Написать
Отправить сообщение Написать в Telegram Написать в MAX
ТЕСТЫ ОТВЕТЫ
Пройти тестирование Готовые ответы на тесты

Тест НМО с ответами по теме «Воссоздание эстетики жевательных зубов с помощью прямых композитных реставраций» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. «Умный заместитель дентина» можно вносить одним слоем толщиной до

  1. 2 мм
  2. 1 мм
  3. 4 мм
  4. 05 мм.

2. В пришеечной области вестибулярных или язычных поверхностей всех групп зубов локализуются полости

  1. V класса
  2. III класса
  3. II класса
  4. I класса.

Все ответы на НМО,
Аккредитацию и Аттестацию

Для СПО и ВПО. Удобный поиск, по каждой специальности можно скачать PDF-файл для вашего удобства.


3. В сторону режущего края выполняется пологий скос эмали шириной

  1. 02-05 мм
  2. 5-7 мм
  3. 2-5 мм
  4. 1-2 мм.

4. Витальное окрашивание проводят с помощью раствора

  1. перманганата калия
  2. метиленового синего
  3. этанола
  4. сульфата бария.

5. Восстановление зубов непосредственно в полости рта пациента – это

  1. прямая реставрация
  2. сложное протезирование
  3. микропротезирование
  4. непрямая реставрация.

6. Вторым, при построении коронковой части первого моляра верхней челюсти, осуществляют моделирование

  1. дистального вестибулярного бугорка
  2. самого низкого дистального небного бугорка
  3. медиального вестибулярного бугорка
  4. медиального небного бугорка и поперечного эмалевого валика.

7. Главные недостатки современных композитов

  1. полимеризационная усадка
  2. полимеризационный стресс
  3. низкая эстетика
  4. низкая прочность.

8. Дефекты, расположенные в ямках и фиссурах на жевательной поверхности моляров и премоляров, язычной поверхности верхних резцов, а также в вестибулярных и язычных бороздах моляров, связанных с жевательной поверхностью, относятся к

  1. II классу по Блэку
  2. V классу по Блэку
  3. I классу по Блэку
  4. III классу по Блэку.

9. Для витального окрашивания используется следующая концентрация раствора метиленового синего

  1. 17%
  2. 5%
  3. 2%
  4. 9%.

10. Если объем кариозного поражения не позволяет расположить границы полости кнутри от окклюзионных точек, то полость расширяют кнаружи с таким расчетом, чтобы под точкой контакта слой пломбировочного материала был не тоньше

  1. 05 мм
  2. 15 мм
  3. 1 мм
  4. 2 мм.

11. За время облучения композита активирующей лампой полимеризация происходит на

  1. 90-100%
  2. 50-60%
  3. 60-70%
  4. 80-90%.

12. К дополнительным методам диагностики кариеса полостей II класса по Блэку относятся

  1. избирательная сепарация
  2. опрос
  3. температурная проба
  4. трансиллюминация.

13. К дополнительным методам диагностики кариеса полостей V класса по Блэку относятся

  1. избирательная сепарация
  2. высушивание
  3. температурная проба
  4. витальное окрашивание.

14. К дополнительным методам диагностики кариеса полости I класса по Блэку относятся

  1. осмотр
  2. температурная проба
  3. лазерная флюоресценция
  4. электроодонтодиагностика.

15. К непрямым реставрациям относятся

  1. вкладки
  2. виниры
  3. коронки
  4. пломбы.

16. К основным методам диагностики кариеса полостей I класса по Блэку относятся

  1. электроодонтодиагностика
  2. опрос
  3. зондирование
  4. осмотр.

17. Когда отсутствует соседний зуб или есть возможность обработать полость через кариозную полость в соседнем зубе, используется

  1. окклюзионный доступ
  2. туннельный доступ
  3. прямой доступ
  4. вестибулярный доступ.

