Тест НМО с ответами по теме «Сестринское дело в педиатрии (первая категория), 2й уровень сложности. Среднее профессиональное образование» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. Восстановление первоначальной массы тела новорождённого происходит к:

1. 3 дню жизни
2. 5 дню жизни
3. 7-10 дню жизни
4. 21 дню жизни.

2. В структуре внутрибольничных инфекций преобладают:

1. острые респираторные заболевания
2. ВИЧ- инфекция гепатиты
3. гнойно-септические болезни
4. острые кишечные инфекции.

3. Неотложная доврачебная помощь при перегревании ребёнка:

1. укутывание ребёнка
2. помещение ребёнка в тень на открытую площадку
3. введение преднизолона
4. проведение сердечно-легочной реанимации.

4. Сестринское вмешательство при кровотечении из бедренной артерии:

1. применение гемостатической губки
2. тампонада раны
3. наложение артериального жгута
4. наложение давящей повязки.

5. При переломе бедра необходимо фиксировать:

1. тазобедренный суставб) тазобедренный и коленный суставы
2. тазобедренныйголеностопный и коленный суставы
3. место перелома.

6. Площадь ладонной поверхности кисти человека составляет (в %):

1. 1
2. 2
3. 9
4. 10.

7. Гидрофобия - это основной клинический признак:

1. ботулизма
2. бешенства
3. газовой гангрены
4. отравления угарным газом.

8. При оказании помощи пострадавшему с травмой ключицы целесообразно использовать:

1. шину Крамера
2. повязку Дезо
3. гипсовую лонгету
4. колосовидную повязку.

9. Показания к введению антирабической сыворотки:

1. рана укушенная
2. рана колотая
3. рана огнестрельная
4. рана любого происхождения.

10. Вид повязки при венозном кровотечении:

1. давящая
2. окклюзионная
3. спиральная
4. лейкопластырная.

11. При сборе данных у пациента с кровоточивостью из мест инъекции медсестра выяснит:

1. характер питания
2. наследственный фактор
3. возрастной фактор
4. вредные привычки.

12. Развитием воздушной эмболии опасно кровотечение из:

1. пищевода
2. вен голени
3. крупных вен шеи
4. плечевой артерии.

13. Одной из причин кровопотери является:

1. длительно кровоточащая язва желудка
2. подкожная гематома
3. разрыв селезенки
4. трещина заднего прохода.

14. Гематома - это скопление крови в:

1. полости сустава
2. мягких тканях
3. плевральной полости
4. околосердечной сумке.

15. Первая помощь больному с носовым кровотечением начинается с:

1. придания нужного положения
2. наложение пращевидной повязки
3. переливания крови
4. введения викасола.

16. Способ окончательной остановки паренхиматозного кровотечения:

1. переливание крови
2. антикоагулянты
3. холод на живот
4. операция.

17. Алая кровь в стуле наблюдается при кровотечении из:

1. пищевода
2. желудка
3. печени
4. прямой кишки.

18. Симптомами желудочного кровотечения является:

1. дегтеобразный стул
2. стул с алой кровью
3. стул «болотной тины»
4. стул по типу «рисового отвара».

19. Гемоторакс- это скопление крови в:

1. капсуле сустава
2. плевральная полость
3. брюшной полости
4. околосердечной сумке.

20. К физическому методу стерилизации относят:

1. автоклавирование
2. погружение в 70% раствор этилового спирта
3. погружение в 6% раствор перекиси водорода
4. воздействие парами формалина.

21. Препараты, повышающие свертываемость крови:

1. виферон
2. викасол
3. вермокс
4. винталин.

22. Нарушение асептики может привести к осложнению:

1. воздушной эмболии
2. аллергической реакции
3. абцессу
4. липодистрофии.

23. Функциональное назначение защитной повязки:

1. остановка кровотечения
2. постоянный доступ лекарственного вещества
3. профилактика вторичного инфицирования
4. герметизация раны.

24. Экзогенный путь проникновения инфекции в рану из:

1. разрушенных кариесом зубов
2. внешней среды
3. воспаленных миндалин
4. пораженных почек.

25. Основным назначением компрессной повязки является:

1. согреть пациента
2. удлинить срок действия препарата
3. защитить рану от инфицирования
4. остановить кровотечение.

26. Эндогенный путь проникновение инфекции в рану:

1. воздушно-капельный
2. контактный
3. воздушно-пылевой
4. лимфогенный.

27. Показания для гастроскопии:

1. непроходимость пищевода
2. язва желудка
3. кишечное кровотечение
4. рак прямой кишки.

28. Подготовка к операции на прямой кишке включает:

1. легкий завтрак
2. промывание желудка
3. очистительная клизма накануне операции
4. очистительные клизмы накануне и в день операции.

29. Реакция Грегерсена выявляет в кале:

1. простейших
2. скрытую кровь
3. гельминтов
4. микробов.

30. Положение больного в постели до выхода из наркоза:

1. Фаулера
2. Транделенбурга
3. горизонтальное на спине голова на подушке
4. горизонтальное на спине без подушки.

31. При обнаружении повязки, пропитанной кровью, действия медицинской сестры начинаются с:

1. подбинтования повязки
2. вызова врача
3. измерения АД
4. введения викасола.

32. По анатомической классификации различают следующие виды кровотечений:

1. носовое
2. легочное
3. желудочное
4. артериальное венозное.

33. Положение больного в постели для профилактики метеоризма:

1. горизонтальное на спине
2. Тренделенбурга
3. Фаулера
4. не имеет значения.

34. Политравма - это:

1. перелом голени
2. вывих плеча
3. совокупность повреждающих факторов
4. совокупность двух и более повреждений.

35. Абсолютным признаком вывиха является:

1. пружинящая фиксация
2. нарушение функции
3. боль
4. отек.

36. При переломе плеча активные движения в суставе:

1. отсутствуют
2. возможны резко болезненны
3. в полном объеме безболезненны
4. в полном объеме умеренно болезненны.

37. Истечение ликвора из уха после черепно-мозговой травмы является симптомом:

1. ушиба головного мозга
2. сотрясение головного мозга
3. перелома свода черепа
4. перелома основания черепа.

38. Самое опасное осложнение перелома поясничного отдела позвоночника:

1. пневмония
2. пролежни
3. повреждение спинного мозга
4. кровотечение.

39. Для лечебной иммобилизации используется:

1. шина Крамера
2. аутоиммобилизация
3. гипсовая повязка
4. шина Дитерихса.

40. Фактором риска в развитии осложнений при проведении местной анестезии является:

1. дефицит массы тела
2. злоупотребление алкоголем
3. аллергия на анестетики
4. характер питания.

41. Колотая рана наносится:

1. топором
2. саблей
3. шилом
4. стеклом.

42. Критерии правильности наложения артериального жгута:

1. отсутствие пульсации на артерии ниже жгута
2. отсутствие пульсации на артерии выше жгута
3. сохранение слабой пульсации на артериях выше жгута
4. сохранение слабой пульсации на артериях ниже жгута.

43. Планирование сестринского ухода осуществляется на этапе:

1. первом
2. втором
3. третьем
4. четвёртом.

44. Одним из принципов медицинской морали является принцип исключения должностных преступлений, который означает:

1. «делать добро» пациенту
2. «не навреди» пациенту
3. сообщение правды пациенту
4. получение согласия пациента на обследование и лечение.

45. Самым частым возбудителем хирургической инфекции является:

1. стрептококк
2. стафилококк
3. палочка Коха
4. вирус гепатита В.

46. Средство лечения фурункула в стадии инфильтрата:

1. операция
2. дренирование
3. ультравысокочастотная терапия (УВЧ)
4. перекись водорода.

47. Гнойное воспаление потовых желез - это:

1. гидраденит
2. карбункул
3. флегмона
4. абсцесс.

48. «Флюктуация» - это:

1. появление пузырей на гиперемированной коже
2. судорожное сокращение мимических мышц
3. размягчение в центре инфильтрата
4. «хруст» при пальпации кожи.

49. Волосяной фолликул воспаляется при:

1. флегмоне
2. фурункуле
3. гидрадените
4. лимфадените.

50. К анаэробной хирургической инфекции относится:

1. костный туберкулез
2. септикопиемия
3. столбняк
4. остеомиелит.

51. Столбнячный анатоксин вводится для:

1. снятия симптомов воспаления
2. предупреждение сепсиса
3. создание активного иммунитета
4. создание пассивного иммунитета.

52. Профилактика тяжелой реакции на госпитализацию у ребёнка 1 года жизни:

1. раздельное пребывание матери и ребёнка
2. отвлечение игрушкой
3. госпитализация матери с ребёнком
4. медицинская сестра чаще подходит к ребёнку.

53. Подсчёт дыхательных движений у грудного ребёнка оптимально проводить:

1. после сна
2. после кормления
3. при пеленании
4. во время сна.

54. Причины развития гипогликемии:

1. булимия
2. передозировка инсулина
3. полидипсия
4. недостаточная доза инсулина.

55. Причины образования инфильтратов при внутримышечных инфекциях:

1. применение длинной иглы
2. применение короткой иглы
3. обработка инъекционного поля 1 ватным тампоном с 40% спиртом
4. обработка инъекционного поля 2-мя ватными тампонами с 70% спиртом.

56. Признаком клинической смерти является:

1. гипертермия
2. полиурия
3. отсутствие пульса и дыхания
4. симптом «кошачьего глаза».

57. Термометрия проводится:

1. через 30 минут после сна
2. через 120 минут после сна
3. сразу после сна
4. сразу после еды.

