
Зафиксируй стоимость обучения на нужную дату!
Мы напомним точно в срок, когда пора проходить обучение.
1. При допросе подростка в возрасте до 14 лет:
2. Информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство при оказании психиатрической помощи лицу в возрасте до 15 лет, больному наркоманией до 16 лет, а также лицу, признанному судом недееспособным на основании статьи 29 ГК РФ (если такое лицо по своему состоянию не способно дать информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство) дается:
Все ответы на НМО,
Аккредитацию и Аттестацию
Для СПО и ВПО. Удобный поиск, по каждой специальности можно скачать PDF-файл для вашего удобства.
3. Существуют ли особенности бреда при шизофрении у женщин, имеют ли эти особенности судебно-психиатрическое значение:
4. Сосудистая деменция:
5. Допрос эксперта:
6. С каким диагностическим решением в рамках гражданского дела о восстановлении дееспособности максимально вероятно будет вынесен экспертный вывод о том, что подэкспертный может понимать значение своих действий и руководить ими:
7. Согласно Закону РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», характеристики предполагаемого психического расстройства, являющегося основанием для недобровольного психиатрического освидетельствования:
8. Какова длительность профилактической терапии антидепрессантами больных с рекуррентным депрессивным расстройством:
9. Несовершеннолетним какого возраста могут быть инкриминированы все статьи УК РФ:
10. Какой препарат не относится к группе нормотимиков:
11. Внешние факторы, приводящие к развитию синдрома эмоционального сгорания:
12. Ограничение родительских прав родителя связано:
13. Какой из приведенных психопатологических синдромов относится к негативным (дефицитарным):
14. Побочным действием какого антипсихотика часто является гипергликемия:
15. Медицинский критерий освобождения осужденного от наказания в связи с психическим расстройством звучит как:
16. Парафилия, при которой предпочтительный сексуальный сценарий требует взаимного причинения боли друг другу:
17. Пенитенциарная психиатрия – это:
18. Какие периоды включают возрастные кризы (периоды наибольшей подверженности нервно-психическим нарушениям):
19. Соотнесите указанные понятия: Симптомы психических расстройств1. Суточный характер расстройств2. Сезонность3. Идеи самообвинения, идеи величия4. Витальность расстройств5. Выраженная негативная симптоматика6. Психотическая симптоматика7. Комментирующий галлюцинозПсихические расстройстваА. Шизоаффективное расстройствоБ. Биполярное аффективное расстройствоВ. И то и другоеГ. Ни то ни другое
20. Установите соответствия обусловленности агрессивных действий и психическим расстройством: Симптомы психических расстройств1. Бредовые идеи преследования2. Содержание галлюцинаций3. Слуховые обманы восприятия при пробужденииПсихические расстройстваА. Просоночное состояниеБ. Шизофрения параноиднаяВ. Алкоголизм
21. Укажите, как различные факторы влияют на успешность адаптации ребенка в ситуации развода родителей:А. Оказывает негативное влияниеБ. Оказывает протективное влияние1. Отсутствие общения с родителем, к которому ребенок ранее был привязан.2. Вовлечение в родительский конфликт с формированием конфликта лояльности или инверсией отношения к родителю, проживающему отдельно.3. Психические нарушения у родителя, с которым проживает ребенок (расстройство адаптации, формирование синдрома зависимости от психоактивных веществ, депрессивное расстройство).4. Высокий уровень конфликта в семье в период, предшествовавший разводу, и в настоящее время.5. Сохранение прежнего окружения и ритма жизни.6. Способность родителей координировать планы и действия, касающиеся ребенка.
22. Соотнесите группы «ядерных» симптомов («core symptoms») при шизофрении и стандартизированные тес ты их клинической оценки: «Ядерные» симптомы шизофренииА. Продуктивные симптомыБ. Негативные симптомыВ. Депрессивные симптомыГ. Нейрокогнитивный дефицитТесты клинической оценки1. Шкала Гамильтона (HDRS)2. Шкала PANSS3. Шкала Монтгомери-Асберга4. Тесты оценки внимания5. Тесты оценки операциональных функций6. Шкала BPRS
23. Установите соответствие между группами психотропных препаратов и основными нейрохимическими механизмами их действия:А. Типичные антипсихотикиБ. Атипичные антипсихотикиВ. ТранквилизаторыГ. СИОЗСД. Трициклические антидепрессантыЕ. ИОЗСН1. Блокада обратного захвата дофамина2. Блокада обратного захвата серотонина3. Блокада D2-рецепторов4. Блокада 5HT2α-рецепторов5. Блокада обратного захвата норадреналина6. Модуляция ГАМК-бензодиазепинового комплекса
24. ПонятиеА. АбстракцияБ. АнтиципацияВ. АттракцияГ. НавыкОпределение1. способность и процесс предвидения развития событий, явлений, результатов действия2. возникновение привлекательности одного человека для другого3. автоматизированное действие4. выделение признаков изучаемого объекта с отвлечением от остальных признаков
25. Соотнесите перечисленные ниже атипичные нейролептики с повышенным риском возникновения определенных нежелательных явлений:Атипичные нейролептикиА. КлозапинБ. РисперидонВ. ОланзапинГ. КветиапинД. СертиндолНаиболее вероятные нежелательные явления1. Гиперпролактинемия2. Повышение веса3. Экстрапирамидные симптомы4. Гиперседация5. Удлинение интервала QT6. Лейкопения
26. Соотнесите основания для отвода судебного эксперта с теми законодательными актами, которыми эти основания предусмотрены: Основания для отвода:А. Любого судебного экспертаБ. Эксперта-психиатраВ. Дополнительные основания для отвода судебного эксперта при назначении судебных экспертиз медицинского профиляГ. Государственного судебного экспертаЗаконодательные акты1. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»2. Закон РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ4. Гражданский процессуальный кодекс РФ5. Уголовный кодекс РФ6. Гражданский кодекс РФ
27. Соотнесите процессуальные действия лица с занимаемым им процессуальным положением в уголовном процессе: Процессуальное положениеА. ЭкспертБ. СпециалистВ. СвидетельПроцессуальные действия:1. Письменное заключение только в пределах своих специальных знаний и устные показания в ходе допроса, разъясняющие данное заключение;2. Участие в процессуальных действиях в качестве лица, обладающего специальными знаниями, для содействия в обнаружении, закреплении и изъятии предметов и документов, применении технических средств в исследовании материалов уголовного дела, для постановки вопросов эксперту, а также для разъяснения сторонам и суду вопросов, входящих в его профессиональную компетенцию.3. Устные показания по вопросам, интересующим следователя и суд
28. Подберите соответствия: Психическое расстройство1. Шизофрения непрерывный тип течения с нарастающим дефектом2. Органическое бредовое расстройство (включая наличие бреда на момент инкриминируемого деяния)3. Шизоидное расстройство личности4. Органическое расстройство в связи со смешанными заболеваниями (интоксикационного, травматического генеза)5. Просоночное состояние6. Острая интоксикация с расстройством восприятия (временное расстройство)7. Патологическое опьянениеПравовая способность подэкспертногоА. Может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показанияБ. Не может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показанияВ. Может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, но не может давать показания, касающиеся инкриминируемого ему деяния
29. Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограниченная дееспособность) со следующими диагностическими категориями:А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.В. Может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)1. Расстройства шизофренического спектра с малопрогредиентным течением, отсутствием выраженного эмоционально-волевого дефекта2. Деменция3. Синдром зависимости от психоактивных веществ 3 ст.4. Конечные состояния при злокачественной шизофрении.5. Шизофрения параноидная, эпизодический тип течения с нарастающим дефектом, неполная ремиссия.
30. Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица участвовать в судебном заседании со следующими диагностическими категориями и психопатологическими синдромами:А. Может участвовать в судебном заседании.Б. Не может участвовать в судебном заседании.1. Тяжелые формы врожденной умственной отсталости с несформированностью речи, отсутствием практических навыков, психомоторным возбуждением.2. Состояния выраженной деменции с нарушением не только социальной, но и бытовой ориентировки (не может обозначить место, время, личностные данные, не может осознавать факт присутствия в судебном заседании), импульсивными поступками.3. Параноидная шизофрения со стойкими бредовыми идеями преследования, непоследовательностью и паралогичностью мышления, сглаженностью эмоциональных реакций.4. Умственная отсталость умеренная с указанием на отсутствие или слабую выраженность нарушений поведения.
31. Согласно Закону РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» действия медицинских и иных работников и специалистов, а также врачебных комиссий, ущемляющие права граждан при оказании им медицинской помощи могут быть обжалованы по выбору лица, приносящего жалобу:
32. Право на получение информации о характере имеющихся у них психических расстройств и применяемых методах лечения (в доступной для них форме и с учетом их психического состояния) имеют:
33. Каково судебно-психиатрическое значение депрессий, развивающихся у женщин – жертв домашнего насилия:
34. Для эмоциональной сферы больных шизофренией характерно
35. Каковы сроки применения принудительных мер медицинского характера к лицам, совершившим общественно опасные деяния?
36. Какие кратковременные психотические расстройства в практике судебной психиатрии включаются в группу исключительных состояний:
37. Двигательная расторможенность, непоседливость, общая возбудимость, неустойчивость внимания у детей характерны для:
38. Для деменции альцгеймеровского типа нехарактерно:
39. С чем связан механизм основного действия бензодиазепиновых анксиолитиков:
40. Соотнесите указанные симптомы к психическим расстройствам: Симптомы психических расстройств1. Внезапное возникновение психопатологических переживаний религиозного характера, сопровождающееся изменением сознания2. Кататоническая симптоматика3. Снижение энергетического потенциала4. Псевдогаллюцинации5. Ригидность, обстоятельность, застреваемость мышленияПсихические расстройстваА. Психические расстройства при эпилепсииБ. Психические расстройства при шизофрении
41. Паранойяльные состояния могут возникать:
42. Состояния перманентной (постоянной) тревоги наиболее характерны для:
43. Укажите, какие из перечисленных экспертиз в гражданском процессе являются полиобъектными:
44. Первичное патологическое влечение к алкоголю - это:
45. Диспансерное наблюдение за лицом, страдающим психическим расстройством, предполагает:
46. Какова величина коэффициента (IQ) при легкой степени умственной отсталости):
47. ПонятиеА. современная тенденция понимания и лечения психических расстройствБ. судебная психологияВ. концепция личности К.ЮнгаГ. парасуицидОпределение1. коллективное бессознательное2. форма поведения, используемая людьми для привлечения к себе внимания тех, кто для них значим3. область психологии, изучающая отношения между криминальным поведением и психологическими особенностями4. комбинация различных подходов и теорий
48. Соотнесите характеристики судебной экспертизы с ее характером (видом):А. Недостаточные ясность и/или полнота экспертного заключенияБ. Производство экспертизы двумя и более экспертами одной специальностиВ. Сомнения в правильности или обоснованности ранее данного заключенияГ. Производство экспертизы экспертами разных специальностей1. Повторная экспертиза2. Комплексная экспертиза3. Дополнительная экспертиза4. Комиссионная экспертиза
49. ФункцииА. на него воздействуют седативные средстваБ. обсессивно-компульсивное расстройствоВ. депрессияГ. шизофренияНейротрансмиттеры1. допамин2. норэпинефрин3. серотонин4. ГАМК
50. Сопоставьте указанные определения: Определение1. Воспроизведение признаков психического расстройства, не свойственных имеющемуся заболеванию2. Сознательное сокрытие признаков заболевания3. Воспроизведение симптомов уже закончившегося заболевания4. Преднамеренное преувеличение соматической и психической симптоматикиТерминА. АггравацияБ. ДиссимуляцияВ. МетасимуляцияГ. Сюрсимуляция
51. Установите соответствие между законодательными нормами и их юридической модальностью для государственного судебного эксперта (эксперт вправе, эксперт не вправе, эксперт обязан):А. Эксперт вправеБ. Эксперт не вправеВ. Эксперт обязан1. Заявить руководителю самоотвод при наличии оснований, предусмотренных законом2. Не разглашать сведения, которые стали ему известны в связи с производством экспертизы3. Самостоятельно собирать материалы для производства экспертизы4. Обращаться в случае необходимости к руководителю экспертного учреждения с просьбой привлечь к производству экспертизы других экспертов5. Обжаловать действия органа, назначившего экспертизу, если они нарушают права эксперта6. Принимать поручение о производстве экспертизы непосредственно от следователя (суда), минуя руководителя экспертного учреждения
52. Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица участвовать в судебном заседании со следующими диагностическими категориями и психопатологическими синдромами:А. Может участвовать в судебном заседании.Б. Не может участвовать в судебном заседании.1. Исходные состояния при шизофрении. Наличие речевых расстройств (шизофазия, нарушение смысловой и грамматической связности), апато-абулическое состояние с отсутствием социального поведения.2. Стойкие галлюцинаторно-бредовые состояния с высоким риском немотивированной агрессии.3. Кататонические расстройства: моторное и речевое возбуждение, кататонический субступор с явлениями мутизма и негативизма.4. Параноидная шизофрения со стойкими бредовыми идеями преследования, непоследовательностью и паралогичностью мышления, сглаженностью эмоциональных реакций.5. Умственная отсталость умеренная с указанием на отсутствие или слабую выраженность нарушений поведения.
