагностики
4. родители пациента.

23. Отсутствие чётко сформированного пика на кривой поток-объём приводит к ложному снижению показателя

1. ОФВ1
2. ФЖЕЛ
3. ЖЕЛ
4. ОФВ6.

24. Последствия утечки воздуха

1. приводят к ложному обструктивному дефекту
2. приводят к ложному рестриктивному дефекту
3. не отражаются на результатах спирометрии
4. приводят к ложному смешанному дефекту.

25. Постоянный рост кривой объём-время без достижения плато является следствием

1. некоординированных действий ребёнка
2. неправильного инструктажа
3. несоблюдения температурного режима в кабинете
4. технической неисправности прибора.

26. При использовании М-холинолитика в качестве бронходилататора повторную спирометрию проводят

1. через 40 минут
2. через 10 минут
3. через 30 минут
4. через 60 минут
5. через 15 минут.

27. Самый простой способ определить, что ребёнок преждевременное завершил форсированный выдох

1. выявить дополнительный пики на кривой поток-объём
2. выявить продолжительное плато на кривой объём-время
3. выявить зазубрины на кривой поток-объём
4. выявить отсутствие плато на кривой объём-время.

28. Спирометрия представляет собой

1. ультразвуковой метод оценки строения лёгких
2. неинвазивный метод измерения воздушных потоков и объёмов
3. эндоскопический метод оценки проходимости дыхательных путей
4. лучевой метод оценки функции лёгких.

29. Техническая ошибка, которая не распознается спирометром

1. преждевременное завершение выдоха
2. неполный выдох
3. отсутствие пика
4. недостаточное усилие в начале форсированного выдоха
5. кашель
6. утечка воздуха.

30. Укажите минимальное время ФЖЕЛ для ребёнка 12 лет

1. 6 секунд
2. 2 секунды
3. 3 секунды
4. 8 секунд.

31. Укажите минимальное время выдоха для получения приемлемой по качеству ФЖЕЛ для ребёнка 6 лет

1. 6 секунд
2. 2 секунды
3. 3 секунды
4. 8 секунд.