58. Причина травматического шока:

1. нарушение дыхания
2. интоксикация
3. болевой фактор
4. психическая травма.

59. Условия проведения очистительной клизмы ребёнку 2-х лет:

1. объем воды 100 мл температурой 18оС
2. объем воды 200 мл температурой 22оС
3. объем воды 2000 мл температурой 22оС
4. объем воды 1000 мл температурой 18оС.

60. Правила применения грелки:

1. температура воды в грелке 60-70оС
2. температура воды в грелке 70-80оС
3. температура воды в грелке 40-50оС
4. температура воды в грелке 36-37оС.

61. Осложнением вирусного гепатита С является:

1. энтероколит
2. цирроз печени
3. спленит
4. спленомегалия.

62. Мелена является признаком кровотечения из:

1. прямой кишки
2. желудка
3. тонкого кишечника
4. толстого кишечника.

63. Длительная рвота при пилоростенозе у новорожденного приводит к развитию:

1. пневмонии
2. токсикоза
3. эксикоза
4. гипертрофии.

64. Тактика медсестры при обнаружении у новорожденного ребёнка мелены предполагает:

1. вызов врача пеленки с меленой сохранить
2. проведение гемостатической терапии вызов врача
3. отсасывание слизи вызов врача
4. промывание желудка вызов врача.

65. При врождённом вывихе бедра применяется пеленание:

1. широкое
2. с использованием подгузников
3. тугое
4. с использованием только памперсов.

66. Подсчёт числа дыхательных движений у детей проводят в течение (время в секундах):

1. 30
2. 60
3. 90
4. 130.

67. Мероприятия по предупреждению распространения ВИЧ-инфекции включают:

1. вакцинацию населения
2. антибиотикотерапию
3. санитарно - просветительную работу среди населения
4. изоляцию больных и инфицированных.

68. Оказание помощи при анафилактическом шоке начинается с:

1. прекращения введения аллергена
2. предания дренажного положения пострадавшему
3. введения адреналина
4. применения холода на место инъекции.

69. Борьба с анурией после операции начинается с:

1. катетеризации мочевого пузыря
2. рефлекторного воздействия
3. паранефральной блокады
4. гемодиализа.

70. Вирус бешенства поражает:

1. дыхательную систему
2. сердечно - сосудистую систему
3. нервную систему
4. костную систему.

71. Сестринское вмешательство при эксикозе включает:

1. оральную регидратацию
2. форсированный диурез
3. промывание желудка
4. постановку очистительной клизмы.

72. Источником бешенства являются:

1. дикие животные
2. дикие птицы
3. домашние птицы
4. насекомые.

73. Специфическая профилактика проводится при гепатите:

1. А
2. С
3. Е
4. F.

74. Количество слоев гипсового бинта в лонгете:

1. 1-2
2. 2-3
3. 4-5
4. 6-10.

75. ПХО ран лежит в основе антисептики:

1. химической
2. механической
3. физической
4. биологической.

76. Третья стадия фазы воспаления:

1. абсцедирование
2. начальная
3. инфильтрация
4. прлиферация.

77. Тризм жевательных мышц характерен для:

1. ботулизма
2. газовой гангрены
3. столбняка
4. энцефалита.

78. Лимфаденит — это воспаление:

1. потовых желез
2. лимфатических узлов
3. лимфатических сосудов
4. сальных желез.

79. Паранихия — это воспаление:

1. всех тканей пальца
2. межфалангового сустава
3. сухощильного влагалища
4. ногтевого валика.

80. Основная жалоба при остром аппендиците:

1. тахикардия и падение АД
2. слабость и холодный пот
3. боли в животе
4. язык с коричневым налетом.

81. Реинфузия — это переливание крови:

1. излившиеся в полые органы
2. излившейся в полости
3. после эксфузии
4. консервированной.

82. При определении группы крови физиологический раствор добавляют с целью:

1. ускорить реакцию агглютинации
2. отличить 4-ю группу от других
3. отличить истинную агглютинацию от ложной
4. определить пригодность крови к переливанию.

83. Противопоказания к переливанию крови:

1. тяжелая интоксикация
2. шок
3. потеря более 25% ОЦК
4. тяжелое нарушение деятельности почек.

84. Абсолютный признак раны:

1. кровотечение
2. боль
3. снижение гемоглобина
4. нарушение функции конечности.

85. При появлении болей у пациента с гипсовой повязкой необходимо:

1. снять повязку
2. вызвать врача
3. успокоить больного
4. не обращать внимания.

86. Для борьбы с парезом кишечника применяют:

1. прозерин
2. спазмолитики
3. слабительные
4. антигистаминные.

87. Первая помощь при острой задержке мочи:

1. катетеризация мочевого пузыря
2. введение промедола
3. обильное питье
4. мочегонные препараты.

88. Неотложная помощь при парафимозе:

1. теплая ванна
2. спазмолитики
3. срочная госпитализация
4. вызов врача на дом.

89. Причина возникновения нейротрофической язвы:

1. сахарный диабет
2. варикозная болезнь
3. облитерирующий атеросклероз
4. повреждение спинного мозга.

90. Карбункул — это воспаление:

1. лимфатической железы
2. одного волосяного мешочка
3. потовой железы
4. нескольких волосяных мешочков.

91. Разлитое воспаление подкожной клетчатки - это:

1. сетчатый лимфангит
2. рожистое воспаление
3. флегмона
4. абцесс.

92. Проблема пациента с постоянным катетером в мочевом пузыре:

1. нарушение привычного режима физиологических отправлений
2. риск развития инфекций мочевых путей
3. невозможность самостоятельно осуществлять свою гигиену
4. ограничение приема жидкости.

93. Первая помощь при травме почек:

1. наркотические препараты
2. холодсрочная госпитализация
3. тепло
4. мочегонные препараты.

94. Приоритетная проблема пациента с термической травмой:

1. чувство одиночества
2. слабость
3. боль в области ожоговой раны
4. чувство страха манипуляций.

95. При накоплении экссудата в гнойной ране необходимо:

1. тампонировать рану
2. дренировать рану
3. наложить повязку с мазью Вишневского
4. наложить сухую асептическую повязку.

96. Раны называются сквозными,если:

1. имеется поверхностное повреждение мягких тканей
2. имеется только входное отверстие
3. повреждена кожа
4. имеется входное и выходное отверстие.

97. «Симптом очков» наблюдается при:

1. сотрясение головного мозга
2. ушибе головного мозга
3. переломе основания черепа
4. сдавлении головного мозга.

98. При электротравме необходимо:

1. ввести спазмолитики
2. наложить асептическую повязку
3. прекратить воздействие тока на пострадавшего
4. ввести эуфелин.

99. При ушибах в первую очередь необходимо:

1. наложить согревающий компресс
2. применить пузырь со льдом
3. сделать массаж
4. произвести пункцию сустава.

100. Независимое действие медсестры при подготовке пациента к местной анестезии:

1. введение промедола
2. бритье операционнго поля
3. введение мочевого катетера
4. постановка очистительной клизмы.

101. Сестринское вмешательство осуществляется на этапе:

1. сбора информации
2. планирования сестринского ухода
3. реализации плана
4. оценки эффективности ухода.

102. Поздний неонатальный период длится от:

1. 0 до 28 дня жизни
2. 0 до 7 дня жизни
3. 8 до 28 дня жизни
4. 5 до 28 дня жизни.

103. Укажите соотношение окружности головы и грудной клетки здорового новорожденного ребёнка:

1. окружность головы равна окружности груди
2. окружность грудной клетки больше окружности головы на 1-2 см
3. окружность головы больше окружности груди на 1-2см
4. окружность головы больше окружности груди на 2-4 см.

104. Основным критерием недоношенности является:

1. масса тела
2. наличие малого родничка
3. длина тела
4. гестационный возраст.

105. Причиной полового криза у новорожденного является:

1. гемолитическая болезнь новорожденных
2. поступление гормонов ребёнку от матери
3. травма во время родов
4. воспалительный процесс в области грудных желез.

106. Физиологическая потеря массы тела у новорожденных от массы тела при рождении составляет (в %):

1. 3-5
2. 5-8
3. 3-10
4. 6-12.

107. При врожденном вывихе бедра применяется пеленание:

1. широкое
2. с использованием подгузников
3. тугое
4. с использованием только памперсов.

108. Физиологический гипертонус мышц-сгибателей у грудного ребёнка сохраняется до возраста:

1. 1-2 месяцев жизни
2. 5-6 месяцев жизни
3. 3-4 месяцев жизни
4. 4-6 месяцев жизни.

109. Частота сердечных сокращений у новорожденного составляет в 1 минуту:

1. 80-100
2. 140-180
3. 120-140
4. 100-120.

110. Число мочеиспусканий в сутки грудном периоде равно:

1. 15 раз
2. 25 раз
3. 10 раз
4. 7 раз.

111. Цель первичного патронажа новорожденного:

1. провести антропометрию
2. оказать консультативную помощь
3. пригласить в поликлинику
4. оказать практическую помощь матери в уходе за ребёнком.

112. Характеристике доношенного новорожденного ребёнка соответствует:

1. пушковые волосы по всему телу
2. вес более 2500
3. мягкие ушные раковины
4. ногти доходящие до конца ногтевого ложа.

113. Для функциональных признаков недоношенного ребёнка характерно:

1. склонность к гипотермии отсутствие сосательного рефлекса
2. громкий крик
3. ногти доходящие до конца ногтевого ложа
4. ритмичное дыхание.

