Тест НМО с ответами по теме «Основы эффективной коммуникации молодого специалиста с коллегами и пациентами. Этика и деонтология врачебной деятельности» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. «Одушевлённость» человека проявляется за счёт его

1. биологических функций
2. психических функций
3. физических данных
4. физиологических функций.

2. Биологическая часть человека связывается с его социальной, благодаря

1. эзотерике
2. парапсихологии
3. психологии
4. религии.

3. Благодаря развитию у человека способности к символической коммуникации стало возможно появление

1. растений
2. культуры
3. животных
4. природы.

4. Боль

1. не является эмоциональным переживанием
2. может являться эмоциональным переживанием а может нет
3. является эмоциональным переживанием.

5. Власть врача заключается в праве

1. выносить оценки в отношении личности человека
2. решать будет жить человек или нет
3. ставить диагноз и назначать лечение.

6. Власть врача, как представителя медицины, влечет за собой

1. вседозволенность
2. безнаказанность
3. гордыню врача
4. долг врача.

7. Врач, как представитель медицины

1. часто сталкивается с экзистенциально важными периодами в жизни людей
2. никогда не сталкивается с экзистенциально важными периодами в жизни людей
3. редко сталкивается с экзистенциально важными периодами в жизни людей
4. умеренно сталкивается с экзистенциально важными периодами в жизни людей.

8. Врачу следует проявлять оценочность

1. исключительно в отношении личности пациента
2. в отношении клинического состояния и в отношении личности пациента
3. исключительно в отношении клинического состояния пациента.

9. Гипогликемия, которая запускает инстинкт поиска пищи, является примером

1. нисходящей социально-биологической связи
2. восходящей биосоциальной связи
3. в каждом случае по-разному.

10. Ежегодно из медицинских вузов России выпускается

1. несколько десятков тысяч молодых специалистов
2. несколько сотен молодых специалистов
3. несколько сотен тысяч молодых специалистов
4. не больше 2 тысяч молодых специалистов.

11. Значения, которые придаются словам врача в сознании пациента можно разделить на

1. канцерогенные
2. морбидогенные
3. салютогенные
4. протоонкогенные.

12. Идентичность человека может быть

1. замершей
2. активной
3. подвижной
4. устоявшейся
5. турбулентной.

13. Информация, доносимая до пациента должна быть понятной

1. только врачам
2. только лечащему врачу
3. для среднестатистического пациента
4. конкретному пациенту.

14. Качество коммуникации врача с пациентом является

1. психосоматически-незначимым фактором
2. только психологическим фактором
3. только соматическим фактором
4. значимым психосоматическим фактором.

15. Конструктивное отношение пациента к болезни

1. предполагает оптимизм в любой ситуации
2. предполагает негативизм в любой ситуации
3. не предполагает необоснованного оптимизма
4. предполагает необоснованный негативизм.

16. Контекст оказания медицинской помощи создают

1. только вербальные высказывания врача
2. только невербальные высказывания врача
3. все высказывания врача
4. только письменные заключения врача.

17. Культура в широком смысле – это

1. всё что создано природой
2. рукотворный мир созданный людьми
3. только вещи созданные природой которые использует человек
4. всё что нас окружает.

18. Люди, успешно завершившие обучение по программам специалитета в высших медицинских учебных заведениях и сдавшие государственную аккредитацию

1. обретают право заниматься медицинской деятельностью
2. всё еще не имеют права заниматься любой врачебной деятельностью
3. имеют право заниматься медицинской деятельностью только после аспирантуры
4. имеют право заниматься медицинской деятельностью только после ординатуры.

19. Медицина

1. никак не связана с культурой
2. существует вопреки культуре
3. является концепцией существующей в природе без человека
4. является культурной практикой.

20. Медицина как искусство

1. основана на математической статистике и теории вероятности
2. помогает выстроить уникальный подход к каждому пациенту во время врачебной практики
3. не является частью культуры
4. даёт врачу инструменты для работы с пациентом.

21. Медицина как культурная практика призвана решать проблемы с

1. болезнью и смертью
2. транспортом
3. сельским хозяйством
4. животноводством.

22. Медицина как наука

1. даёт врачу инструменты для работы с пациентом
2. помогает выстроить уникальный подход к каждому пациенту
3. не является частью культуры
4. даёт простор для творчества врача.

