
Зафиксируй стоимость обучения на нужную дату!
Мы напомним точно в срок, когда пора проходить обучение.
1. Артикаин можно использовать у детей с
2. Для уточнения диагноза «несовершенный дентиногенез» необходимо провести:
Все ответы на НМО,
Аккредитацию и Аттестацию
Для СПО и ВПО. Удобный поиск, по каждой специальности можно скачать PDF-файл для вашего удобства.
3. Причины несовершенного развития и строения эмали и дентина:
4. Местный анестетик, который обладает наибольшей длительностью действия и не используется у детей
5. Назовите препарат для перорального введения при остром герпетическом стоматите в период высыпаний:
6. Пломбирование каналов временных однокорневых сформированных зубов при лечении пульпита проводят:
7. Перелом в средней части корня сопровождается:
8. Непрямой массаж сердца с использованием двух рук проводят детям старше
9. Установите соответствие последовательности действий.Распределите пломбировочные материалы по мере уменьшения их эстетических свойств:А) стеклоиономерные цементыБ) цементыВ) компомерыГ) композиты
10. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между диагнозом в постоянных зубах с несформированным корнем и предпочтительным исходом формирования корня:А) Хронический фиброзный пульпитБ) Хронический гранулирующий периодонтитВ) Хронический гангренозный пульпит1. Апексификация2. Апексогенез
11. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между индексом гигиены полости рта и его определением:Индекс гигиены полости ртаА) ИГ (по Э.М. Кузьминой)Б) Индекс гигиены Фёдорова-ВолодкинойВ) ИГР-УГ) РНРОпределение1. Индекс оценки зубного налёта у детей раннего возраста2. Индекс эффективности гигиены полости рта3. Оценка зубного налёта на вестибулярных поверхностях зубов4. Определение количества зубного налёта и зубного камня
12. Установите соответствие последовательности действий.Укажите правильную последовательность лечения огс в первые дни заболевания:А) противовирусные препаратыБ) антисептические средстваВ) протеолитические препаратыГ) обезболивающие препараты
13. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Рекомендуемое обезболиваниеА) местноеБ) общееАмбулаторная операция1. вскрытие поднадкостничного абсцесса у ребенка до 3 лет2. удаление зуба3. срочная множественная санация временных зубов4. вскрытие флегмоны5. удаление ретенционной кисты слизистой губы
14. Установите соответствие последовательности действий.Этапы операции - удаление ретенционной кисты слюнной железы нижней губыА) анестезияБ) разрез, сепарация мягких тканей, выделение и экстирпация кистыВ) наложение швовГ) оформление направления на патоморфологические исследование операционного материалаД) холод местноЕ) противовоспалительная и гипосенсибилизирующая терапия
15. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий этапов проведения профессиональной гигиены полости ртаДействиеА. удаление зубного налета с контактных поверхностей флоссамиБ. антисептическая обработкаВ. контролируемая чистка зубовГ. шлифование пломб и полирование поверхностей зубов, в том числе корнейД. обработка зубов фторидсодержащими или реминерализирующими препаратамиЕ. удаление минерализованных зубных отложений
16. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий при удалении минерализованных наддесневых зубных отложенийДействиеА. полирование поверхностей зубовБ. удаление зубного камняВ. покрытие зубов фторлаком (фторгелем)Г. антисептическая обработка десен
17. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий проведения внешнего осмотраДействиеА. визуальная оценка вида кожных покровов (цвет, целостность)Б. оценка состояние красной каймы губ, видимых слизистыхВ. визуальная оценка степени выраженности носогубных, подбородочных и шейных складокГ. пальпация регионарных лимфатических узловД. исследование височно-нижнечелюстного суставаЕ. оценка конфигурации и симметричности лица
18. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий при проведении контролируемой чистки зубовДействиеА. повторное определение гигиенического индексаБ. демонстрация пациенту метода чистки на обучающей модели зубовВ. индивидуальный подбор средств гигиены полости ртаГ. чистка зубов под контролем врача гигиениста стоматологическогоД. определение гигиенического индекса
19. Установите соответствие последовательности действий.Установите соответствие последовательности возрастных показаний к пластике уздечки языка у детей с периода новорожденности до окончания роста и формирования лицевого отдела черепа:А) нарушение прикуса;Б) нарушение речи;В) нарушение сосания и малая прибавка в весе.
20. Установите соответствие последовательности действий.Перечислите этапы пластики уздечки языка:А) сближение краев раны и наложение швовБ) анестезияВ) рассечение уздечки языка в средней третиГ) разрезД) мобилизация мягких тканей, формирование ромбовидной формы операционной раныЕ) противовоспалительная и гипосенсибилизирующая терапияЖ) холод местно
21. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между проявлением хейлита и этиологией заболевания:А) Эрозии с гнойным отделяемымБ) Массивные жёлтые коркиВ) Эрозии с влажным белым налётом1. Грибковая2. Бактериальная3. Гиповитаминозная4. Аллергическая
22. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность обследования пациента при заболеваниях пародонта:А) установление предварительного диагнозаБ) выяснение жалоб и анамнеза заболеванияВ) установление окончательного диагнозаГ) составление плана леченияД) внешний осмотр и осмотр полости ртаЕ) специальные методы исследования
23. Клиническая характеристика эмали зубов при местной гипоплазии:
24. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между формой пульпита и симптомами:А) Острый диффузный пульпитБ) Обострение хронического гангренозного пульпита1. Боли самопроизвольные, длительные с короткими промежутками, иррадиирующие по ходу нерва2. Боли постоянные, усиливающиеся при накусывании на зуб3. Переходная складка гиперемирована и болезненна при пальпации4. Переходная складка инфильтрирована, возможна флюктуация5. Зондирование пульпы резко болезненно6. Зондирование коронковой пульпы зуба безболезненно
25. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между диагнозом и клиническими проявлениями:А) ФлюорозБ) Несовершенный амелогенезВ) Местная гипоплазия эмали1. Пигментированное пятно и углубление в эмали2. Белые пятна и крапинки на поверхности эмали на зубах разного периода минерализации3. Слущивание эмали с обнажением дентина на всех зубах4. Множественные пятна у шеек многих зубов
26. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между методом лечения и заболеванием:А) Витальная ампутацияБ) Высокая ампутация1. Все формы пульпита во временных молярах независимо от степени их развития2. Отлом коронки с обнажением пульпы в постоянных несформированных резцах спустя 48 ч после травмы3. Все формы пульпита в несформированных постоянных молярах4. Хронический гангренозным пульпит в несформированных постоянных однокорневых зубах5. Плоскостная форма среднего и глубокого кариеса молочных зубов, исключающая фиксацию пломбы6. Хронический фиброзный пульпит в постоянных несформированных однокорневых зубах7. Отлом коронки с обнажением пульпы в течение первых 48 час
27. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Удаляемые зубыА) третьи большие коренные верхней челюстиБ) большие коренные нижней челюстиВ) резцы верхней челюстиРекомендуемые щипцы1. S-образно изогнутые без шипика2. S-образно изогнутые с шипиком3. прямые несходящиеся4. байонетные5. клювовидные без шипиков, изогнутые по ребру6. клювовидные с шипиками, изогнутые по ребру
28. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между препаратами и соответствующим основным действующим компонентом:Основной действующий компонентА) МТАБ) Кальция гидроокисьВ) ГидроксиапатитПрепараты1. Триоксидент2. Гидроксиапол3. Calasept4. ProRoot MTA5. Кальцевит6. Остим-100
29. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между частью зубного зачатка и тканями зуба:Части зубного зачаткаА) Зубной сосочекБ) Эмалевый органВ) Зубной мешочекТкани зуба1. Эмаль2. Дентин3. Пульпа зуба4. Цемент5. Первичная кутикула эмали6. Периодонт
30. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий при проведении «урока гигиены» в школеДействиеА. чистка зубов под контролем гигиениста стоматологическогоБ. повторное определение гигиенического индекса у школьниковВ. индивидуальные рекомендации по уходу за полостью ртаГ. демонстрация гигиенистом техники чистки зубов на обучающей моделиД. определение гигиенического индекса у школьниковЕ. беседа со школьниками по вопросам рационального ухода за полостью ртаЖ. отработка школьниками на демонстрационных моделях техники чистки зубов
31. При лечении вколоченного вывиха временных сформированных резцов необходимо:
32. Клиническая характеристика эмали зубов при наследственном несовершенном амелогенезе:
33. Первичный элемент при остром герпетическом стоматите:
34. Рентгенологические признаки неэффективности лечения пульпита в зубах с несформированными корнями:
35. План лечения язвенно-некротического гингивита включает:
36. Препарат, используемый для всех видов местной анестезии:
37. Высшая (максимально допустимая) разовая доза артикаина для детей:
38. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между клетками зубного зачатка и тканями зуба:Клетки зубного зачаткаА) Амелобласты (энамелобласты)Б) ЦементобластыВ) ОдонтобластыТкани зуба1. Периодонт2. Дентин3. Костная ткань альвеолы зуба4. Эмаль5. Цемент
39. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между временными зубами и сроками формирования корней:ЗубыА) РезцыБ) КлыкиВ) МолярыСроки формирования корней временных зубов1. Концу первого года2. Двум годам3. Четырём годам4. Пяти годам5. Шести годам
40. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность лечения кариеса в стадии пятна:А) высушиваниеБ) очищение зуба от налетаВ) антисептическая обработкаГ) изоляция от слюныД) аппликации реминерализующих растворов
41. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между диагнозом и клиническими проявлениями:А) Системная гипоплазия эмалиБ) Флюороз – пятнистая формаВ) Тетрациклиновые зубы1. Окрашивание в жёлтый цвет коронок зубов одного периода минерализации2. Изменение цвета эмали зубов разного периода минерализации в различных участках коронки3. Симметричные пятна и дефекты на коронках зубов одного периода минерализации4. Стирание твёрдых тканей зубов без обнажения пульпы
42. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность прорезывания временных зубов:А) вторые молярыБ) первые молярыВ) клыкиГ) вторые резцыД) первые резцы
43. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность обработки и импрегнации поверхностного кариеса во временных зубах:А) механическая обработка пораженной поверхности ручными инструментамиБ) очищение зуба от налетаВ) изоляция от слюныГ) изоляция десневого краяД) высушиваниеЕ) импрегнация раствора нитрата серебра
44. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между формой повреждения СОПР и повреждающим агентом:Форма повреждения СОПР;А) Коагуляционный ожогБ) Колликвационный ожогПовреждающий агент1. Фенол2. Формалин3. Каустическая сода4. Известь5. Метиленовый синий6. Бриллиантовый зелёный
45. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между жалобами пациента и формой хронического пульпита:А) От воздействия температурных раздражителейБ) Самопроизвольные болиВ) При накусывании на зубГ) Жалобы на кровоточивость1. Фиброзный2. Гангренозный3. Гипертрофический4. В стадии обострения
46. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между диагнозом и соответствующей рентгенологической картиной при поражении постоянных моляров:ДиагнозА) Средний кариесБ) Хронический гангренозный пульпитВ) Хронический гранулирующий периодонтитРентгенологическая картина1. Разволокнение кортикальной пластинки2. Ослабление рисунка костных балочек в межкорневом пространстве3. Остеопороз вокруг корня зуба4. Нет видимых изменений5. Остеомаляция в межкорневом пространстве6. Расширение периодонтальной щели7. Остеосклероз вокруг корня зуба
47. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие влияния растворов на проницаемость эмали растворов.Действие на проницаемость эмалиА) Не изменяет проницаемость эмалиБ) Повышает проницаемость эмалиВ) Понижает проницаемость эмалиПрепарат1. Ортофосфорная кислота2. Натрия фторид3. Лимонная кислота4. Глюконат кальция5. «Tooth Mousse»6. Дистиллированная вода
48. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и методом диагностики:ЗаболеваниеА) ПульпитБ) ГингивитВ) Несовершенный дентиногенезМетоды диагностики1. Сбор анамнеза2. Индекс ИГР-У3. Методы лучевой диагностики4. Метод люминесценции5. Электроодонтодиагностика6. Тест-диагностика pH полости рта7. Реография8. Допплерография
49. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность проведения метода высокой ампутации в первое посещение:А) механическая обработка каналаБ) гемостазВ) обезболиваниеГ) временная повязкаД) антисептическая обработка каналаЕ) обтурация сформированной части канала временным материаломЖ) удаление сформированной части пульпыЗ) создание эндодонтического доступаИ) рентгенологический контроль временной обтурации
50. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между методами анестезии и возможностью её проведения у разных групп зубовМетоды анестезииА. ИнфильтрационнаяБ. ИнтралигаментарнаяГруппы зубов1. временные центральные резцы2. временные и постоянные клыки3. моляры нижней челюсти4. моляры верхней челюсти5. премоляры
51. Установите соответствие последовательности действий.Перечислите этапы удаления временного зуба:А) фиксация щечек щипцовБ) анестезияВ) наложение щечек щипцовГ) сближение краев лункиД) извлечение зуба из лункиЕ) кюретаж лунки
52. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между изменениями толщины твердых тканей зуба с увеличением возраста ребенка и тканью зуба:А) ЭмальБ) Дентин1. Увеличивается в результате продолжения функции клеток, образующих ткани2. Уменьшается в результате физиологического стирания3. Не изменяется
53. Установите соответствие последовательности действий.Укажите последовательность периодов течения ОГС:А) катаральныйБ) высыпанийВ) продромальныйГ) угасания
54. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность проведения метода пульпотомии во второе посещение:А) удаление временной повязкиБ) восстановление анатомической формы зубаВ) изоляция от слюныГ) наложение изолирующей прокладки
55. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность стадий минерализации коронки зуба:А) минерализация бугров коронкиБ) закладка фолликула зубаВ) минерализация дна полости зубаГ) «эмалевое кольцо»Д) минерализация стенок коронки зубаЕ) минерализация шейки зубаЖ) формирование рогов полости зуба
56. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках. Для каждого буквенного элемента в левой колонке выберите цифровой компонент из правой колонки. Каждый цифровой компонент правой колонки может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между диагнозом и предпочтительным исходом формирования корня:А) Хронический гангренозный пульпитБ) Хронический гранулирующий периодонтитВ) Отлом части коронки с обнажением пульпы1. Апексификация2. Апексогенез
57. Во временных зубах чаще встречается:
58. Клиническая характеристика эмали зубов при системной гипоплазии:
59. Для герметизации фиссур временных моляров преимущественно используют:
60. Для хронического рецидивирующего афтозного стоматита (ХРАС) характерны:
61. Предпочтительный метод лечения хронического гангренозного пульпита однокорневого постоянного зуба с несформированным корнем:
62. Клинические признаки хронического гипертрофического гингивита:
63. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие влияния растворов на проницаемость эмали.Препарат:А) Ортофосфорная кислотаБ) Фторидсодержащие препаратыВ) Молочная кислотаГ) Препараты содержащие кальций и фосфатыД) Физиологический растворДействие на проницаемость эмали:1. Повышает2. Понижает3. Не изменяет
64. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность стадий формирования корня зуба:А) стадия незакрытой верхушкиБ) сформированный кореньВ) стадия закрытой верхушки зуба, неоконченное формирование апикальной части периодонтаГ) стадия несформированного корняД) стадия несформированной верхушки
65. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между диагнозом и клиническими проявлениями:А) Многоформная экссудативная эритема (МЭЭ)Б) Хронический рецидивирующий афтозный стоматит (ХРАС)В) Травматическая эрозия1. Единичные эрозии округлой или овальной формы2. Эрозии неправильной формы, слабая гиперемия3. Массивные кровяные корки на красной кайме губ, папулы на коже
66. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между заболеванием и возрастом пациента:А) ОГСБ) Афты БеднараВ) ХРАСГ) МЭЭ1. Первые месяцы жизни2. Ясельный3. Дошкольный4. Подростковый
67. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и его проявлением на коже и СОПР:ЗаболеваниеА) КорьБ) КраснухаВ) СкарлатинаПроявление на коже и слизистой оболочке полости рта1. Слизистая зева имеет ярко-красный цвет, выражена отечность. Язык ярко розовый и крупно зернистый. Бледный носо-губный треугольник.2. Плоские красные пятна, склонные к слиянию на СОПР и коже. В полости рта – пятна Филатова-Коплика.3. Мелкоточечные розовые пятна, не склонные к слиянию на коже
68. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность стадий течения кариозного процесса:А) локальное уменьшение pHБ) образование полости и вовлечение нижележащих тканей зубаВ) ферментативная деятельность бактерий зубной бляшкиГ) деминерализацияД) образование органических кислотЕ) нарушаются микроскопические связи, появляются щели вдоль эмалевых призм
69. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность лечения декубитальной язвы слизистой оболочки нижней губы:А) аппликации кератопластических средствБ) аппликации растворами ферментовВ) устранение травмирующего слизистую оболочку фактораГ) обезболивание слизистой оболочки топик-анестетиком
70. Установите соответствие последовательности действий.Укажите последовательность действий при операции - удаление сверхкомплектного зуба во фронтальном отделе верхней челюстиА) трапециевидный разрезБ) анестезияВ) удаление сверхкомплектного зубаГ) ушивание раны и или проведение тампонады йодоформной турундуйД) трепанирование кортикальной пластинки и создание костного окна с визуализацией сверхкомплектного зубаЕ) отслойка слизисто-надкостничного лоскутаЖ) противовоспалительная и гипосенсибилизирующая терапияЗ) давящая повязка
71. Установите соответствие последовательности действий.Методика прямой постановки стандартных стальных коронок:А) примерка и припасовка стандартных коронок по ширине и длине клинической коронкиБ) препарирование зуба с апроксимальных поверхностейВ) препарирование зуба с окклюзионной поверхностиГ) фиксация стандартной коронкиД) финишная обработка стандартной коронки
72. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Неотложные состоянияА) обморокБ) анафилактический шокКлинические признаки1. потеря сознания2. частый пульс3. редкий пульс4. побледнение кожи лица5. покраснение кожи лица6. затрудненное учащенное дыхание
73. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и соответствующей клинико-рентгенологической картиной:А) хронический рецидивирующий паренхиматозный паротитБ) хронический калькулезный сиаладенит1) чередование периодов обострения с ремиссией2) как правило поражается одна железа3) боль перед или во время еды4) на контрастной сиалограмме основной выводной проток расширен, вместо протоков 3-4 порядка округлые полости5) на контрастной сиалограмме проток “разорван”, на остальном протяжении протоки резко расширены6) частые обострения заболевания
74. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий при проведении неинвазивной герметизации фиссурДействиеА. протравливание фиссуры кислотойБ. очищение жевательной поверхности зуба от налетаВ. изоляция от слюны, высушивание зубаГ. отмывание кислоты из фиссурыД. проверка окклюзионной высоты прикусаЕ. повторная изоляция зуба от слюныЖ. внесение герметика и распределение по фиссурам, отверждениеЗ. высушивание протравленной поверхности фиссурыИ. раскрытие фиссуры алмазным бором
75. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий определения гигиенического индекса РНРДействиеА. интерпретация значения индексаБ. окрашивание поверхностей индексных зубовВ. расчет индекса РНР по формулеГ. определение кода для каждого зуба
76. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий при применении реминерализирующего мусса (gc tooth mousse) для зубовДействиеА. рекомендации пациенту - воздержаться от приема пищи в течение 40-50 минутБ. очищение зубов от зубных отложенийВ. нанесение мусса на зубыГ. изоляция зубов от слюныД. высушивание эмали зубовЕ. экспозиция средства
77. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность проведения метода пульпотомии в первое посещение:А) антисептическая обработкаБ) некрэктомияВ) изоляция от слюныГ) прокладка из цинк-оксид эвгеноловой пастыД) временная повязкаЕ) экспозиция препарата сульфата железаЖ) раскрытие полости зубаЗ) ампутацияИ) обезболиваниеК) гемостаз
78. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между состоянием корня и рентгенологической картиной.Состояние корня:А) Корень в стадии незакрытой верхушкиБ) Корень в стадии несформированной верхушкиВ) Сформированный кореньГ) Физиологическая резорбцияРентгенологическая картина:1) корень нормальной длины, с заостренной верхушкой, апикальное отверстие узкое2) корень нормальной длины, с заостренной верхушкой, апикальное отверстие широкое3) корень короче нормальной длины, корневой канал узкий4) корень короче нормальной длины, корневой канал широкий, расширяющийся у верхушки корня
79. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и его проявлением на коже и СОПР:ЗаболеваниеА) Эпидемический паротитБ) Ветряная оспаВ) ДифтерияГ) ГриппПроявление на коже и слизистой оболочке полости рта1. Петехиальная сыпь, зернистость СОПР2. Отек в области верхней части шеи и щеки, прикосновение к этому месту вызывает выраженную боль3. Фибринозные пленчатые налеты4. Зудящие пузырьки, наполненные прозрачным содержимым, в полости рта, на коже, на конъюнктиве
80. При лечении вколоченного вывиха временных несформированных резцов необходимо:
81. Клинические проявления при меловидно-крапчатой форме флюороза:
82. Для стимуляции апексификации при лечении хронического периодонтита постоянных зубов с несформированными корнями проводят:
83. Клиническая картина при полном вывихе временного или постоянного зуба:
84. У детей до семи лет в области мышелковых отростков нижней челюсти преобладают переломы
85. При остром гнойном периостите у детей причинный постоянный многокорневой зуб
86. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между этиологией и заболеванием:А) ГрибковаяБ) БактериальнаяВ) ВируснаяГ) Инфекционно-аллергическая1. ОГС2. Пиодермия3. ХРАС4. Герпангина5. Кандидоз 6. МЭЭ
87. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между зубами и началом их минерализации:ЗубыА) ВременныеБ) Постоянные первые молярыВ) Постоянные резцы и клыкиГ) ПремолярыД) Постоянные вторые молярыНачало минерализации1. В первые недели после рождения2. В первую половину беременности3. Во второе полугодие первого года жизни4. В возрасте 2х-3х лет5. Во вторую половину беременности
88. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между диагнозом заболевания и причинным фактором:А) Системная гипоплазия эмали.Б) Дисплазия КапдепонаВ) ФлюорозГ) Местная гипоплазия эмали1. Хронический периодонтит временного зуба2. Интоксикация фторидами3. Заболевания, нарушающие минеральный обмен в период формирования эмали4. Генетические факторы, болезни матери во время беременности
89. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие индекса и цели его применения:А) КПУБ) OHI-SВ) CPITNГ) кпД) РМА1. Оценка интенсивности кариеса временных зубов2. Оценка интенсивности кариеса постоянных зубов3. Оценка нуждаемости в лечении заболеваний пародонта4. Оценка интенсивности и распространенности воспалительной реакции тканей пародонта5. Количественная оценка зубного налета и зубного камня
90. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и методом диагностики:ЗаболеваниеА) КариесБ) Травма зубаВ) ПародонтитМетоды диагностики1. Сбор анамнеза2. Окрашивание кариес-индикаторами3. Методы лучевой диагностики4. Метод трансиллюминации5. Электроодонтодиагностика6. ТЭР-тест диагностика7. Реография8. Допплерография
91. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между парадонтальным индексом и его определением:Пародонтальный индексА) Проба Шиллера-ПисареваБ) PMA (ПМА)В) GIГ) CPITN и CPIОпределение1. Степень тяжести гингивита2. Нуждаемость в лечении заболеваний пародонта3. Определение воспалительного процесса и его распространенности4. Оценка тяжести воспалительного процесса
92. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность прорезывания постоянных зубов:А) третьи молярыБ) первые молярыВ) вторые резцыГ) первые резцыД) вторые премолярыЕ) первые премолярыЖ) клыкиЗ) вторые моляры
93. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Удаляемые зубыА) резцы верхней челюстиБ) большие коренные верхней челюстиВ) малые коренные нижней челюстиРекомендуемые щипцы1. S-образно изогнутые без шипика2. S-образно изогнутые с шипиком3. прямые4. клювовидные без шипиков5. клювовидные с шипиками
94. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Ребенок 12 лет, диагнозА) перелом обоих мыщелковых отростков нижней челюстиБ) перелом правого мыщелкового отростка нижней челюстиВид шины и фиксации1. проволочная шина-скоба на нижнюю челюсть2. проволочные шины с зацепными петлями на обе челюсти с межчелюстной фиксацией3. костный шов4. пластмассовая зубонадесневая шина на нижнюю челюсть с пелотом слева5. пластмассовая зубонадесневая шина на нижнюю челюсть с пелотом справа
95. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и соответствующей клинико-рентгенологической картиной:А) околокорневая воспалительная кистаБ) нагноившаяся околокорневая воспалительная кистаВ) острый гнойный периостит1) самопроизвольная боль2) боль при пальпации3) сглаженность, выбухание по переходной складке4) коллатеральный отек мягких тканей лица5) общее состояние средней тяжести6) общее состояние удовлетворительное7) самочувствие не страдает8) ухудшение самочувствия9) температура тела нормальная10) повышение температуры тела11) на рентгенограмме очаг деструкции костной ткани округлой формы с четкими контурами
96. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и соответствующими клиническими симптомамиА) нейрофиброматозБ) лимфангиома1) нестабильность размеров2) нарушение эндокринной системы3) макродентия4) пигментные пятна на коже5) склонность к воспалению на фоне ОРВИ6) наличие болезненных плотных тяжей в толще опухоли
97. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий герметизации фиссур зуба стеклоиономерным цементом (СИЦ)ДействиеА. изоляция от слюныБ. высушивание зубаВ. очищение жевательной поверхности зуба от налетаГ. проверка окклюзионной высоты прикусаД. внесение СИЦ и распределение по фиссурам, отверждение
98. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между формой пульпита и жалобами пациента:А) Острый очаговыйБ) Острый диффузный1. Самопроизвольные боли2. Приступообразные с длительными светлыми промежутками3. Приступообразные с короткими светлыми промежутками4. От температурных, химических и механических раздражителей5. Иррадиирующие по ходу ветвей тройничного нерва 6. Локальные
99. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между временными зубами и их минерализацией к моменту рождения: А) Резцы Б) Клыки В) Моляры 1. Бугры 2. 1/2 коронки 3. Вся коронка, кроме пришеечной области 4. Жевательная поверхность
100. Замедленное, поверхностное дыхание характерно для
101. Метод витальной окраски выявляет очаговую деминерализацию при:
102. Для фиксации лечебной повязки при отломе коронки с обнажением пульпы в постоянном зубе с несформированным корнем в первое посещение желательно применять:
103. Перелом корня в верхней трети сопровождается:
104. Выделите симптом, не укладывающийся в клиническую картину коллапса
105. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между возрастом и прорезавшимися зубами:ВозрастА) Конец первого годаБ) Конец второго годаВ) К 2,5 - 3 годамПрорезавшиеся зубы1. Все временные зубы2. Все временные и первые постоянные моляры3. Только нижние центральные временные резцы4. Все временные резцы5. Временные резцы, клыки и первые моляры
106. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между заболеванием и применяемой мазью для лечения:А) ПиодермияБ) ОГСВ) МолочницаМазь:1. Ацикловир2. Неомициновая3. Оксолиновая4. Клотримазол5. Гиоксизон6. Алпизарин7. Нистатиновая8. Канестен
107. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность при обследовании пациента с кариесом и его осложнениями:А) выяснение жалоб и анамнеза заболеванияБ) постановка предварительного диагнозаВ) составление плана леченияГ) внешний осмотр и осмотр полости ртаД) постановка окончательного диагнозаЕ) дополнительные методы исследования
108. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность лечения среднего кариеса временных зубов:А) нанесение защитного лакаБ) обезболиваниеВ) препарирование кариозной полостиГ) нанесение кондиционераД) антисептическая обработкаЕ) полированиеЖ) пломбирование
109. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность проведения метода частичной пульпотомии в первое посещение:А) механическая обработкаБ) изоляция от слюныВ) обезболиваниеГ) временная повязкаД) антисептическая обработкаЕ) наложение препарата МТАЖ) удаление части пульпы на 2-3 мм
110. Установите соответствие последовательности действий.Методика непрямой постановки стандартных стальных коронок:А) снятие оттиска с зубовБ) препарирование зуба с апроксимальных поверхностейВ) примерка и припасовка стандартных коронокГ) препарирование зуба с окклюзионной поверхностиД) фиксация стандартной коронкиЕ) изготовление модели
111. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и соответствующими клиническими симптомами.А) острый эпидемический паротитБ) хронический рецидивирующий паренхиматозный паротит в стадии обострения1) осложнение у мальчиков - орхит2) выделение гнойного секрета из устья протока3) задержка секрета4) высокая контагиозность5) железа тестовато-пастозная6) железа бугристая, плотная7) одновременное поражение поднижнечелюстной и подъязычной слюнных желез
112. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и соответствующими клиническими симптомамиА) вторичный деформирующий остеоартроз левого височно-нижнечелюстного суставаБ) анкилоз правого височно-нижнечелюстного суставаВ) привычный вывих левого сустава1) недоразвитие правой половины челюсти2) недоразвитие левой половины челюсти3) девиация челюсти вправо4) девиация челюсти влево5) движения нижней челюсти отсутствуют6) движения нижней челюсти свободные7) движения нижней челюсти ограничены
113. Установите соответствие между методом анестезии и показаниями к их применению.А. ИнтралигаментарнаяБ. Инфильтрационная1. лечение кариеса;2. лечение пульпита;3. удаление зубов по поводу хронического апикального периодонтита (вне обострения);4. депульпирование интактных зубов;5. лечение пародонтита;6. лечение острого апикального периодонтита.
114. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий при герметизации фиссур зуба герметиком инвазивной методикойДействиеА. протравливание фиссуры кислотойБ. очищение жевательной поверхности зуба от налетаВ. изоляция от слюны, высушивание зубаГ. отмывание кислоты из фиссурыД. проверка окклюзионной высоты прикусаЕ. повторная изоляция зуба от слюныЖ. внесение герметика и распределение по фиссурам, отверждениеЗ. высушивание протравленной поверхности фиссурыИ. раскрытие фиссуры алмазным бором
115. Установите соответствие последовательности действий.Установите соответствие последовательности действий этапов проведения операции цистотомии одонтогенной воспалительной кисты нижней челюсти справа с удалением причинного зуба 8.5:А) удаление причинного зуба;Б) удаление наружной стенки кисты;В) наложение давящей повязки;Г) анестезия;Д) проведение трапецевидного разреза;Е) сглаживание острых костных краев;Ж) удаление кортикальной пластинки;З) отсепаровка слизисто-надкостничного лоскута;И) тампонада полости йодоформным тампоном.
116. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и соответствующими клиническими симптомамиА) гемангиома (сосудистая ангиодисплазия, капиллярно-кавернозная мальформация)Б) лимфангиома (капиллярно-кавернозная)1) тестоватая консистенция2) положительный симптом наливания3) цвет кожи (слизистой) красно-багровый4) кожа в цвете не изменена или слегка синюшная5) отмечается симптом зыбления6) нестабильность размеров7) склонность к воспалению8) пузырьковые высыпания на слизистой оболочке полости рта в виде “просяных зерен”9) положительный симптом сжатия и наполнения
117. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Классификация заболеваний височно-нижнечелюстного сустава у детей и подростковА) первично-костные заболеванияБ) функциональные заболеванияДиагноз1. привычный вывих2. артрит острый3. юношеский деформирующий артроз4. хронический артрит5. неоартроз6. костный анкилоз7. остеоартрит8. болевой синдром дисфункции
118. Пародонтолиз наблюдается при:
119. Рациональная тактика лечения при хроническом периодонтите временного зуба с патологической резорбцией корней:
120. Для удаления временного второго коренного зуба нижней челюсти рекомендуется взять щипцы клювовидные
121. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между степенью болезненности эрозий и заболеванием:А) Слабая или отсутствуетБ) Сильная1. ОГС2. Пиодермия3. Хроническая травма СОПР4. ХРАС5. МЭЭ
122. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и симптомом:А) Обострение хронического гангренозного пульпитаБ) Обострение хронического периодонтита1. Боли постоянные, усиливающиеся от воздействия тёплых раздражителей2. Изменен цвет коронки зуба3. Переходная складка гиперемирована и болезненна при пальпации4. Переходная складка инфильтрирована, возможна флюктуация5. Зондирование пульпы зуба безболезненно6. Зондирование болезненно в глубине полости зуба
123. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между формой пульпита и жалобами при данной форме:Жалобы на болиА) Самопроизвольные болиБ) Приступообразные с длительными светлыми промежуткамиВ) Приступообразные с короткими светлыми промежуткамиГ) От температурных, химических и механических раздражителейД) Иррадиирующие по ходу ветвей тройничного нерваЕ) ЛокальныеФормы пульпита1. Острый очаговый2. Острый диффузный
124. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность применения эндодонтических инструментов:А) Н-файлБ) пульпоэкстракторВ) каналонаполнительГ) К-файлД) плаггер
125. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и соответствующим общим состоянием и самочувствием:Общее состояние и самочувствиеА) Не страдаетБ) Головная боль, боль в суставах мышцахВ) Температура тела нормальнаяГ) Температура тела повышенаД) Прием пищи не нарушенЕ) Прием пищи болезненныйЗаболевания1. ОГС2. ХРАС3. МЭЭ4. Стрептостафилодермии5. Хронической травме слизистой рта
126. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность проведения метода частичной пульпотомии во второе посещение:А) удаление временной повязкиБ) изоляция от слюныВ) восстановление анатомической формы зубаГ) наложение изолирующей прокладки
127. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий проведения внутриротового осмотраДействиеА. определение состояния слизистой оболочки полости рта (языка, дна полости рта, щек, твердого и мягкого неба)Б. определение прикусаВ. осмотр преддверия полости ртаГ. обследование зубных рядов и зубовД. оценка состояния тканей пародонта.
128. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий при герметизации фиссур зуба герметиком химического отвержденияДействиеА. протравливание фиссуры кислотойБ. очищение жевательной поверхности зуба от налетаВ. изоляция от слюны, высушивание зубаГ. отмывание кислоты из фиссурыД. проверка окклюзионной высоты прикусаЕ. повторная изоляция зуба от слюныЖ. внесение герметика и распределение по фиссурам, отверждениеЗ. высушивание протравленной поверхности фиссуры.
129. Установите соответствие последовательности действий.Установите порядок действий по оказанию неотложной помощи ребенку 7 лет при коллапсе:А) очистить полость рта от инородных тел;Б) введение медикаментозных средств;В) прекращение операции;Г) освободить грудь, шею, живот от стесняющей одежды;Д) придать ребенку горизонтальное положение;Е) вызвать неотложную медицинскую помощь для госпитализации ребенка.
130. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий покрытия зубов фторгелемДействиеА. высушивание зубов перед покрытием фторгелемБ. покрытие зубов фторгелемВ. очищение зубов от налетаГ. изоляция от слюны ватными валикамиД. экспозиция фторгеля на зубах в течение 1-2 минутЕ. рекомендации пациенту воздержаться от приема пищи в течение двух часов, от чистки зубов и приема очень твердой пищи в течение 12-24 часов
131. При сердечно-сосудистом коллапсе зрачок
132. При атопическом (экзематозном) хейлите целесообразно рекомендовать:
133. При проведении метода частичной пульпотомии необходимо:
134. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между диагнозом и исходом формирования корня:Исход формирования корняА) АпексификацияБ) АпексогенезДиагноз в постоянных зубах с несформированным корнем1. Хронический гангренозный пульпит2. Хронический гранулирующий периодонтит3. Отлом части коронки с обнажением пульпы
135. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Ребёнку 7 лет, диагнозА) двойной перелом нижней челюсти на уровне зубов 74 и 84 со смещениемБ) перелом левого мыщелкового отросткаВид шины и фиксации1. комбинированные пластмассовые зубонадесневые шины с зацепными петлями на обе челюсти, межчелюстная фиксация2. проволочные шины с зацепными петлями на обе челюсти, межчелюстная фиксация3. пластмассовая зубонадесневая шина на нижнюю челюсть4. пластмассовая зубонадесневая шина на нижнюю челюсть с вестибулярным пелотом слева5. пластмассовая зубонадесневая шина на нижнюю челюсть с вестибулярным пелотом справа6. моноблок на область жевательных зубов на стороне, противоположной перелому
136. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Клинико- рентгенологические формы хронического остеомиелита нижней челюстиА) деструктивныйБ) первично-хронический гиперпластическийСимптомы1. увеличение объема кости2. свищи на коже лица и слизистой рта3. патологический перелом кости (R-гр.)4. гибель зубного зачатка или нескольких(R-гр.)5. наличие крупного секвестра (R-гр)6. выраженная периостальная реакция (R-гр)7. периостальная реакция отсутствует или слабо выражена (R-гр)8. хронический гранулирующий периодонтит интактного зуба (зубов) (R-гр)
137. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий при проведении реминерализирующей процедуры с применением каппыДействиеА. высушивание зубовБ. удаление мягкого зубного налетаВ. внесение реминерализирующего средства в каппуГ. экспозиция реминерализирующего средстваД. изоляция зубов от слюныЕ. фиксация каппы на зубахЖ. снятие каппы
138. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий при применении метода витального окрашивания эмалиДействиеА. ополаскивание полости рта водой, регистрация данныхБ. нанесение раствора метиленового синего на эмальВ. очищение зуба от налетаГ. изоляция от слюныД. высушивание эмали
139. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность этапов стоматологического просвещенияДействиеА. навыкБ. умениеВ. привычкаГ. знаниеД. пониманиеЕ. убеждение
140. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между рентгенологической картиной и стадией развития корня:Рентгенологическая картинаА) Корень нормальной длины с заострённой верхушкой, апикальное отверстие узкоеБ) Корень нормальной длины с заострённой верхушкой, апикальное отверстие определяется визуальноВ) Корень короче нормальной длины, корневой канал широкий и расширяющийся у верхушкиСтадия развития корня1. Стадия незакрытой верхушки2. Стадия несформированной верхушки3. Сформированный корень зуба
141. Для профилактической обработки эмали прорезавшихся постоянных зубов у детей с низким исходным уровнем минерализации применяется:
142. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между заболеваниями и общим состоянием и самочувствием.Заболевания:А) ОГС;Б) ХРАС;В) МЭЭ;Г) Стрепто-стафилодермия;Д) Хроническая травма слизистой рта.Общее состояние и самочувствие:1. Не страдает;2. Головная боль, боль в суставах мышцах;3. Температура тела нормальная;4. Температура тела повышена;5. Прием пищи не нарушен;6. Прием пищи болезненный.
143. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между заболеванием и частотой обработки полости рта:А) ОГСБ) КандидозВ) ПиодермияГ) ХРАСД) МЭЭ1. Каждый час2. Перед едой3. После каждого приема пищи4. Только перед сном
144. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность проведения метода высокой ампутации во второе посещение:А) удаление временной повязкиБ) изоляция от слюныВ) удаление временного обтурационного материала из канала зубаГ) восстановление анатомической формы зубаД) наложение изолирующей прокладкиЕ) постоянная обтурация каналаЖ) рентгенологический контроль
145. Установите соответствие последовательности действий.Перечислите последовательность этапов пластики нижнего преддверия полости рта (вестибулопластика)А) разрезБ) анестезияВ) скелетирование наружной кортикальной пластинки альвеолярного отросткаГ) давящая повязкаД) укладка и фиксирование слизистого лоскутаЕ) противовоспалительная и гипосенсибилизирующая терапияЖ) холод на место операцииЗ) отсепаровка слизистого лоскута
146. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между элементом на слизистой оболочки и заболеванием:А) Пустулы, толстые соломенно-желтые коркиБ) Одиночные эрозии округлой формы, покрытые фибринозным налетомВ) Творожистый налет на слизистой оболочке губ, языкаГ) Эрозии неправильных очертаний1. Травматические повреждения2. ХРАС3. Кандидоз4. Пиодермия5. ОГС
147. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между формами пульпита и симптомами.Формы пульпита:А) Острый диффузный пульпит;Б) Обострение хронического гангренозного пульпита.Симптомы:1. Боли самопроизвольные, длительные с короткими промежутками, иррадиирующие по ходу нерва;2. Боли постоянные, усиливающиеся при накусывании на зуб;3. Болезненность при перкуссии;4. Пульпа не кровоточит;5. Зондирование пульпы резко болезненно;6. Зондирование коронковой пульпы зуба безболезненно.
148. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между формой повреждения СОПР и повреждающим агентом:Форма повреждения СОПРА) Термический ожогБ) Лучевой ожогВ) Фотохимический ожогПовреждающий агент1. УФ-излучение2. Лазерное излучение3. ά-излучение4. γ-излучение5. Температура воды 40°С – 50°С6. Температура воды 50°С – 60°С
149. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между материалом и целью его применения:ПрименениеА) Пломбирование временных зубовБ) Фиксация эндоканальных штифтовВ) Реставрация передней группы зубовПрепарат1. Стеклоиономерный цемент2. Микронаполненный композит3. Компомер
150. План лечения атрофического гингивита включает:
151. Смена йодоформных тампонов после цистотомии прекращается при:
152. Калькулёзный сиалоаденит преимущественно развивается в железах
153. Сроки первичной отсроченной хирургической обработки ран мягких тканей лица с наложением глухого шва под прикрытием антибактериальной терапии
154. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между клиническими проявлениями и диагнозом:А) Нитевидные сосочки темного цвета резко увеличены в размереБ) Неравномерная десквамация эпителия на спинке языкаВ) Глубокие борозды, выстланные нормальным эпителием1. Географический язык2. Складчатый язык3. Черный волосатый язык
155. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между препаратами и соответствующим ему действием:ПрепаратыА) Сульфат железаБ) «Пульпотек»В) Гидроокись кальцияГ) МТАДействие1. Одонтотропное2. Мумифицирующее3. Антисептическое4. Гемостатическое5. Бактерицидное
156. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между диагнозом в постоянных зубах с несформированными корнями и исходом.Диагноз:А) Хронический фиброзный пульпит;Б) Хронический гранулирующий периодонтит;В) Хронический гангренозный пульпит.Исход:1. Апексификация;2. Апексогенез
157. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Неотложные состоянияА) аллергическая реакцияБ) острая сердечно-сосудистая недостаточностьКлинические признаки1. бледность кожи лица2. гиперемия кожи лица3. отек губ, век4. беспокойство, возбуждение5. дыхание замедленное6. сознание сохранено7. сознание спутанное8. дыхание учащенное, затруднено
158. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и соответствующей клинико-рентгенологической характеристикой:А) периостит острыйБ) периостит хроническийВ) остеомиелит острый1) серозный2) деструктивный3) гнойный4) гиперпластический5) оссифицирующий6) деструктивно-продуктивный7) простой
159. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках. Для каждого буквенного элемента в левой колонке выберите цифровой компонент из правой колонки. Каждый цифровой компонент правой колонки может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Характер хирургического вмешательстваА) остеотомия ветви (ветвей) нижней челюсти с последующим костным вытяжениемБ) остеотомия ветви (ветвей) нижней челюсти с одномоментной костной пластикойДиагноз и возраст больного1. вторичный деформирующий остеоартроз левого височно-нижнечелюстного сустава у ребёнка 3 лет2. анкилоз правого височно-нижнечелюстного сустава у ребёнка 13 лет3. анкилоз правого и левого височно-нижнечелюстных суставов у ребёнка 3 лет4. вторичный деформирующий остеоартроз правого и левого височно-нижнечелюстных суставов у больного 13 лет
160. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий покрытия зубов фторлакомДействиеА. высушивание зубов перед покрытием фторлакомБ. нанесение фторлака на зубы тонким слоемВ. очищение зубов от налетаГ. изоляция от слюны ватными валикамиД. высушивание зубов после покрытия фторлакомЕ. удаление избытка лака, попавшего на слизистую оболочкуЖ. рекомендации пациенту воздержаться от приема пищи в течение двух часов, от чистки зубов и приема очень твердой пищи в течение 12-24 часов
161. Отлом коронки в пределах эмали и дентина с обнажением пульпы сопровождается:
162. Наиболее достоверным признаком консолидации фрагментов нижней челюсти является
163. Установите соответствие последовательности действий.Укажите правильную последовательность этапов при пломбировании композитами:А) внесение пломбировочного материалаБ) нанесение бондингаВ) протравливание эмалиГ) наложение прокладкиД) полирование пломбы
164. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между возрастом ребенка и средством гигиены:Средство гигиеныА) Гигиенические салфетки c ксилитомБ) Силиконовая зубная щёткаВ) Ручная зубная щеткаГ) Электрическая зубная щеткаД) Зубная нитьЕ) ИрригаторВозраст ребёнка1. С 3-5 лет2. С 6 месяцев3. С рождения4. С 12 месяцев5. С 6-8 лет6. С 8-10 лет
165. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.ЗаболеванияА) острый серозный лимфаденитБ) острый гнойный лимфаденитВ) хронический лимфаденит одонтогенной этиологии вне обостренияКлинические симптомы1. общее состояние удовлетворительное2. общее состояние средней тяжести3. лимфоузел увеличен4. температура тела повышена5. гиперемия кожи6. возможна слабая болезненность при пальпации7. пальпация болезненна8. наличие очага флюктуации9. лимфоузел подвижен
166. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между классом дефекта твердых тканей по Блеку и соответствующей локализации дефекта:Класс дефекта твёрдых тканей по БлэкуА) 1 классБ) 2 классВ) 3 классГ) 4 классД) 5 классЕ) 6 классЛокализация дефекта1. На кариесрезистентных поверхностях (буграх, режущем крае, гладких поверхностях)2. На контактных поверхностях моляров и премоляров3. В пришеечной области4. На контактных поверхностях резцов и клыков с нарушением целости режущего края5. На контактных поверхностях резцов и клыков без нарушения целости режущего края6. В естественных углублениях моляров и премоляров, в слепых ямках резцов
167. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между диагнозом и соответствующей рентгенологической картиной при поражении временных моляров:А) Средний кариесБ) Хронический гангренозный пульпитВ) Хронический гранулирующий периодонтит1. Разволокнение кортикальной пластинки2. Ослабление рисунка костных балочек в межкорневом пространстве3. Остеопороз вокруг корня зуба4. Нет видимых изменений5. Остеомаляция в межкорневом пространстве6. Расширение периодонтальной щели 7. Остеосклероз вокруг корня зуба
168. становите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между методами местного обезболивания и временем наступления анестезииМетоды анестезииА. Инфильтрационная.Б. Интралигаментарная.В. Мандибулярная.Время наступления анестезии (латентный период)1) 15-45 с;2) 1-2 мин;3) 10-15 мин;4) 30 мин.