114. Сроки заживления пупочной ранки у доношенного ребенка:

1. 3-4 день жизни
2. 5-7 день жизни
3. 10-14 день жизни
4. 14-21 день жизни.

115. Смешанное вскармливание – это:

1. грудное молоко и прикорм
2. грудное молоко и докорм
3. молочные смеси и прикорм
4. разнообразные молочные смеси.

116. Cтул в виде «болотной тины» характерен для:

1. шигеллеза
2. эшерихиоза
3. сальмонеллеза
4. листериоза.

117. Сроки карантина при гепатите А (в днях):

1. 60
2. 35
3. 180
4. 30.

118. Преджелтушный период при гепатите – это период:

1. разгара
2. инкубационный
3. продромальный
4. реконвалесценции.

119. Механизм передачи скарлатины:

1. воздушно-капельный
2. парэнтеральный
3. фекально-оральный
4. трансмиссивный.

120. Приоритетом в борьбе с инфекциями в системе первичной медико-санитарной помощи детям является:

1. диагностика инфекционных заболеваний
2. лечение инфекционных заболеваний
3. применение средств иммунопрофилактики
4. карантинные мероприятия.

121. Адаптационный период новорожденного ребёнка длится:

1. 2 недели
2. 5 недель
3. 2 месяца
4. 4 недели.

122. Преддошкольный период – это возраст детей от:

1. 1месяца до 1 года
2. 1 года до 3-х лет
3. 3-х до 7-ми лет
4. 0 до 3-х лет.

123. Контрольное кормление ребёнка проводят с целью определения:

1. количества высосанного молока
2. массы ребёнка
3. количества выпитой воды
4. динамики отеков.

124. Соки и фруктовое пюре вводятся при естественном вскармливании с (в месяцах):

1. 3-4
2. 2-3
3. 4-5
4. 5-6.

125. Причины диабетической комы:

1. пропуск инъекции инсулина
2. длительный промежуток между инъекцией и приемом пищи
3. физические нагрузки
4. передозировка инсулина.

126. Ребёнок с железодефицитной анемией относится к группе здоровья:

1. 1
2. 2
3. 4
4. 3.

127. Острый гломерулонефрит чаще развивается после перенесенной инфекции:

1. вирусной
2. стрептококковой
3. грибковой
4. микоплазменной.

128. Миграционная фаза аскаридоза протекает под маской:

1. острого респираторного заболевания
2. неврологических расстройств
3. дизурических расстройств
4. диспепсических расстройств.

129. Возбудителем эшерихиоза является:

1. стрептококк
2. пневмококк
3. палочка Леффлера
4. патогенная кишечная палочка.

130. Возбудителем шигеллеза является:

1. микобактерия
2. палочка Зонне
3. вирус
4. грибки.

131. Возбудитель скарлатины:

1. стафилококк
2. стрептококк
3. вирус
4. менингококк.

132. Осложнением краснухи чаще может быть:

1. гастродуоденит
2. энцефалит
3. цистит
4. пневмония.

133. Реакция на ректальное введение препаратов:

1. рвота
2. тошнота
3. зуд жжение в заднем проходе
4. жидкий стул.

134. Потовые железы начинают функционировать к:

1. 1 месяцу жизни
2. 2 месяцам жизни
3. 3-4 месяцам жизни
4. 5-6 месяцам жизни.

135. Контрастные ножные ванны проводятся с:

1. 1 года
2. 15-2 лет
3. 6 месяцев
4. 3 лет.

136. Купание в открытых водоемах возможно с:

1. 1 года
2. 5-6 лет
3. 3-4 лет
4. 6-7 лет.

137. Температура воды для обтирания снижается:

1. каждые 5-7 дней
2. ежедневно
3. 1 раз в 2 недели
4. 1 раз в месяц.

138. Массаж здоровому ребёнку начинают проводить в возрасте:

1. 2 месяцев
2. 1 года
3. 3 недель
4. 1 месяца.

139. Первый этап скрининг-программы диспансеризации проводится:

1. медсестрой и педиатром
2. медсестрой
3. педиатром
4. узкими специалистами.

140. Профилактика рахита должна начинаться:

1. в антенатальном периоде
2. с 2-3 недель жизни
3. с 3месяцев жизни
4. с первых дней жизни.

141. Больные с хроническим гломерулонефритом (смешанная форма) наблюдаются:

1. 1год
2. 3 года
3. 5 лет
4. до передачи во взрослую службу.

142. Дети с хроническим гастродуоденитом наблюдаются в течение:

1. 2 лет
2. 1 года
3. 5 лет
4. 3 лет.

143. Наблюдение в эпидемическом очаге заканчивается:

1. сразу после госпитализации больного
2. по истечению срока максимальной инкубации у контактных лиц
3. немедленно после заключительной дезинфекции
4. после введения контактным лицам иммуноглобулина вакцин.

144. Оказание неотложной помощи при анафилактическом шоке начинают с:

1. прекращения введения аллергена
2. предания дренажного положения пострадавшему
3. введение адреналина
4. применение холода на место инъекции.

145. Оказание медицинской помощи в очаге чрезвычайной ситуации начинается с:

1. остановки кровотечений
2. реанимации
3. устранения дыхательных расстройств
4. медицинской сортировки.

146. К отходам класса «А» относятся (СанПиН 2.1.7.2790-:

1. Эпидемиологически безопасные отходы приближенные по составу к твердым бытовым отходам
2. Эпидемиологически опасные отходы
3. Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы
4. Токсикологически опасные отходы 1-4 классов опасности.

147. Текущая уборка процедурного кабинета проводится:

1. 1 раз в день
2. 2 раза в день
3. 3 раза в день
4. По необходимости.

148. К отходам класса «Б» относятся (СанПиН 2.1.7.2790-:

1. Эпидемиологически безопасные отходы приближенные по составу к твердым бытовым отходам
2. Эпидемиологически опасные отходы
3. Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы
4. Токсикологически опасные отходы 1-4 классов опасности.

149. При заборе крови из периферической вены, в/к, п/к, в/м, в/в инъекциях рекомендуется использовать перчатки ( МР 3.5.1.0113-16 “Использование перчаток для профилактики ИСМП, в МО”):

1. Стерильные диагностические
2. Нестерильные диагностические
3. Двойные стерильные
4. Микрохирургические тонкие стерильные.

150. Для размножения большинства микроорганизмов наиболее благоприятными факторами являются:

1. Пониженная температура и пониженная влажность
2. Пониженная температура и повышенная влажность
3. Повышенная температура и повышенная влажность
4. Повышенная температура и пониженная влажность.

151. В каких случаях медицинские перчатки подлежат обеззараживанию/обезвреживанию как отходы класса Г:

1. После разведения и введения антибиотиков широкого спектр действия
2. После разведения цитостатика
3. После забора крови из периферической вены
4. После проведения генеральной уборки процедурного кабинета.

152. При использовании одноразовых контейнеров для острого инструментария допускается их заполнение в течение (СанПиН 2.1.7.2790-:

1. 7 суток
2. 3 суток
3. 6 часов
4. 1 суток.

153. При попадании ВИЧ- инфицированного материала на кожу, необходимо:

1. обмыть под проточной водой и обработать раствором 70% этилового спирта
2. вымыть руки с мылом высушить полотенцем однократного использования дважды обработать кожным антисептиком
3. обработать кожу 3% раствором перекиси водорода
4. обработать кожу любым антисептиком.

154. Цель проведения стерилизации изделий медицинского назначения:

1. Уничтожение всех микроорганизмов как патогенных так и непатогенных в том числе их споровых форм
2. Уничтожение только патогенных и условно-патогенных микроорганизмов
3. Удаление белковых жировых механических загрязнений
4. Уничтожение только условно-патогенных микроорганизмов.

155. Живые вакцины применяют для иммунопрофилактики:

1. коклюша
2. дифтерии
3. столбняка
4. туберкулёза.

156. Уровни обработки рук медперсонала (СанПин 2.1.3.2630-:

1. социальный гигиенический хирургический
2. гигиенический хирургический
3. социальный гигиенический
4. бытовой хирургический.

157. Гигиеническая обработка рук предусматривает:

1. Трехкратную обработку рук кожным антисептиком до высыхания
2. Двухкратную обработку рук кожным антисептиком до высыхания
3. Сначала мытье рук с мылом и водой потом обработку кожным антисептиком до высыхания
4. Мытье рук с мылом и водой или однократную обработку рук кожным антисептиком до высыхания.

158. С целью контроля качества предстерилизационной очистки медицинских изделий от кровяных загрязнений используют:

1. Контроль биологическими индикаторами
2. Химические индикаторы 4-го функционального класса по ГОСТ Р ИСО 11140-1-2009
3. Азопирамовую пробу
4. Метод смывов с различных поверхностей с последующим посевом на питательные среды.

159. Контролю качества предстерилизационной очистки (при децентрализованной обработке) подвергается:

1. 1% изделий каждого наименования обработанных за смену
2. 3% одновременно обработанных изделий каждого наименования но не менее двух единиц
3. 1% одновременно обработанных изделий каждого наименования но не менее трех единиц
4. 5% изделий каждого наименования обработанных за смену.

160. Рабочий раствор азопирама должен быть использован в течение:

1. 12-24 часов
2. 8-12 часов
3. 1-2 часов
4. 6-8 часов.