23. Медицина является

1. только искусством
2. как наукой так и искусством
3. только наукой
4. ни наукой ни искусством.

24. Необдуманное слово врача

1. может нанести пациенту только слабый вред
2. может нанести серьёзный вред только пожилому пациенту
3. может нанести пациенту серьёзный вред
4. не может нанести пациенту вред.

25. Необходимым условием конструктивной коммуникации является

1. осознанность
2. чувство превосходства
3. рефлексивность
4. оценочность.

26. Общество дарует врачу его власть для того, чтобы он

1. чувствовал превосходство
2. помогал людям
3. прошел испытание властью
4. чувствовал безнаказанность.

27. Одинаковая по интенсивности боль, вызванная невралгией и раком чаще всего

1. переживается по-разному
2. никак не переживается
3. переживается одинаково.

28. Одной из важнейших характеристик человека, отражающей его роль в социуме является

1. его профессия
2. возраст его супруга/супруги
3. количество детей
4. месяц его рождения.

29. Переживание боли человеком

1. сильно зависит от того в чём человек видит её источник
2. практически не зависит от того в чём человек видит её источник
3. умеренно зависит от того в чём человек видит её источник
4. никак не зависит от того в чём человек видит её источник.

30. По сути, врачебная практика представляет из себя

1. разновидность биологии
2. коммуникацию
3. фармакологию
4. статистический анализ.

31. Получение профессии чаще всего является

1. важным событием в биографии человека
2. незначительным событием в биографии человека
3. событием никак не влияющим на жизнь человека.

32. Появление культуры стало возможным благодаря появлению

1. исключительно бинокулярного зрения
2. исключительно прямохождению
3. любой коммуникации
4. символической коммуникации.

33. При коммуникации с пациентом, задача врача заключается в

1. указании пациенту как ему следует жить с той или иной патологией
2. формировании конструктивного отношение пациента к собственному заболеванию
3. придании необоснованного оптимизма пациенту.

34. Примером восходящей биосоциальной связи является

1. изменение социального поведения человека с табачной зависимостью
2. переживание одинаковой по интенсивности боли по-разному в зависимости от её предполагаемого источника
3. гипогликемия запускает инстинкт поиска пищи
4. раздражительность в общении человека с хронической болью.

35. Примером нисходящей социально-биологической связи является

1. гипогликемия запускает инстинкт поиска пищи
2. изменение социального поведения человека с табачной зависимостью
3. раздражительность в общении человека с хронической болью
4. переживание одинаковой по интенсивности боли по-разному в зависимости от её предполагаемого источника.

36. Пространством межчеловеческих взаимодействий является

1. идентичность
2. природа
3. культура
4. социум.

37. Сообщение плохих новостей пациенту или его родственникам является

1. сложной задачей
2. простой задачей
3. нейтральной задачей
4. умеренной задачей.

38. Социум является

1. образом «себя» в сознании человека
2. всем что создано руками человека
3. всем что создано природой
4. пространством межчеловеческих взаимодействий.

39. Термин реанимация в переводе с латинского языка означает

1. «мультипликация»
2. «рождение из утробы матери»
3. «воскрешение»
4. «одурманивание».

40. Умение контролировать собственные невербальные сигналы

1. абсолютно не нужно в работе врача
2. редко бывает необходимо во врачебной практике
3. необходимо в практике почти каждому врачу.

41. Чаще всего слова врача

1. ничего не значат для пациента
2. имеют особый вес для пациента
3. значат крайне мало для пациента.

42. Человек – это

1. исключительно биологическое существо
2. исключительно социальное существо
3. биосоциальное существо
4. либо исключительно социальное либо исключительно биологическое существо.

43. Человечество создаёт культуру для

1. удовлетворения потребностей природы
2. того чтобы подчиниться природе
3. удовлетворения собственных потребностей
4. удовлетворения потребностей животных.

44. Экспертом в биомедицинской части лечения является

1. только родственники пациента
2. только друзья пациента
3. лечащий врач пациента
4. только сам пациент.

45. Экспертом в области жизни пациента является

1. его лечащий врач
2. любой врач
3. его родственники
4. только сам пациент.

46. Экстраверт

1. при общении с людьми истощается
2. получает энергию от общения с людьми
3. всегда имеет малый круг общения
4. всегда имеет большой круг общения.