53. Установите соответствие между интегративным психолого-психиатрическим экспертным выводом о наличии или отсутствии негативного влияния на психическое состояние и развитие ребенка его проживания (общения) с одним из родителей со следующими факторами:А. Проживание (общение) с родителем оказывает негативное влияние на психическое состояние и развитие ребенка.Б. Проживание (общение) с родителем не оказывает негативного влияния на психическое состояние и развитие ребенка.1. Выявление у ребенка психического расстройства, вызванного патологизирующим стилем воспитания одного из родителей.2. Выявление у ребенка негативного отношения к родителю, появившегося в ситуации развода.3. Выявление у ребенка выраженного отставания в психическом развитии, обусловленного органическим поражением головного мозга.4. Выявление у ребенка психического расстройства с высокой вероятностью ухудшения психического состояния вследствие общения с отдельно проживающим родителем, с учетом актуального отношения к нему ребенка и особенностей конфликтной ситуации в семье.
54. Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность) со следующими диагностическими категориями:А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.1. Деменция.2. Умственная отсталость (тяжелая, глубокая).3. Ранняя параноидная (злокачественная) шизофрения.4. Шизотипическое личностное расстройство.5. Органическое эмоционально лабильное (астеническое) расстройство.
55. Соотнесите клинические варианты когнитивных расстройств с их клинико-психопатологической характеристикой: А. Умеренные когнитивные расстройства.Б. Легкие когнитивные расстройства.В. Тяжелые когнитивные расстройства.1. Стойкие или преходящие нарушения когнитивных функций, которые выражены столь существенно, что в значительной степени препятствуют или делают невозможным осуществление профессиональной, социальной и бытовой деятельности.2. Жалобы на снижение памяти, трудности сосредоточения, забывчивость на имена и лица при относительной сохранности повседневной деятельности.3. Нарушения памяти, неспособность усвоения новой информации, затруднения в воспроизведении ранее усвоенной информации4. Сохранная способность к профессиональной, социальной и бытовой активности.5. Нарушения мышления в виде общего ухудшения обработки информации, организации своих действий, планирования.6. Значительно выраженные монофункциональные нарушения (изолированная амнезия, афазия, апраксия или агнозия).
56. Может ли врач-психиатр быть судебным экспертом в отношении лица, которому он ранее (до производства данной судебно-психиатрической экспертизы) оказывал психиатрическую помощь?
57. Выписка пациента, госпитализированного в психиатрический стационар в недобровольном порядке, по основаниям, установленным Законом РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», производится:
58. СПЭ по определению «беспомощного состояния» потерпевшего может быть назначена, если возникнут сомнения в:
59. Согласно ст. 196 УПК РФ («Обязательное назначение судебной экспертизы») назначение и производство судебной экспертизы в отношении свидетеля обязательно, если необходимо установить:
60. Какая из парафилий характеризуется влечением к получению сексуального удовлетворения от тайного созерцания обнаженности и/или сексуальной активности других людей:
61. Взаимодействие психопатологических, средовых и личностных факторов, приводящих к совершению общественно опасных действий лицом, подлежащим экскульпации, обозначаются как:
62. Ниже приведены клинические признаки алкоголизма (по МКБ-10). В соответствии с традиционными отечественными диагностическими критерииями. Какой из этих признаков наиболее значим для диагностики второй стадии заболевания:
63. Для синдрома Кандинского-Клерамбо свойственна следующая последовательность развития его проявлений:
64. Что включает в себя синдром патологического фантазирования:
65. Направленность сексуального влечения на детей называется:
66. Какой побочный эффект наиболее характерен для кветиапина?
67. Что включают в себя церебрастенические расстройства:
68. Чем характеризуются аномалии развития:
69. Соотнесите права пациентов в соответствие с пунктами статьи 37 Закона «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»: Права пациентов1. Обращаться непосредственно к заведующему или гл. врачу по вопросам обследования, лечения и выписки2. Подавать без цензуры жалобы и заявления в органы исполнительной власти, прокуратуру, суд3. Исполнять религиозные обряды, соблюдать религиозные каноны, пост4. Получать образование по программе общеобразовательной школы, или специальной школы для детей с нарушением интеллектуального развития, если пациент не достиг 18 лет5. Пользоваться телефоном6. Пользоваться собственной одеждой7. Вести переписку без цензурыСтатья 37 Закона «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».А. предоставляются всем пациентамБ. Права, которые могут быть ограничены заведующим отделения или главным врачом в интересах здоровья и безопасности других лиц
70. Применение формулы «невменяемости»: Юридический критерий1. Хроническое психическое расстройство2. Временное психическое расстройство3. Иное болезненное состояние психики4. СлабоумиеМедицинский критерийА. Острая интоксикация с расстройством восприятияБ. Умственная отсталость легкая со значительными нарушениями поведенияВ. ШизофренияГ. Сосудистая деменция
71. АвторА. Е.БлейлерБ. А.А.ТокарскийВ. З. ФрейдГ. К.ЮнгПонятие1. первый университетский курс лекций о гипнотизме в России2. шизофрения3. ассоциативный эксперимент для изучения неосознаваемых аффективных образований4. первая психологическая теория психических расстройств
72. Установите соответствие между известными триадами депрессивных проявлений и составляющими их симптомами: Депрессивные триадыА. Триада КильгхольцаБ. Триада КрепелинаДепрессивные симптомы1. Пониженное настроение2. Анергия3. Снижение интересов4. Двигательная заторможенность5. Психическая заторможенность6. Ангедония
73. Соотнесите задание и его выполнение в соответвие с ФЗ о ГЭД: Документ от должностного лица1. Постановление следователя2. Определение суда3. Адвокатский запрос4. Депутатский запросЧто оформляетсяА. Консультативное заключениеБ. Заключение экспертаВ. Ничего из перечисленного
74. Соотнесите симптомы психических расстройств с пунктами 29 ст. Закона РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»: Симптомы психических расстройств1. Императивные псевдогаллюцинации2. Бредовые идеи преследования, воздействия, отравления3. Преследование своих преследователей.4. Деменция5. Кататонический ступорСтатья 29 Закона «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».А. Непосредственная опасность для себя и окружающихБ. Беспомощность, т.е. неспособность самостоятельно удовлетворять основные жизненные потребностиВ. Существенный вред здоровью вследствие ухудшения психического состояния , если лицо будет оставлено без психиатрической помощи
75. Установите соответствие в случаях предусмотренного законом обязательного производства экспертизы и законодательными актами (какими законодательными актами предусмотрены случаи обязательного производства экспертизы в отдельных видах процесса, а какими – во всех видах процесса): Обязательное производство экспертизыА. В гражданском процессеБ. В уголовном процессеВ. В административном процессеГ. Во всех видах процессаЗаконодательные акты1. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ3. Кодекс РФ об административных правонарушениях4. Гражданский процессуальный кодекс РФ
76. Стадии психосексуального развития в психоанализеА. оральнаяБ. анальнаяВ. фаллическаяГ. латентнаяСущность стадии1. начальная стадия личностного развития2. генитальная область является центром чувственного удовольствия3. родитель противоположного пола становится сексуально привлекательным для ребенка4. наиболее решающая в детерминации психического развития ребенка
77. С каким диагностическим решением в рамках гражданского дела об определении недееспособности максимально вероятно будет вынесен экспертный вывод о том, что подэкспертный не может понимать значение своих действий и руководить ими:
78. Амбулаторное принудительное лечение и наблюдение у психиатра назначается:
79. Всегда ли экспертное заключение должно быть письменным?