161. Химические индикаторы процесса стерилизации 1 функционального класса по ГОСТ РИСО 11140-1-2009:

1. Реагируют на все критические переменные стерилизационного цикла
2. Говорят о том что изделие было в стерилизации (свидетели)
3. Реагируют на две и более критических переменных стерилизационного цикла
4. Реакция индикатора отражает инактивацию тестового для данного стерилизационного цикла микроорганизма.

162. Дезинфекция — это уничтожение:

1. Всех микроорганизмов на предметах окружающей среды
2. Патогенных микроорганизмов на предметах окружающей среды
3. Патогенных микроорганизмов в организме больного человека
4. Патогенных микроорганизмов в организме бактерионосителя.

163. Химические вещества, угнетающие жизнедеятельность бактерий, обладают свойством:

1. Бактерицидным
2. Бактериостатическим
3. Вирулицидным
4. Фунгицидным.

164. Дезинсекция — это уничтожение:

1. Патогенных микроорганизмов
2. Вредных насекомых
3. Грызунов
4. Всех микроорганизмов.

165. Вещества, отпугивающие насекомых:

1. Репелленты
2. Инсектициды
3. Акарициды
4. Вирулициды.

166. Медицинские отходы класса Б собираются в одноразовую герметичную упаковку на:

1. 1/4 объема упаковки
2. 1/2 объема упаковки
3. 3/4 объема упаковки
4. Заполняются полностью.

167. Все отходы медицинских организаций по степени опасности делят на:

1. 5 классов
2. 4 класса
3. 3 класса
4. 6 классов.

168. К специфической профилактике ИСМП, которая направлена на повышение невосприимчивости пациента и персонала к инфекции относят:

1. Выявление и изоляцию инфекционных больных и носителей
2. Дезинфекцию
3. Вакцинацию
4. Использование спецодежды.

169. Свойство дезинфицирующего средства, обеспечивающее уничтожение вирусов:

1. Вирулицидное
2. Бактерицидное
3. Фунгицидное
4. Бактериостатическое.

170. Мероприятия по профилактике ИСМП, направленные на создание системы эпидемиологического надзора:

1. Учет и регистрация ИСМП
2. Проведение вакцинация сотрудников МО
3. Введение карантинных мероприятий по эпидемиологическим показаниям
4. Соблюдение санитарно-гигиенического режима (мытье рук смена халатов и т.д.).

171. ИСМП наиболее подвержены:

1. Мужчины призывного возраста
2. Женщины детородного возраста
3. Старики и дети
4. Подростки.

172. Путь распространения вируса гриппа в медицинских организациях:

1. Контактный непрямой
2. Контактный прямой
3. Капельный (воздушно- капельный)
4. Воздушный (воздушно - пылевой).

173. Наиболее высокий риск развития ИСМП в отделении:

1. Гастроэнтерологии
2. Эндокринологии
3. Реанимации
4. Терапии.

174. Резистентные формы микроорганизмов могут возникать при неправильном использовании:

1. Только антибиотиков
2. Антибиотиков и антисептиков
3. антибиотиков дезинфектантов антисептиков
4. Дезинфектантов и антисептиков.

175. К отходам класса «В» согласно СанПиН 2.1.7.2790-10 относятся:

1. Эпидемиологически безопасные отходы приближенные по составу к твердым бытовым отходам
2. Эпидемиологически опасные отходы
3. Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы
4. Токсикологически опасные отходы 1-4 классов опасности.

176. Самым объективным синдромом родовой травмы головного мозга является

1. гипертермический
2. геморрагический
3. судорожный
4. диспепсический.

177. «Ядерная» желтуха у новорождённых возникает как осложнение

1. гемолитической болезни
2. сепсиса
3. переохлаждения
4. антибиотикотерапии.

178. Причинами возникновения опрелостей являются

1. охлаждение
2. нарушение гигиенического ухода
3. антибиотикотерапия
4. инфицирование кожи стафилококком.

179. Тактика медсестры при обнаружении гиперемии пупочного кольца у новорождённого ребёнка включает

1. вызов врача изоляцию ребёнка
2. обработку пупочной ранки и вызов врача
3. перевод ребёнка в отделение патологии новорождённых
4. изоляцию ребёнка обработку пупочной ранки.

180. Для обработки пупочной ранки при омфалите применяют

1. 3% раствор пероксида водорода 70° спирт 5% р-р перманганата калия
2. 96° спирт 5% р-р перманганата калия
3. 2% раствор бриллиантового зелёного спиртовой
4. 96° спирт 3% раствор пероксида водорода.

181. Эпидемическая пузырчатка новорождённых характеризуется наличием

1. узелков
2. вялых пузырей
3. мелких пустул
4. крапивницы.

182. При кандидозном стоматите на слизистой полости рта отмечаются

1. пузырьки с серозным содержимым
2. язвы
3. белый творожистый налёт
4. афты.

183. Наиболее тяжёлое осложнение рвоты у новорождённых - это

1. дегидратация
2. аспирация
3. гипотрофия
4. нарушение гомеостаза.

184. Сердечно-лёгочная реанимация у новорождённых детей исключает проведение

1. закрытого массажа сердца
2. искусственного дыхания
3. ревизии дыхательных путей
4. приёма Геймлиха.

185. Первый шаг при проведении реанимационных мероприятий- это

1. проведение непрямого массажа сердца
2. обеспечение проходимости дыхательных путей
3. проведение оксигенотерапии
4. проведение искусственного дыхания.

186. Глубина вдавления грудной клетки у новорождённых при проведении закрытого массажа сердца

1. 2-3 см
2. 1-2 см
3. 3-4 см
4. 4-5 см.

187. Соотношение дыхания и сердцебиения при проведении реанимационных мероприятий у новорожденных

1. 1 : 5
2. не соблюдается
3. 1 : 15
4. 1 : 3.

188. Критерий эффективности реанимационных мероприятий исключает

1. появление пульса на крупных артериях
2. расширение зрачка
3. сужение зрачка
4. появление подвздохов.

189. Первый уровень в пирамиде человеческих ценностей (потребностей) психолога А. Маслоу

1. принадлежность
2. выживание
3. достижение успеха
4. безопасность.

190. Каково количество уровней в иерархии основных жизненно важных потребностей по А. Маслоу?

1. 14
2. 10
3. 5.

191. К наиболее высокому уровню (ступени) пирамиды А. Маслоу относится потребность человека

1. пить
2. дышать
3. быть признанным
4. двигаться.

192. К физиологическим потребностям относится

1. признание
2. успех
3. познание
4. питание.

193. Третий этап сестринского процесса включает

1. планирование объема сестринских вмешательств
2. сбор сестринского анамнеза
3. выявление проблем пациента
4. определение целей ухода.

194. Второй этап сестринского процесса включает

1. планирование объема сестринских вмешательств
2. выявление проблем пациента
3. оказание неотложной помощи.

195. Независимое сестринское вмешательство – это

1. назначение режима двигательной активности
2. организация взаимопомощи в семье пациента
3. использование горчичников
4. назначение лечебного стола и режима двигательной активности пациента.

196. Зависимое сестринское вмешательство – это

1. рекомендации по питанию
2. организация взаимопомощи в семье пациента
3. обучение пользованию ингалятором
4. назначение режима двигательной активности пациента.

197. У пациента нет стула 48 часов. Это проблема

1. второстепенная
2. потенциальная
3. эмоциональная
4. действительная.

198. Социальные потребности пациента включают

1. сон
2. жажду
3. признание
4. питание.

199. Первый этап «сестринского процесса» включает

1. прогнозирование результатов ухода
2. расспрос пациента
3. определение существующих и потенциальных проблем пациента
4. обследование пациента.

200. Действие медсестры в первые дни послеоперационного периода пациента включает

1. назначение гигиенических ванн
2. назначение инъекций
3. назначение массажа
4. выхаживание.

201. К организации обучения пациента медицинской сестрой относится все, кроме

1. времени и места занятий
2. содержания занятий
3. целей занятий
4. сбора информации о больном.

202. Проведение первого этапа «сестринского процесса» требует умения

1. проводить беседу с больными и его родственниками
2. планировать сестринский уход
3. выполнять сестринские манипуляции
4. выявлять проблемы пациента.

203. Осуществление сестринского ухода на основе врачебного диагноза под контролем врача – суть модели

1. Д.Орем
2. В. Хендерсон
3. врачебной (медицинской)
4. К. Рой.

204. Пациент в модели В. Хендерсон описывается как

1. индивидуум имеющий фундаментальные потребности которые являются одинаковыми для всех людей
2. индивидуум имеющий набор взаимосвязанных систем влияющих на поведение
3. набор анатомических органов и систем
4. единая функциональная система имеющая мотивацию к самоуходу.

205. Цель ухода в модели В. Хендерсон описывается как

1. восстановление независимости при удовлетворении фундаментальных потребностей
2. восстановление деятельности органов и систем
3. восстановление возможности самоухода
4. определение раздражителя в окружающей человека среде.

206. Заключительный этап сестринского процесса включает

1. определение эффективности проводимого сестринского ухода
2. выбор приоритетов
3. установление проблем пациента
4. выявление нарушенных потребностей организма.

207. Второй этап «сестринского процесса» – это

1. составление плана сестринской помощи
2. обследование – сбор информации о больном
3. оценка эффективности действий причин ошибок и осложнений
4. определение нарушенных потребностей действительных и потенциальных проблем человека в связи со здоровьем.

208. Какова потенциальная психосоциальная проблема пациента?

1. риск развития пролежней
2. риск суицидальной попытки
3. риск обезвоживания
4. социальная изоляции из-за инвалидности.

