
Зафиксируй стоимость обучения на нужную дату!
Мы напомним точно в срок, когда пора проходить обучение.
1. Отходы, не имеющие контакта с биологическими жидкостями пациентов, относятся к классу:
2. Установите последовательность оказания помощи при гипертоническом кризе.1. Уложить пациента, приподняв головной конец постели (усадить в удобное кресло)2. Обеспечить физический и психологический покой3. Обеспечить доступ свежего воздуха, освободить от стесняющей одежды4. Оказать помощь при рвоте5. Вызвать врача или скорую помощь в домашних условиях6. Поставить горчичники или грелки на голени. Кисти рук опустить в ванночку с теплой водой7. Контроль АД, пульса каждые 20-30 минут
Все ответы на НМО,
Аккредитацию и Аттестацию
Для СПО и ВПО. Удобный поиск, по каждой специальности можно скачать PDF-файл для вашего удобства.
3. Установите соответствие между заболеванием и характеристикой сыпи:1. Корь2. Скарлатина3. Краснуха4. Ветряная оспа5. Менингококковая инфекцияА. Начинается на лице, затем распространяетсяБ. Начинается на ягодицах, распространяется на нижнюю половину туловищаВ. Высыпает поэтапноГ. Высыпает одномоментноД. Начинается высыпание с волос, затем распространяется
4. Установите соответствие между заболеванием и клиническими симптомами:1. Дифтерия2. Скарлатина3. Менингококковая инфекция.4. Эпидемический паротитА. Ангина, «малиновый язык»Б. Увеличение околоушных слюнных желез, орхитВ. Трудно отделяемые налеты в зеве, риск развития истинного крупаГ. Головная боль, натяжение затылочных мышц
5. Этиотропное лечение пневмонии включает применение:
6. Для вторичного периода сифилиса характерны элементы сыпи:
7. Целью проведения диспансеризации взрослого населения является:
8. Наука, изучающая механизмы поддержания и сохранения здоровья - это:
9. Путь передачи ВИЧ-инфекции от инфицированной матери ребенку (во время беременности, в родах и при грудном вскармливании) называется:
10. Среди алкогольных психозов чаще всего встречается:
11. Признаки гипогликемического состояния:
12. Установите соответствие между местом введения препарата и тактикой при анафилактическом шоке:1. Введении препарата внутривенно2. Введении препарата в мышцуА. Прекратить введение веществаБ. Обколоть место инъекции 0,5мл – 0,1% раствора адреналина гидрохлоридаВ. Расстегнуть стесняющую одежду и обеспечить доступ свежего воздухаГ. Иглу оставить в венеД. Уложить в зависимости от ведущих симптомовЕ. Подсоединить систему с физиологическим растворомЖ. Через третье лицо вызвать врачаЗ. Провести венепункцию
13. Установите соответствие между заболеваниями почек и изменениями в моче при них:1. Остром гломерулонефрите2. Острый пиелонефритА. ПротеинурияБ. ГлюкозурияВ. ГематурияГ. ПиурияД. Цилиндрурия
14. Установить соответствие между заболеваниями органов дыхания и рекомендуемое пациентам диетическое питание:1. Бронхиальная астма2. Пневмония3. Туберкулез легкихА. Диета № 15Б. Диета № 11В. Гипоаллергенная диета
15. Сознание при ушибе головного мозга чаще всего:
16. К профилактической работе медсестры ОВП, направленной на охрану здоровья детей относится:
17. Причины, вызывающие приступ почечной колики:
18. Факторы риска развития атеросклероза:
19. Возраст прорезывания первых молочных зубов:
20. Цель проведения реакции Манту:
21. Неспецифическая профилактика рахита:
22. Осмотр ротоглотки ребенку следует производить:
23. Новые методы лечения туберкулеза:
24. Для внутрикожной пробы применяется противостолбнячная сыворотка в разведении:
25. Установите соответствие между медицинскими отходами и правилами их утилизации:1. Класс А2. Класс Б3. Класс В4. Класс Г5. Класс ДА. Канцелярские принадлежностиБ. Материалы и инструменты, загрязненные кровьюВ. Материалы, контактировавшие с больными инфекционными болезнямиГ. Все виды отходов, в любом агрегатном состоянии, в которых содержание радионуклидов превышает допустимые уровниД. Ртутьсодержащие предметы