80. Юридический критерий освобождения осужденного от наказания в связи с психическим расстройством согласно УК РФ:
81. Объектами исследования в пенитенциарной психиатрии являются:
82. Заявление представителя психиатрического стационара о недобровольной психиатрической госпитализации вместе с обосновывающим его необходимость заключением комиссии врачей-психиатров должно быть подано в суд по месту нахождения стационара:
83. Каков фактор высокого уровня социальной опасности (предиктор совершения общественно опасных действий) женщин с бредовыми переживаниями при различных нозологических формах (шизофрения, органическое бредовое расстройство, инволюционный психоз)
84. В какой статье Гражданского кодекса РФ указаны основания признания сделки недействительной по причине психического заболевания:
85. Обязательно ли наличие в клинической картине патологического просоночного состояния нарушенного сознания:
86. Характерным для изменений личности (негативных расстройств) при шизофрении является все перечисленное, кроме:
87. Какова правильная формулировка ч.3 ст.20 УК РФ:
88. Какие психопатологические феномены характерны для патологического аффекта:
89. Формулой юридического критерия неспособности свидетеля и потерпевшего давать показания является:
90. Сроки экспертного исследования: Вид экспертизы1. Амбулаторная (включая время на изучение материалов дела и подготовку заключения)2. Стационарная3. Комплексная стационарная4. Комплексная амбулаторнаяДлительностьА. 30 днейБ. до 90 днейВ. до 20 днейГ. Верно А и Б
91. Установите соответствие между экспертными вопросами и границами компетенции судебного эксперта при комплексной психолого-психиатрической экспертизе:А. Относятся к компетенции эксперта-психиатра.Б. Не относятся к компетенции экспертов.В. Относятся к компетенции эксперта-психолога.Г. Относятся к совместной компетенции экспертов психолога и психиатра.1. Как скажется на психическом развитии ребенка его проживание с матерью или с отцом?2. Каково психологическое отношение каждого из родителей к ребенку?3. С кем из родителей хочет проживать ребенок?4. Является ли мнение ребенка о месте проживания, порядке общения с родителем, проживающим отдельно, самостоятельным, с учетом его возраста, актуального психического состояния, уровня психического развития, влияния на него конфликтной ситуации?5. Обнаруживает ли ребенок признаки психического неблагополучия? Имеется ли причинно-следственная связь между их возникновением и общением (проживанием) с одним из родителей или со сложившейся ситуацией в семье?
92. Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими у лиц, страдающих синдромом зависимости от психоактивных веществ, с ведущими психопатологическими симптомами и синдромами:А. В период совершения сделки не мог понимать значение своих действий и руководить ими.Б. В период совершения сделки мог понимать значение своих действий и руководить ими.1. Сделка совершена в состоянии легкого алкогольного опьянения.2. Сделка совершена в период длительного запоя.3. Сделка совершена лицом, находившимся в психотическом состоянии.4. Сделка совершена лицом, страдающим хронической энцефалопатией, вызванной употреблением психоактивных веществ.5. Сделка совершена лицом, страдающим конечной стадией зависимости от психоактивных веществ.
93. ПонятиеА. конверсионные расстройстваБ. биологические маркерыВ. психофизиологические исследованияГ. нейропсихологические исследованияПример1. полиграфия2. проба на апраксию3. поисковые движения глаз4. ложная беременность
94. Метод поведенческой терапииА. экзистенциальный психоанализБ. социальное научениеВ. мультимодальная терапияГ. парадоксальная интенцияАвтор1. А.Бандура2. Д.Вольпе3. А.Лазарус4. В.Франкл
95. Соотнесите типы психологических механизмов с соответствующими им вариантами:Типы психологических механизмовА. Психологические защитные механизмыБ. Копинг-стратегииВарианты психологических механизмов1. Проекция2. Поиск социальной поддержки3. Планирование решения проблемы4. Вытеснение5. Самоконтроль6. Идентификация
96. Соотнесите категории недееспособности и ограниченной дееспособности с соответствующими ограничениями в гражданских правах:А. Недееспособность.Б. Ограниченная дееспособность.1. Избирательное право.2. Трудовое право.3. Семейное право.4. Право самостоятельно распоряжаться пенсией, другими своими доходами.5. Право заключать крупные имущественные сделки.
97. ПонятиеА. ИмпринтингБ. ИнтенцияВ. КонформностьГ. ПарадигмаОпределение1. податливость человека реальному или воображаемому давлению группы со склонность действовать «как все»2. принятая в данный исторический период система основных научных позиций, определяющая исследовательскую практику3. специфическая форма научения4. направленность сознания/мыщления на какой-либо объект
98. Соотнесите степень выраженности нарушений психических функций при решении вопроса о лишении гражданина дееспособности с психопатологическими симптомами:А. Незначительные нарушенияБ. Умеренные нарушенияВ. Значительно выраженные нарушения1. Наличие нарушения памяти на недавние события, антероградная и ретроградная амнезия, снижение способности к воспроизведению событий прошлого в обратном порядке их возникновения.2. Утомляемость, раздражительность, аффективная лабильность.3. Психопатологические личностные особенности сосудисто-органического генеза в виде заострения особенностей характера, появления качественно новых черт в виде эпилептоидности, эксплозивности, ипохондричности.4. Замедленность и фрагментарность восприятия, монотонность аффекта, адинамия.5. Повышенная чувствительность, ипохондричность, потребность в поддержке со стороны лиц ближайшего окружения.
99. Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограниченная дееспособность) со следующими диагностическими категориями:А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.В. может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)1. Малопрогредиентная шизофрения с преобладанием психопатоподобной симптоматики с нарастающими личностными изменениями, выраженным снижением психической активности, эмоциональной уплощенностью с отсутствием эмпатии, повышенной возбудимостью, отсутствием критики к заболеванию.2. Малопрогредиентная шизофрения с доминирующими расстройствами астенического типа при отсутствии тенденции к углублению личностных расстройств (неврозоподобный вариант).3. Простой тип шизофрении с прогрессирующим снижением общей продуктивности, аутизацией, нарастанием социальной дезадаптации.4. Детский тип шизофрении.5. Инволюционный параноид.