209. Сбор информации о ребенке - это этап сестринского процесса

1. первый
2. второй
3. третий
4. четвертый.

210. Выявление потребностей ребенка, удовлетворение которых нарушено, - это этап сестринского процесса

1. первый
2. второй
3. третий
4. четвертый.

211. Определение проблем ребенка, возникающих в связи с заболеванием, - это этап сестринского процесса

1. первый
2. второй
3. третий
4. четвертый.

212. Постановка цели и планирование сестринских вмешательств по решению проблем больного ребенка - это этап сестринского процесса

1. первый
2. второй
3. третий
4. четвертый.

213. Выполнение сестринских вмешательств по решению проблем больного ребенка - это этап сестринского процесса

1. первый
2. второй
3. третий
4. четвертый.

214. Приоритетная цель ухода за ребенком с гнойным бронхитом включает

1. нормализации сна
2. восстановление аппетита
3. облегчение отхождения мокроты
4. уменьшение головной боли.

215. Зависимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребенка - это

1. обеспечить доступ свежего воздуха
2. удобно усадить
3. освободить от стесняющей одежды
4. ввести бронхорасширяющие препараты.

216. Независимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребенка - это

1. освободить от стесняющей одежды
2. провести оксигенотерапию
3. ввести бронхолитики
4. ввести глюкокортикоиды.

217. Приоритетная проблема ребенка с эпидемическим паротитом заключается в

1. снижении аппетита
2. слабости
3. недомогании
4. появлении боли при открывании рта.

218. Приоритетное действие медсестры при уходе за ребенком с конъюнктивитом предполагает

1. обеспечение доступа свежего воздуха
2. обработку глаза
3. обеспечение досуга
4. контролирование соблюдения диеты.

219. При положительной азопирамовой пробе появляется окрашивание раствора

1. зеленое переходящее в фиолетовое
2. фиолетовое переходящее в розовое
3. фиолетовое переходящее в зеленое
4. синее переходящее в зеленовато-красное.

220. Время стерилизации режущих инструментов в воздушном стерилизаторе при температуре 180 градусов (в минутах)

1. 150
2. 60
3. 45
4. 30.

221. Самоконтроль качества предстерилизационной подготовки старшая медсестра отделения проводит

1. ежедневно
2. 1 раз в неделю
3. 1 раз в месяц
4. 1 раз в квартал.

222. Дезинфекцию мягкого инвентаря (подушек, одеял, матрасов) после использования проводят в

1. паровом стерилизаторе
2. воздушном стерилизаторе
3. дезинфекционной камере
4. химических дезинфектантах.

223. Азопирамовая проба при предстерилизационной подготовке проводится для определения остатков

1. крови
2. масляного раствора
3. моющих средств
4. хлорсодержащих средств.

224. Фенолфталеиновая проба при предстерилизационной подготовке проводится для определения остатков

1. крови
2. масляного раствора
3. моющих средств
4. хлорсодержащих средств.

225. Длительность сохранения стерильности в двойной бязевой укладке (в часах) составляет

1. 72
2. 48
3. 24
4. 12.

226. Срок хранения стерильности в биксах с фильтрами (в сутках)

1. 1
2. 3
3. 5
4. 20.

227. Уровень деконтаминации рук медицинского персонала перед и после кормления пациента

1. профилактический
2. социальный
3. гигиенический
4. хирургический.

228. Самой заразной при ВИЧ-инфекции является стадия

1. инкубации
2. первичных проявлений
3. вторичных проявлений
4. терминальная.

229. При проникновении в организм человека ВИЧ поражает

1. В-лимфоциты
2. Т4-лимфоциты
3. Т8-лимофциты
4. тромбоциты.

230. Основное направление борьбы с ВИЧ-инфекцией

1. массовая вакцинация
2. массовое обследование на ВИЧ
3. изоляция ВИЧ-инфицированных
4. санитарно-просветительская работа среди населения.

231. Вирусный гепатит В (ВГВ) относится в группе инфекций

1. кишечных
2. парентеральных
3. дыхательных
4. бактериальных.

232. Возбудителем ВГВ является

1. бактерия
2. вирус
3. риккетсия
4. кишечная палочка.

233. К источникам ВГВ относятся

1. больной человек вирусоноситель
2. животное
3. кровососущее насекомое
4. вода.

234. Факторыами передачи инфекции ВГВ являются

1. молочные продукты
2. загрязненные кровью медицинские инструменты
3. мухи
4. вода.

235. Заражение ВГВ возможно при

1. нанесении татуировки
2. укусе кровососущих насекомых
3. употреблении недоброкачественной воды
4. употреблении недоброкачественных продуктов.

236. Инкубационный период ВГВ составляет

1. 14 дней
2. 35 дней
3. 60 дней
4. 40-180 дней.

237. Продолжительность преджелтушного периода ВГВ составляет

1. 2-3 дня
2. 14 дней
3. 14-35 дней
4. 30 дней.

238. Для преджелтушного периода ВГВ характерно

1. лимфоаденопатия
2. рвота
3. гепатоспленомегалия
4. боли в животе.

239. Для желтушного периода ВГВ характерно

1. гепатомегалия и боли в правом подреберье зуд кожи
2. лимфоаденопатия
3. боль в горле
4. рвота.

240. При лабораторной диагностике ВГВ исследуют

1. кровь
2. дуоденальное содержимое
3. мокроту
4. мочу.

241. К группе риска ВГВ относятся

1. дети
2. хронические алкоголики
3. наркоманы
4. медицинские работники.

242. Меры профилактики ВГВ включают

1. применение одноразового инструментария
2. профилактическая дезинфекция
3. ношение масок
4. мытье рук.

243. Химическим методом дезинфекции медицинского инструментария является

1. пар под давлением
2. сухой горячий жар
3. УФ-лучи
4. окись этилена.

244. Препараты, назначенные «натощак», принимаются пациентом

1. за 30мин. до еды
2. за 15-20мин. до еды
3. за 10мин. до еды
4. непосредственно перед едой.

245. К основным принципам питания детей раннего возраста относятся

1. прием пищи строго по часам
2. ограничение жиров и углеводов
3. сбалансированность рациональный режим питания
4. ограничение продуктов содержащих белок.

246. Режим питания ребенка раннего возраста должен предусматривать

1. не менее 4 приемов пищи в день
2. 3 приема пищи в день
3. не ограниченное количество приемов пищи
4. до 8 приемов пищи в день.

247. Одним из основных продуктов, вызывающих развитие пищевой аллергии у детей является

1. ягоды
2. рыба
3. коровье молоко
4. яйца.

248. Медицинская сестра порекомендует исключить из рациона ребенка раннего возраста с атопическим дерматитом

1. рыбу и рыбопродукты
2. крупу
3. зеленые яблоки
4. овощи.

249. Если ребенку раннего возраста хочется есть между завтраком и обедом или обедом и ужином, ему можно предложить

1. фрукты
2. печенье
3. бутерброд с колбасой
4. булочку.

250. На ужин ребенку раннего возраста рекомендуется давать легкоусвояемые продукты

1. овощи крупы молочные продукты
2. мясо рыбу
3. супы
4. сосиску или вареную колбасу.

251. Ребенку первого года жизни предпочтительно обеспечить вскармливание

1. естественное
2. смешанное
3. искусственное
4. парентеральное.

252. Каково преимущество грудного молока в сравнении с коровьим?

1. высокое содержание белка
2. высокое содержание витаминов
3. высокая калорийность
4. оптимальное соотношение пищевых веществ.

253. Здорового новорожденного рекомендуется первый раз приложить к груди матери после рождения

1. в течение 2 часов
2. через 6 часов
3. через 12 часов
4. через 24 часа.

254. Первое блюдо прикорма на естественном вскармливании здоровому ребенку целесообразнее вводить в возрасте (месяцев)

1. 4-5
2. 5-6
3. 6-7
4. 7-8.

255. Вторым блюдом прикорма для ребенка грудного возраста является

1. фруктовый сок
2. овощное пюре
3. молочная каша
4. кефир.

256. Второе блюдо прикорма вводят грудному ребенку на естественном вскармливании в возрасте (месяцев)

1. 5 -6
2. 6 -7
3. 7 – 8.

257. В качестве докорма грудного ребенка используется

1. адаптированная смесь
2. каша
3. овощное пюре
4. творог.

258. При гипогалактии женщине рекомендуют из перечисленного

1. ограничение жидкости
2. ограничение белков
3. прием жидкости за 20-30 минут до кормления
4. прием пряностей за 20 минут до кормления.

259. Показанием для перевода ребенка на искусственное вскармливание является

1. самопроизвольное истечение молока
2. отсутствие молока
3. затруднение выделения молока
4. быстрое поступление молока.

260. Показанием для введения докорма ребенку является

1. гипогалактия
2. паратрофия
3. срыгивание
4. дисфагия.

261. Какова цель введения докорма ребенку?

1. обеспечить недостающее количество питательных веществ
2. увеличить поступление белков
3. уменьшить поступление жиров
4. увеличить поступление углеводов.

262. В диете для ребенка с фенилкетонурией исключаются

1. сахар фруктовые соки
2. мясо
3. рыба молоко
4. заменитель молока ФКУ-1.

263. Возраст, наиболее характерный для начальных проявлений атопического дерматита

1. первые 10 дней жизни
2. 2-9 мес.
3. 1-2 года
4. 3-4 года.

264. Приоритетной проблемой ребенка, страдающего атопическим дерматитом является

1. нарушение целостности кожи
2. нарушение ритма дыхания
3. повышенная возбудимость
4. сепсис.

