Тест НМО с ответами по теме «Гигиенист стоматологический, Высшая категория. Стоматология профилактическая: среднее профессиональное образование» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Вид профилактики.1. Первичная2. Вторичная3. Третичная.Ее направление:А. Снижение тяжести и количества осложнений возникшего стоматологического заболеванияБ. Восполнение утраченных органов и тканей, восстановление функций зубочелюстной системыВ. Устранение факторов риска и причин возникновения стоматологических заболеванийГ. Увеличение количества стоматологических учреждений

1. 1-В 2-А 3-Б
2. 1-А 2-В 3-Б 4-Г
3. 1-Г 2-В 3-Б 4-А.

2. Форма проведения стоматологического просвещения зависит от:

1. возраста
2. гигиенического состояния полости рта
3. интенсивности кариеса зубов
4. стоматологической заболеваемости населения региона
5. количества стоматологических поликлиник.

3. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Индекс:1. CPITN;2. CPI;3. ИГР-У;4. РНР;5. РМА;6. КПУГруппаА. Гигиенические индексы;Б. Пародонтальные индексыВ. Индексы интенсивности кариеса

1. 1- Б 2-Б 3-А 4-А 5-Б 6-В
2. 1- А 2-В 3-А 4-А 5-Б 6-В
3. 1- Б 2-А 3-А 4-В 5-Б 6-В.

4. Зубные пасты с низким показателем абразивности предназначены для использования:

1. детьми дошкольного возраста
2. лицами злоупотребляющими курением
3. пациентами с брекет-системами
4. основной массой населения
5. пациентами склонными к образованию зубного камня.

5. При очищении контактных поверхностей зубов правильным считается перемещение зубной нити в направлении:

1. вертикальном (от десны к режущему краю или жевательной поверхности)
2. вертикальном (от режущего края или жевательной поверхности к десне)
3. горизонтальном (вправо-влево)
4. горизонтальном (вперед-назад)
5. направление не имеет значения.

6. Первым этапом контролируемой чистки зубов является:

1. обучение пациента чистке зубов на моделях
2. чистка зубов пациентом под контролем гигиениста стоматологического
3. определение гигиенического состояния полости рта до чистки зубов
4. определение гигиенического состояния полости рта после чистки зубов
5. индивидуальный подбор средств гигиены полости рта.

7. Источником минералов для поддесневого зубного камня преимущественно является:

1. слюна
2. десневая жидкость
3. ротовая жидкость
4. лимфа
5. пища.

8. В качестве фторидсодержащих компонентов в состав зубных паст включают:

1. фторид натрия монофторфосфат натрия фторид олова фторид кальция
2. фторид натрия аминофторид фторид кальция фторид железа
3. фторид натрия монофторфосфат натрия фторид олова аминофторид
4. фторид натрия фторид олова фторид кальция
5. аминофторид фторид олова фторид натрия.

9. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Инструмент:1. Пародонтальный зонд;2. Шпатель;3. Гладилка.Назначение:А. Определение глубины пародонтального кармана;Б. Выявление кровоточивости десен;В. Внесение материала в сформированную полость;Г. Замешивание материалов;Д. Распределение материала в сформированной полости.

1. 1-АБ 2-Г 3-ВД
2. 1-Г 2-АВ 3-БД
3. 1- БВД 2-БГ 3-А.

10. Пирофосфаты входят в состав зубных паст в качестве компонентов:

1. противокариозных
2. противовоспалительных
3. препятствующих образованию зубного камня
4. отбеливающих
5. снижающих чувствительность зубов.

11. Распространенность стоматологического заболевания выражается в:

1. процентах
2. абсолютных единицах
3. относительных единицах
4. условных единицах
5. константах.

12. Источником инфекции для развития одонтогенного остеомиелита является:

1. воспаление в периапикальных тканях зуба
2. хронический тонзиллит
3. стоматит
4. занос микробов с током крови
5. гингивит.

13. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Продолжительность существования зубного налета:1. 1;2. 2 – 3;3. 4-5.Колонизация различными видами микроорганизмов, продолжительность существования зубного налета (дни):А. Фузобактерии;Б. Актиномицеты;В. Анаэробные стрептоккоки и палочки;Г. Аэробные кокки

1. 1-Б 2-В 3-АГ
2. 1-Г 2-В 3-А
3. 1-Г 2-В 3-АБ.

14. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Концентрация (%) фторидсодержащего раствора:1. 0,05;2. 0,1;3. 0,2;4. 1;5. 2.Кратность применения:А. 1 раз в год;Б. 1 раз в 2 недели;В. 1 раз в полгода;Г. 1 раз в неделю;Д. Ежедневно.

1. 1-А 2-Г 3-Б 4-В 5-Д
2. 1-Д 2-Г 3-Б 4-В 5-А
3. 1-Д 2-Б 3-Г 4-В 5-А.

15. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Индекс, регистрирующий стоматологический статус:1. CPITN;2. ИГР-У;3. КПУ.Группа, к которой он относится:А. Гигиенические индексы;Б. Пародонтальные индексы;В. Индексы интенсивности кариеса

1. 1-Б 2-А 3-В
2. 1-А 2-Б 3-В
3. 1-В 2-А 3-Б.

16. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Форма флюороза по классификации В.К. Патрикеева:1. Штриховая;2. Пятнистая;3. Меловидно – крапчатая;4. Эрозивная;5. Деструктивная.Клинические признаки:А. Множественные меловидные пятна, расположенные на всех поверхностях зубов;Б. Небольшие меловидные полоски на вестибулярной поверхности фронтальных зубов;В. Изменение формы коронок зубов из-за их разрушения и стирания тканей зуба;Г. Пигментированные пятна, имеются участки (дефекты), где отсутствует эмаль;Д. Эмаль с матовым оттенком, наличие пигментированных пятен.

1. 1-А 2-Б 3-Д 4-Г 5-В
2. 1-В 2-Б 3-А 4-Г 5-Д
3. 1-Б 2-А 3-Д 4-Г 5-В.

17. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Метод фторидпрофилактики кариеса:1. Чистка зубов фторидсодержащими зубными пастами;2. Полоскание фторидсодержащими растворами;3. Прием фторированного молока;4. Прием фторидсодержащих таблеток.Возраст, с которого рекомендуется применять метод:А. 2 года;Б. 3 года;В. 6 лет;Г. 10 лет;Д. 12 лет.

1. 1-А 2-В 3-Б 4-Г
2. 1-А 2-Б 3-В 4-Г
3. 1-Г 2-Б 3-В 4-А.

18. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Заболевание:1. Пародонтит;2. Пародонтоз.Симптомы:А. Кровоточивость десен;Б. Подвижность зубов;В. Жжение языка;Г. Пародонтальные карманы;Д. Равномерная атрофия альвеолы;Е. Анемичность десен.

1. 1-А В Г 2-Б Д Е
2. 1-А Б Г 2-Д Е
3. 1-А Б 2-ВГДЕ.

19. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Характер заболевания:1. Воспалительный;2. Дистрофический;3. ОпухолевыйНозологическая форма:А. Гингивит;Б. Пародонтит;В. Пародонтоз;Г. Эпулис;Д. Фиброматоз десен

1. 1-А Б 2-В 3-Г Д
2. 1-Б 2-АВ 3-Г Д
3. 1-А Б 2-Г В 3-Д.

20. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Постоянные зубы:1. Резцы;2. Клыки;3. Первый премоляр;4. Второй премоляр;5. Первый моляр;6. Второй моляр.Сроки прорезывания:А. 6;Б. 6-9;В. 9-10;Г. 11-12;Д. 12-13;Е. 10-13 .

1. 1-Б 2-Е 3-В 4-Г 5-А 6-Д
2. 1-А 2-Е 3-В 4-Г 5-Б 6-Д
3. 1-Е 2-Б 3-В 4-Г 5-А 6-Д.

21. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Вид прикуса:1. Временный;2. Постоянный.Форма зубного ряда верхней челюсти:А. Полукруг;Б. Полуэллипс;В. Парабола;Г. Трапеция

1. 1-А 2-В
2. 1-Г 2-Б
3. 1-А 2-Б.

22. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Показатели стоматологического статуса:1. Интенсивность кариеса постоянных зубов;2. Гигиеническое состояние полости рта;3. Интенсивность кариеса временных зубов;4. Состояние тканей пародонта.Индексы для их определения:А. CPITN;Б. РМА;В. КПУ;Г. кпу;Д. РНР;Е. OHI-S

1. 1-В 2-ДЕ 3-Г 4-А
2. 1-А 2-ДЕ 3-Г 4-В
3. 1-Г 2-ДЕ 3-В 4-А.

23. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Группа:1. Системные;2. Местные.Метод фторидпрофилактики:А. Фторирование воды;Б. Герметизация фиссур зубов;В. Аппликации фторидсодержащими растворами;Г. Использование фторидсодержащих зубных паст;Д. Фторирование соли.

1. 1-АВ 2-Б Г
2. 1-АД 2-Б Г
3. 1-АД 2-ВГ.

24. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между постоянными зубами и сроками их прорезыванияЗуб:1. Резцы;2. Клыки;3. Первый премоляр;4. Второй премоляр;5. Первый моляр;6. Второй молярСроки прорезывания (лет):А. 6;Б. 6-9;В. 9-10;Г. 11-12;Д. 12-13;Е. 10-13

1. 1-А 2-Е 3-В 4-Г 5-Б 6- Д
2. 1-Б 2-Е 3-В 4-Г 5-Д 6- А
3. 1-Б 2-Е 3-В 4-Г 5-А 6- Д.

25. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Вид профилактики:1. Первичная;2. Вторичная;3. ТретичнаяНаправление:А. Снижение тяжести и количества осложнений возникшего стоматологического заболевания;Б. Восполнение утраченных органов и тканей, восстановление функций зубочелюстной системы;В. Устранение факторов риска и причин возникновения стоматологических заболеваний;Г. Увеличение количества стоматологических учреждений

1. 1-А 2-В 3-Б
2. 1-Б 2-А 3-В
3. 1-В 2-А 3-Б.

26. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Заболевание:1. Флюороз;2. Гипоплазия эмали;3. Начальный кариес.Причина возникновения:А. Микроорганизмы зубного налета;Б. Сахара пищи;В. Низкое содержание фторида в питьевой воде;Г. Повышенное содержание фторида в питьевой воде;Д. Механическая травма зубного зачатка;Е. Заболевание ребенка на 1-м году жизни.

1. 1-Б Г 2-В Д Е 3-А
2. 1-Г 2-Д Е 3-А Б В
3. 1-Д Е 2-ВГ 3-А Б.

27. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Инструмент:1. Стоматологическое зеркало;2. Стоматологический зонд;3. Пародонтальный зонд.Назначение:А. Осмотр твердых тканей зубов, тканей пародонта, слизистой полости рта в плохо освещенных местах полости рта;Б. Определение глубины пародонтальных карманов;В. Зондирование твердых тканей зубов, тканей пародонта;Г. Зондирование кариозных полостей;Д. Выявление кровоточивости десен.

1. 1-В 2-Д 3-Б
2. 1-А 2-В 3-БД
3. 1-А 2-В 3-Б.

28. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Инструмент:1. Стоматологическое зеркало;2. Стоматологический зонд;3. Пинцет.Назначение:А. Зондирование твердых тканей зубов;Б. Выявление кариозных полостей;В. Осмотр твердых тканей зубов, тканей пародонта, слизистой полости рта в плохо освещенных местах полости рта;Г. Внесение ватных валиков, шариков в полость рта;Д. Определение глубины пародонтальных карманов

1. 1-В 2-АБ 3-Г
2. 1-А 2-В 3-Б
3. 1-В 2-Б 3-А.

29. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между поверхностными образованиями на зубах / зубными отложениями и их свойствамиПоверхностные образования на зубах/ зубные отложения:1. Пелликула;2. Зубной налет;3. Зубной каменьСвойства:А. Избирательно прикрепляет бактерии;Б. Удаляется с помощью зубной щетки;В. Продуцирует внеклеточные полисахариды (леван, декстран);Г. Содержит большое количество минеральных компонентов;Д. Образована гликопротеидами слюны

1. 1-Д 2- В 3- Г
2. 1-Б Д 2- А В 3- Г
3. 1-А Д 2- Б В 3- Г.

30. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Заболевание:1. Начальный кариес;2. Флюороз зубов;3. Хронический простой маргинальный гингивит;4. Хронический гиперпластический гингивит.Средства для ухода за полостью рта:А. Зубная щетка с мягкой щетиной;Б. Зубная щетка средней жесткости;В. Зубные нити;Г. Фторидсодержащие зубные пасты;Д. Кальцийсодержащие зубные пасты;Е. Зубные пасты с экстрактами лекарственных растений;Ж. Спиртосодержащие ополаскиватели и зубные эликсиры.

1. 1-А Б В 2-Б В Д 3-А Е 4-А Г Ж
2. 1-Б В 2-Д 3-А Е 4-А Г Ж
3. 1-Б В Г Д 2-Б В Д 3-АВЕ 4-А Е Ж.

31. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Способ введения фторидов:1. Эндогенный;2. Экзогенный.Метод фторидпрофилактики:А. Покрытие зубов фторлаком;Б. Фторирование воды;В. Полоскания фторидсодержащими растворами;Г. Фторирование молока;Д. Прием таблеток фторида натрия.

1. 1-Б Г 2-А В Д
2. 1-Г Д 2-А Б В
3. 1-Б Г Д 2-А В.

32. Витамины А и Е вводят в состав зубных паст для:

1. профилактики кариеса
2. уменьшения образования зубных отложений
3. ускорения регенерации слизистой оболочки полости рта
4. улучшения общего состояния организма
5. снижения чувствительности зубов.

33. Анкетирование дает возможность оценить:

1. уровень знаний населения о профилактике стоматологических заболеваний
2. гигиеническое состояние полости рта пациентов
3. качество оказания стоматологической помощи населению
4. уровень стоматологического здоровья населения
5. стоматологическую заболеваемость.

34. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Некариозные поражения твердых тканей зубов:1. Чувствительный дентин;2. Флюороз зубов;3. Гипоплазия эмали;4. Зуб Тернера;5. Клиновидный дефект.Группа по МКБ-10:А. Крапчатые зубы;Б. Нарушения формирования зубов;В. Сошлифовывание (абразивный износ) зубов;Г. Другие уточненные болезни твердых тканей зубов.

1. 1-В 2-Б 3-А 4-Г 5-В
2. 1-Г 2-А 3-Б 4-Б 5-В
3. 1-В 2-А 3-Г 4-Б 5-Д.

35. После профессионального удаления зубных отложений наиболее целесообразно провести:

1. герметизацию фиссур
2. покрытие зубов фторлаком
3. окрашивание зубов йодсодержащими растворами
4. контролируемую чистку зубов
5. анестезию.

36. API-это индекс, определяющий:

1. интенсивность кариеса зубов
2. гигиеническое состояние полости рта
3. состояние тканей пародонта
4. распространенность зубочелюстных аномалий
5. степень тяжести флюороза.

37. Профессиональную гигиену полости рта должен осуществлять:

1. пациент
2. гигиенист стоматологический
3. ассистент врача-стоматолога
4. медицинская сестра
5. санитарка.

38. Больного с острым гнойным периоститом необходимо направить к врачу-стоматологу:

1. терапевту
2. хирургу
3. пародонтологу
4. ортопеду
5. ортодонту.

39. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Индекс:1. Федорова–Володкиной;2. РНР;3. ИГР-У;4. CPITN.Выявляемые с его помощью зубные отложения:А. Пелликула;Б. Зубной налет;В. Зубной камень

1. 1-Б 2-Б 3-АВ4-В
2. 1-Б 2-Б 3-БВ4-В
3. 1-Б 2-Б 3-БВ4-А.

40. Клиническим признаком ушиба зуба является подвижность зуба:

1. I степени
2. II степени
3. III степени
4. подвижность не определяется
5. зависит от силы ушиба.

41. Выход суставной головки мыщелкового отростка нижней челюсти из суставной ямки-это:

1. перелом мыщелкового отростка нижней челюсти
2. перелом тела нижней челюсти
3. вывих нижней челюсти
4. дисфункция височно-нижнечелюстного сустава
5. артрит височно-нижнечелюстного сустава.

42. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Полное название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:1. Индекс эффективности гигиены полости рта;2. Индекс гигиены полости рта упрощенный;3. Индекс интенсивности кариеса зубов;4. Индекс налета на апроксимальных поверхностях.Краткое название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:А. КПУ;Б. OHI-S;В. РНР;Г. ИГР-У;Д. API

1. 1-В 2-Б 3-А 4-ДГ
2. 1-В 2-Б Г 3-А 4-Д
3. 1-Д 2-Б Г 3-А 4-В.

43. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Прикус:1. Постоянный;2. Временный.Группы зубов:А. Резцы;Б. Клыки;В. Премоляры;Г. Моляры

1. 1-АБВГ 2-АБГ
2. 1-АБВ 2-АБВГ
3. 1-БВГ 2-АБГ.

44. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Исследуемая поверхность зуба:1. Вестибулярная;2. Язычная.Зубы при оценке гигиенического состояния полости рта по индексу Green-Vermillion:А. 1. 4.6, 3.6;Б. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.1;В. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.6, 3.1, 4.6.

1. 1-Б 2-А
2. 1-Б 2-А
3. 1-А 2-В.

45. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Постоянные зубы:1. Резцы;2. Клыки;3. Премоляры;4. Первый моляр;5. Второй моляр.Начало их минерализации:А. 9-й месяц внутриутробного развития;Б. 1-й год жизни;В. 2-3 год жизни.

1. 1-Б 2-Б 3-В 4-А 5-В
2. 1-А 2-Б 3-В 4-Б 5-В
3. 1-В 2-Б 3-В 4-А 5-В.

46. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Заболевание:1. Флюороз;2. Гипоплазия эмали;3. Кариес в стадии белого пятна.Поражаемые зубы:А. Постоянные;Б. Временные.

1. 1-А 2-АБ 3-АБ
2. 1-А 2-Б 3-АБ
3. 1-Б 2-АБ 3-А.

47. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Соотнесите значение индекса РНР и уровень гигиены полости ртаЗначение индекса РНР:1. 2. 5;2. 1. 5;3. 1. 0;4. 2. 0;5. 0.5Уровень гигиены полости рта:А. Хороший;Б. Удовлетворительный;В. Неудовлетворительный

1. 1- В 2- В 3- Б 4- В 5- Б
2. 1- В 2- Б 3- Б 4- В 5- А
3. 1- Б 2- Б 3- Б 4- Б 5- А.

48. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Заболевание:1. Начальный кариес;2. Флюороз зубов;3. Хронический простой маргинальный гингивит;4. Хронический гиперпластический гингивитСредства для ухода за полостью рта:А. Зубная щетка с мягкой щетиной;Б. Зубная щетка средней жесткости;В. Зубные нити;Г. Фторидсодержащие зубные пасты;Д. Кальцийсодержащие зубные пасты;Е. Зубные пасты с экстрактами лекарственных растений;Ж. Спиртосодержащие ополаскиватели и зубные эликсиры

1. 1-Б В Г Д 2-Б В Д 3-А В Е 4-А Е Ж
2. 1-АЖ 2-Б В Д 3-А В Е 4-Б В
3. 1-Г Д 2-Б В 3-А Е 4-Е Ж.

49. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Материал1. Водный дентин;2. Стеклоиономерный цемент;3. Композиционный материал;4. Гидроксид кальция.Назначение:А. Изолирующая прокладка;Б. Лечебная прокладка;В. Временная пломба;Г. Постоянная пломба,Д. Глубокое фторирование тканей зуба .

1. 1-В 2-Д 3-Б 4-А Г
2. 1-В 2-А 3-Г 4-Б
3. 1-БГ 2-Д 3-В 4-А.

50. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Приоритетный тип восприятия информации:1. Визуально – ориентированный;2. Аудиально – ориентированный;3. Кинестетически-ориентированныйПрием обучения чистке зубов:А. Подробное объяснение материала;Б. Решение тематических кроссвордов;В. Наличие красочно оформленных наглядных пособий;Г. Отработка навыков чистки зубов на моделях челюстей и в полости рта

1. 1-А 2-Б 3-Г
2. 1-Г 2-А 3-Д
3. 1-В 2-А 3-Г.

51. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Стадия начального кариеса1. Активная;2. СтабилизацииКлинические признаки:А. Меловидное, матовое пятно;Б. Гладкая, блестящая поверхность;В. Пятно темно-коричневого или черного цвета;Г. Поверхность при зондировании плотная;Д. Поверхность шероховатая;Е. Большое количество зубного налета

1. 1-Б Д Е 2-А В Г
2. 1-А Д Е 2-Б В Г
3. 1-Д Е 2-В Г.

52. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Исследуемая поверхность зуба:1. Вестибулярная;2. Оральная.Зубы при оценке гигиенического состояния полости рта по индексу API:А. 1. 8-1. 1, 3.8 – 3.1;Б. 1. 8-4.8;В. 2. 1-2. 8, 4.8 – 4.1

1. 1-А 2-В
2. 1-А 2-Б
3. 1-Б 2-В.

53. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Вид профилактики.1. Первичная2. Вторичная3. Третичная.Направление профилактики:А Снижение тяжести и количества осложнений возникшего стоматологического заболеванияБ. Восполнение утраченных органов и тканей, восстановление функций зубочелюстной системыВ. Устранение факторов риска и причин возникновения стоматологических заболеванийГ. Увеличение количества стоматологических учреждений

1. 1-В 2-А 3-Б
2. 1-А 2-В 3-Б 4-Г
3. 1-Г 2-В 3-Б 4-А.

54. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Стадия начального кариеса:1. Активная;2. Стабилизации.Клинические признаки:А. Меловидное, матовое пятно;Б. Гладкая, блестящая поверхность;В. Пятно темно-коричневого или черного цвета;Г. Поверхность при зондировании плотная;Д. Поверхность шероховатая;Е. Большое количество зубного налета.

1. 1-АДЕ 2-БВГ
2. 1-Б В Е 2-А Г Д
3. 1-ДЕ 2-А Б В Г.

55. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Заболевание:1. Флюороз;2. Гипоплазия эмали;3. Кариес в стадии белого пятна.Характерная локализация пятен на зубах:А. Вестибулярная поверхность;Б. Фиссуры, ямки;В. Проксимальные поверхности;Г. Бугры;Д. Пришеечная область;Е. Все поверхности.

1. 1-БГ 2-АВ 3-ДЕ
2. 1-АГ 2-Е 3-БВД
3. 1-Е 2-АГ 3-БВД.

56. Телевизионная реклама средств гигиены полости рта-это форма проведения стоматологического просвещения:

1. индивидуальная
2. групповая
3. массовая
4. региональная
5. районная.

57. На профилактический осмотр к стоматологу дети и взрослые должны приходить не реже 1 раза в:

1. месяц
2. полгода
3. год
4. 2 года
5. 3 года.

58. Оценка показателя индекса Грин-Вермиллиона проводится по шкале (максимальное количество баллов):

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5
5. 6.

59. При удалении зубных отложений с поверхности имплантатов используют инструменты:

1. стальные
2. титановые
3. твердосплавные
4. пластиковые
5. алмазные.

60. Элемент поражения при хроническом рецидивирующем афтозном стоматите:

1. пятно
2. афта
3. папула
4. пузырек
5. трещина.

61. При определении индекса Грин-Вермиллиона обследуют зубы:

1. 43 42 41 31 32 33
2. 16 11 26 36 31 46
3. 16 12 24 36 32 44
4. 16 26 36 46
5. 11263631.

62. Секвестр-это:

1. уплотнение в мягких тканях
2. омертвевший участок мягких тканей
3. уплотнение костной ткани
4. омертвевший участок кости
5. травматическая эрозия.

63. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Временные зубы:1. Центральный резец;2. Боковой резец;3. Клык;4. Первый моляр;5 Второй моляр.Сроки прорезывания:А. 12-16;Б. 20-30;В. 8-12;Г. 16-20;Д. 6-8 .

1. 1-А 2-В 3-Г 4-Д 5-Б
2. 1-Г 2-В 3-Д 4-А 5-Б
3. 1-Д 2-В 3-Г 4-А 5-Б.

64. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Вид прикуса:1. Временный;2. Постоянный.Форма зубного ряда верхней челюсти:А. Полукруг;Б. Полуэллипс;В. Парабола;Г. Трапеция

1. 1-А 2-В
2. 1-Г 2-Б
3. 1-А 2-Б.

65. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Методы стоматологического обследования:1. Основные;2. Дополнительные.Виды исследований:А. Электроодонтодиагностика;Б. Внешний осмотр;В. Зондирование;Г. Радиовизиография;Д. Сбор анамнеза

1. 1-Б В Д 2-А Г
2. 1-Б В 2-А Г Д
3. 1-Б В Г 2-А Д.

66. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Зубы:1. Резцы;2. Клыки;3. Премоляры;4. Моляры.Поверхности:А. Вестибулярная (губная, щечная)Б. Оральная (язычная, небная)В. КонтактныеГ. ЖевательнаяД. Режущий край

1. 1-А БВГ 2-А БВ Д 3-А БВ Г 4-А БВ Г
2. 1-А БВД 2-А БВ Д 3-А БВ Г 4-А БВ Г
3. 1-А БВД 2-А БВ Д 3-А БВ Г 4-А БВ Д.

67. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Временные зубы:1. Центральный резец;2. Боковой резец;3. Клык;4. Первый моляр;5. Второй моляр.Сроки прорезывания (месяц):А. 12-16;Б. 20-30;В. 8-12;Г. 16-20;Д. 6-8 .

1. 1-А 2-В 3-Г 4-Д 5-Б
2. 1-Г 2-В 3-Д 4-А 5-Б
3. 1-Д 2-В 3-Г 4-А 5-Б.

68. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Постоянные зубы:1. Резцы;2. Клыки;3. Первый премоляр;4. Второй премоляр;5. Первый моляр;6. Второй моляр.Сроки прорезывания:А. 6;Б. 6-9;В. 9-10;Г. 11-12;Д. 12-13;Е. 10-13 .

1. 1-Б 2-Е 3-В 4-Г 5-А 6-Д
2. 1-А 2-Е 3-В 4-Г 5-Б 6-Д
3. 1-Е 2-Б 3-В 4-Г 5-А 6-Д.

69. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Зубы:1. Резцы;2. Клыки;3. Премоляры;4. Моляры.Поверхности:А. Вестибулярная (губная, щечная)Б. Оральная (язычная, небная)В. КонтактныеГ. ЖевательнаяД. Режущий край

1. 1-А БВГ 2-А БВ Д 3-А БВ Г 4-А БВ Г
2. 1-А БВД 2-А БВ Д 3-А БВ Г 4-А БВ Г
3. 1-А БВД 2-А БВ Д 3-А БВ Г 4-А БВ Д.

70. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Фаза адаптации к протезами:1. Раздражения;2. Частичного торможения;3. Полного торможения.Продолжительность:А. 1-5 день;Б. 1ый день;В. 5-33 день;Г. После 33 дня.

1. 1-А 2-В 3-Б
2. 1-Б 2-А 3-В
3. 1-В 2-Б 3-А.

71. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Индекс, регистрирующий стоматологический статус:1. CPITN;2. ИГР-У;3. КПУ.Группа, к которой он относится:А. Гигиенические индексы;Б. Пародонтальные индексы;В. Индексы интенсивности кариеса

1. 1-Б 2-А 3-В
2. 1-А 2-Б 3-В
3. 1-В 2-А 3-Б.

72. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Климатогеографическая зона:1. Северная;2. Умеренная;3. Южная.Концентрация фторидов в питьевой воде (мг/л):А. 0,3;Б. 0,5;В. 0,8;Г. 1,0;Д. 1,2;Е. 1,5.

1. 1-А 2-Б 3-Г
2. 1-Д 2-Г 3-В
3. 1-Д 2-Б 3-Е.

73. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Инструмент:1. Дриль Керра (K-File);2. Бурав Керра (K-Reamer);3. Бурав Хедстрема (H-File);4. Пульпоэкстратор.Назначение:А. Выравнивание стенок корневого канала;Б. Удаление из корневого канала сосудисто-нервного пучка;В. Прохождение корневого канала;Г. Расширение корневого канала;Д. Пломбирование корневого канала

1. 1-Г 2-В 3-А 4-Б
2. 1-Б 2-В 3-А 4-Г
3. 1-А 2-В 3-Б 4-Г.

74. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Инструмент:1. Стоматологическое зеркало;2. Стоматологический зонд;3. Пинцет.Назначение:А. Зондирование твердых тканей зубов;Б. Выявление кариозных полостей;В. Осмотр твердых тканей зубов, тканей пародонта, слизистой полости рта в плохо освещенных местах полости рта;Г. Внесение ватных валиков, шариков в полость рта;Д. Определение глубины пародонтальных карманов

1. 1-В 2-АБ 3-Г
2. 1-А 2-В 3-Б
3. 1-В 2-Б 3-А.

75. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Группы поверхностных образований на зубах:1. Неминерализованные;2. Минерализованные.Зубные отложения:А. Кутикула;Б. Пелликула;В. Зубной налет;Г. Зубной камень наддесневой;Д. Зубной камень поддесневой

1. 1-АВ 2-БГД
2. 1-АБВ 2-Г
3. 1-АБВ 2-ГД.

76. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Средства для полировки:1. Резиновые колпачки и полировочная паста;2. Вращающиеся щеточки и полировочная паста;3. Резиновые конусы;4. Зубная нить.Очищаемые поверхности зуба:А. Жевательные;Б. Гладкие;В. Контактные.

1. 1-Б 2-А 3-В 4-В
2. 1-А 2-Б 3-В 4-В
3. 1-В 2-А 3-Б 4-В.

77. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Климатогеографическая зона:1. Северная;2. Умеренная;3. ЮжнаяКонцентрация фторидов в питьевой воде (мг/л):А. 0,3;Б. 0,5;В. 0,8;Г. 1,0;Д. 1,2;Е. 1,5

1. 1-А 2-Г 3-В
2. 1-Д 2-Г 3-В
3. 1-Д 2-Г 3-А.

78. Зубные пасты с высоким показателем абразивности следует применять:

1. каждый день утром и вечером
2. каждый день утром
3. каждый день вечером
4. 1-2 раза в неделю
5. 2-3 раза в месяц.

79. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Группа:1. Системные;2. МестныеМетод фторидпрофилактики:А. Фторирование воды;Б. Герметизация фиссур зубов;В. Аппликации фторидсодержащими растворами;Г. Использование фторидсодержащих зубных паст;Д. Фторирование соли

1. 1-А Д 2-ВГ
2. 1-В Д 2-АГ
3. 1-А 2-Б В Г.

80. Проведение беседы с пациентом по вопросам гигиены полости рта на стоматологическом приеме-это форма проведения стоматологического просвещения:

1. индивидуальная
2. групповая
3. массовая
4. популяционная
5. семейная.

81. Использование жевательной резинки после еды преимущественно способствует

1. увеличению скорости слюноотделения
2. удалению зубного налета с контактных поверхностей зубов
3. снижению гиперчувствительности зубов
4. адгезии бактерий к поверхности зубов
5. отбеливанию зубов.

82. Для очищения налета со спинки языка рекомендуется использовать:

1. зубную щетку
2. межзубные ершики
3. зубную нить
4. щеточку (скребок) для языка
5. ополаскиватели.

83. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Вид прикуса:1. Временный;2. Постоянный.Форма зубного ряда нижней челюсти:А. Полукруг;Б. Полуэллипс;В. Парабола;Г. Трапеция

1. 1-А 2-В
2. 1-А 2-Б
3. 1-Г 2-В.

84. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Методы применения фторидов:1. Эндогенные;2. Экзогенные.Содержание фторидов в питьевой воде:А. Менее 50% от оптимальной дозы;Б. Более 50% от оптимальной дозы;В. Оптимальное;Г. Выше оптимального.

1. 1-А 2-А Б В
2. 1-А Б В 2-А
3. 1-АБ 2-В Г.

85. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Заболевание:1. Клиновидный дефект;2. Эрозия зубов;3. Повышенное стирание зубов;4. Кариес зубов.Причина возникновения:А. Травма зубного зачатка;Б. Бруксизм;В. Действие кислот, не являющихся продуктами жизнедеятельности бактерий зубного налета;Г. Низкое содержание фторидов в питьевой воде;Д. Использование жесткой зубной щетки, высокоабразивных зубных паст.

1. 1-Д 2-В 3-Б 4-Г
2. 1-А 2-В 3-Б 4-Д
3. 1-Д 2-Б 3-А 4-Г.

86. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Номер кюрет Грейси:1. 1-2;2. 3-4;3. 5-6;4. 7-8;5. 9-10;6. 11-12;7. 13-14.Группа зубов:А. Моляры;Б. Премоляры;В. Клыки;Г. Резцы.

1. 1-АБ 2-ВГ 3-ВГ 4-АБ 5-АБ 6-АБ 7-ВГ
2. 1-ВГ 2-АБ 3-ВГ 4-ВГ 5-В Г 6-АБ 7-АБ
3. 1-ВГ 2-ВГ 3-ВГ 4-АБ 5-АБ 6-АБ 7-АБ.

87. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Индекс1. РНР;2. АРI;3. Федорова – Володкиной;4. OHI-SИсследуемые зубыА. 1. 7/1. 6, 1. 1, 2. 6/2. 7, 3.6/3.7, 3.1, 4.6/4.7;Б. 1. 6, 1. 1, 2. 4, 3.6, 3.2, 4.4;В. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.6, 3.1, 4.6;Г. с 1. 8 до 4.8;Д. 8.3, 8.2, 8.1, 7.1, 7.2, 7.3

1. 1-А 2-Г 3-Д 4-А
2. 1-Б 2-Г В-Д 4-В
3. 1-В 2-Г 3-Д 4-В.

88. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Характер заболевания:1. Воспалительный;2. Дистрофический;3. Опухолевый.Нозологическая форма:А. Гингивит;Б. Пародонтит;В. Пародонтоз;Г. Эпулис;Д. Фиброматоз десен.

1. 1-АВ 2-Б 3-ВГ
2. 1-В 2-А Б 3-Г Д
3. 1-А Б 2-В 3-Г Д.

89. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Индекс1. Федорова–Володкиной;2. РНР;3. ИГР-У;4. CPITNОпределяемые образованияА. Пелликула;Б. Зубной налет;В. Зубной камень

1. 1-Б 2-Б 3-Б 4-В
2. 1-Б 2-Б 3-Б В 4-В
3. 1-Б 2-В 3-Б В 4-Б.

90. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Цифровые показатели распространенности кровоточивости десен у 15-летних подростков:1. от 81 до 100;2. от 51 до 80;3. менее 50.Уровень по градации ВОЗ:А. Очень низкий;Б. Низкий;В. Средний;Г. Высокий;Д. Очень высокий

1. 1-Д 2-В 3-Б
2. 1-А 2-В 3-Б
3. 1-Г 2-В 3-Б.

91. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Инструмент:1. Пародонтальный зонд;2. Мотыга;3. Кюрета Грейси.Назначение:А. Удаление поддесневого зубного камня;Б. Удаление зубных отложений с поверхности имплантатов;В. Определение глубины пародонтальных карманов;Г. Удаление колец зубного камня вокруг шейки зуба;Д. Выявление кровоточивости десен.

1. 1-Г 2-ВД 3-А
2. 1-ВГ 2-Г 3-А
3. 1-А Д 2-Г 3-БВ.

92. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Инструмент:1. Стоматологическое зеркало;2. Стоматологический зонд;3. Пародонтальный зонд.Назначение:А. Осмотр твердых тканей зубов, тканей пародонта, слизистой полости рта в плохо освещенных местах полости рта;Б. Определение глубины пародонтальных карманов;В. Зондирование твердых тканей зубов, тканей пародонта;Г. Зондирование кариозных полостей;Д. Выявление кровоточивости десен.

1. 1-В 2-Д 3-Б
2. 1-А 2-В 3-БД
3. 1-А 2-В 3-Б.

93. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Временные зубы:1. Резцы;2. Клыки;3. Моляры.Начало их минерализации (месяц внутриутробного развития):А. 2-3;Б. 4-5;В. 6-7;Г. 9-10

1. 1-Б 2-Б 3-Б
2. 1-Б 2-А 3-Г
3. 1-А 2-Б 3-В.

94. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Заболевание:1. Флюороз зубов;2. Гипоплазия эмали временных зубов;3. Гипоплазия эмали постоянных зубов;4. Начальный кариес.Причина возникновения:А. Микроорганизмы зубного налета;Б. Патологическое течение беременности, токсикозы;В. Недостаточное содержание фторида в питьевой воде;Г. Повышенное содержание фторида в питьевой воде;Д. Механическая травма зубного зачатка;Е. Заболевание ребенка на 1 году жизни.

1. 1-Г 2-Б 3-Д Е 4-АВ
2. 1-Б Г 2-АВ 3-Д 4- Е
3. 1-ГД 2-БВ 3-Е 4-А.

95. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Полное название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:1. Индекс эффективности гигиены полости рта;2. Индекс гигиены полости рта упрощенный;3. Индекс интенсивности кариеса зубов;4. Индекс налета на апроксимальных поверхностях.Краткое название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:А. КПУ;Б. OHI-S;В. РНР;Г. ИГР-У;Д. API.

1. 1-В 2-Б 3-А 4-ДГ
2. 1-В 2-Б Г 3-А 4-Д
3. 1-Д 2-Б Г 3-А 4-В.

96. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Период возникновения:1. До прорезывания зубов (период фолликулярного развития тканей зуба);2. После прорезывания зубов.Некариозное поражение твердых тканей зубов:А. Клиновидный дефект;Б. Гипоплазия эмали;В. Эрозия зубов;Г. Флюороз;Д. Чувствительный дентин.

1. 1-БГ 2-АВД
2. 1-АВ 2-Б Г Д
3. 1-Б Г Д 2-А В.

97. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Продолжительность существования зубного налета:1. 1;2. 2–3;3. 4-5.Колонизация различными видами микроорганизмов, продолжительность существования зубного налета (дни):А. Фузобактерии;Б. Актиномицеты;В. Анаэробные стрептоккоки и палочки;Г. Аэробные кокки

1. 1-Б 2-В 3-АГ
2. 1-Г 2-В 3-А
3. 1-Г 2-В 3-АБ.

98. Силовой (активный) выступ имеется у некоторых зубных щеток для:

1. улучшения эстетического вида
2. наиболее эффективного очищения межзубных промежутков
3. очищения дистальных поверхностей боковых зубов
4. массажа десен.

99. Слюна содержит буферные системы:

1. бикарбонатную фосфатную углеводную
2. бикарбонатную фосфатную белковую
3. бикарбонатную углеводную
4. бикарбонатную фосфатную
5. фосфатную белковую углеводную.

100. При остром гнойном периостите, возникшем от нижних премоляров, припухлость локализуется в области:

1. подчелюстной и надчелюстной
2. подбородочной
3. шеи
4. верхней губы
5. нижней губы.

101. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Цифровые показатели интенсивности кариеса зубов у 12-летних детей:1. 0.0 – 1. 1;2. 2. 7 – 4.4;3. 1. 2 – 2. 6;4. 6.6 и выше;5. 4.5. – 6.5.Уровень по градации ВОЗ:А. Очень низкий;Б. Низкий;В. Средний;Г. Высокий;Д. Очень высокий.

1. 1-А 2-В 3-Б 4-Д 5-Г
2. 1-Г 2-В 3-Б 4-Д 5-А
3. 1-Б 2-В 3-А 4-Д 5-Г.

102. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Прикус:1. Постоянный;2. Временный.Группы зубов:А. Резцы;Б. Клыки;В. Премоляры;Г. Моляры

1. 1-АБВГ 2-АБГ
2. 1-АБВ 2-АБВГ
3. 1-БВГ 2-АБГ.

103. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Заболевание:1. Флюороз;2. Гипоплазия эмали;3. Начальный кариес.Причина возникновения:А. Микроорганизмы зубного налета;Б. Сахара пищи;В. Низкое содержание фторида в питьевой воде;Г. Повышенное содержание фторида в питьевой воде;Д. Механическая травма зубного зачатка; 6. Заболевание ребенка на 1-м году жизни.

1. 1-БГ 2-ВД 3-А
2. 1-Г 2-Д 3-АБВ
3. 1-Д 2-ВГ 3-АБ.

104. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Заболевание:1. Флюороз;2. Гипоплазия эмали;3. Кариес в стадии белого пятна.Поражаемые зубы:А. Постоянные;Б. Временные.

1. 1-А 2-А Б 3-А Б
2. 1-А 2-А 3-А Б
3. 1-Б 2-А Б 3-А.

105. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Цифровые показатели распространенности(%) кариеса зубов у 12-летних детей:1. от 81 до 100;2. от 31 до 80;3. менее 30.Уровень по градации ВОЗ:А. Очень низкий;Б. Низкий;В. Средний;Г. Высокий;Д. Очень высокий.

1. 1-А 2-В 3-Б
2. 1-Г 2-А 3-Б
3. 1-Г 2-В 3-Б.

106. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие и признаком поражения тканей пародонта и кодом индекса CPIПризнак поражения тканей пародонта:1. Зубной камень;2. Кровоточивость десен;3. Пародонтальный карман 6 мм и более;4. Пародонтальный карман 4 – 5 ммКод индекса CPI:А. 4;Б. 3;В. 2;Г. 1.

1. 1- В 2-Г 3-А 4- Б
2. 1- Д 2-Г 3-А 4- Б
3. 1- Г 2-В 3-А 4- Б.

107. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Прикус:1. Временный;2. Сменный;3. Постоянный.Характерные физиологические признаки:А. Множественный фиссурно-бугорковый контакт;Б. Перекрытие верхними фронтальными зубами нижних на 1/3;В. Наличие трем, диастем во фронтальном отделе;Г. Стирание бугров временных моляров.

1. 1-АД 2-ВБ 3- АБ
2. 1-ВБ 2-ВД 3- АБ
3. 1-АБ 2-ВД 3- АБ.

108. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Поверхностные образования на зубах:1. Пелликула;2. Зубной налет;3. Зубной камень.Зубные отложения и их свойства:А. Избирательно прикрепляет бактерии;Б. Удаляется с помощью зубной щетки;В. Продуцирует внеклеточные полисахариды (леван, декстран);Г. Содержит большое количество минеральных компонентов;Д. Образована гликопротеидами слюны

1. 1-АД 2-БВ 3-Г
2. 1-АД 2-БГ 3-В
3. 1-АБ 2-ДВ 3-Г.

109. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Заболевание:1. Флюороз;2. Гипоплазия эмали;3. Кариес в стадии белого пятна.Время возникновения:А. До прорезывания зубов;Б. После прорезывания зубов

1. 1-Б 2-А 3-Б
2. 1-Б 2-А 3-А
3. 1-А 2-А 3-Б.

110. Зубная щетка с V-образным углублением на рабочей поверхности предназначена для:

1. очищения дистальной поверхности последнего зуба в зубном ряду
2. очищения межзубных промежутков
3. ухода за полостью рта пациентов с заболеваниями пародонта
4. ухода за полостью рта пациентов с брекет-системами
5. чистки зубов с повышенной чувствительностью.

111. Кюреты Грейси №№ 11-12 и 13-14 предназначены для работы на:

1. фронтальных зубах
2. контактных поверхностях премоляров и моляров
3. вестибулярных и оральных поверхностях премоляров и моляров
4. труднодоступных участках
5. всех группах зубов.

112. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Вид обследования:1. Внеротовое2. Внутриротовое.Манипуляции стоматологического осмотра:А. Рентгенография зубовБ. Оценка физического и психоэмоционального состояния пациентаВ. Оценка цвета кожных покровов лицаГ. Оценка высоты прикрепления уздечек верхней и нижней губыД. Осмотр слизистой оболочки губ, щекЕ. Определение вида смыкания зубов

1. 1-АБВ 2-Г ДЕ
2. 1-АЕВ 2-В ДГ
3. 1-БГА 2-ВДЕ.

113. За ежедневную чистку зубов у детей 3-х лет ответственность несут:

1. родители
2. стоматолог и гигиенист стоматологический
3. врачи-педиатры
4. воспитатели детского сада
5. сами дети.

114. При переломе коронки зуба в пределах эмали показано:

1. сошлифовывание острых краев дефекта полирование области дефекта фторидсодержащей пастой
2. покрытие зуба защитной ортодонтической коронкой
3. восстановление дефекта композиционным материалом
4. эндодонтическое лечение
5. изготовление иммедиат-протезов.

115. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Инструмент:1. Дриль Керра (K-File);2. Бурав Керра (K-Reamer);3. Бурав Хедстрема (H-File);4. Пульпоэкстратор.Назначение:А. Выравнивание стенок корневого канала;Б. Удаление из корневого канала сосудисто-нервного пучка;В. Прохождение корневого канала;Г. Расширение корневого канала;Д. Пломбирование корневого канала

1. 1-Г 2-В 3-А 4-Б
2. 1-Б 2-В 3-А 4-Г
3. 1-А 2-В 3-Б 4-Г.

116. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Материал1. Водный дентин;2. Стеклоиономерный цемент;3. Композиционный материал;4. Гидроксид кальция.Назначение:А. Изолирующая прокладка;Б. Лечебная прокладка;В. Временная пломба;Г. Постоянная пломба,Д. Глубокое фторирование тканей зуба.

1. 1-В 2-Д 3-Б 4-А Г
2. 1-В 2-А 3-Г 4-Б
3. 1-БГ 2-Д 3-В 4-А.

117. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Заболевание:1. Гингивит;2. ПародонтитСимптомы:А. Подвижность зубов;Б. Кровоточивость десны;В. Оголение шеек зубов;Г. Пародонтальные карманы;Д. Гиперемия, отечность десны;Е. Деструкция межальвеолярных перегородок

1. 1-Б ВД 2-А Б В Г Д Е
2. 1-Б Д 2-А Б В Г Д Е
3. 1-АБ Д 2-А Б В Г Д Е.

118. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Вид прикуса:1. Временный;2. Постоянный.Форма зубного ряда нижней челюсти:А. Полукруг;Б. Полуэллипс;В. Парабола;Г. Трапеция

1. 1-А 2-В
2. 1-А 2-Б
3. 1-Г 2-В.

119. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Полное название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:1. Индекс нуждаемости в лечении заболеваний пародонта;2. Индекс кровоточивости десневой борозды;3. Папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс.Краткое название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:А. SBI;Б. API;В. CPITN;Г. РМА;Д. РНР

1. 1-Д 2-А 3-Г
2. 1-В 2-А 3-Г
3. 1-В 2-А 3-Б.

120. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Инструмент:1. Серповидный скейлер;2. Имплакер;3. Кюрета Грейси.Назначение:А. Удаление поддесневого зубного камня;Б. Удаление зубных отложений с поверхности имплантатов;В. Определение глубины пародонтальных карманов;Г. Удаление наддесневого зубного камня;Д. Удаление пигментированного налета.

1. 1-В 2-Б 3-Д
2. 1-Г 2-Б 3-А
3. 1-Б 2-В 3-Г.

121. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Индекс:1. РНР;2. АРI;3. Федорова – Володкиной;4. OHI-S.Исследуемые зубы:А. 1. 1. 7/1. 6, 1. 1, 2. 6/2. 7, 3.6/3.7, 3.1, 4.6/4.7;Б. 1. 6, 1. 1, 2. 4, 3.6, 3.2, 4.4;В. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.6, 3.1, 4.6;Г. с 1. 8 до 4.8;Д. 8.3, 8.2, 8.1, 7.1, 7.2, 7.3

1. 1-А 2-Г 3-Д 4-В
2. 1-В 2-Г 3-Д 4-В
3. 1-В 2-Г 3-Д 4-Б.

122. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Название по авторам:1. Боровского-Леуса;2. Боровского-Волков.Методика реминерализирующей терапии:А. Аппликации 10% раствором нитрата кальция и 10% раствором кислого фосфата аммония. Каждый раствор наносят на 3-5 мин поочередно. Курс – 5 – 7 процедур;Б. Аппликации 10% раствором глюконата кальция по 15 мин. и 2% раствором фторида натрия по 3 мин. Курс – 10 – 15 процедур;В. Аппликации 10% раствором глюконата кальция по 1-2 мин. Курс 10-12 процедур.

1. 1-А 2-Б
2. 1-Б 2-В
3. 1-Б 2-А.

123. Липома-это доброкачественная опухоль, происходящая из ткани:

1. соединительной
2. жировой
3. эпителиальной
4. костной
5. мышечной.

124. Заболевание, характеризующееся чаще жжением, покалыванием в языке и реже в нижней губе и на твердом небе-это:

1. нарушение вкусовой чувствительности
2. невралгия тройничного нерва
3. неврит
4. глоссалгия
5. стоматит.

125. При остром гнойном периостите показано:

1. хирургическое вмешательство
2. шинирование зубов
3. консервативная терапия с динамическим наблюдением
4. наблюдение
5. лучевая терапия.

126. Тактика лечения при ушибе зуба заключается в:

1. щадящем режиме питания выведении зуба из окклюзии динамическом
2. шинировании на 2-4 недели
3. эндодонтическом лечении
4. удалении зуба
5. лечение не требуется.

127. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Вид обследования:1. Внеротовое;2. Внутриротовое.Манипуляции стоматологического осмотра:А. Оценка выраженности носогубных складок;Б. Пальпация лимфатических узлов челюстно-лицевой области;В. Осмотр слизистой оболочки губ, щек;Г. Осмотр твердых тканей зубов;Д. Осмотр и оценка состояния тканей пародонта

1. 1-АБ Г 2-ВД
2. 1-АГ 2-БВД
3. 1-АБ 2-ВГД.

128. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Методы стоматологического обследования:1. Основные;2. Дополнительные;Виды исследований:А. Электроодонтодиагностика;Б. Термодиагностика;В. Рентгенография;Г. Осмотр слизистой оболочки рта;Д. Опрос;Е. Зондирование твердых тканей зубов

1. 1-АВД 2-ГЕБ
2. 1-АДЕ 2-ВБГ
3. 1-ГДЕ 2-АБВ.

129. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Цифровые показатели распространенности кровоточивости десен у 15-летних подростков:1. от 81 до 100;2. от 51 до 80;3. менее 50.Уровень по градации ВОЗ:А. Очень низкий;Б. Низкий;В. Средний;Г. Высокий;Д. Очень высокий

1. 1-Д 2-В 3-Б
2. 1-А 2-В 3-Б
3. 1-Г 2-В 3-Б.

130. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Зубные отложения:1. Мягкий зубной налет;2. Плотный пигментированный налет;3. Зубной камень.Средства профессиональной гигиены:А. Пародонтальный зонд;Б. Серповидные скейлеры;В. Кюреты Грейси;Г. Вращающиеся щеточки;Д. Ультразвуковой скейлер;Е. Аппарат Air-Flow;Ж. Резиновые колпачки и конусы;З. Полировочная паста.

1. 1-Б В З 2-Е 3-А Г Д
2. 1-Г Ж З 2-Е 3-Б В Д
3. 1-Г Д Е 2-А Ж 3-Б В Д.

131. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Противопоказания к герметизации фиссур:1. Относительные;2. АбсолютныеСостояние твердых тканей зубов:А. Кариес эмали;Б. Кариес дентина;В. Глубокие фиссуры;Г. Интактные фиссуры более двух лет после прорезывания зуба;Д. Отсутствие выраженных ямок и фиссур жевательной поверхности

1. 1-А Д 2-Б В
2. 1-А Г Д 2-Б
3. 1-Б 2-АД.

132. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Заболевание:1. Флюороз;2. Начальный кариес;3. Гипоплазия эмали.Причина возникновения:А. Воспалительный процесс в развивающемся фолликуле;Б. Повышенное содержание фторида в питьевой воде;В. Высокая частота употребления сахаров;Г. Плохая гигиена полости рта.

1. 1-БВ 2-Г 3-А
2. 1-Б 2-ВГ 3-А
3. 1-А 2-В Г 3-Б.

133. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Исследуемая поверхность зуба:1. Вестибулярная;2. Язычная.Зубы при оценке гигиенического состояния полости рта по индексу Green-Vermillion:А. 1. 4.6, 3.6;Б. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.1;В. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.6, 3.1, 4.6.

1. 1-Б 2-А
2. 1-Б 2-А
3. 1-А 2-В.

134. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Методы стоматологического обследования:1. Основные;2. Дополнительные.Виды исследований:А. Опрос пациента;Б. Осмотр полости рта;В. Рентгенологическое исследование;Г. Анализ крови;Д. Пальпация регионарных лимфатических узлов

1. 1-АБД 2-ВГ
2. 1-АД 2-В Б Г
3. 1-БГ 2-АД В.

135. Для снижения чувствительности твердых тканей зубов в состав зубных паст вводят:

1. витамины ферменты
2. экстракты лекарственных растений хлоргексидин
3. хлорид стронция нитрат калия гидроксиапатит
4. бикарбонат натрия карбамид
5. пирофосфаты соединения алюминия.

136. При проведении профессиональной гигиены жевательную поверхность зубов целесообразно очищать от налета с помощью:

1. резиновых колпачков и полировочных паст
2. щеточек и полировочных паст
3. зубных нитей
4. зубной щетки и пасты
5. межзубных ершиков.

137. В качестве абразивного компонента в состав зубных паст вводят:

1. монофторфосфат натрия
2. хлорид натрия
3. диоксид кремния
4. масло мяты перечной
5. лаурилсульфат натрия.

138. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Вид стоматологического осмотра1. Внешний2. Внутриротовой.Метод обследования:А. оценка конфигурации лицаБ. Перкуссия зубовВ. Оценка состояния височно-нижнечелюстного суставаГ. Пальпация регионарных лимфатических узлов челюстно-лицевой областиД. Осмотр преддверия полости ртаЕ. Осмотр и зондирование твердых тканей зубов

1. 1-АБВ 2-ГДЕ
2. 1-АВ Г 2-Б Д Е
3. 1-ДЕВ 2-АБГ.

139. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Индекс:1. РНР;2. АРI;3. Федорова – Володкиной;4. OHI-S.Исследуемые зубы:А. 1. 1. 7/1. 6, 1. 1, 2. 6/2. 7, 3.6/3.7, 3.1, 4.6/4.7;Б. 1. 6, 1. 1, 2. 4, 3.6, 3.2, 4.4;В. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.6, 3.1, 4.6;Г. с 1. 8 до 4.8;Д. 8.3, 8.2, 8.1, 7.1, 7.2, 7.3

1. 1-А 2-Г 3-Д 4-В
2. 1-В 2-Г 3-Д 4-В
3. 1-В 2-Г 3-Д 4-Б.

140. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Вид обследования:1. Внеротовое;2. Внутриротовое.Манипуляции стоматологического осмотра:А. Оценка выраженности носогубных складок;Б. Пальпация лимфатических узлов челюстно-лицевой области;В. Осмотр слизистой оболочки губ, щек;Г. Осмотр твердых тканей зубов;Д. Осмотр и оценка состояния тканей пародонта

1. 1-АБ Г 2-ВД
2. 1-АГ 2-БВД
3. 1-АБ 2-ВГД.

141. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Инструмент:1. Пародонтальный зонд;2. Шпатель;3. Гладилка.Назначение:А. Определение глубины пародонтального кармана;Б. Выявление кровоточивости десен;В. Внесение материала в сформированную полость;Г. Замешивание материалов;Д. Распределение материала в сформированной полости.

1. 1-АБ 2-Г 3-ВД
2. 1-Г 2-АВ 3-БД
3. 1- БВД 2-БГ 3-А.

142. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между временными зубами и сроками их прорезыванияЗуб:1. Центральный резец;2. Боковой резец;3. Клык;4. Первый моляр;5. Второй молярСроки прорезывания (мес.):А. 12-16;Б. 20-30;В. 8-12;Г. 16-20;Д. 6-8

1. 1- Д 2-В 3-Г 4-А 5-Б
2. 1- А 2-В 3-Г 4-Д 5-Б
3. 1- Д 2-В 3-А 4-Г 5-Б.

143. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Группа:1. Системные;2. Местные.Факторы риска возникновения воспалительных заболеваний пародонта:А. Сопутствующие соматические заболевания;Б. Плохая гигиена полости рта;В. Скученность зубов;Г. Нарушение окклюзии;Д. Гиповитаминоз С;Е. Повышенное содержание фторидов в питьевой воде;Ж. Мелкое преддверие полости рта.

1. 1-АВ Г Д 2-Б Е Ж
2. 1-А Д 2-Б В Г Ж
3. 1-Б Г 2-А Б Г Ж.

144. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Вид обследования:1. Внеротовое2. Внутриротовое.Манипуляции стоматологического осмотра:А. Рентгенография зубовБ. Оценка физического и психоэмоционального состояния пациентаВ. Оценка цвета кожных покровов лицаГ. Оценка высоты прикрепления уздечек верхней и нижней губыД. Осмотр слизистой оболочки губ, щекЕ. Определение вида смыкания зубов

1. 1-АБВ 2-Г ДЕ
2. 1-АЕВ 2-В ДГ
3. 1-БГА 2-ВДЕ.

145. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Группа:1. Системные;2. МестныеФакторы риска возникновения воспалительных заболеваний пародонта:А. Сопутствующие соматические заболевания;Б. Плохая гигиена полости рта;В. Скученность зубов;Г. Нарушение окклюзии;Д. Гиповитаминоз С;Е. Повышенное содержание фторидов в питьевой воде;Ж. Мелкое преддверие полости рта

1. 1-А Д 2-Б В Г Ж
2. 1-АБ Д 2-Б В Г Ж
3. 1-АВ 2-Б В ГЕ Ж.

146. Для удаления зубного камня используют инструменты:

1. зонд зеркало пинцет
2. экскаватор штопфер гладилку
3. серповидные скейлеры кюреты
4. дрильборы пульпоэкстракторы
5. пинцет гладилку.

147. RDA-это показатель:

1. жесткости зубной щетки
2. абразивности зубной пасты
3. содержания фторида в зубной пасте
4. очищающей эффективности зубной пасты
5. эффективности чистки зубов.

148. При неполном вывихе постоянного зуба показаны:

1. шинирование противовоспалительная терапия щадящая диета наблюдение
2. противовоспалительная терапия щадящая диета
3. щадящая диета наблюдение
4. противовоспалительная терапия наблюдение
5. избирательное пришлифовывание щадящая диета наблюдение.

149. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Индекс:1. РНР;2. АРI;3. Федорова – Володкиной;4. OHI-S.Исследуемые зубы:А. 1. 1. 7/1. 6, 1. 1, 2. 6/2. 7, 3.6/3.7, 3.1, 4.6/4.7;Б. 1. 6, 1. 1, 2. 4, 3.6, 3.2, 4.4;В. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.6, 3.1, 4.6;Г. с 1. 8 до 4.8;Д. 8.3, 8.2, 8.1, 7.1, 7.2, 7.3

1. 1-А 2-Г 3-Д 4-В
2. 1-В 2-Г 3-Д 4-В
3. 1-В 2-Г 3-Д 4-Б.

150. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Методы стоматологического обследования:1. Основные;2. Дополнительные.Виды исследований:А. Электроодонтодиагностика;Б. Внешний осмотр;В. Зондирование;Г. Радиовизиография;Д. Сбор анамнеза

1. 1-Б В Д 2-А Г
2. 1-Б В 2-А Г Д
3. 1-Б В Г 2-А Д.

151. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Поверхность, окрашиваемая при определении индекса Грина Вермильона:1. Вестибулярная;2. ЯзычнаяЗубыА. 4.6, 3.6;Б. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.1;В. 1. 6, 1. 1, 2. 6, 3.6, 3.1, 4.6

1. 1-Б 2-А
2. 1-А 2-Б
3. 1-А 2-А.

152. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Исследуемая поверхность зуба:1. Вестибулярная;2. Оральная.Зубы при оценке гигиенического состояния полости рта по индексу API:А. 1. 8-1. 1, 3.8 – 3.1;Б. 1. 8-4.8;В. 2. 1-2. 8, 4.8 – 4.1

1. 1-БВ 2-А 3-Г
2. 1-Б 2-АВ 3-Г
3. 1-В 2-А 3-Б Г.

153. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между формами и методами стоматологического просвещенияФорма стоматологического просвещения:1. Активная;2. ПассивнаяМетод стоматологического просвещения:А. Проведение лекций, докладов;Б. Показ кинофильмов;В. Беседа с пациентом на стоматологическом приеме;Г. Проведение «урока здоровья» в школе;Д. Издание научно-популярной литературы;Е. Телевизионная реклама

1. 1-А В Г 2-Б Д Е
2. 1-В Б 2-А Г Д Е
3. 1-В Г 2-А Б Д Е.

154. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Группы:1. Неминерализованные;2. МинерализованныеПоверхностные образования, зубные отложения:А. Кутикула;Б. Пелликула;В. Зубной налет;Г. Зубной камень наддесневой;Д. Зубной камень поддесневой;Е. Остатки пищи

1. 1-А Б В 2-Г Д
2. 1-Б В 2-А Г Д
3. 1-ГД 2-А Б.

155. Объективную оценку эффективности стоматологического просвещения проводят по:

1. показателям гигиенического состояния полости рта
2. результатам анкетирования населения
3. количеству стоматологических учреждений
4. количеству поставленных пломб
5. проценту санированных лиц.

156. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Прикус:1. Постоянный;2. Временный;3. Сменный.Количество зубов в полости рта:А. 20;Б. Вариабельно;В. 28-32;Г. 30

1. 1-В 2-А 3-Б
2. 1-В 2-А 3-Г
3. 1-ВГ 2-А 3-Б.

157. Гигиеническое воспитание детей дошкольного возраста должно проводиться в форме:

1. игры
2. урока
3. беседы
4. лекции
5. чтения памяток.

158. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Цифровые показатели интенсивности кариеса зубов у 12-летних детей:1. 0.0 – 1. 1;2. 2. 7 – 4.4;3. 1. 2 – 2. 6;4. 6.6 и выше;5. 4.5. – 6.5.Уровень по градации ВОЗ:А. Очень низкий;Б. Низкий;В. Средний;Г. Высокий;Д. Очень высокий.

1. 1-А 2-В 3-Б 4-Д 5-Г
2. 1-Г 2-В 3-Б 4-Д 5-А
3. 1-Б 2-В 3-А 4-Д 5-Г.

159. Серповидные скейлеры наиболее целесообразно использовать для удаления:

1. наддесневого зубного камня
2. поддесневого зубного камня
3. пигментированного налета
4. грануляций
5. мягкого зубного налета.

160. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Методы стоматологического обследования:1. Основные;2. Дополнительные;Виды исследований:А. Электроодонтодиагностика;Б. Термодиагностика;В. Рентгенография;Г. Осмотр слизистой оболочки рта;Д. Опрос.Е. Зондирование твердых тканей зубов

1. 1-АВД 2-ГЕБ
2. 1-АДЕ 2-ВБГ
3. 1-ГДЕ 2-АБВ.

161. Лимфаденит-это воспаление:

1. надкостницы
2. кости
3. лимфатического узла
4. подкожной клетчатки
5. небных миндалин.

162. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Прикус:1. Постоянный;2. Временный;3. Сменный.Количество зубов в полости рта:А. 20;Б. Вариабельно;В. 28-32;Г. 30

1. 1-В 2-А 3-Б
2. 1-В 2-А 3-Г
3. 1-ВГ 2-А 3-Б.

163. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Поверхностные образования на зубах:1. Пелликула;2. Зубной налет;3. Зубной камень.Зубные отложения и их свойства:А. Избирательно прикрепляет бактерии;Б. Удаляется с помощью зубной щетки;В. Продуцирует внеклеточные полисахариды (леван, декстран);Г. Содержит большое количество минеральных компонентов;Д. Образована гликопротеидами слюны

1. 1-АД 2-БВ 3-Г
2. 1-АД 2-БГ 3-В
3. 1-АБ 2-ДВ 3-Г.

164. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Индекс:1. Федорова–Володкиной;2. РНР;3. ИГР-У;4. CPITN.Выявляемые с его помощью зубные отложения:А. Пелликула;Б. Зубной налет;В. Зубной камень

1. 1-Б 2-Б 3-АВ4-В
2. 1-Б 2-Б 3-БВ4-В
3. 1-Б 2-Б 3-БВ4-А.

165. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Группа:1. Системные;2. МестныеФакторы риска возникновения кариеса зубов:А. Высокое содержание сахаров в рационе питания;Б. Неудовлетворительная гигиена полости рта;В. Сопутствующие соматические заболевания;Г. Низкое содержание фторидов в питьевой воде;Д. Повышенное содержание фторидов в питьевой воде;Е. Изменение свойств и состава ротовой жидкости

1. 1-В Г 2-А Б Е
2. 1-А В Г 2-Б Е
3. 1-А Д 2-В Г Е.

166. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Прикус:1. Временный;2. Сменный;3. Постоянный.Характерные физиологические признаки:А. Множественный фиссурно-бугорковый контакт;Б. Перекрытие верхними фронтальными зубами нижних на 1/3;В. Наличие трем, диастем во фронтальном отделе;Г. Стирание бугров временных моляров.

1. 1-АД 2-ВБ 3- АБ
2. 1-ВБ 2-ВД 3- АБ
3. 1-АБ 2-ВД 3- АБ.

167. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Вид хронического гингивита:1. Простой маргинальный;2. Гиперпластический.Симптомы:А. Кровоточивость десен при зондировании;Б. Пародонтальные карманы глубиной 4-5 мм;В. Деформация края десны, разрастание десневых сосочков;Г. Гиперемия и отечность десневых сосочков и маргинальной десны;Д. Ложные карманы;Е. Деструкция межальвеолярных перегородок.

1. 1-А Г 2-А В Д
2. 1-А Г 2-Б В Д
3. 1-А Г 2-А Б В Д.

168. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Показатели стоматологического статуса:1. Интенсивность кариеса постоянных зубов;2. Гигиеническое состояние полости рта;3. Интенсивность кариеса временных зубов;4. Состояние тканей пародонта.Индексы для их определения:А. CPITN;Б. РМА;В. КПУ;Г. кпу;Д. РНР;Е. OHI-S

1. 1-В 2-ДЕ 3-Г 4-А
2. 1-А 2-ДЕ 3-Г 4-В
3. 1-Г 2-ДЕ 3-В 4-А.

169. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Заболевание:1. Флюороз;2. Начальный кариес;3. Гипоплазия эмали.Характеристика пятен:А. Меловидные с шероховатой поверхностью;Б. Белые с гладкой поверхностью;В. Локализуются в пришеечной области, на контактных поверхностях зубов;Г. Локализуются на всех поверхностях зубов;Д. Расположены симметрично;Е. Окрашиваются метиленовым синим.

1. 1-Б Г 2-А В Е 3-Б Д
2. 1-А В Е 2-Б Г 3-Б Д
3. 1-А Б 2-В Е 3-Б Г Д.

170. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Соотнесите заболевание и степень проницаемости эмали в области белых пятен:1. Флюороз;2. Гипоплазия эмали;3. Начальный кариес.Проницаемость эмали в области белых пятен:А. Не изменена;Б. Увеличена;В. Снижена

1. 1-В 2-А 3-Б
2. 1-А 2-А 3-Б
3. 1-А 2-В 3-Б.

171. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Номер кюрет Грейси:1. 1-2;2. 3-4;3. 5-6;4. 7-8;5. 9-10;6. 11-12;7. 13-14.Поверхности зубов:А. Мезиальные поверхности моляров и премоляров;Б. Дистальные поверхности моляров и премоляров;В. Все поверхности резцов и клыков;Д. Вестибулярные и оральные поверхности моляров и премоляров.

1. 1-Б 2-Б 3-Б 4-Г 5-Г 6-А 7-В
2. 1-А 2-А 3-А 4-В 5-Г 6-А 7-Б
3. 1-В 2-В 3-В 4-Г 5-Г 6-А 7-Б.

172. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Механизм снижения гиперчувствительности зубов:1. Обтурация дентинных канальцев;2. Снижение чувствительности нервных окончаний в дентинных канальцахКомпоненты средств гигиены полости рта:А. Наногидроксиапатит;Б. Аргинин-карбонат кальция;В. Фторид олова;Г. Хлорид калия;Д. Хлорид стронция

1. 1-А Б В Д 2-Г
2. 1-Д 2-А Б В Г
3. 1-В Д 2-А Б Г.

173. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Форма флюороза по классификации Dean:1. Сомнительная;2. Очень слабая;3. Слабая;4. Средняя;5. Тяжелая.Клинические признаки:А. Белые пятна занимают более 50% поверхности зубов, встречаются коричневые пятна;Б. Коричневое окрашивание, очаги деструкции в виде ямок и эрозий, возможно поражение дентина;В. Легкие нарушения полупрозрачности эмали;Г. Белые пятна и полоски, занимающие менее 25% поверхности коронки зуба;Д. Белые пятна, занимающие от 25% до 50% поверхности коронки зуба.

1. 1-Г 2-В 3-Д 4-Б 5-А
2. 1-В 2-Г 3-Д 4-А 5-Б
3. 1-Б 2-А 3-Д 4-Г 5-В.

174. Для получения информации об уровне знаний населения по вопросам возникновения и предупреждения стоматологических заболеваний проводится:

1. осмотр полости рта
2. обучение правилам гигиены полости рта
3. анкетирование
4. рекламная акция средств гигиены
5. диспансеризация.

175. Кюреты Грейси №№ 9-10 предназначены для работы на:

1. фронтальных зубах
2. контактных поверхностях премоляров и моляров
3. вестибулярных и оральных поверхностях премоляров и моляров
4. труднодоступных участках
5. всех группах зубов.

176. Острое воспаление, развивающееся в тканях, окружающих коронку зуба, называется:

1. периодонтит
2. пародонтит
3. перикоронит
4. периостит
5. пародонтолиз.

177. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Фаза адаптации к протезами:1. Раздражения;2. Частичного торможения;3. Полного торможения.Продолжительность:А. 1-5 день;Б. 1-ый день;В. 5-33 день;Г. После 33 дня.

1. 1-А 2-В 3-Б
2. 1-Б 2-А 3-В
3. 1-В 2-Б 3-А.

178. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Полное название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:1. Индекс нуждаемости в лечении заболеваний пародонта;2. Индекс кровоточивости десневой борозды;3. Папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс.Краткое название индекса, регистрирующего стоматологический статус пациента:А. SBI;Б. API;В. CPITN;Г. РМА;Д. РНР

1. 1-Д 2-А 3-Г
2. 1-В 2-А 3-Г
3. 1-В 2-А 3-Б.

179. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Вид стоматологического осмотра1. Внешний2. Внутриротовой.Метод обследования:А. оценка конфигурации лицаБ. Перкуссия зубовВ. Оценка состояния височно-нижнечелюстного суставаГ. Пальпация регионарных лимфатических узлов челюстно-лицевой областиД. Осмотр преддверия полости ртаЕ. Осмотр и зондирование твердых тканей зубов

1. 1-АБВ 2-ГДЕ
2. 1-АВ Г 2-Б Д Е
3. 1-ДЕВ 2-АБГ.

180. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Зубные отложения:1. Мягкий зубной налет;2. Плотный пигментированный налет;3. Зубной камень.Метод профессиональной гигиены:А. Ручной (механический);Б. Звуковой;В. Ультразвуковой;Г. Воздушно-абразивный;Д. Полировка поверхностей зубов;Е. Герметизация фиссур.

1. 1-Д 2-Г 3-АБВ
2. 1-Б 2-Г 3-А В Д
3. 1-Г 2-Б Д 3-АВ.

181. Длительное использование жесткой зубной щетки и высокоабразивной зубной пасты может привести к возникновению:

1. гипоплазии эмали
2. флюороза
3. клиновидного дефекта
4. очагов деминерализации эмали
5. зубочелюстных аномалий.

182. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Цифровые показатели распространенности(%) кариеса зубов у 12-летних детей:1. от 81 до 100;2. от 31 до 80;3. менее 30.Уровень по градации ВОЗ:А. Очень низкий;Б. Низкий;В. Средний;Г. Высокий;Д. Очень высокий.

1. 1-А 2-В 3-Б
2. 1-Г 2-А 3-Б
3. 1-Г 2-В 3-Б.

183. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Соотнесите показатели стоматологического статуса и индексы для их определенияПоказатели стоматологического статуса:1. Интенсивность кариеса постоянных зубов;2. Гигиеническое состояние полости рта;3. Интенсивность кариеса временных зубов;4. Состояние тканей пародонтаИндексы:А. CPITN;Б. РМА;В. КПУ;Г. кпу;Д. РНР;Е. OHI-S

1. 1- В 2- Д Е 3- Г 4- А Б
2. 1- А 2- Б Е 3- Д 4- А Б
3. 1- Б 2- Е 3- Г 4- А.

184. Кандидоз, рецидивирующий герпес, язвенный гингивит, саркома Капоши характерны для:

1. ВИЧ-инфекции
2. сифилиса
3. гепатита В
4. хронического рецидивирующего афтозного стоматита
5. гепатита А.

185. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Концентрация (%) раствора фторида натрия:1. 0,05;2. 0,1;3. 0,2;4. 1;5. 2.Способ применения:А. Аппликации;Б. Полоскания;В. Прием внутрь.

1. 1-А 2-А 3-Б 4-А 5-А
2. 1-А 2-Б 3-Б 4-Б 5-А
3. 1-Б 2-Б 3-Б 4-А 5-А.

186. Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент.Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Временные зубы:1. Резцы;2. Клыки;3. Моляры.Начало их минерализации (месяц внутриутробного развития):А. 2-3;Б. 4-5;В. 6-7;Г. 9-10

1. 1-Б 2-Б 3-Б
2. 1-Б 2-А 3-Г
3. 1-А 2-Б 3-В.

187. Зубные пасты с высоким показателем абразивности предназначены для использования:

1. основной массой населения
2. пациентами с повышенной чувствительностью твердых тканей зубов
3. пациентами с заболеваниями пародонта
4. лицами злоупотребляющими курением
5. пациентами с ксеростомией.