Тест НМО с ответами по теме «Применение методов искусственного интеллекта в клинической практике» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)
1. Безопасность и эффективность СИИ необходимо оценивать в рамках жизненного цикла
- такое требование национальными стандартами не определяется
- до получения регистрационного удостоверения
- до и после получения регистрационного удостоверения
- после получения регистрационного удостоверения.
2. Выберите существующие типы реализации технологий искусственного интеллекта
- естественный (Natural)
- общий (General)
- широкий (Wide)
- обучаемый (Educable)
- узкий (Narrow).

Все ответы на НМО,
Аккредитацию и Аттестацию
Для СПО и ВПО. Удобный поиск, по каждой специальности можно скачать PDF-файл для вашего удобства.
3. Дефект, при наличии которого использование продукции по назначению практически невозможно или недопустимо называется
- отсекающим
- значительным
- критическим
- малозначительным.
4. Для выделения элементов изображений лучше всего подходят
- сверточныенейронныесети (Convolutional Neural Networks)
- генеративно-состязательные нейронные сети (Generative Adversarial Network)
- остаточные нейронные сети (Residual Neural Networks)
- искусственные нейронные сети прямого распространения (FeedForward Neural networks).
5. Для обработки последовательностей, временных рядов лучше всего подходят
- остаточные нейронные сети (Residual Neural Networks)
- сверточныенейронныесети (Convolutional Neural Networks)
- искусственные нейронные сети прямого распространения (FeedForward Neural networks)
- генеративно-состязательные нейронные сети (Generative Adversarial Network).
6. Из скольких частей состоит национальный стандарт РФ ГОСТ Р 59921 «Системы искусственного интеллекта в клинической медицине»?
- 1
- 4
- 6
- 3
- 8.
7. Искусственный нейрон – это
- точная модель головного мозга
- упрощенная модель головного мозга
- точная математическая модель работы нейрона головного мозга
- упрощенная математическая модель работы нейрона головного мозга.
8. К традиционным методам анализа медицинских данных относятся
- статистические методы
- интеллектуальные интерфейсы
- искусственные нейронные сети
- методы машинного обучения.
9. Как набор данных обладает наибольшей ценностью?
- верифицированный набор данных
- набор данных по проспективной разметке
- набор данных по ретроспективной разметке.
10. Какие из перечисленных задач медицины можно решить с использованием технологий компьютерного зрения?
- оценка наличия бляшек на стенках сосудов на основе анализа ОКТ
- оценка искривлённости коронарных артерий по КАГ
- поиск новых лекарственных средств
- автоматизация обработки общего анализа крови.
11. Какие из перечисленных задач можно решить с использованием технологий обработки естественного языка?
- оценка искривлённости коронарных артерий по КАГ
- анализ бреда пациента
- интерпретация результатов КТ и МРТ
- обработка анкет оценка тональности отзывов по оказаниям услуг
- интерпретация результатов лабораторных исследований.
12. Какие правила используются при обучении персептрона?
- правила Розенблата
- правила Маккалока и Питса
- правила Хебба
- логические правила.
13. Какие системы ИИ используются для решения прикладных задач на основе больших данных
- аугментация данных
- конвертация форматов данных
- компьютерное зрение
- рекомендательные системы и интеллектуальные системы поддержки принятия решений
- обработка естественного языка.
14. Какова цель национальной стратегии развития искусственного интеллекта в России на 2024 год в области создания базы нормативного регулирования в области ИИ?
- разработать механизм упрощённого тестирования и внедрения разработок ИИ
- создать необходимые правовые условия для выполнения целей мер и задач предусмотренных Стратегией
- создать полноценную систему нормативно-правового регулирования в области ИИ
- обеспечить поддержку компаний инвестирующих в ИИ.
15. Какова цель национальной стратегии развития искусственного интеллекта в России на 2030 год в области разработки программных и технологических решений?
- разработать решения прогностические возможности которых кардинально отличаются от человеческих
- разработать решения аналогичные или способные превосходить человеческие показатели по широкому кругу задач
- разработать решения аналогичные или способные превосходить человеческие показатели по узкому кругу задач
- разработать решения аналогичные или способные превосходить показатели суперкомпьютеров по широкому кругу задач.
16. Какую логическую функцию нельзя реализовать при помощи однослойного персептрона?