265. Пневмония – это воспаление тканей

1. легких
2. бронхов
3. трахеи
4. придаточных пазух.

266. Дети, страдающие хронической пневмонией, наблюдаются у

1. аллерголога
2. пульмонолога
3. инфекциониста
4. дерматолога.

267. Какой характер кашля при остром ларинготрахеите?

1. спазматический
2. влажный с обильной мокротой
3. сухой приступообразный
4. грубый лающий.

268. При субфебрильной лихорадке температура повышается до

1. 375 градусов С
2. 38 градусов С
3. 385 градусов С
4. 39 градусов С.

269. При обструктивном бронхите у детей развивается

1. инспираторная одышка
2. экспираторная одышка
3. дыхание Куссмауля
4. дыхание Чейна-Стокса.

270. Кратковременная остановка дыхания у детей

1. апноэ
2. брадипноэ
3. тахипноэ
4. асфиксия.

271. Укажите анатомические особенности евстахиевой трубы у ребенка, способствующие частому развитию отита

1. короткая и широкая
2. короткая и узкая
3. длинная и широкая
4. длинная и узкая.

272. Бронхиальная астма у ребенка характеризуется

1. лихорадкой
2. судорогами
3. приступом удушья
4. отеками.

273. Осложнением ларинготрахеита является

1. пилоростеноз
2. стеноз гортани
3. пневмоторакс
4. плеврит.

274. Возможное осложнение ринита у грудных детей

1. отит
2. асфиксия
3. ложный круп
4. ангина.

275. При остром рините действие сосудосуживающих препаратов направлено на

1. уменьшение отека слизистой носа
2. увеличение отека слизистой носа
3. уменьшение температуры тела
4. отхождение мокроты.

276. Наиболее часто ревматизм развивается у детей в возрасте

1. 1 - 3 года
2. 3 – 6 лет
3. 7 – 15 лет
4. 15 – 17 лет.

277. Наиболее важным методом диагностики пороков сердца является

1. общий анализ крови
2. ультразвуковое исследование сердца
3. биохимический анализ крови
4. велоэргометрия.

278. Лечение ревматизма в активной фазе проводится

1. в кардиологическом диспансере
2. амбулаторно
3. в санатории
4. в стационаре.

279. Поражение нервной системы при ревматизме у детей проявляется развитием

1. анулярной эритемы
2. спазмофилии
3. эклампсии
4. хореи.

280. При уходе за ребенком с сердечной недостаточностью в питании следует ограничить

1. белки жиры
2. белки углеводы
3. жидкость жиры
4. жидкость поваренную соль.

281. Клиническими проявлениями поллиноза являются

1. аллергический ринитконъюнгтивит
2. контактный дерматит
3. экссудативный диатез
4. крапивница.

282. Какова тактика сестринского вмешательства при анафилактическом шоке?

1. прекратить введение препарата холод на место инъекции
2. наложить жгут выше места инъекции
3. ввести внутривенно раствор адреналина
4. приложить грелку на место инъекции.

283. Клинические проявления бронхиальной астмы включают

1. приступообразный кашель в ночной период
2. приступообразный кашель с плохо отходящей мокротой
3. грубый «лающий» кашель
4. спазматический кашель апноэ.

284. При контакте с детьми, инвазированными гельминтами, возможно заражение

1. аскаридозом
2. трихинеллёзом
3. трихоцефаллёзом
4. энтеробиозом.

285. Укажите клинические симптомы энтеробиоза

1. утомляемость
2. головные боли тошнота гипертензия
3. перианальный зуд беспокойный ночной сон
4. боли в животе диарея эксикоз.

286. Реинвазии характерны при заражении

1. аскаридами
2. карликовым цепнем
3. острицами
4. лямблиями.

287. Для диагностики аскаридоза исследуют

1. перианальный соскоб
2. фекалии
3. рвотные массы
4. мочу.

288. Нарушение питания, непроходимость кишечника у детей являются основными симптомами

1. аскаридоза
2. описторхоза
3. трихоцефаллеза
4. энтеробиоза.

289. Наиболее частый признак заболеваний органов пищеварения у детей

1. боль в животе
2. нарушение аппетита
3. диарея
4. потеря массы тела.

290. Одной из наиболее частых причин гастрита у детей является

1. длительный прием салицилатов
2. пищевая аллергия
3. нерегулярное и неполноценное по составу питание
4. хронические заболевания печени и желчевыводящих путей.

291. При подготовке к УЗИ органов брюшной полости за три дня исследования рекомендуют исключить из питания

1. отварное мясо
2. сдобу молоко
3. сыр творог
4. рыбу.

292. Анализ мочи по Нечипоренко собирают

1. утром после туалета промежности в чистую посуду
2. в течении 3 часов в одну банку
3. после туалета промежности в чистую посуду среднюю порцию струи мочи
4. в течение суток через каждые 3 часа.

293. Концентрационная функция почек оценивается по

1. количеству мочи выделенной днем
2. суточному диурезу
3. плотности мочи
4. количеству белка в суточной моче.

294. Уменьшение мочеотделения – это

1. анурия
2. полиурия
3. олигурия
4. поллакиурия.

295. При гломерулонефрите преимущественно поражаются

1. мочеточники
2. чашечно-лоханочная система
3. клубочки почек
4. уретра.

296. Какой наиболее частый путь инфицирования у девочек при цистите?

1. гематогенный
2. нисходящий
3. контактный
4. восходящий.

297. Интоксикация, боли в животе и поясничной области, положительный симптом Пастернацкого у детей старшего возраста наблюдаются при

1. дисметаболической нефропатии
2. цистите
3. пиелонефрите
4. вульвовагините.

298. Для исследования по методу Нечипоренко достаточно собрать мочи

1. 100 мл
2. 10 мл
3. 200 мл
4. суточное количество.

299. При применении мочегонных препаратов рекомендуется употреблять

1. молочные продукты
2. мясо рыбу
3. изюм курагу
4. свежие фрукты.

300. Анемия у девочек в период полового созревания на фоне эндокринной дисфункции называется

1. хлороз
2. гемолитическая
3. железодефицитная
4. гипопластическая.

301. Злокачественное заболевание кроветворной ткани с первичной локализацией

1. патологического процесса в костном мозге называется
2. гемофилия
3. тромбоцитопеническая пурпура
4. лейкоз
5. геморрагический васкулит.

302. Благоприятный прогноз наблюдается у детей с анемией

1. железодефицитной
2. белководефицитной
3. витаминодефицитной
4. апластической.

303. Гемофилия А у детей обусловлена недостаточностью в крови фактора

1. VI
2. VII
3. VIII
4. IX.

304. Частые кровотечения у мальчиков характерны для

1. тромбоцитопенической пурпуры
2. тромбоцитопатии
3. гемолитической анемии
4. гемофилии.

305. При лечении ребенка с гемофилией все препараты вводятся только

1. внутривенно
2. внутримышечно
3. подкожно.

306. Препараты железа рекомендуют запивать

1. молоком
2. цитрусовым соком
3. чаем
4. минеральной водой.

307. При уходе за детьми с лейкозом особенно большое внимание уделяют

1. лечебной физкультуре
2. санитарно-эпидемиологическому режиму
3. диетотерапии
4. режиму дня.

308. При подкожном введении инсулин всасывается быстрее при инъекции в

1. живот
2. плечо
3. бедро
4. ягодицу.

309. Причинами развития гипогликемического состояния у ребенка с сахарным диабетом являются

1. передозировка инсулина несвоевременный прием пищи
2. нарушение лечебного питания
3. физическая нагрузка
4. стрессовые ситуации.

310. Медицинская сестра должна знать, что при подкожном введении инсулина в одно и то же место может развиться

1. гематома
2. абсцесс
3. липодистрофия
4. отечность.

311. Нормальный уровень глюкозы в крови натощак составляет

1. 12 – 32 ммоль/л
2. 33 -55 ммоль/л
3. 56 – 72 ммоль/л
4. 73 – 85 ммоль/л.

312. Передозировка инсулина при лечении сахарного диабета у детей ведет к развитию комы

1. гипергликемической (диабетической)
2. гипогликемической
3. печеночной
4. уремической.

313. Актрапид, химулин Р, рапид - это

1. антибиотики широкого спектра действия
2. антигистаминные препараты
3. поливитамины
4. инсулины короткого действия.

314. При проведении инсулинотерапии ребенок должен поесть через

1. 15-20 минут до инъекции
2. 30-40 минут до инъекции
3. 15-20 минут после инъекции
4. 30-40 минут после инъекции.

315. Инсулин необходимо хранить при температуре (°С)

1. от 4 до 6
2. от -6 до -4
3. от 10 до 12
4. от -10 до 12.

316. Липодистрофия развивается при подкожном введении

1. димедрола
2. кордиамина
3. гепарина
4. инсулина.

317. Для врожденного гипотиреоза характерны

1. гипервозбудимость тремор конечностей
2. опережение физического и нервно-психического развития
3. преждевременное половое развитие
4. задержка физического и нервно-психического развития.

318. Первые элементы сыпи при кори появляются на

1. лице
2. туловище
3. верхних конечностях
4. нижних конечностях.

319. Сыпь при кори в период угасания

1. не оставляет следов
2. оставляет пигментацию
3. оставляет шелушение
4. оставляет рубчики.

320. Сыпь при ветряной оспе высыпает

1. одномоментно
2. в течение 1-3 дней поэтапно
3. в течение 3-7 дней подсыпает точками
4. в течение первого дня.