100. Для патологических сверхценных идей характерно:
101. Что не характерно для «Острой реакции на стресс»:
102. Каковы особенности алкоголизма у женщин?
103. В гражданском процессе СПЭ может быть назначена по данным категориям дел, кроме:
104. Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими при шизофрении с эпизодическим типом течения со следующими клиническими вариантами динамики заболевания:А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.1. Сравнительно малая прогредиентность процесса.2. Преобладание в структуре приступов аффективных или аффективно-бредовых расстройств.3. Продолжительные межприступные периоды с отсутствием остаточной психопатологической симптоматики.4. Частые обострения процесса с неправильным поведением, отсутствие критики к психопатологическим переживаниям в межприступный период.
105. Для какого бензодиазепинового анксиолитика в меньшей степени характерны лекарственные взаимодействия с другими фармацевтическими препаратами:
106. Какая статья определяет основание освобождения осужденного от отбывания наказания по психическому заболеванию:
107. Соотнесите перечни прав и обязанностей участников процесса с законодательными актами, которыми эти перечни предусмотрены:А. Перечень прав и обязанностей судебного экспертаБ. Перечень прав и обязанностей руководителя государственного судебно-экспертного учреждения1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ2. Гражданский процессуальный кодекс РФ3. Закон РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»4. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»5. Федеральный закон от 21. 11. 2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ»
108. Кто вправе ходатайствовать перед судом о назначении осужденному амбулаторного принудительного наблюдения и лечения у психиатра:
109. Установите соответствия между видом амбулаторной психиатрической помощи и психическим расстройством, при котором они устанавливаются: Психические расстройства1. Психозы, проявляющиеся бредовыми, галлюцинаторными, кататоническими симптомами, когда они выражены в значительной степени2. Выраженное слабоумие3. Умственная отсталость в выраженной и глубокой степени4. Резко выраженные изменения личности при шизофрении, эпилепсии5. Невротические расстройстваВид амбулаторной психиатрической помощиА. Консультативно-лечебная помощьБ. Диспансерное наблюдение
110. Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица, страдающего шизофренией, понимать значение своих действий и руководить ими при составлении завещания со следующими условиями:А. Мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.Б. Не мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.1. Адекватное представление о характере и размере своей собственности.2. Бредовые переживания включают лиц ближайшего окружения.3. Наличие редуцированных продуктивных расстройств в юридически значимый период, не препятствующих практической ориентировке, трудовой и социальной адаптации.4. Наличие продуктивной психопатологической симптоматики, определяющей поведение лица в юридически значимый период.5. Отсутствие выраженного эмоционально-волевого дефекта, сохранность профессиональных навыков, достаточная семейно-бытовая и социальная адаптация.
111. Установите соответствие между экспертным выводом о наличии или отсутствии опасности для ребенка или негативного влияния на психическое состояние и развитие ребенка его проживания (общения) с родителем, страдающим психическим расстройством, с клинико-психопатологическими характеристиками заболевания:А. По своему психическому состоянию родитель представляет для ребенка опасность.Б. По своему психическому состоянию родитель не может в полной мере исполнять родительские обязанности, оказывает негативное влияние на психическое состояние и развитие ребенка.В. По своему психическому состоянию родитель не представляет опасности для ребенка.1. Наличие продуктивной психопатологической симптоматики.2. Наличие выраженного эмоционально-волевого дефекта.3. Наличие бредовых идей, определяющих воспитательную позицию родителя.4. Когнитивные нарушения, определяющие социальную дезадаптацию родителя.5. Хроническое психическое расстройство, протекающее с частыми обострениями (с аффективно-бредовой симптоматикой, неправильным поведением). В межприступный период критика к психопатологическим переживаниям отсутствует.6. Хроническое психическое расстройство с редкими обострениями, отсутствием глубокого дефекта с расстройствами мышления, эмоционально-волевой сферы, нарушения критических и прогностических способностей.
112. Соотнесите характеристики судебной экспертизы с ее характером (видом):А. Недостаточные ясность и/или полнота экспертного заключенияБ. Производство экспертизы двумя и более экспертами одной специальностиВ. Сомнения в правильности или обоснованности ранее данного заключенияГ. Производство экспертизы экспертами разных специальностей1. Повторная экспертиза2. Комплексная экспертиза3. Дополнительная экспертиза4. Комиссионная экспертиза
113. Соотнесите основные признаки нейролептиков с основными группами этих препаратов: Основные группы нейролептиковА. Типичные антипсихотикиБ. Атипичные антипсихотикиОсновные признаки нейролептиков1. Психолептическое действие без снотворного влияния2. Купирование состояния психомоторного возбуждения3. Антипсихотическое действие4. Способность вызывать характерные неврологические реакции (экстрапирамидные симптомы)5. Преимущественное воздействие на подкорковые структуры мозга6. Общеседативное действие
114. Соотнесите такие тяжелые побочные эффекты нейролептической и антидепрессивной терапии, как злокачественный нейролептический синдром и серотониновый синдром, с наиболее характерными их клиническими проявлениями:Тяжелые побочные эффекты нейролептической и антидепрессивной терапииА. Злокачественный нейролептический синдромБ. Серотониновый синдромНаиболее характерные клинические проявления1. Быстрое развитие (в течение нескольких часов после назначения препарата или повышения его дозы)2. Выраженная гипертермия3. Мидриаз4. Психомоторное возбуждение и гиперрефлексия5. Акинетический ступор и гипорефлексия
115. Укажите, какие из перечисленных экспертиз в гражданском процессе являются многообъектными (т.е. где необходимо исследовать несколько подэкспертных):
116. Диспансерное наблюдение, предусмотренное ст. 27 Закона РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», устанавливается:
117. Под «малолетними» в уголовно-правовой науке принято считать лиц:
118. Выбор экспертного решения относительно невменяемости в случаях «слабоумия» определяется:
119. В какой статье Гражданского кодекса РФ указаны основания признания гражданина недееспособным:
120. Какой побочный эффект не характерен для антидепрессантов из группы трициклических:
121. Судебную экспертизу по гражданским делам вправе назначать:
122. Для паранойяльного бреда характерно:
123. Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограниченная дееспособность) с клиническим вариантом расстройства шизофренического спектра:А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.В. может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)1. Параноидная шизофрения с непрерывным типом течения, выраженным эмоционально-волевым дефектом, нарушением мотивационной сферы, неспособностью критически оценивать свое состояние, социальной дезадаптацией.2. Неврозоподобный вариант шизофрении с доминирующими расстройствами астенического типа, отсутствием тенденции к углублению личностных расстройств, достаточной социальной адаптацией.3. Параноидная шизофрения с эпизодическим малопрогредиентным типом течения, преобладанием в структуре приступов аффективных или аффективно-бредовых расстройств, продолжительными ремиссиями с отсутствием остаточной психопатологической симптоматики, восстановлением критики к перенесенным болезненным переживаниям, сохранением достаточной социальной адаптации.4. Шизофрения параноидная с эпизодическим типом течения, нарастающим дефектом, сниженным уровнем социальной адаптации, сохранностью социальных личностных установок.5. Конечные состояния при злокачественной шизофрении.