26. Установите последовательность изменения психического состояния пациента, имеющего тяжелое хроническое заболевание1. Шок, отрицание2. Гнев3. Торг4. Депрессия5. Принятие
27. Установите соответствие между видом профилактики и ее компонентом:1. Первичная профилактика2. Вторичная профилактика3. Третичная профилактикаА. Оздоровление окружающей средыБ. Предупреждение развития осложненийВ. Диспансеризация
28. Установите соответствие между показателями здоровья и статистическими характеристиками:1. Демографический показатель2. Показатель физического развития3. Травматизм4. ИнвалидностьА. Средняя масса телаБ. Частота несчастных случаев в быту на 1000 человекВ. ФертильностьГ. Число лиц, стойко утративших трудоспособность, на 10000 человек
29. Установите соответствие между различными повреждениями плевральной полости и симптомами:1. Гемоторакс2. Плеврит3. Клапанный пневмотораксА. Нарастающая одышка, рана «дышит»Б. Притупление перкуторного звука, дыхание при аускультации ослаблено, прогрессирующее падение АДВ. Шум трения плевры, боль при дыхании
30. Установите соответствие между основным устройством ПК и его предназначением:1. Принтер2. Манипулятор «мышь»3. МониторА. Устройство вводаБ. Вывод информации на бумагуВ. Устройство вывода
31. Установите соответствие между стадией лихорадки и клиническими симптомами:1. Период подъема2. Период постоянной повышенной температуры3. Период литического снижения температуры4. Период критического снижения температуры.А. Гиперемия, жажда, жар, потливостьБ. Самочувствие улучшается, недомогание и другие симптомы уменьшаютсяВ. Бледно-серый, апатичный, гипергидроз, пульс слабый, конечности холодныеГ. Бледность, озноб, недомогание, мышечная дрожь
32. Рациональный прием большинства лекарственных средств:
33. Установите последовательность неотложной помощи при проникающих ранениях глаз.1. Усадить2. Успокоить3. Осмотреть поврежденный глаз4. Собрать аллергоанамнез5. Закапывание антибиотиков по назначению врача6. Наложение асептической повязки на глаз7. Транспортировка в специализированное отделение
34. К группе риска заболеть туберкулезом относятся больные с:
35. Положение больного при носовом кровотечении:
36. Установите соответствие между осложнениями язвенной болезни и сестринскими вмешательствами при них:1. Желудочно-кишечные кровотечения2. ПрободениеА. Обеспечить пациенту полный покой, запретить принимать что-либо внутрь, вызвать врачаБ. Уложить пациента, повернуть набок при рвоте, на живот положить пузырь со льдом, приготовить аминокапроновую кислоту, вызвать врача
37. Показатели АД 160/90 рт. ст. – это:
38. Установите соответствие между видом диуреза и его описанием:1. Полиурия2. Никтурия3. Олигурия4. АнурияА. Отсутствие мочиБ. Уменьшение суточного количества мочиВ. Увеличение суточного количества мочиГ. Более половины суточного диуреза приходится на ночное время
39. Установите соответствие между заболеваниями и симптомами:1. Пневмония2. Обструктивный бронхит3. ОРВИА. ИнтоксикацияБ. ЛихорадкаВ. Экспираторная одышкаГ. Инспираторная одышкаД. Кашель с "ржавой" мокротойЕ. НасморкЖ. Боли в горле
40. Установите соответствие между заболеваниями крови и лекарственными препаратами для их лечения:1. Железодефицитная анемия2. В12-дефицитная анемияА. ЦианокобаламинБ. АктиферринВ. ФерроплексГ. Оксикобаламин
41. Рекомендуемое питание при гломерулонефритах:
42. В успехе спасения пострадавшего, прежде всего, играет роль:
43. Обсуждение, при котором участники отстаивают только свою точку зрения, не прислушиваясь к мнению других называется:
44. Эмпатия в общении с пациентом рассматривается как:
45. Многоразовые контейнеры для транспортировки отходов класса А подлежат мытью и дезинфекции:
46. Симптомы ревматоидного артрита:
47. Профессиональная и этическая обязанность медицинской сестры оказывать в меру своей компетентности неотложную медицинскую помощь
48. Внезапная слепота возникает при:
49. Причина острого гломерулонефрита:
50. Профилактика артериальной гипертензии:
51. Для эрадикации хеликобактериальной инфекции пациенту назначают:
52. Установите соответствие между видом неблагоприятного психологического воздействия на пациента и его характеристикой:1. Эгогения2. Эгротогения3. Соррогения4. ЯтрогенияА. Неблагоприятное воздействие на больного со стороны медицинских работников в процессе обследования и леченияБ. Неблагоприятное влияние одного больного на других больных в процессе их общенияВ. Отрицательное влияние больного на самого себяГ. Вред, наносимый действиями медицинской сестры
53. Установите соответствие между действиями медицинского работникам и видами нарушений:1. Профессиональные правонарушения (преступления)2. Врачебная ошибка3. Несчастный случайА. Последствия о заблуждения медицинского работника без элементов халатностиБ. Небрежные или умышленные действия медицинского работника, повлекшие причинение вреда жизни и здоровью пациентаВ. Неблагоприятный исход врачебного вмешательства
54. Установите соответствие между неотложными состоянием и вынужденным положением пациента :1. Прободении язвы2. Острый аппендицитА. Лежа на правом бокуБ. С приведенными к животу ногами
55. Установите соответствие между группой здоровья и ее характеристикой:1. I группа2. II группа3. III группаА. Граждане с риском развития заболеваний, нуждающиеся в проведении профилактических мероприятийБ. Граждане, нуждающиеся в дополнительном обследовании в амбулаторных условияхВ. Практически здоровые граждане, не нуждающиеся в диспансерном наблюдении
56. Установите соответствие между заболеваниями органов дыхания и лекарственными препаратами:1. Бронхиальная астма2. ПневмонияА. ПенициллинБ. БекотидВ. ИнталГ. Эритромицин
57. Установите соответствие между группой здоровья и категорией пациентов:1. I2. II3. III4. IVА. Ребенок, имеющий хроническое заболевание в стадии компенсацииБ. Ребенок, перенесший за год острые заболевания 7 разВ. Ребенок, инвалидГ. Ребенок, не имеющий хронических заболеваний
58. Установите соответствие между заболеванием и симптомами:1. Гипотиреоз2. ТиреотоксикозА. ТахикардияБ. ГипотонияВ. Влажная кожаГ. Сухая кожаД. БрадикардияЕ. ЭкзофтальмЖ. Гипертензия
59. Независимое сестринское вмешательство при выраженной интоксикации:
60. Установите соответствие между видом комы при сахарном диабете и клиническими проявлениями:1. Гипогликемическая2. ГипергликемическаяА. Начало постепенноеБ. Начало внезапноеВ. Пациент возбужден, испытывает голодГ. Пациент сонлив, заторможенД. От пациента исходит запах ацетонаЕ. Запаха ацетона от пациента нет
61. Отхаркивающим эффектом обладают:
62. Симптомы хронического холецистита:
63. Частота пульса у ребенка 1 года за 1 минуту:
64. Адаптированная молочная смесь:
65. Наиболее распространенный метод раннего выявления туберкулеза у детей:
66. К возбудителям неспецифических заболеваний женских половых путей относится
67. Особенности инфекционных болезней:
68. Задачей вторичной профилактики является:
69. Гидраденит-это воспаление:
70. При реабилитации детей с хроническими заболеваниями обязательно:
71. Наиболее частой причиной самопроизвольного аборта в ранние сроки беременности является:
72. Установите соответствие между классом медицинских отходов и его характеристикой:1. Класс А2. Класс Б3. Класс ВА. Эпидемиологически опасные отходыБ. Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходыВ. Эпидемиологически безопасные отходы, по составу приближенные к ТБО
73. Установите соответствие между видом дезинфекции и проводимыми мероприятиями:1. Плановая профилактическая дезинфекция2. Текущая очаговая дезинфекция3. Заключительная очаговая дезинфекцияА. Систематическое обеззараживание потенциально контаминированных выделений пациентаБ. Гигиеническая обработка рук медицинского персоналаВ. Обеззараживание в дезинфекционных камерах постельных принадлежностей и вещей пациента при его выписке
74. Установите последовательность действий при возникновении обморока:1. Придать пациентке горизонтальное положение с приподнятыми ногами2. Расстегнуть стесняющую одежду3. Опрыскать лицо и грудь холодной водой4. Дать вдохнуть пары нашатырного спирта
