Тест НМО с ответами по теме «Клинико-психологические аспекты беспомощного состояния несовершеннолетних потерпевших. Экспертная оценка» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. Беспомощное состояние потерпевших зависит от

1. школьной успеваемости потерпевшего
2. уровня психического развития
3. возраста потерпевшего
4. эмоционального состояния потерпевшего.

2. В компетенцию эксперта-психиатра входит диагностика

1. психического расстройства
2. особенностей и уровня психического развития
3. особенностей психосексуального развития
4. патопсихологических нарушений.

3. В компетенцию эксперта-психолога входит диагностика

1. особенностей психосексуального развития
2. особенностей психосексуального развития
3. особенностей и уровня психического развития
4. психического расстройства
5. патопсихологических нарушений.

4. В компетенцию эксперта-сексолога входит диагностика

1. особенностей и уровня психического развития
2. психического расстройства
3. особенностей психосексуального развития
4. патопсихологических нарушений
5. особенностей психосексуального развития.

5. Внешняя сторона юридически значимых событий включает

1. место
2. время
3. юридические последствия случившегося
4. внешность правонарушителя.

6. Внутреннее содержание юридически значимых событий включает

1. внешность правонарушителя
2. время
3. место
4. понимание биологической сущности половых отношений.

7. Возрастной фактор виктимности включает

1. эмоционально-волевую неустойчивость неразвитость морального сознания и недостаточность критических и прогностических способностей
2. внушаемость излишнюю доверчивость некритичность игровой характер интересов любопытство любознательность
3. ретардацию формирования базовых психологических структур полоролевой идентичности незрелость личностных образований
4. реакцию эмансипации группирования со сверстниками имитацию недостаточную критичность подверженность механизмам индуцирования.

8. Волевой компонент беспомощного состояния включает

1. понимание характера противоправных действий
2. сохранность целенаправленности поведения
3. понимание значения противоправных действий.

9. Волевой компонент беспомощного состояния включает

1. понимание характера противоправных действий
2. понимание значения противоправных действий
3. отсутствие психического состояния типа физиологического аффекта.

10. Волевой компонент беспомощного состояния включает

1. устойчивость к внешним воздействиям
2. наличие аффекта
3. сохранность целенаправленности поведения
4. низкий уровень морально-нравственных качеств.

11. Волевой компонент беспомощного состояния включает

1. понимание характера противоправных действий
2. устойчивость к внешним воздействиям
3. понимание значения противоправных действий.

12. Вопросы при назначении комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы потерпевшим от сексуального насилия

1. может ли потерпевший по уровню своего психосексуального развития или в силу возможных аномалий сексуальности правильно воспринимать обстоятельства имеющие значение для дела и давать о них показания
2. каким путем была получена информация потерпевшим о взаимоотношении полов
3. имел ли потерпевший сексуальный опыт до совершения в отношении него правонарушения
4. мог ли потерпевший по уровню своего психосексуального развития или в силу каких-либо аномалий сексуальности в момент совершения в отношении него преступления понимать характер и значение действий преступника или оказывать ему сопротивление с учетом обстоятельств конкретной ситуации в которой это преступление совершалось.

13. Вопросы, решаемые в ходе комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы

1. имелось ли у потерпевшего во время совершения в отношении него противоправных действий психическое расстройство определявшее его неспособность понимать характер и значение совершаемых с ним действий либо оказать сопротивление обвиняемому
2. нуждается ли потерпевший в применении к нему принудительных мер медицинского характера
3. учитывая уровень психического развития возрастные и индивидуально-личностные особенности мог ли потерпевший понимать характер и значение совершаемых с ним действий либо оказать сопротивление обвиняемому во время совершения в отношении него противоправных действий
4. страдал ли потерпевший психическим расстройством которое делало его неспособным в тот период в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими?
5. связано ли психическое расстройство потерпевшего с возможностью причинения им существенного вреда либо с опасностью для себя или других лиц.

14. Дифференцированность экспертных решений зависит от

1. состава экспертной комиссии
2. динамики психического состояния потерпевшего
3. характера и длительности совершаемых против него правонарушений
4. типа проводимой экспертизы.

15. Жертвой преступления называют человека

1. получившего вред здоровью
2. понесшего физический моральный или имущественный вред
3. испытывающего моральный вред
4. понесшего имущественный вред.

16. Интеллектуальный критерий беспомощного состояния – это

1. осознание угрожающего характера ситуации на ранних этапах ее развития
2. способность понимать общественную опасность своего поведения
3. правильное понимание нравственно-этической стороны происходящего
4. способность в дальнейшем рационализировать случившееся и свое собственное поведение.

17. К 18 годам относится завершение этапа

1. полоролевого поведения
2. психосексуальных ориентаций
3. становления полового самосознания.