124. Соотнесите вопросы, относящиеся к присутствию участников процесса при производстве судебной экспертизы, и законодательными актами, которыми эти вопросы регламентированы:А. Присутствие при производстве судебной экспертизыБ. Особенности присутствия при производстве судебной экспертизы живого лицаВ. Особенности присутствия при производстве судебно-психиатрической экспертизыГ. Особенности присутствия при производстве стационарной судебной экспертизыД. Особенности присутствия при производстве судебной экспертизы лица, по ходатайству которого эта экспертиза была назначенаЕ. Особенности присутствия при производстве судебной экспертизы адвоката1. Федеральный закон от 21. 11. 2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ»2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ3. Гражданский процессуальный кодекс РФ4. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»5. Кодекс РФ «Об административных правонарушениях»6. Федеральный закон от 31. 05. 2002 г. № 63-ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ»
125. Патогномоничные расстройства для Корсаковского психоза это:
126. Что включает в себя триада признаков, характерных для нервной анорексии:
127. Для хронических сосудистых бредовых психозов характерно:
128. Гражданской процессуальной дееспособностью (ст.37 ГПК РФ) не обладают:
129. Виды инфантилизма по степени выраженности клинических признаков:
130. Какова длительность поддерживающей терапии антидепрессантами больных после первичного депрессивного эпизода:
131. Предметом этнокультуральной психиатрии является:
132. Соотнесите основания для отвода судебного эксперта с теми законодательными актами, которыми эти основания предусмотрены: Основания для отвода:А. Любого судебного экспертаБ. Эксперта-психиатраВ. Дополнительные основания для отвода судебного эксперта при назначении судебных экспертиз медицинского профиляГ. Государственного судебного экспертаЗаконодательные акты1. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»2. Закон РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ4. Гражданский процессуальный кодекс РФ5. Уголовный кодекс РФ6. Гражданский кодекс РФ
133. АвторА. Ф.ПинельБ. Ж.ЭскирольВ. Ч.ЛомброзоГ. Б.МорельПонятие1. ремиссия и интермиссия2. «система нестеснения» душевнобольных3. дегенерация4. френология
134. Соотнесите основные группы антидепрессантов с их конкретными представителями: Группы антидепрессантовА. Трициклические антидепрессантыБ. Обратимые ингибиторы МАОВ. СИОЗСГ. ИОЗСНПрепараты1. Пароксетин2. Сертралин3. Кломипрамин4. Моклобемид5. Дулоксетин
135. Соотнесите дополнительные признаки, имеющие экспертное значение при определении сделкоспособности лиц пожилого возраста, с содержательной стороной медицинского критерия:А. Стойкие хронические расстройства (деменция, галлюцинаторно-параноидный синдром, психоорганический синдром)Б. Динамические сдвиги временного характера при органических психических расстройствах (состояния декомпенсации), обусловленные психогенными, соматогенными и социальными факторами.1. Старческий возраст (более 75 лет).2. Нарушение семейной, межличностной и бытовой адаптации, одиночество.3. Подверженность острым и хроническим психогенным факторам с формированием новых или углублением уже имеющихся психопатологических расстройств.4. Высокая отягощенность соматическими и неврологическими заболеваниями, свойственными пожилому возрасту.5. Тяжелые когнитивные нарушения.
136. Принудительная судебно-психиатрическая экспертиза лица в гражданском судопроизводстве
137. Большинство парафилий впервые проявляется:
138. Какое психопатологический симптом не входит в онейроидное помрачение сознания:
139. Под медицинским критерием несделкоспособности подразумевается:
140. Сведения о состоянии психического здоровья гражданина имеют право запрашивать:
141. Какой из приведенных психопатологических синдромов относится к негативным (дефицитарным):
142. Укажите, при каких симптомах психических расстройств проводится психиатрическое освидетельствование с согласия, а при каких согласия не требуется: Симптомы психических расстройств1. Императивные псевдогаллюцинации2. Персекуторный бред в отношении конкретных лиц3. Симптом преследование своих преследователей4. Тревожные растройства5. Инсомнические расстройства6. Депрессивные расстройства легкой степениПсихиатрическое освидетельствованиеА. Психиатрическое освидетельствование с согласия лица или его законного представителяБ. Психиатрическое освидетельствование без согласия лица или его законного представителя
143. Соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица понимать значение своих действий и руководить ими при составлении завещания со следующими условиями:А. Мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.Б. Не мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.1. Психическая болезнь не оказывает влияния на привязанности.2. Наличие выраженных интеллектуально-мнестических нарушений.3. Желание распорядиться собственностью аргументируется психопатологическими переживаниями.4. Адекватная оценка прав требования родственников на его собственность.5. Значительное нарушение представлений о характере и размере своей собственности.
144. Обсессивный вариант вялотекущей шизофрении чаще всего развивается у личности
145. В случае возникновения разногласий между членами экспертной комиссии:
146. Следователь, назначив стационарную судебно-психиатрическую экспертизу в отношении обвиняемого или подозреваемого:
147. Бессвязность мышления (инкогеренция) характеризуется всем перечисленным, кроме:
148. При инволюционной меланхолии имеет место:
149. Соотнесите с возрастными периодами типичные психопатологические реакции детей на высококонфликтный развод родителей:А. Дошкольный возраст.Б. Младший школьный возраст.В. Средний школьный возраст.1. Повышенная тревожность, выраженные опасения перед социальными ситуациями (неструктурированное учебными занятиями общение со сверстниками), стремлением к избеганию подобных ситуаций, недостаточная социальная компетентность, нарушения поведения в социальных ситуациях (возбудимость, необоснованные реакции раздражения, повышенная агрессивность).2. Невротическая симптоматика (нарушения сна, ночные кошмары, неспособность спать без света, недифференцированные страхи).3. Изменение отношения к отдельно проживающему родителю с формированием к нему негативного (отвергающего) или конфликтного отношения.4. Выраженный интрапсихический конфликт, связанный с необходимостью скрывать свою привязанность к другому родителю.