321. Карантин при ветряной оспе составляет

1. 7 дней
2. 10 дней
3. 14 дней
4. 21 день.

322. Укажите симптомы эпидемического паротита:

1. лихорадка увеличение околоушных слюнных желез
2. кашель лихорадка увеличение подчелюстных лимфоузлов
3. катаральные явления боль при глотании
4. лихорадка сыпь.

323. Какой механизм передачи возбудителя при полиомиелите?

1. артифициаоьный
2. трансмиссивный
3. фекально-оральный
4. контактный.

324. Сыпь при ветряной оспе в течение болезни меняется следующим образом:

1. пятно – папула – пузырек – корочка
2. пятно – пузырек – корочка
3. пятно – пузырек – гнойничок – рубчик
4. пузырек – папула – корочка.

325. Изоляция больных ветряной оспой прекращается

1. через 5 дней от начала болезни
2. через 5 дней с момента последнего высыпания
3. после отпадения корочек
4. через 22 дня от начала болезни.

326. Карантин на контактных при ветряной оспе составляет

1. 10 дней
2. 14 дней
3. 21 день
4. 30 дней.

327. Возбудителем дифтерии является

1. палочка Борде-Жангу
2. микоплазма
3. палочка Леффлера
4. энтеровирус.

328. Для подтверждения диагноза дифтерии проводят бакпосев

1. слизи из носа и зева
2. ликвора
3. мочи
4. кала.

329. Возбудителем коклюша является бацилла

1. Леффлера
2. Борде-Жангу
3. Коха
4. Флекснера.

330. Источником инфекции при коклюше является

1. вирусоноситель
2. больной коклюшем
3. бактерионоситель
4. домашние животные.

331. Возбудителем скарлатины является

1. стафилококк
2. клебсиелла
3. стрептококк
4. шигелла.

332. Укажите клинические проявления скарлатины

1. лихорадка
2. отеки гипертензия
3. жажда гипергликемия
4. «малиновый» язык сыпь.

333. Укажите особенности сыпи при скарлатине

1. пятнисто-папулезная геморрагическая
2. мелкоточечная розовый фон кожи бледный носогубный треугольник
3. высыпает сверху вниз исчезает бесследно
4. высыпает поэтапно.

334. Краснухой заболевают преимущественно дети в возрасте

1. 1-6 мес.
2. 1-7 лет
3. 7-10 лет.

335. Краснуха, возникшая в I триместре беременности, опасна развитием

1. бронхиальной астмы у женщины
2. обострения пиелонефрита у женщины
3. сахарного диабета у женщины.

336. Геморрагическая сыпь звездчатой формы характерна для

1. кори
2. краснухи
3. скарлатины
4. менингококковой инфекции.

337. Вынужденное положение ребенка на боку с запрокинутой головой и согнутыми ногами характерно для

1. кори
2. краснухи
3. дифтерии
4. менингококкового менингита.

338. Источником инфекции при гепатите А у детей являются

1. грызуны
2. больные животные
3. вирусоносители
4. больные люди.

339. Гепатит А вызывается

1. бактериями
2. вирусом
3. грибами
4. простейшими.

340. Выраженная сезонность вирусного гепатита А проявляется в период

1. осенне-зимний
2. зимне-весенний
3. весенне-летний
4. летне-осенний.

341. Циклической последовательной сменой 4 периодов характеризуется течение вирусного гепатита

1. A
2. B
3. C
4. D.

342. Инкубационный период при вирусном гепатите А у детей продолжается (в днях)

1. 1-10
2. 10-45
3. 60-180
4. 180-360.

343. Инкубационный период при вирусном гепатите В у детей продолжается (в днях)

1. 1-10
2. 10-45
3. 60-180
4. 180-360.

344. В среднем желтушный период при вирусном гепатите В у детей длится (в неделях)

1. 1-2
2. 2-3
3. 3-4
4. 4-5.

345. Наиболее важным объективным симптомом для начального периода вирусного гепатита А у детей является

1. увеличение размеров и болезненность печени
2. появление катаральных явлений
3. появление диспепсических явлений
4. наличие симптомов интоксикации.

346. Потемнение мочи у детей, больных вирусным гепатитом А, отмечается к концу периода

1. преджелтушного
2. разгара
3. постжелтушного
4. реконвалесценции.

347. Преджелтушный период длится при вирусном гепатите А у детей до (в днях)

1. 30
2. 15
3. 7
4. 10.

348. Продолжительность карантина для контактных по гепатиту А составляет

1. 35 дней
2. 7 дней
3. 14 дней
4. 21 день.

349. Детей, перенесших вирусный гепатит А, обычно наблюдают после выписки из стационара в течение (месяцах)

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5.

350. Источником инфекции при вирусном гепатите В у детей является

1. больной человек
2. больной и вирусоноситель
3. вирусоноситель
4. больные животные.

351. Вирус гепатита В у детей отсутствует в

1. крови
2. слюне
3. фекалиях
4. моче.

352. Основной путь передачи инфекции при вирусном гепатите В у детей

1. парентеральный
2. фекально-оральный
3. контактно-бытовой
4. водный.

353. Жидкий стул с примесью слизи и прожилок крови у детей ("ректальный плевок") характерен для

1. дизентерии
2. сальмонеллеза
3. энтеровирусной инфекции
4. эшерихиоза.

354. Тенезмы характерны для

1. колиинфекции
2. сальмонеллеза
3. дисбактериоза
4. дизентерии.

355. Для сальмонеллеза у детей характерен стул в виде

1. "рисового отвара"
2. "крахмальных зерен"
3. "горохового пюре"
4. "болотной тины".

356. При туберкулёзе у детей чаще поражаются

1. кости и суставы
2. почки
3. лёгкие
4. серозные оболочки.

357. Наиболее часто микобактерии туберкулёза поступают в организм ребёнка через

1. желудочно-кишечный тракт
2. верхние дыхательные пути
3. кожу
4. раны.

358. Клиническая форма туберкулёза, развивающаяся у ребёнка в ответ на первичное внедрение микобактерий - это

1. диссеминированный туберкулёз лёгких
2. очаговый туберкулёз лёгких
3. первичный туберкулёзный комплекс
4. туберкулёзная интоксикация.

359. При всех клинических формах туберкулёза лёгких у детей наблюдается

1. синдром интоксикации
2. сухой кашель
3. влажный кашель с мокротой
4. боль в груди.

360. Важнейшим компонентом лечения туберкулёза у детей является

1. режим
2. уход
3. диета
4. химиотерапия.

361. При постановке пробы Манту туберкулин вводят

1. внутрикожно
2. подкожно
3. внутримышечно
4. внутривенно.

362. Введение вакцины БЦЖ детям осуществляется для профилактики

1. дифтерии
2. коклюша
3. кори
4. туберкулёза.

363. Вакцинация БЦЖ проводится здоровому новорождённому на день жизни

1. 1-3
2. 3-5
3. 5-7
4. 6-8.

364. Раннее выявление туберкулёза возможно при

1. флюорографии
2. обращении к врачу
3. туберкулинодиагностике
4. лабораторной диагностике.

365. Гиперэргическая реакция Манту у детей соответствует папуле

1. с развитием везикулонекроза
2. 12-15мм
3. 15-17мм
4. 17мм и более.

366. Сомнительный результат реакции Манту соответствует папуле

1. 5 мм
2. 10 мм
3. 17 мм
4. 2-4 мм.

367. При приёме рифампицина моча

1. соломенно-жёлтая
2. красного цвета
3. бесцветная
4. мутная.

368. Каковы побочные действия рифампицина?

1. снижение слуха
2. снижение зрения
3. боль в животе
4. тошнота диарея.

369. При обмороке ребенка следует уложить

1. опустив ножной конец кровати
2. на левый бок
3. на правый бок
4. приподняв ножной конец кровати.

370. Истинный круп – это

1. вирусный круп
2. дифтерийный круп
3. стенозирующий ларинготрахеит
4. ларингоспазм.

371. При «белой» гипертермии у детей отмечаются

1. мраморные кожные покровы
2. бледные кожные покровы
3. холодные конечности
4. гиперемия кожных покровов.

372. Ларингостеноз чаще развивается у детей с проявлениями

1. рахита
2. атопического дерматита
3. хронического бронхита
4. гипотрофии.

373. При носовом кровотечении у ребенка его необходимо

1. уложить горизонтально
2. усадить запрокинув голову назад
3. усадить слегка наклонив голову вниз
4. уложить с возвышенным головным концом.

374. Коллапс – это острая недостаточность

1. сосудистая
2. сердечная
3. дыхательная
4. почечная.

375. При гипогикемической коме детям назначают

1. п/к инсулин
2. в/в инсулин
3. в/в глюкозу
4. в/в эуфиллин.

376. Сестра заподозрит развитие ларингоспазма у ребенка 1,5 лет по симптомам

1. беспокойство вдох со звуком с кратковременным апноэ
2. лающий кашель осиплость голоса
3. появление пенистых выделений изо рта
4. судороги конечностей.

377. При ларингоспазме медсестра приготовит

1. эуфиллин эфедрин
2. глюконат кальция седуксен
3. гормоны
4. антибиотики.

378. При метеоризме ребенку ставят

1. очистительную клизму
2. газоотводную трубку
3. гипертоническую клизму
4. сифонную клизму.

