1. I этап клинического интервью характеризуется
- проведением антиципационного тренинга
- оценкой желаемого результата интервью
- изучением внутренней картины болезни
- установлением «доверительной дистанции».
2. II этап клинического интервью заключается в
- определении субъективной модели здоровья пациента
- оценке антиципационных способностей пациента
- выявлении жалоб и оценке внутренней картины болезни
- установлении «доверительной дистанции».

Все ответы на НМО,
Аккредитацию и Аттестацию
Для СПО и ВПО. Удобный поиск, по каждой специальности можно скачать PDF-файл для вашего удобства.
3. Алгоритмизированность расспроса основана на
- соблюдении этических норм
- эмпатичности диагноста
- строгом следовании шаблону расспроса
- знаниях диагноста о сочетаемости психопатологических синдромов.
4. Антиципационный тренинг направлен на
- формирование базового доверия к миру
- укрепление семейных отношений
- додумывание пациентом самых негативных последствий его болезни и жизни
- избегание негативных мыслей.
5. Антиципационный тренинг разработал
- В.Д. Менделевич
- К. Роджерс
- Л.С. Выготский
- В. Франкл.
6. Антиципационный тренинг считают патогенетической терапией
- эндогенных психических расстройств
- психоорганического синдрома
- невротических расстройств.
7. В метод клинического интервью включено получение информации о следующих аспектах
- внутренней картине здоровья
- внутренней картине болезни
- психопатологических симптомах и синдромах
- индивидуально-психологических особенностях личности.
8. Выберите направление работы интервьюера-психолога на IV этапе клинического интервью
- направляет интервью в русло антиципационного тренинга
- направляет интервью в русло экзистенциального тренинга
- направляет интервью в русло поведенческого тренинга
- направляет интервью в русло когнитивного тренинга.
9. К основным целям клинического интервью относятся
- оценка индивидуально-психологических особенностей пациента и их ранжирование по силе тяжести качеству
- выявление автоматических мыслей
- проведение лабораторной диагностики.
10. К функциям интервью в клинической психологии не относится
- диагностическая работа
- лабораторная диагностика
- терапевтическая помощь.
11. Какие критерии включает в себя III этап клинического интервью?
- оценку желательного результата терапии
- определение субъективной модели здоровья
- оценку желательного результата интервью
- оценку нежелательного результата интервью.
12. Какие критерии входят в алгоритм психогенеза?
- рассказ родственников знакомых с состоянием пациента
- непосредственное наблюдение за поведением пациента
- изучение предъявленных жалоб
- предпочитаемые книги и фильмы для просмотра.
13. Какие критерии относятся к основным этическим положениям консультирования и интервьюирования?
- принять во внимание культурные и индивидуальные различия
- уважать права пациента
- не обсуждать сказанное во время интервью с другими пациентами
- обсуждать сказанное во время интервью с другими пациентами.
14. Какие критерии являются приоритетными во время проведения индивидуальной беседы с пациентом?
- изучение отношения пациента к своим вкусовым предпочтениям
- получение сведений о формировании внутренней картины болезни
- изучение влияния заболевания на самооценку пациента
- изучение отношения пациента к своему будущему.
15. Какие принципы входят в параметры принципа доступности?
- национальный
- физической активности
- культурный
- образовательный.
16. Какой этап клинического интервью является заключительным?
- 4
- 6
- 3
- 5.
17. Клиническое интервью от беседы или расспроса отличается следующим
- клиническое интервью направлено на выявление скрытых мотивов поведения человека
- клиническое интервью нацелено только на активно предъявляемые жалобы
- клиническое интервью не нацелено на оказание психологической помощи.
18. На каком этапе клинического интервью проводится антиципационный тренинг?
- 4
- 2
- 3
- 1.
19. На каком этапе клинического интервью проводится исследование внутренней картины болезни?
- 1
- 4
- 3
- 2.
20. На каком этапе клинического интервью проводится оценка ожидаемого результата от интервью и терапии?
- 3
- 1
- 4
- 2.
21. На каком этапе проводится выявление предпочтительного способа терапии?
- 3
- 1
- 2
- 4.
22. Основные приемы при проведении индивидуальной беседы исключают
- торопливость или суетливость
- внимательность
- терпеливость
- деликатность.
23. При выявлении слуховых галлюцинаций в клиническом интервью важно
- проявлять эмпатию
- убеждать пациента в их нереалистичности
- оценивать количество «голосов» их речевые особенности и источник их расположения
- настраивать пациента на полное избавление от них.
24. При наблюдении за пациентом какие критерии мы оцениваем и выявляем?
- сдержанность в проявлении чувств или эмоциональная лабильность
- болтливость или осторожную осмотрительность в ответах
- окулографическую оценку
- подчеркнутую деликатность или быстро утрачиваемое чувство дистанции.
25. Принцип адекватности и проверяемости заключается в
- игнорировании фактов не имеющих отношения к объективной реальности
- конкретном описании собственных переживаний
- перепроверке сказанного пациентом в беседе с его близкими.
26. Принцип однозначности и точности заключается в
- правильном корректном и точном формулировании вопросов
- строгом следовании шаблонным вопросам осмотра
- соблюдении этических норм.
27. Сбор психологического и медицинского анамнеза входит в структуру
- пассивного интервью
- активного интервью
- оценки субъективной модели здоровья
- оценки желаемых результатов терапии.
28. Сколько этапов включает в себя структура клинического интервью?
- 4
- 3
- 2
- 6.
29. Что относится к принципам клинического интервью?
- беспристрастность опроса
- опрос с пристрастием
- однозначность и точность
- доступность формулировок вопросов.
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Клиническое интервью» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты).
Тест с ответами по теме «Клиническое интервью» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Options-Profession: Акушерство и гинекология, Аллергология и иммунология, Дерматовенерология, Кардиология, Косметология, Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Онкология, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Профпатология, Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Сердечно-сосудистая хирургия, Сестринское дело, Терапия, Хирургия, Эндокринология.