18. Либо в области контактного пункта, либо между контактным пунктом и шейкой зуба, локализуются полости

  1. I класса
  2. III класса
  3. V класса
  4. II класса.

19. Микрогибридные материалы рекомендуется вносить в полость слоями до

  1. 4 мм
  2. 5 мм
  3. 3 мм
  4. 2 мм.

20. Микроконтурирование проводится

  1. инструментами стандартной абразивности
  2. инструментами и пастами с низкой абразивностью
  3. инструментами и пастами с очень низкой абразивностью
  4. инструментами с высокой абразивностью.

21. На полимеризационный стресс влияют

  1. полимеризационная усадка
  2. скорость полимеризации
  3. прочность материала
  4. эластичность материала.

22. Наиболее часто образование полости VI класса наблюдается при

  1. неудовлетворительной гигиене
  2. эрозии
  3. повышенном стирании
  4. некрозе.

23. Направление, заключающееся в достижении эстетического результата имитацией отдельных зубных тканей, соответствующими оттенками реставрационного материала в топографии восстанавливаемого зуба

  1. физиогномика
  2. биофизика
  3. биомиметика
  4. биомоторика.

24. Напряжение, которое испытывает материал в процессе полимеризационной усадки, – это

  1. полимеризационный стресс
  2. сила адгезии
  3. полимеризационное давление
  4. модуль упругости.

25. Недостатки сэндвич-техники

  1. низкая устойчивость к стиранию
  2. трудоемкость многоэтапность и времязатратность процедуры
  3. меньшая сила адгезии между слоями стеклоиономер-композит по сравнению с силой адгезии между слоями композит-композит
  4. компенсация усадки материала за счет гигроскопического расширения.

26. Обеспечить доступ для дальнейших манипуляций и хороший обзор полости – это цель

  1. некрэктомии
  2. формирования полости
  3. финирования краев
  4. раскрытия полости.

27. Оптимальная глубина полости VI класса

  1. 25-3 мм
  2. 05-1 мм
  3. 15-2 мм
  4. 2-25 мм.

28. Первым, при построении коронковой части первого моляра верхней челюсти, осуществляют моделирование

  1. дистального вестибулярного бугорка
  2. самого низкого дистального небного бугорка
  3. медиального вестибулярного бугорка
  4. медиального небного бугорка и поперечного эмалевого валика.

29. По мнению А.И. Николаева, В.Н. Цепова, профилактическое расширение не проводится при

  1. показателе КПУ не более 4
  2. отсутствии мотивации у пациента
  3. хорошей гигиене полости рта
  4. отсутствии рецидива кариеса.

30. Позволяют определить жизнеспособность пульпы

  1. высушивание
  2. витальное окрашивание
  3. электроодонтометрия
  4. температурная проба.

31. Полировка проводится

  1. инструментами стандартной абразивности
  2. инструментами и пастами с очень низкой абразивностью
  3. инструментами с высокой абразивностью
  4. инструментами и пастами с низкой абразивностью.

32. Полости V класса придают

  1. почкообразную форму
  2. грушевидную форму
  3. круглую форму
  4. овальную форму.

33. Преимущества сэндвич-техники

  1. профилактическое выделение ионов фтора
  2. компенсация усадки материала за счет гигроскопического расширения
  3. трудоемкость многоэтапность и времязатратность процедуры
  4. химическая связь с дентином.

34. При обнажении шеек зубов применяют

  1. прямой доступ
  2. десневой доступ
  3. вестибулярный доступ
  4. окклюзионный доступ.

35. Признаки стабилизации кариозного процесса

  1. появление блеска
  2. гладкая поверхность
  3. увеличение размера
  4. светло-коричневый или коричневый цвет пятна.

36. Принципы реставрации боковых зубов заключаются в

  1. расклинивании боковых зубов
  2. моделировании отдельными буграми
  3. моделировании одной порцией
  4. этажности реставрации.

37. Разновидностью окклюзионного доступа, при котором маргинальный гребень сохраняют, является

  1. туннельный доступ
  2. прямой доступ
  3. десневой доступ
  4. вестибулярный доступ.