75. Установите соответствие между локализацией рака и характерным признаком:1. Пищевод2. Прямая кишка3. Молочная железа4. ЖелудокА. Втянутый сосокБ. ДисфагияВ. Патологические выделения из прямой кишкиГ. Урчание в животеД. Чувство переполнения желудка
76. Установите соответствие между терминами, определяющими место скопления крови и их значением:1. Гематома2. Кровоизлияние3. Гемоторакс4. ГемартрозА. Скопление крови в брюшной полостиБ. Диффузное пропитывание тканей кровьюВ. Скопление крови в суставной сумкеГ. Скопление крови в плевральной полостиД. Ограниченное скопление крови в тканях
77. Установите соответствие между заболеванием и его характеристикой:1. Облитерирующий эндартериит2. Атеросклероз артерий ног3. Тромбофлебит вен ног4. Варикозное расширение венА. Заболевание, характеризующееся расширением поверхностных вен, при котором наблюдается несостоятельность клапанного аппаратаБ. Хроническое системное заболевание артерий из-за нарушения жирового и белкового обмена в тканях сосудовВ. Аутоиммунное заболевание, периферических артерий, приводящее к сужению их просвета и нарушению кровообращенияГ. Воспалительное заболевание венозных стенок с образованием тромба в венозном просвете
78. Установите соответствие между необходимыми (недостающим) микро – и макроэлементами и пищей:1. Кальций2. Железо3. КалийА. ТворогБ. РыбаВ. Темные крупыГ. Красное мясоД. Печеный картофель
79. Установите соответствие между заболеваниями почек и их симптомами:1. Пиелонефрит2. ГломерулонефритА. ОтекиБ. ДизурияВ. ЛихорадкаГ. Артериальная гипертензия
80. Паллиативная медицинская помощь - это:
81. Пути распространения туберкулеза:
82. Обработка укушенной раны при подозрении на бешенство:
83. Установите соответствие между влиянием нервной системы и деятельностью сердца:1. Парасимпатическая2. СимпатическаяА. Усиливает сокращениеБ. Урежает частоту сокращенийВ. Повышает АДГ. Ослабляет сокращениеД. Учащает частоту сокращений
84. При острой сосудистой недостаточности (обморок, коллапс) больному надо придать положение:
85. Установите последовательность применения ингаляционных бронхолитиков (типа беротека):1. Удобно сесть2. Встряхнуть ингалятор3. Сделать выдох, приподнять подбородок4. Обхватить мундштук губами5. Нажимая на распылитель, сделать небыстрый вдох препарата (как зевок)6. Задержать дыхание после вдоха7. Сделать медленный выдох
86. Ценность человеческой жизни в биомедицинской этике определяется:
87. Моральное регулирование медицинской деятельности от правового регулирования отличает:
88. Медицинская деонтология – это:
89. Для утилизации медицинских отходов класса «Б» используют цветовую маркировку:
90. Использованные иглы утилизируются в
91. Клинические симптомы при приступе бронхиальной астмы:
92. Цели первичного патронажа к новорожденному:
93. Клинические симптомы острой почечной недостаточности:
94. Помощь ребенку при аэрофагии:
95. При остром приступе глаукомы наблюдается:
96. Для создания пассивного иммунитета вводят:
97. Сосудосуживающим действием при закапывании в нос обладает:
98. Установите соответствие между особенностями транспортировки пациента и локализации перелома :1. Положение «лягушки»2. Положение сидя или полусидя3. Использование воротника Шанца4. Использование шины ЕланскогоА. Черепно-мозговая травмаБ. Шейный отдел позвоночникаВ. Кости тазаГ. Инородное тело дыхательных путей
99. Установите соответствие между гестационным возрастом и степенью недоношенности:1. 38 - 42 недели2. Более 42 недель3. 35 - 37 недельА. Переношенный ребенокБ. Недоношенный ребенок I степениВ. Доношенный ребенок
100. Установите последовательность помощи при критическом снижении температуры:1. Приготовить сосудосуживающие препараты2. Через третье лицо сообщить врачу3. Напоить крепким сладким чаем4. Приподнять ноги5. Уложить без подушки6. Сменить влажное белье