18. Каким нормативно-правовым актом регулируется защита потерпевших?

1. ст.191 УПК РФ
2. ФЗ №119 от 20.08.2004
3. ст. 20 УК РФ.

19. Медицинский критерий беспомощного состояния – это

1. наличие причиненного вреда здоровью
2. констатация неспособности давать показания
3. выявляемые при экспертизе психические расстройства
4. выявленное нарушение способности руководить своими действиями
5. наличие причиненного морального вреда.

20. На первом этапе экспертной оценки беспомощного состояния необходимо оценить

1. личностный фактор
2. возрастной фактор
3. психопатологический фактор
4. тяжесть вреда здоровью.

21. Несовершеннолетние 6-7 лет находятся на этапе

1. психосексуальных ориентаций
2. становления полового самосознания
3. полоролевого поведения.

22. Несовершеннолетние 7-12 лет находятся на этапе

1. становления полового самосознания
2. полоролевого поведения
3. психосексуальных ориентаций.

23. Несовершеннолетний не может оказывать сопротивление в случае, когда

1. понимает и характер и значение противоправных действий
2. понимает характер но не понимает значение противоправных действий
3. не понимает характер и значение противоправных действий.

24. Неспособность понимания характера противоправных действий – это

1. низкий уровень интеллектуального развития
2. когнитивный дефект в рамках различных нозологий
3. дизонтогенетические состояния
4. низкий уровень развития моральных качеств.

25. Обязательное назначение экспертизы прописано в

1. ст. 52 Конституции РФ
2. ст. 191 УПК РФ
3. ст. 195 УПК РФ
4. ст. 196 УПК РФ.

26. Оценка ситуационного фактора включает

1. оценку психотравмирующего воздействия насилия
2. оценку уровня психического развития потерпевшего
3. диагностику наличия хронического психического расстройства у потерпевшего.

27. Патопсихологический комплекс виктимности включает следующие факторы

1. дизонтогенетический
2. возрастной
3. соматический
4. ситуационный.

28. Понимание значения противоправных действий – это понимание

1. сексуальной направленности действий
2. противоправности действий
3. агрессивной направленности действий
4. намерений и целей правонарушителя.

29. Понимание социального значения криминальных событий – это способность

1. осмыслить моральное значение
2. осмыслить нравственно-этическое значение
3. осмыслить последствия для чести достоинства
4. осмыслить юридические последствия.

30. Понимание социального значения преступных действий – это

1. способность оценить социальную неприемлемость действий преступника
2. понимание мотивов сексуального поведения правонарушителя
3. понимание агрессивной направленности действий
4. способность оценить противоправность событий в плане УК.

31. Понимание социального значения преступных действий – это

1. понимание сексуальной направленности действий
2. способность оценить противоправность событий в плане УК в возрастном половом насильственном аспектах
3. понимание агрессивной направленности действий
4. способность оценить последствия событий для чести и достоинства ‒ понимание нравственно-этических последствий действий.

32. Потерпевший вправе

1. давать показания на родном языке
2. пользоваться помощью переводчика бесплатно
3. пользоваться услугами адвоката бесплатно
4. давать заведомо ложные показания
5. заявлять ходатайства и отводы.

33. Потерпевший вправе

1. уклоняться от прохождения экспертизы
2. знать о предъявленном обвиняемому обвинении
3. давать показания
4. отказаться от дачи показаний.

34. Потерпевшим называют лицо

1. испытывающее моральный вред
2. понесшее имущественный вред
3. признанное постановлением дознавателя следователя суда потерпевшим
4. получившее вред здоровью.

35. Решение о признании потерпевшим оформляется

1. постановлением дознавателя
2. определением адвоката
3. постановлением суда
4. служебной запиской следователя.

36. Судебно-психиатрическая экспертиза потерпевших включает

1. экспертизу по определению психических расстройств обусловливающих «беспомощное состояние»
2. экспертизу эмоциональных состояний определяющих состояние аффекта
3. экспертизу способности осознавать общественную опасность своих действий
4. экспертизу по определению психических расстройств нарушающих способность давать показания.

37. Типы виктимного поведения детей и подростков включают

1. пассивно-подчиняемый
2. гипердемонстративный
3. вызывающий
4. демонстративно-вызывающий.

38. Уголовно-релевантные способности потерпевших – это способность

1. понимать характер и значение совершаемых в отношении них действий
2. понимать общественную опасность своих действий
3. руководить своими действиями
4. оказывать сопротивление.

39. Юридический критерий беспомощного состояния – это

1. наличие причиненного морального вреда
2. невозможность понимать характер и значение совершаемых действий
3. невозможность оказывать сопротивление
4. выявляемые при экспертизе психические расстройства.