- AND
- OR
- NOT
- XOR.
17. Метод обучения модели на основе набора данных, в которых присутствуют как входные данные, так и соответствующие им результаты называется
- обучение с учителем
- обучение без учителя
- обучение с подкреплением
- интеллектуальное обучение.
18. Обучающая выборка – это
- выборка по которой производится настройка (оптимизация) параметров системы ИИ
- число атрибутов которые имеют объекты в наборе данных
- уникальная выборка на которой проводят объективную оценку качества параметров обученной СИИ
- выборка на которой проводят проверку применимости параметров системы ИИ для отличных от обучающей выборки наборов данных.
19. Основным преимуществом многослойных (multilayer) искусственных нейронных сетей перед однослойными является
- повышенная точность
- меньшее время обучения
- возможность обрабатывать больший объем данных
- возможность решать нелинейные задачи.
20. Подтверждение способности системы ИИ выдавать клинически значимые выходные данные, связанные с целевым использованием системы искусственного интеллекта в рамках установленного изготовителем функционального назначения, называется
- критическая валидация
- клиническая валидация
- основная валидация
- аналитическая валидация.
21. Подтверждение способности системы искусственного интеллекта точно, воспроизводимо и надежно генерировать предполагаемые технические результаты вычислений из входных данных, называется
- аналитическая валидация
- основная валидация
- критическая валидация
- клиническая валидация.
22. Проверочная выборка – это
- выборка на которой проводят проверку применимости параметров системы ИИ для отличных от обучающей выборки наборов данных
- выборка по которой производится настройка (оптимизация) параметров системы ИИ
- число атрибутов которые имеют объекты в наборе данных
- уникальная выборка на которой проводят объективную оценку качества параметров обученной СИИ.
23. Процесс объединения данных, поступающих из одного или более источников, в целях их использования при обучении и тестировании системы ИИ называется
- сбором данных
- ретроспективной разметкой
- проспективной разметкой
- разметкой данных.
24. Свойство процесса получать одинаковые результаты испытаний в разных средах испытаний, то есть на разных компьютерах и т.д., называется
- эффективность
- воспроизводимость
- робастность
- повторяемость.
25. Соединение двух нейронов называется
- аксон
- сома
- дендрит
- синапс.
26. Технические испытания, проводимые с целью решения вопроса о целесообразности постановки СИИ на производство и/или использования по назначению, называются
- предварительные
- с целью регистрации систем
- приемочные
- периодические.
27. Укажите верное определение термина «Искусственный интеллект»
- самообучающаяся компьютерная система способная решать задачи на уровне сравнимом с человеком
- когнитивные способности являющиеся результатам не естественного а искусственного процесса обучения
- вероятностная модель предсказания результата какого-либо процесса
- направление науки и техники ориентированное на создание программно-аппаратных средств решения интеллектуальных задач.
28. Укажите какими основными блоками должна обладать информационная система
- текстовый процессор
- база знаний
- искусственная нейронная сеть
- общий блобуллярий
- интеллектуальный интерфейс
- механизм вывода решения.
29. Укажите критерии, которым должно соответствовать программное обеспечение чтобы являться медицинским изделием
- программное обеспечение предназначено изготовителем для оказания медицинской помощи
- программное обеспечение является составной частью другого медицинского изделия
- программное обеспечение не может быть использовано вне медицинских учреждений
- программное обеспечение не является составной частью другого медицинского изделия.
30. Укажите методы борьбы с переобучением нейронной сети
- ранний останов
- Dropout
- правило Хебба
- градиентный спуск.
31. Укажите существующие типы систем поддержки принятия врачебных решений (СППВР)
- незнаниевые (Non-knowledge-based)
- cупер-скалярные (Super-scalar)
- знаниевые (Knowledge-based)
- опосредованные (indirect)
- опытные (experience-based).
32. Число атрибутов, которые имеют объекты в наборе данных называется
- размерностью набора данных
- тестовой выборкой
- проверочной выборкой
- обучающей выборкой.
33. Что из перечисленного не входит в содержимое программы технических испытаний систем ИИ?
- результаты технических испытаний схожих систем ИИ
- цели испытаний
- информация об объекте испытаний
- перечень нормативной документации
- методика проведения технических испытаний
- место проведения испытаний.