169. Факторы, влияющие на развитие системной гипоплазии эмали постоянных зубов:
170. Дентин при медленном течении кариеса:
171. Клинические проявления, характерные для пиодермии:
172. Период физиологического покоя временного зуба составляет:
173. Сроки появления клинических проявлений альвеолита после удаления зуба
174. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий обследование стоматологического пациентаДействиеА. проведение дополнительных методов обследованияБ. сбор анамнеза жизниВ. выявление жалобГ. внешний осмотрД. сбор анамнеза заболеванияЕ. внутриротовой осмотр
175. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий при полоскании рта фторидсодержащими растворамиДействиеА. подготовка раствора фторидаБ. рекомендацииВ. контролируемая чистка зубовГ. полоскание полости рта
176. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между заболеваниями в постоянных зубах с несформированными корнями и рентгенологической картиной.Заболевания в постоянных зубах с несформированными корнями:А) Хронический гангренозный пульпит;Б) Хронический гранулирующий периодонтит.Рентгенологическая картина:1. Нечеткость кортикальной пластинки альвеолы в межкорневом пространстве;2. Очаг разрежения в кости у "раструба" корня с нечеткими контурами;3. Стадия формирования корня соответствует возрасту ребенка и такая же, как у одноименного зуба;4. Корень короче, а канал шире, чем у одноименного зуба.
177. Пульс у пациента без сознания определяют над проекцией
178. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и его этиологией:Заболевания:А) ОГСБ) ПиодермияВ) ХРАСГ) ГерпангинаД) КандидозЕ) МЭЭЭтиология1. Грибковая2. Бактериальная3. Вирусная4. Инфекционно-аллергическая
179. Частоту дыхания подсчитывают за период времени, составляющей не менее
180. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие в применении местных анестетиков при инъекционных и аппликационном способе обезболивания.Способы обезболивания:А. инфильтрационная, проводниковая анестезия;Б. аппликационная анестезия.Анестетики:1. Тетракаин/дикаин;2. Лидокаин;3. Артикаин;4. Мепивакаин;5. Бензокаин/анестезин.
181. Пациенту с язвенно-некротическим стоматитом необходимо обработать слизистую оболочку полости рта антибактериальным препаратом. Какой местный анестетик следует использовать для поверхностного обезболивания слизистой оболочки?
182. Установите соответствие последовательности действий.Расположите заболевания по степени нарастания тяжести процессаА) пародонтозБ) пародонтитВ) гингивитГ) пародонтолиз
183. Для поверхностной анестезии слизистой оболочки может применяется
184. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между формой хронического пульпита и соответствующими жалобами:Формы хронического пульпитаА) ФиброзныйБ) ГангренозныйВ) ГипертрофическийГ) В стадии обостренияЖалобы на1. Боль от воздействия температурных раздражителей2. Самопроизвольные боли3. Боль при накусывании на зуб4. Кровоточивость
185. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и соответствующими лечением.А) острый паротит новорожденногоБ) обострение хронического рецидивирующего паренхиматозного паротитаВ) острый калькулезный сиалоаденит1) антибактериальное2) противовоспалительное3) десенсибилизирующее4) йодид калия внутрь5) инстилляция протеолитических ферментов, антибиотиков6) хирургическое (при неэффективности консервативного)7) гипербарическая оксигенация
186. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и морфологическими элементами на слизистой оболочке:ЗаболеванияА) Травматические поврежденияБ) ХРАСВ) КандидозГ) Пиодермия,Д) ОГСМорфологические элементы на слизистой оболочке1. Пустулы, толстые соломенно-желтые корки2. Эрозии округлой формы, покрытые фибринозным налетом3. Творожистый налет на слизистой оболочке губ, языка4. Эрозии неправильных очертаний
187. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий проведение реминерализирующей процедурыДействиеА. обильное смачивание рыхлого ватного тампона реминерализирующим раствором и размещение его на поверхности зубовБ. высушивание зубов воздухомВ. экспозиция реминерализирующего средстваГ. очищение зубов от зубных отложенийД. изоляция зубов от слюны ватными валикамиЕ. рекомендации пациенту
188. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и объемом лучевого обследования:ЗаболеваниеА) Местная гипоплазияБ) Системная гипоплазия эмалиВ) КариесГ) Несовершенный одонтогенезД) Травматическое повреждениеОбъём лучевого обследования1. Внутриротовой контактный снимок2. Ортопантомография3. Компьютерная томография4. Внеротовые в косой проекции5. Внеротовые в боковой проекции6. Панорамная рентгенография
189. Индекс CPITN используют для определения:
190. Установите соответствие последовательности действий.Установите правильную последовательность действий при удалении зубного налета с контактных поверхностей зубов нижней челюсти с помощью флоссовДействиеА. перемещение зубной нити и очищение контактной поверхности другого рядом стоящего зубаБ. замена использованного участка зубной нити на новый чистыйВ. накручивание зубной нити на средние пальцы обеих рук и фиксирование ее указательными пальцамиГ. продвижение зубной нити по контактной поверхности одного из рядом стоящих зубов и ее очищениеД. введение зубной нити в межзубный промежутокЕ. выведение зубной нити из межзубного промежуткаЖ. очищение контактных поверхностей следующих зубов
191. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие между заболеванием и соответствующей частотой обработки полости рта:Частота обработки полости ртаА) Каждый часБ) После каждого приема пищиЗаболевания1. ОГС2. Кандидоз3. Пиодермия4. ХРАС5. МЭЭ
192. Ростковую зону формирующегося корня рентгенологически следует дифференцировать от:
193. Форма пульпита преобладающая во временных зубах у детей:
194. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Установите соответствие между формой заболевания в постоянных зубах с несформированными корнями и рентгенологической картиной:А) Хронический гангренозный пульпитБ) Хронический гранулирующий периодонтит1. Нечеткость кортикальной пластинки альвеолы в межкорневом пространстве2. Очаг разрежения в кости у "раструба" корня с нечеткими контурами3. Стадия формирования корня соответствует возрасту ребенка и такая же, как у одноименного зуба4. Корень короче, а канал шире, чем у одноименного зуба
195. При множественном вывихе временных зубов с переломом альвеолярного отростка рекомендуется использовать шину
196. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Установите соответствие метода лечения и срока, прошедшего с момента травмы:А) Высокая ампутация пульпыБ) Частичная ампутация пульпыВ) ПульпотомияГ) Биологический метод лечения1. 1-3 часа2. До 48 часов3. Свыше 48 часов4. 2-3 недели и более
197. Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках (списках). Для каждого буквенного компонента первого списка выберите пронумерованный элемент во втором списке. Каждый пронумерованный элемент из второго списка может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе.Удаляемые зубыА) временный резец верхней челюстиБ) малый коренной нижней челюсти (премоляр)Действия1. наложение щипцов2. продвижение щечек щипцов3. фиксация щечек4. вывихивание зуба5. вращение зуба6. извлечение зуба7. кюретаж лунки8. сближение краев лунки

Непрерывное медицинское образование
В нашем учебном центре вы можете пройти обучение в системе непрерывного медицинского образования

Зафиксируй стоимость обучения на нужную дату!
Мы напомним точно в срок, когда пора проходить обучение.
Ответы на экзаменационные тесты по медицине.
По каждой специальности доступен PDF-файл
Перейти на ТестОтвет* Компания Meta Platforms Inc. признана экстремистской организацией, и ее деятельность запрещена на территории РФ. Обращаясь через WhatsApp вы соглашаетесь с обработкой персональных данных.
ARKS CENTER - Разработка и упаковка