Тест НМО с ответами по теме «Лечебная физкультура (ЛФК) у пациентов с задержкой психомоторного развития» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. В каких проявлениях выражаются когнитивные нарушения?

1. речь
2. мелкая моторика
3. чтение
4. внимание.

2. В скольких плоскостях осуществляются паттерны при проведении методики ПНФ?

1. двух
2. четырех
3. одной
4. трех.

3. Виды тренировок на аппарате «Мотомед»

1. анаэробные пассивные активно-пассивные
2. активные пассивные активно-пассивные
3. силовые пассивные активно-пассивные
4. аэробные пассивные активно-пассивные.

4. Движения в виброплатформе Галилео направлены

1. вверх и вниз
2. вверх и в стороны
3. вправо и влево
4. вниз и в стороны.

5. Для детского церебрального паралича характерно поражение

1. спинного мозга
2. перивентрикулярной области мозга
3. коры больших полушарий мозга
4. вегетативной нервной системы.

6. Для ранней стадии детского церебрального паралича характерно

1. формирование контрактур
2. развитие внутричерепной гипертензии
3. развитие с рождения и до 4 месяцев жизни
4. развитие с 5 месяцев жизни.

7. Задача методики Кастиллио Моралис - это

1. увеличение саливации
2. нормализация тонуса в конечностях
3. нормализация тонуса артикуляционной мускулатуры
4. улучшение аппетита.

8. К патогенезу развития нарушений центральной нервной системы относятся

1. высокая оценка по шкале Апгар
2. большой вес ребенка при рождении
3. внутриутробная и перинатальная патология
4. родовая травма.

9. К роботизированной механотерапии относятся

1. Бобат-терапия
2. Войта-терапия
3. аппарат «Мотомед»
4. виброплатформа Галилео.

10. Какая длительность проведения одной процедуры артикуляционной гимнастики?

1. 5-10 минут
2. 30-40 минут
3. 15-20 минут
4. 25-30 минут.

11. Какое количество процедур контрастотермии необходимо провести для реабилитации психомоторных нарушений?

1. 15-20
2. 5-10
3. 10-12
4. 25-30.

12. Когнитивные нарушения представляют собой

1. нарушения взаимодействия различных отделов головного мозга
2. нарушения высших мозговых функций вследствие расстройства процессов получения переработки и анализа информации и соответствующей организации поведения
3. нарушения взаимодействия головного и спинного мозга
4. взаимодействие нарушений мозжечка и коры.

13. Количество стадий детского церебрального паралича по К.А. Семеновой

1. пять
2. четыре
3. три
4. две.

14. Логопедический массаж - это

1. только точечное воздействие
2. механическое воздействие на мышцы
3. активный метод механического воздействия
4. активно-пассивный метод механического воздействия.

15. Методами прикладной кинезотерапии являются

1. лечебная физкультура
2. Бобат терапия ПНФ
3. Войта-терапия Кастиллио Моралис
4. точечный массаж.

16. Методика Бобат-терапия представляет собой

1. подавление рефлекторной двигательной активности
2. надавливание закрепляющее рефлекс движения
3. стимулирование рефлекторных точек
4. расслабляющий массаж с растяжением мышц.

17. Методика Войта-терапии включает в себя

1. нерегулярное целенаправленное надавливание закрепляющее рефлекс движения
2. регулярное и нецеленаправленное надавливание закрепляющее рефлекс движения
3. нерегулярное и нецеленаправленное надавливание закрепляющее рефлекс движения
4. регулярное и целенаправленное надавливание закрепляющее рефлекс движения.

18. Методика Кастиллио Моралис представляет собой

1. точечный массаж лица
2. проприоцептивную стимуляцию верхних конечностей
3. рефлекторную стимуляцию ползания
4. проприоцептивную стимуляцию артикуляционной мускулатуры.

19. Методика на виброплатформе Галилео представляет собой

1. однократную процедуру разделенную на три подхода
2. однократную процедуру разделенную на пять подходов
3. ежедневную однократную процедуру
4. ежедневную пятикратную процедуру.

20. Механизм проведения процедуры на аппарате «Мотомед» - это

1. ациклические вращательные движения конечностями
2. асинхронное выполнение движений конечностями
3. синхронное выполнение движений конечностями
4. циклические вращательные движения конечностями.

21. Механизмы воздействия при применении методики Войта-терапии

1. снижение моторных потребностей
2. накопление правильных моторных навыков
3. реализация моторных потребностей организма
4. ослабление моторных навыков.