101. Установите соответствие между видом вакцинации и возрастом:1. Первая вакцинация против вирусного гепатита «В» проводится2. Вакцинация против кори, краснухи, эпидемического паротита проводится в возрасте3. Ранее не привитые против вирусного гепатита дети прививаются в возрастеА. 12 месБ. В 13 летВ. Новорожденным в первые 12 часов жизни
102. Установите соответствие между неотложным состоянием и причинами их возникновения:1. Желудочное кровотечение2. Легочное кровотечение3. Пищеводное кровотечениеА. Язвенная болезньБ. Рак легкихВ. Туберкулез легкихГ. Эрозивный гастритД. Цирроз печени
103. Установите соответствие между видом комы при сахарном диабете и причиной возникновения:1. Гипогликемическая2. Гипергликемическая (кетоацидотическая)А. Передозировка инсулинаБ. Недостаточное введение инсулинаВ. Употребление большого количества углеводовГ. Большая физическая нагрузкаД. Пациент не поел после инъекции инсулинаЕ. Тяжелое инфекционное заболевание
104. Ринофарингит – это:
105. Установите соответствие между факторами, влияющими на сопротивляемость слизистой оболочки желудка и их представителями:1. Защитные факторы2. Агрессивные факторы3. Установите соответствие между заболеваниями почек и их симптомами:4. Пиелонефрит5. ГломерулонефритА. Слизистый и бикарбонатный барьерБ. Травматизация слизистой гастродуоденальной зоныВ. Гиперпродукция соляной кислоты (HCl) и пепсинаГ. Достаточное кровоснабжение слизистойД. Достаточная продукция простагландинов Е2Е. Гиперпродукция гастрина и гистаминаЖ. Координированная моторно-эвакуаторная деятельность желудка, двенадцатиперстной кишки (ДПК), поджелудочной железыЗ. Рефлюкс желчи в желудокИ. Инвазия Helicobacter pylori. (НР)
106. Обработка рук с использованием мыла и кожного антисептика называется:
107. Сердечно- легочная реанимация при клинической смерти начинается с:
108. Суточное количество выпиваемой жидкости при остром пиелонефрите должно:
109. Характерные проявления подростковой формы атопического дерматита:
110. Основной симптом ХОБЛ:
111. К предраковым заболеваниям желудка относятся:
112. Возраст начала ползания здорового доношенного ребенка:
113. Свойства возбудителя ветряной оспы:
114. При открытом пневмотораксе накладывается повязка:
115. Обработка укушенной раны при подозрении на бешенство:
116. Установите соответствие между методами и способами дезинфекции:1. Механический2. Физический3. ХимическийА. Воздействие параБ. Мытье рукВ. Влажная уборкаГ. Ультрафиолетовое облучениеД. Погружение объекта в рабочий раствор
117. Установите соответствие между видом неблагоприятного психологического воздействия на пациента и примерами:1. Ятрогения2. ЭгогенияА. Оставление во время операции в полостях перевязочного материалаБ. Боязнь предстоящего медицинского обследованияВ. Развитие постинъекционного абсцессаГ. Повреждение мочеиспускательного канала при катетеризации мочевого пузыря
118. Установите соответствие между заболеванием и характером сыпи:1. Корь2. Скарлатина3. Краснуха4. Ветряная оспа5. Менингококковая инфекцияА. Геморрагическая, звездчатаяБ. Пятнисто-папулезная мелкая, остаточная пигментация при сходе сыпиВ. Мелкоточечная на гиперемированном фонеГ. Везикуло-папулезная, полиморфнаяД. Пятнисто-папулезная крупная, имеет тенденцию к сливанию
119. Установите последовательность сестринских вмешательств при острой левожелудочковой недостаточности.1. Помочь принять удобное положение – ортопноэ2. Обеспечить доступ свежего воздуха3. Дача увлажненного кислорода или пропустить через пеногасители4. При нарастании удушья – очищение ротовой полости и верхних дыхательных путей5. При систолическом АД не менее 100 мм рт.ст. нитроглицерин сублингвально6. Наложить венозные жгуты не более, чем на 3 конечности
120. Установите последовательность оказания помощи при приступе почечной колики:1. Помочь пациентке принять удобное для нее положение. Успокоить2. Вызвать врача через третье лицо3. Сухое тепло на поясницу (шаль, шарф)4. Собрать аллергоанамнез5. Приготовить все для сбора мочи6. Приготовить к приходу врача лекарственные препараты