150. Какова клиническая картина патологического опьянения:
151. Для болезни Пика не характерно:
152. Принудительные меры медицинского характера назначаются в случае:
153. Оценка степени тяжести «вреда здоровью» основывается на использовании критериев:
154. В соответствии с критериями МКБ-10 наиболее характерными для органического психического расстройства являются:
155. В развитии большого судорожного припадка различают
156. Концепция К. Бонгеффера:
157. Соотнесите степени нарушения уровня социальной адаптации при психических расстройствах с неспособностью выполнять различные виды повседневной деятельности:А. Тяжелая степень дезадаптации в повседневной жизни.Б. Умеренная степень дезадаптации в повседневной жизни.В. Легкая степень дезадаптации в повседневной жизни.1. Нарушение наиболее сложных видов деятельности (работа, социальная активность, увлечения, хобби). В пределах собственного дома больной остается вполне адаптированным.2. Появление у больного затруднений в пределах собственного дома. Не всегда может пользоваться бытовой техникой, плитой, телевизором, телефоном, дверным замком и т.п.3. Больной способен к элементарному самообслуживанию. Может быть предоставлен себе на непродолжительное время.4. Больной не может себя обслуживать: не может самостоятельно одеться, принять пищу, выполнить гигиенические процедуры.5. Больной полностью зависим от чужой помощи.
158. ПонятиеА. неструктурированное интервьюБ. анамнезВ. психодиагностическое интервьюГ. структурированное интервьюОпределение1. предъявление серии стандартных вопросов в определенном порядке2. врач задает заранее сформулированные вопросы3. часть интервью, в котором выясняется история жизни пациента4. в его ходе вопросы врача определяются состоянием пациента и его предыдущими ответами-сообщениями
159. Установите соответствие между законодательными нормами и их юридической модальностью для государственного судебного эксперта (эксперт вправе, эксперт не вправе, эксперт обязан):А. Эксперт вправеБ. Эксперт не вправеВ. Эксперт обязан1. Составить письменное сообщение о невозможности дать заключение по основаниям, установленным законом2. Не разглашать сведения, которые стали ему известны в связи с производством экспертизы3. Самостоятельно собирать материалы для производства экспертизы4. Обращаться в случае необходимости к руководителю экспертного учреждения с просьбой привлечь к производству экспертизы других экспертов5. Обжаловать действия органа, назначившего экспертизу, если они нарушают права эксперта6. Принимать поручение о производстве экспертизы непосредственно от следователя (суда), минуя руководителя экспертного учреждения
160. Соматизированное расстройство (ведущий диагностический критерий по МКБ-10):
161. К производным бутирофенона относится:
162. Экспертная оценка при расстройстве личности: Клинические проявления РЛ1. Временный динамический сдвиг2. Патологическое развитие3. Выраженные эмоционально-волевые расстройства4. Склонность к образованию сверхценных переживаний5. Состояние компенсацииЭкспертное решениеА. ВменяемБ. НевменяемВ. Ограниченно вменяем
163. Соотнесите диагноз аффективного расстройства с определенными аффективными состояниями (эпизодами): Аффективное расстройствоА. Биполяр IБ. Биполяр IIВ. ЦиклотитмияГ. ДистимияАффективное состояние (эпизод)1. Гипоманиакальный эпизод2. Субдепрессивный эпизод3. Маниакальный эпизод4. Депрессивный эпизод
164. Дифференциальная диагностика инволюционных параноидов проводится:
165. Доминирующие идеи – это:
166. Принудительное лечение в стационаре общего типа назначается:
167. Экспертная оценка при легкой умственной отсталости: Клинические проявления ЛУО1. Преобладание эмоционально-волевых расстройств2. Отрицательная динамика под влиянием экзогений3. Интеллектуальное снижение4. Декомпенсация с углублением психопатоподобных нарушенийЭкспертное решениеА. ВменяемБ. НевменяемВ. Ограниченно вменяем
168. Установите соответствия между характеристиками и типом расстройств личности: Характеристики личностных расстройств1. Подозрительность и общая тенденция к искажению фактов путем толкования действий других людей в качестве враждебных2. Склонность относить происходящее на свой счет3. Склонность к агрессии, связанной с аффективными разрядами4. Театральность, демонстративность, самодраматизация, преувеличенное выражение эмоций5. Чрезмерная склонность к сомнениям, самоанализу, самоконтролю и осторожностиТип расстройств личностиА. Ананкастное расстройство личностиБ. Параноидное расстройство личностиВ. Истерическое расстройствоГ. Эмоционально-неустойчивое расстройство личности
169. Установите соответствие между процессуальной спецификой психических расстройств и различными вариантами нарушений мышления: Процессуальная специфика расстройствА. Эндогенно-процессуальные расстройства (шизофрения)Б. Органические расстройстваВарианты нарушений мышления1. Обстоятельность2. Резонерство3. Снижение уровня обобщения4. Шперрунг5. Разорванность6. Спутанность (бессвязность)
170. Латентный период развития симптоматики характерен для:
171. Какие из перечисленных экспертиз в гражданском процессе часто проводятся в отношении умершего лица:
172. Соотнесите процессуальные действия лица с занимаемым им процессуальным положением в уголовном процессе: Процессуальное положениеА. ЭкспертБ. СпециалистВ. СвидетельПроцессуальные действия1. Участие в следственных действиях в качестве лица, обладающего специальными знаниями, для разъяснения вопросов, относящихся к профессиональной компетенции2. Письменное заключение в пределах своих специальных знаний и устные показания в ходе допроса, разъясняющие заключение3. Устные показания по вопросам, интересующим следователя и суд
173. Соотнесите с различными сферами поведенческой активности данные о сохранности / нарушении социальной адаптации лица, в отношении которого решается вопрос о его способности понимать значение своих действий и руководить ими:А. Профессиональная деятельность.Б. Социальная деятельность.В. Способность к самообслуживанию.Г. Инструментальная повседневная деятельность.1. Не способен эффективно продолжать свою работу в прежнем качестве.2. Нуждается в помощи при выполнении гигиенических процедур, приеме пищи.3. Поддерживает отношения с соседями по дому, прежними друзьями, родственниками.4. Способен поддерживать порядок в квартире, самостоятельно делает покупки, готовит пищу.5. Способен пользоваться общественным транспортом, водить автомобиль, пользоваться бытовой техникой.6. Демонстрирует осведомленность о важнейших общественно-политических событиях.