22. Начальная стадия при детском церебральном параличе характеризуется

1. стойкими неврологическими нарушениями
2. формированием контрактур
3. формированием деформации позвоночника
4. развитием с 5 месяцев жизни.

23. Основная цель проведения контрастотермии

1. адаптация артикуляционной мускулатуры к воздействию холодом
2. адаптация мышц к холодовым и тепловым воздействиям
3. разогревание кожных покровов и улучшение микроциркуляции
4. регуляция мышечного тонуса.

24. Основное показание к проведению методик роботизированной механотерапии

1. нарушение саливации
2. нарушение мышечного тонуса
3. нарушение осанки
4. нарушение артикуляционной мускулатуры.

25. Основное противопоказание к проведению методики Кастиллио Моралис

1. прорезывание зубов
2. гиперсаливация
3. катаральные проявления
4. хронические заболевания носоглотки вне стадии обострения.

26. Основной задачей методики Войта-терапии является

1. работа мышц при имеющемся сопротивлении
2. работа мышц без сопротивления
3. отсутствие работы мышц
4. работа мышц контролируемая пациентом.

27. Основной механизм методики Войта-терапии - это

1. рефлекторный
2. костный
3. мышечный
4. нервный.

28. Основные методы ПНФ

1. вибрация
2. пассивная гимнастика
3. вербальные и визуальные стимулы
4. стрейч (растяжка) и оптимальное сопротивление.

29. Основные показания к проведению методики ПНФ

1. повреждения нервной системы с нарушением двигательной функции
2. саливация и нарушения глотания
3. врожденные патологии с нарушением опорно-двигательного аппарата
4. различные виды нарушения речевого развития.

30. Основные полученные результаты от проведения методики ПНФ

1. устранение парезов гипотрофии мышц и контрактур
2. устранение нарушений координации движений
3. тренировка вестибулярного аппарата
4. восстановление акта глотания.

31. Основные правила проведения артикуляционной гимнастики

1. проведение 1-2 раза в неделю
2. ежедневное занятие по 2-3 раза в день
3. в каждом занятии дают новые упражнения
4. соблюдение последовательности от простых к сложным.

32. Основным показанием к проведению методики Кастиллио Моралис является

1. нарушение тонуса мышц шеи
2. нарушение мышечного тонуса артикуляционной мускулатуры
3. нарушение мышечного тонуса верхних конечностей
4. гипосаливация.

33. Основным противопоказанием к проведению методик роботизированной механотерапии являются

1. нарушения мышечного тонуса
2. онкологические заболевания
3. прорезывания зубов
4. нарушения осанки.

34. Поздняя стадия при детском церебральном параличе характеризуется

1. формированием патологических двигательных стереотипов
2. формированием контрактур
3. развитием после 3-х лет жизни
4. началом проявлений после 5-ти лет жизни.

35. Показания к проведению методики Бобат-терапии

1. нарушения развития моторики
2. последствия свежих переломов
3. последствия инсультов
4. нарушения речевой функции.

36. Показания к проведению методики Войта-терапия

1. нарушения в развитии моторики
2. нарушения речи
3. гиперсаливация
4. атрофия мышц.

37. При проведении методики Войта-терапии

1. волевое участие пациента отсутствует
2. требуются команды от исполнителя
3. необходимо волевое участие пациента
4. требуется слабое участие самого пациента.

38. Противопоказания к проведению методики Бобат-терапия

1. обострение хронического заболевания
2. повышенный мышечный тонус
3. пониженный мышечный тонус
4. эпилепсия.

39. Противопоказания к проведению методики Войта-терапия

1. гипертермия
2. пороки сердца
3. отсутствие участия пациента
4. атрофия мышц.

40. Результатами проведения методики Бобат-терапии являются

1. нормализация мышечного тонуса
2. возобновление рефлексов в естественной амплитуде
3. угасание рефлексов в естественной амплитуде
4. восстановление акта глотания.

41. Техника проведения методики Бобат-терапии включает в себя

1. использование направленных движений
2. надавливание на лопатку
3. торможение неправильных положений тела
4. направленное воздействие по векторам.

42. Целью методики Бобат-терапии является

1. выработать управляемые осознанные движения
2. выработать неуправляемые неосознанные движения
3. работа мышц при имеющемся сопротивлении
4. фазовое движение.

43. Центральная нервная система представляет собой

1. головной мозг
2. механизм организма для взаимодействия с окружающей средой
3. зрительные контакты с окружающей средой
4. спинной мозг.