121. Установите соответствие между градацией возрастных периодов и количеством лет:1. Средний возраст2. Долгожитель3. Старость4. Пожилой возрастА. 61 - 74 годаБ. 89 лет и старшеВ. 45 - 60 летГ. 75 - 89 лет
122. Документом, дающим право на получение бесплатной медицинской помощи на всей территории РФ является:
123. Основной причиной смертности в России являются:
124. Сестринское вмешательство при гипертермии:
125. Ятрогенная патология в современном понимании – это:
126. При наличии молока у матери ребенку рекомендуется сохранять естественное вскармливание до возраста:
127. Пути заражения конъюнктивитом инфекционного характера:
128. Для возбудителя ветряной оспы характерны следующие свойства:
129. Сопор относится к расстройствам:
130. Основное осложнение грыжи:
131. Туберкулез - это:
132. Наиболее достоверный метод диагностики рака матки:
133. Наиболее достоверный метод лабораторной диагностики дифтерии:
134. Сроки проведения второго патронажа беременной:
135. Установите соответствие между группой лекарственных средств, применяемых для лечения заболеваний органов дыхания и представителями:1. Отхаркивающие2. БронхолитикиА. БромгексинБ. БеротекВ. СальбутамолГ. Мукалтин
136. Сроки закрытия большого родничка:
137. Активная форма туберкулеза:
138. Сроки проведения первого патронажа беременной:
139. Установите соответствие между уровнем профилактики и объемом мероприятий:1. Первичная профилактика2. Вторичная профилактика3. Третичная профилактикаА. Действия, направленные на предотвращение ухудшения течения заболеваний или развитие осложнений, после того, как болезнь появиласьБ. Комплекс медицинских и немедицинских мероприятий, направленных на предупреждение отклонений в состоянии здоровья и предотвращение заболеванийВ. Комплекс медицинских, социальных, санитарно-гигиенических, психологических и иных мер, направленных на раннее выявление заболеваний и предупреждение обострений и осложнений
140. Установите соответствие между действием препарата и его названием:1. Бронхолитическое2. Противовоспалительное3. Отхаркивающее4. ПротивокашлевоеА. Либексин, коделакБ. Беротек, эуфиллинВ. Парацетамол, нимесулидГ. Мукалтин, бромгексин
141. Установите последовательность помощи при втором периоде лихорадки (период постоянной высокой температуры):1. Уложить с приподнятым изголовьем2. Укрыть легким одеялом (покрывалом)3. Через третье лицо сообщить врачу4. Холод к голове5. Чаще поить прохладным, лучше кислым питьем6. Приготовить жаропонижающие препараты
142. Установите последовательность помощи при носовом кровотечении у ребенка 2 лет.1. Усадить на колени матери (медсестре, санитарке), наклонить голову вперед2. Успокоить, провести пальцевое прижатие ноздрей3. Приготовить все для передней тампонады носа4. Помочь врачу (фельдшеру) провести переднюю тампонаду5. Холод на переносицу6. Организовать транспортировку для оказания специализированной медицинской помощи
143. Установите соответствие между заболеваниями и результатом осмотра мочи:1. Мочекаменная болезнь2. Гломерулонефрит3. ГепатитА. Моча цвета пиваБ. Моча цвета «мясных помоев»В. Мутная моча с большим осадкомГ. Прозрачная моча
144. Лечение сотрясения головного мозга проводится:
145. Наука о должностном профессиональном поведении медицинских работников, называется:
146. Достоверный признак травматического шока III степени:
147. Лечение серозного мастита у кормящей женщины:
148. Установите соответствие между симптомами и неотложным состоянием:1. Обморок2. Спазмофилия3. ЭксикозА. Наблюдается сухость слизистых оболочек, губ, языка, ротовой полости, жажда, тахикардия. Снижается тургор тканей, лицо «изможденное», глаза запавшие, конечности холодныеБ. Сознание отсутствует, кожа бледная, влажная. Дыхание не изменено. Параметры гемодинамики близки к нормеВ. Мышечные подергивания в руках и ногах. Повышенная возбудимость. Тахикардия, гипергидроз. Хриплый голос
149. Клинические симптомы альвеолярного отека легкого:
150. Установите соответствие между пульмонологическими заболеваниями и их симптомами:1. Приступ бронхиальной астмы2. Хроническое воспаление бронхов в период обостренияА. Кашель со слизистой, трудно отделяемой мокротойБ. Общая слабость, недомоганиеВ. Экспираторная одышка с удлиненным выдохомГ. Экспираторная одышка с удлиненным выдохомД. Кашель с небольшим количеством слизисто-гнойной мокротыЕ. Вынужденное положение ортопноэ с фиксированным плечевым поясомЖ. Снижение работоспособностиЗ. Сухие свистящие хрипы, слышные на расстоянииИ. Субфебрильная температура
151. Несомненный признак биологической смерти:
152. Наименьшей единицей представления информации в компьютере является:
153. Зуд в перианальной области, как основной симптом гельминтоза у детей, характерен для:
154. Брак считается бесплодным, если при наличии регулярной половой жизни без применения контрацептивов беременность не наступает в течение не менее
155. Установите соответствие между видом медицинского осмотра и целью его проведения:1. Профилактический медицинский осмотр2. Предварительный медицинский осмотр3. Периодический медицинский осмотрА. Раннее (своевременное) выявление патологических состояний, заболеваний и факторов риска их развитияБ. Динамическое наблюдение за состоянием здоровья работниковВ. Определение соответствия состояния здоровья работника
156. Установите соответствие между классом медицинских отходов и характеристикой морфологического состава:1. Эпидемиологически безопасные отходы, по составу приближенные к ТБО2. Эпидемиологически опасные отходы3. Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходыА. Инфицированные и потенциально инфицированные отходыБ. Отходы, не имеющие контакта с биологическими жидкостями пациентовВ. Материалы, контактировавшие с пациентами, имеющими инфекционные заболевания
157. Искусственную вентиляцию легких при реанимации начинают после:
158. Симптомы диффузного токсического зоба:
159. Для железодефицитной анемии характерны симптомы:
160. Установите соответствие между кровотечением и его признаком:1. Кровотечения в плевральную полость2. Желудочное кровотечение3. Легочное кровотечениеА. КровохарканьеБ. Отставание больной стороны при экскурсии грудной клеткиВ. Рвота «кофейной гущей»Г. Алая пенистая кровь из полости ртаД. Мелена
161. Установите соответствие между психологическим типом пациента и его реакции на болезнь:1. Тревожный2. Ипохондрический3. Неврастенический4. Меланхолический5. ЭйфорическийА. Сосредоточение на субъективных болезненных ощущенияхБ. Непрерывное беспокойство и мнительность в отношении неблагополучного течения болезниВ. Удрученность болезнью, неверие в выздоровление, в возможное улучшение, в эффект леченияГ. Вспышки раздражения (нередко заканчивающиеся раскаянием и слезами)Д. Необоснованно повышенное настроение, наигранность, пренебрежение, легкомысленное отношение к болезни и лечению
162. Установите соответствие между видом уборки в операционной и объемом работы:1. Текущая.2. Заключительная.3. Послеоперационная.4. Генеральная уборка.А. Мытье пола, стен на высоту человеческого роста, протирание мебели, аппаратурыБ. Обрабатывают операционный стол, пол вокруг столаВ. Мытье операционной горячей водой с мылом и антисептикамиГ. Убирают упавшие на пол предметы, вытирают пол, загрязненный кровью
163. Установить соответствие между разновидностью камней и рекомендациями в питании пациентов с данными видами камней:1. Ураты2. Фосаты3. ОксалатыА. Яблоки, клюкву, брусникуБ. Сладости, копченостиВ. Мясо, субпродуктыГ. Молочные продукты, рыбу
164. Частые факторы риска заболеваний органов дыхания:
165. Характерные симптомы хронической сердечной недостаточности:
166. Осложнения часто повторяющихся язвенных кровотечений:
167. Основным условием оказания медицинской помощи является:
168. Организация питания ребенка с аллергодерматозом:
169. Основные эпидемиологические показатели по туберкулезу:
170. Эффект плацебо предполагает:
171. Установите соответствие между физиологическими параметрами и возрастом ребенка :1. 1 год2. 10 летА. АД 115/65 мм рт.ст.Б. АД 85/50 мм рт.ст.В. Пульс 110 – 130 в минутуГ. Пульс 85 – 95 в минуту
172. Установите соответствие между видами и характеристиками оказания медицинской помощи:1. Паллиативная медицинская помощь2. Высокотехнологичная медицинская помощь3. Скорая медицинская помощьА. Комплекс медицинских вмешательств, направленных на применение новых сложных и уникальных методов леченияБ. Комплекс медицинских вмешательств, направленных на избавление от боли и облегчение других тяжелых проявлений заболеванияВ. Комплекс медицинских вмешательств, направленных на оказание помощи при несчастных случаях и состояниях, требующих срочного медицинского вмешательства
173. Врачебную тайну составляет информация:
174. Лечебные мероприятия при гнойном конъюнктивите:
175. При установлении очередности оказания медицинской помощи нескольким пациентам медицинский работник руководствуется:
176. Мероприятиями по профилактике инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, направленными на повышение невосприимчивости пациентов и персонала, являются:
177. Симптомы злокачественных новообразований молочной железы:
178. Характерными симптомами острого аппендицита:
179. Установите соответствие между расстройством мочеиспускания и его описанием:1. Дизурия2. Поллакиурия3. ИшурияА. Задержка мочи в мочевом пузыреБ. Учащенное, часто болезненное мочеиспусканиеВ. Учащенное мочеиспускание
180. Установите соответствие между симптомами при заболеваниях органов пищеварения и их характеристиками:1. Запор2. Диарея3. Мелена4. ИзжогаА. Жжение за грудинойБ. Черный дегтеобразный стулВ. Частый жидкий стулГ. Отсутствие стула более, чем два дня
181. Установите соответствие между симптомами и сестринскими вмешательствами:1. Изжога2. Понос3. ЗапорА. Рекомендовать строго соблюдать диету № 4Б. Рекомендовать обогатить рацион растительным маслом, кисломолочными продуктами, клетчаткойВ. Исключить из рациона кислые и очень сладкие блюда, ржаной хлеб, выпить стакан молока
182. Независимое сестринское вмешательство при почечной колике:
183. Снижение глюкозы в крови вызывает прием препарата:
184. Вирусное заболевание, перенесение которого на ранних сроках беременности приводит к порокам развития плода почти в 100 % случаев:
185. Возникновение страха и тревоги при приступе стенокардии является проявлением:
186. Вторичная профилактика ревматизма:
187. Установите соответствие между терминальным состоянием и его клиническими проявлениями:1. Преагональное состояние2. Терминальная пауза3. Агония4. Клиническая смерть5. Биологическая смертьА. Кратковременное просветление сознания, временное усиление работы сердцаБ. Неуклонное и быстрое нарастание тяжести состояния больного - угнетение сознания, гемодинамики, дыханияВ. Необратимый этап умиранияГ. Переходное состояние между жизнью и смертьюД. Брадикардия, падение артериального давления, адинамия, арефлексия
188. Установите соответствие между названием опухоли и её описанием:1. Фиброма2. Саркома3. РакА. Злокачественная опухоль из эпителиальной тканиБ. Доброкачественная опухоль из соединительной тканиВ. Злокачественная опухоль из соединительной ткани
189. Медикаментозное лечение острой почечной недостаточности:
190. Причиной ботулизма является употребление:
191. Характер кашля при остром ларинготрахеите:

Непрерывное медицинское образование
В нашем учебном центре вы можете пройти обучение в системе непрерывного медицинского образования

Зафиксируй стоимость обучения на нужную дату!
Мы напомним точно в срок, когда пора проходить обучение.
Ответы на экзаменационные тесты по медицине.
По каждой специальности доступен PDF-файл
Перейти на ТестОтвет* Компания Meta Platforms Inc. признана экстремистской организацией, и ее деятельность запрещена на территории РФ. Обращаясь через WhatsApp вы соглашаетесь с обработкой персональных данных.
ARKS CENTER - Разработка и упаковка