34. Что из перечисленного ниже относится к категориям эксплуатационных параметров систем ИИ?
- тип пользовательского интерфейса
- саморазвитие
- точность
- платформа развертывания
- системная совместимость
- принцип организации обучения.
35. Что понимается под непрерывным обучением систем ИИ?
- обучение продолжающееся на протяжении всего жизненного цикла системы ИИ
- обучение системы ИИ с использованием квантовых компьютеров
- обучение системы ИИ на данных представленных в аналоговом формате
- обучение системы ИИ на полной истории болезни одного пациента от рождения до текущего момента.
36. Что характерно для переобучения искусственной нейронной сети (ИНС)?
- ИНС хорошо описывает как знакомые так и не знакомые данные
- ИНС плохо описывает знакомые данные и хорошо не знакомые данные
- ИНС хорошо описывает знакомые данные и плохо не знакомые данные
- ИНС плохо описывает как знакомые так и не знакомые данные
- ИНС перестает давать какой-либо результат.
37. Что является преимуществом применения инновационных методов (на основе ИИ) в медицине?
- снятие ответственности за результат лечения с врача
- быстрая обработка входной информации
- дистанционное лечение пациентов
- способность обучаться на каждом дополнительном случае.
38. Что является проблемой применения инновационных методов в медицине?
- многие решения в AI образованны по принципу «черного ящика» (black box) то есть необъяснимы
- способность обучаться на каждом дополнительном случае
- выявление сложных ассоциаций которые нелегко свести к статистическим методам или дифференциальным уравнениям
- чрезмерно быстрая обработка входной информации.
39. Электронные медицинские карты относятся к классу (СППВР – система поддержки принятия врачебных решений)
- интеллектуальных СППВР
- гибридных СППВР
- информационно-справочных СППВР
- вариативных СППВР.
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Применение методов искусственного интеллекта в клинической практике» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты).
Тест с ответами по теме «Применение методов искусственного интеллекта в клинической практике» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Options-Profession: Авиационная и космическая медицина, Акушерство и гинекология, Аллергология и иммунология, Анестезиология-реаниматология, Бактериология, Вирусология, Водолазная медицина, Гастроэнтерология, Гематология, Генетика, Гериатрия, Гигиена детей и подростков, Гигиена питания, Гигиена труда, Гигиеническое воспитание, Дезинфектология, Дерматовенерология, Детская кардиология, Детская онкология, Детская онкология-гематология, Детская урология-андрология, Детская хирургия, Детская эндокринология, Диетология, Инфекционные болезни, Кардиология, Клиническая лабораторная диагностика, Клиническая фармакология, Колопроктология, Коммунальная гигиена, Косметология, Лабораторная генетика, Лечебная физкультура и спортивная медицина, Лечебное дело, Мануальная терапия, Медико-профилактическое дело, Медико-социальная экспертиза, Медицинская биофизика, Медицинская биохимия, Медицинская кибернетика, Медицинская микробиология, Неврология, Нейрохирургия, Неонатология, Нефрология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Общая гигиена, Онкология, Организация здравоохранения и общественное здоровье, Ортодонтия, Остеопатия, Оториноларингология, Офтальмология, Паразитология, Патологическая анатомия, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Пластическая хирургия, Профпатология, Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Пульмонология, Радиационная гигиена, Радиология, Радиотерапия, Ревматология, Рентгенология, Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение, Рефлексотерапия, Санитарно-гигиенические лабораторные исследования, Сексология, Сердечно-сосудистая хирургия, Сестринское дело, Скорая медицинская помощь, Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы, Стоматология детская, Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета), Стоматология ортопедическая, Стоматология терапевтическая, Стоматология хирургическая, Судебно-медицинская экспертиза, Судебно-психиатрическая экспертиза, Сурдология-оториноларингология, Терапия, Токсикология, Торакальная хирургия, Травматология и ортопедия, Трансфузиология, Ультразвуковая диагностика, Управление и экономика фармации, Управление сестринской деятельностью, Урология, Фармацевтическая технология, Фармацевтическая химия и фармакогнозия, Фармация, Физиотерапия, Физическая и реабилитационная медицина, Фтизиатрия, Функциональная диагностика, Хирургия, Челюстно-лицевая хирургия, Эндокринология, Эндоскопия, Эпидемиология.