38. С-фактор наиболее неблагоприятен в полостях класса

  1. II
  2. III
  3. I
  4. V.

39. Суперполировка проводится

  1. инструментами и пастами с очень низкой абразивностью
  2. инструментами и пастами с низкой абразивностью
  3. инструментами стандартной абразивности
  4. инструментами с высокой абразивностью.

40. Существуют следующие варианты восстановления объемных полостей прямой реставрацией

  1. сэндвич-техника
  2. техника Бертолотти
  3. использование жидкотекучих материалов низкой вязкости
  4. техника послойной реставрации.

41. Толщина первой порции микрогибридного композита должна быть

  1. 4 мм
  2. 05 мм
  3. 2 мм
  4. 1 мм.

42. Третьим, при построении коронковой части первого моляра верхней челюсти, осуществляют моделирование

  1. медиального вестибулярного бугорка
  2. дистального вестибулярного бугорка
  3. медиального небного бугорка и поперечного эмалевого валика
  4. самого низкого дистального небного бугорка.

43. У традиционных композитов с целью уменьшения полимеризационной усадки

  1. уменьшили долю наполнителя
  2. уменьшили долю смолы
  3. увеличили долю смолы
  4. увеличили долю наполнителя.

44. Удаление кариозно измененного дентина производится

  1. шаровидным алмазным бором большого диаметра
  2. экскаваторами
  3. эмалевым ножом
  4. шаровидным твердосплавным бором большого диаметра.

45. Установлено, что, если расстояние между световодом и поверхностью материала равно 10 мм, мощность светового потока, достигающего материала, уменьшается на

  1. 70%
  2. 10%
  3. 50%
  4. 30%.

46. Установлено, что, если расстояние между световодом и поверхностью материала равно 5 мм, мощность светового потока, достигающего материала, уменьшается на

  1. 50%
  2. 10%
  3. 30%
  4. 70%.

47. Финирование краев эмали производится

  1. 16- и 32-гранными твердосплавными финирами
  2. крупнозернистыми алмазными борами
  3. экскаватором
  4. мелкозернистыми алмазными борами.

48. Финишная обработка включает следующие этапы

  1. полировка
  2. макроконтурирование
  3. шлифовка
  4. микроконтурирование.

49. Четвертым, при построении коронковой части первого моляра верхней челюсти, осуществляют моделирование

  1. медиального вестибулярного бугорка
  2. самого низкого дистального небного бугорка
  3. медиального небного бугорка и поперечного эмалевого валика
  4. дистального вестибулярного бугорка.

50. Электровозбудимость пульпы при кариесе составляет

  1. 2-6 мкА
  2. 6-12 мкА
  3. 40-60 мкА
  4. 20-40 мкА.

НМО

Непрерывное медицинское образование

В нашем учебном центре вы можете пройти обучение в системе непрерывного медицинского образования


Менеджер

Зафиксируй стоимость обучения на нужную дату!

Мы напомним точно в срок, когда пора проходить обучение.

Оставить заявку

Ответы на экзаменационные тесты по медицине.

По каждой специальности доступен PDF-файл

Перейти на ТестОтвет
Получите документы

Получите документы
за 3 дня


Аккредитация, повышение квалификации и профпереподготовка. Дистанционно, официально, с полным сопровождением

ПОДОБРАТЬ ПРОГРАММУ
Рассчитать

Рассчитать
стоимость обучения


Заполните форму и получите специальное предложение

ПОЛУЧИТЬ РАСЧЕТ
Наш сайт в автоматическом режиме собирает данные о Вашем местоположении, IP адресе и файлах cookies. Продолжая пользоваться сайтом, вы даете согласие на обработку указанных персональных данных.

* Компания Meta Platforms Inc. признана экстремистской организацией, и ее деятельность запрещена на территории РФ. Обращаясь через WhatsApp вы соглашаетесь с обработкой персональных данных.

ARKS CENTER - Разработка и упаковка