174. В уголовном процессе принудительно могут быть направлены на судебно-психиатрическую экспертизу:
175. Согласно Закону РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», психиатрическая помощь включает в себя:
176. Установите соответствия между характеристиками и типом расстройств личности: Характеристики личностных расстройств1. Замкнутость, погруженность в себя, с отсутствием внутренней потребности в общении2. Колебания между чрезмерной чувствительностью (гиперэстезией) и эмоциональной холодностью (гипо-, анестезией)3. Склонность к агрессии, связанной с аффективными разрядами4. Театральность, демонстративность, самодраматизация, преувеличенное выражение эмоций5. Чрезмерная склонность к сомнениям, самоанализу, самоконтролю и осторожностиТип расстройств личностиА. Ананкастное расстройство личностиБ. Шизоидное расстройствоВ. Истерическое расстройствоГ. Эмоционально-неустойчивое расстройство личности
177. Установите соответствие между клиническим характером бреда в структуре депрессивного расстройства и содержанием бредовых переживаний:Клинический характер бреда в структуре депрессивного расстройстваА. Конгруэнтный аффекту бредБ. Неконгруэнтный аффекту бредСодержание бредовых переживаний1. Бред самообвинения2. Бред обнищания3. Бред преследования4. Ипохондрический бред5. Бред Котара
178. Какая из парафилий характеризуется влечением к совершению или наблюдению полового акта с трупом:
179. Установите соответствие между экспертными вопросами и границами компетенции судебного эксперта при комплексной психолого-психиатрической экспертизе:А. Относятся к компетенции эксперта-психиатра.Б. Не относятся к компетенции экспертов.В. Относятся к компетенции эксперта-психолога.Г. Относятся к совместной компетенции экспертов психолога и психиатра.1. С кем из родителей, учитывая психологические особенности детей, а также их взаимоотношения с каждым из родителей, целесообразно их проживание?2. Каково психологическое отношение ребенка к каждому из родителей, другим членам семьи?3. Страдает ли родитель психическим расстройством? Если да, то представляет ли он опасность для ребенка при условии совместного с ним проживания или эпизодического общения?4. Каковы индивидуально-психологические особенности каждого из родителей, стиль воспитания; не оказывают ли они негативного влияния на психическое состояние и развитие ребенка?5. Какой порядок общения ребенка с родителем, проживающим отдельно, наиболее предпочтителен?
180. Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица, страдавшего органическим психическим расстройством, понимать значение своих действий и руководить ими при составлении завещания со следующими условиями:А. Мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.Б. Не мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.1. Неадекватное представление о характере и размере своей собственности.2. Резидуальные бредовые переживания, которые не касаются лиц ближайшего окружения и не влияют на желание распорядиться имуществом.3. Наличие редуцированных продуктивных расстройств в юридически значимый период, не препятствующих практической ориентировке, трудовой и социальной адаптации.4. Наличие продуктивной психопатологической симптоматики, определяющей поведение лица в юридически значимый период.5. Наличие выраженного эмоционально-волевого дефекта, значительная семейно-бытовая и социальная дезадаптация.
181. Согласно действующему УПК РФ потерпевшим является:
182. Диспансерное наблюдение, предусмотренное ст. 27 Закона РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», устанавливается:
183. При злоупотреблении каким из перечисленных ниже психоактивных веществ развиваются нарушения водно-солевого обмена:
184. Для какой из парафилий характерна тенденция к реализации сексуального влечения путем неожиданной демонстрации гениталий незнакомым людям, нередко — мастурбацией при этом или после, но без стремления к собственно половому акту:
185. Соотнесите группы невротических расстройств с конкретными диагностическими рубриками: Группы невротических расстройствА. Тревожные расстройстваБ. Расстройства адаптацииВ. Соматоформные расстройстваГ. Диссоциативные расстройстваДиагностические рубрики1. Агорафобия2. Посттравматическое стрессовое расстройство3. Множественная личность4. Ипохондрия
186. К паранойяльным состояниям относятся:
187. Какой из антипсихотиков не относится к группе атипичных:
188. К особенностям расстройств личности относится все перечисленное, кроме:
189. Возраст с которого наступает уголовная ответственность за наиболее тяжкие преступления согласно ч.2 ст.20 УК РФ:
190. Установите соответствие между законодательными нормами и их юридической модальностью для государственного судебного эксперта (эксперт вправе, эксперт не вправе, эксперт обязан):А. Эксперт вправеБ. Эксперт не вправеВ. Эксперт обязан1. Составить письменное сообщение о невозможности дать заключение по основаниям, установленным законом2. Являться по вызову суда, судьи, следователя, прокурора в предусмотренных законом случаях3. Самостоятельно собирать материалы для производства экспертизы4. Обеспечить сохранность объектов исследования5. Давать в пределах своей компетенции заключение по вопросам, хотя и не поставленным в постановлении или определении о назначении экспертизы, но имеющим отношение к предмету экспертного исследования6. Принимать поручение о производстве экспертизы непосредственно от следователя (суда), минуя руководителя экспертного учреждения
191. Какие побочные эффекты наиболее характерны для тех или иных групп психотропных препаратов:Группы психотропных препаратовА. Типичные антипсихотикиБ. Атипичные антипсихотикиВ. ТранквилизаторыГ. СИОЗСД. Трициклические антидепрессантыПобочные эффекты1. Экстрапирамидные симптомы2. Метаболические нарушения3. Тошнота, рвота, диарея4. Седация, миорелаксация, зависимость, нарушения памяти5. Холинолитические симптомы
192. Принудительная мера медицинского характера, соединенная с исполнением наказания, может быть исполнена:
193. Соотнесите вопросы, связанные с производством судебной экспертизы, и законодательными актами, которыми эти вопросы регламентированы:А. Особенности производства судебной экспертизы в отношении человека (живого лица)Б. Порядок помещения лица в медицинский и психиатрический стационар для производства судебной экспертизыВ. Допрос экспертаЗаконодательные акты:1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ2. Гражданский процессуальный кодекс РФ3. Уголовный кодекс РФ4. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»5. Федеральный закон от 21. 11. 2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ»
194. Установите соответствие между основными вариантами негативной симптоматики при шизофрении и источниками их возникновения:Варианты негативной симптоматикиА. Первичная негативная симптоматикаБ. Вторичная негативная симптоматикаИсточники возникновения1. Побочные эффекты длительной антипсихотической терапии2. Госпитализм3. Эндогенный процесс4. Стигматизация
195. Экспертная оценка при расстройстве личности: Клинические проявления РЛ1. Патологическое развитие личности2. Состояние декомпенсации3. Компенсированное состояниеМедицинский критерийА. Хроническое психическое расстройствоБ. Временное психическое расстройствоВ. Иное болезненное состояние психики

Непрерывное медицинское образование
В нашем учебном центре вы можете пройти обучение в системе непрерывного медицинского образования

Зафиксируй стоимость обучения на нужную дату!
Мы напомним точно в срок, когда пора проходить обучение.
Ответы на экзаменационные тесты по медицине.
По каждой специальности доступен PDF-файл
Перейти на ТестОтвет* Компания Meta Platforms Inc. признана экстремистской организацией, и ее деятельность запрещена на территории РФ. Обращаясь через WhatsApp вы соглашаетесь с обработкой персональных данных.
ARKS CENTER - Разработка и упаковка