379. При диарее и рвоте у ребенка медсестра ставит цель ухода

1. сохранить массу тела пациента
2. поддержать водно-электролитный баланс
3. предупредить развитие коллапса
4. предотвратить развитие гипоксии.

380. При «розовой» гипертермии у ребенка медсестра поступит правильно, если

1. разденет ребенка и оботрет кожу полуспиртовым раствором
2. разотрет кожу спиртом и тепло укутает ребенка
3. укутает одеялом ребенка
4. сделает до прихода врача инъекцию с анальгином.

381. При обмороке из перечисленного необходимо

1. уложить пациента с высоким изголовьем
2. ввести строфантин в/в
3. ввести адреналин
4. дать понюхать нашатырный спирт.

382. Медсестра поступит правильно, если помощь ребенку при судорогах начнет с

1. искусственного дыхания и непрямого массажа сердца
2. предотвращения западания языка и дачи кислорода
3. обеспечения возвышенного положения головы
4. введением седуксена до прихода врача.

383. При анафилактическом шоке ребенка надо уложить

1. на живот
2. на спину
3. на бок ноги приподняты
4. с приподнятым головным концом.

384. Слабость, потливость, чувство голода, тремор конечностей наблюдается в начале развития

1. уремической комы
2. печеночной комы
3. гипергликемической комы
4. гипогликемической комы.

385. При развитии гипергликемической комы изо рта ощущается запах

1. ацетона
2. аммиака
3. гнилостный
4. сладковатый.

386. Помощь ребенку при судорогах заключается в том, чтобы

1. взять на руки
2. придать возвышенное положение в постели
3. предупредить прикусывание языка
4. дать увлажненный кислород.

387. При обмороке необходимо

1. придать возвышенное положение изголовья
2. уложить ребенка с приподнятыми ногами
3. усадить ребенка
4. уложить на живот.

388. Эксикоз – это

1. обезвоживание
2. отравление организма токсинами
3. высокая температура
4. диспепсия.

389. К оральной регидратации относится

1. обильное питье
2. внутривенное введение жидкости
3. частое дробное питье
4. ограничение жидкости.

390. Укажите симптомы приступа бронхиальной астмы

1. чихание заложенность носа раздражительность
2. сухой мучительный кашель шумный выдох
3. осиплость голоса
4. повышение температуры.

391. Какое положение занимает пациента во время приступа бронхиальной астмы?

1. лежит на боку
2. сидит опираясь руками
3. ходит по комнате
4. лежит на спине.

392. Из отвлекающих процедур ребенку с приступом бронхиальной астмы медсестра порекомендует

1. ручные и ножные горячие ванны
2. общую горячую ванну
3. лечебную ванну с морской солью
4. воздушную ванну.

393. К острым аллергическим реакциям, требующим неотложной помощи, относится

1. анафилактический шок
2. гипергликемическое состояние
3. гипертермические судороги
4. гипогликемическое состояние.

394. При анафилактическом шоке

1. артериальное давление повышается
2. артериальное давление понижается
3. артериальное давление не изменяется
4. кожные покровы ярко-красные.

395. Препарат неотложной помощи при анафилактическом шоке - это

1. адреналин
2. анальгин
3. кордиамин
4. седуксен.

396. Независимое сестринское вмешательство при судорогах предполагает

1. приложить грелку к ногам
2. применить холод к голове
3. расстегнуть стесняющую одежду
4. уложить ребёнка на твёрдую поверхность.

397. Визуально при одышке можно наблюдать

1. акроцианоз
2. втяжение уступчивых мест грудной клетки
3. выбухание сердечной области
4. резкое покраснение лица.

398. Независимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребёнка 12 лет предполагает

1. дать теплое питье мелкими частыми глотками
2. помочь принять удобное положение сделать ингаляцию сальбутамола
3. помочь принять удобное положение сделать инъекцию адреналина
4. уложить горизонтально на твёрдую поверхность.

399. Препарат для оказания первой помощи при носовом кровотечении - это

1. раствор анальгина 25%
2. 3% раствор перекиси водорода
3. раствор седуксена
4. раствор супрастина.

400. Препарат для оказания первой помощи при судорогах у ребенка - это

1. раствор анальгина 50%
2. 3% раствор перекиси водорода
3. раствор седуксена
4. раствор супрастина.

401. В период предвестников гипогликемической комы у ребенка появляется

1. запах ацетона изо рта
2. сильное чувство голода
3. усиливается сухость кожи
4. усиленная жажда.

402. Ночью у ребенка, больного ОРВИ, появились лающий кашель, осиплость голоса, беспокойство, температура 380 С. Неотложное состояние, развившееся у ребенка

1. гипертермический синдром
2. ложный круп
3. ларингоспазм
4. приступ бронхиальной астмы.

403. Основной симптом розовой гипертермии - это

1. гиперемированные теплые влажные кожные покровы
2. озноб бледные кожные покровы
3. похолодание конечностей акроцианоз
4. цианотичный оттенок губ.

404. Независимое сестринское вмешательство при инородном теле дыхательных путей у ребёнка предполагает:

1. поднести к лицу ватку с нашатырным спиртом
2. успокоить ребенка
3. расстегнуть стесняющую одежду
4. перевернуть ребенка вниз головой стукнуть ладонью по спине.

405. Синдром острой сосудистой недостаточности - это

1. судороги
2. обморок
3. анафилактический шок
4. отек Квинке.

406. Приступ ларингоспазма – это проявление

1. аллергического диатеза
2. острого бронхита
3. хронического бронхита
4. явной спазмофилии.

407. Для ларингоспазма характерно

1. возникновение приступа при плаче появление «петушиного крика»
2. возникновение приступа ночью с появлением лающего кашля
3. появление кашля с репризами
4. усиление приступообразного кашля.

408. При приступе ларингоспазма независимое сестринское вмешательство – приготовить всё необходимое для внутримышечного введения раствора

1. адреналина
2. анальгина
3. пенициллина
4. седуксена.

409. При острых отравлениях у детей независимое сестринское вмешательство предполагает

1. ввести энтеросорбенты (смекта активированный уголь)
2. предложить ребенку выпить кисель или молоко
3. промыть желудок беззондовым методом
4. провести инфузионную терапию.

410. Для гипогликемической комы наиболее характерно

1. гиперемия кожи лица
2. запах ацетона изо рта
3. острое чувство голода возбуждение потливость
4. сухость кожи и слизистых.

411. Причиной развития гипогликемической комы может быть

1. недостаток физической нагрузки
2. передозировка инсулина
3. переедание сладостей
4. употребление газированной сладкой воды.

412. Для одышечно-цианотических приступов, возникающих у детей с врождёнными пороками сердца, характерно

1. бледность кожи без цианоза
2. появление гиперемии лица
3. сухой кашель
4. усиление цианоза кожи.

413. Независимое сестринское вмешательство при одышечно-цианотических приступах у ребенка с врождёнными пороками сердца - это

1. дать нитроглицерин под язык
2. обеспечить доступ кислорода
3. обеспечить обильное теплое питье
4. уложить пациента с приподнятым ножным концом.

414. При осложнении язвенной болезни желудка или двенадцатиперстной кишки перфорацией у ребёнка характерно появление

1. дёгтеобразного стула
2. «кинжальной» боли
3. неукротимой рвоты
4. профузного поноса.

415. Независимое сестринское вмешательство при желудочном кровотечении предполагает

1. введение аминокапроновой кислоты per os
2. введение викасола внутримышечно
3. обеспечение холода на живот
4. промывание желудка беззондовым методом.

416. Зависимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребёнка – это

1. внутривенное введение раствора эуфиллина
2. ингаляции препаратами «Астмопент» «Беротек»
3. обеспечение доступа кислорода
4. элиминация аллергенов.

417. Зависимое сестринское вмешательство при высокой лихорадке у ребёнка предполагает

1. обеспечение обильного питья
2. парентеральное введение жаропонижающих средств
3. применение физических методов охлаждения
4. смену нательного и постельного белья.

418. При вирусных инфекциях у детей с целью снижения температуры следует применять

1. ацетилсалициловую кислоту
2. викасол
3. парацетамол
4. седуксен.

419. Независимое сестринское вмешательство при обмороке предполагает

1. применить оксигенотерапию
2. применить горячие ручные ванны
3. уложить ребёнка с приподнятым ножным концом
4. уложить ребёнка с приподнятым головным концом.

420. В биохимическом анализе крови у детей с острым панкреатитом характерно повышение уровня:

1. глюкозы
2. холестерина
3. инсулина
4. амилазы.

421. Воспалительно-дистрофическое заболевание, поражающее тонкую и толстую кишку у детей – это:

1. проктит
2. тифлит
3. энтероколит
4. гастроэнтерит.

422. Способствуют опорожнению кишечника у детей:

1. черный хлеб овощи
2. слизистые супы кисель
3. теплые жидкости газированная вода
4. крепкий чай школад.

423. Для дегельминтизации у детей применяют:

1. вермокс
2. карбенициллин
3. септрил
4. тавегил.

424. Гельминтоз, способствующий заболеваниям половых органов и мочевыводящих путей у детей:

1. энтеробиоз
2. трихоцефалез
3. аскаридоз
4. лямблиоз.

425. Продукты, препятствующие жизнедеятельности лямблий в кишечнике:

1. сладкие блюда
2. мучные блюда
3. крупы
4. кислые лесные ягоды.

426. Причина относительно низкого АД у детей:

1. малый объем левого желудочка широкие артерии
2. малый объем левого желудочка узкие артерии
3. большой объем левого желудочка широкие артерии
4. большой объем левого желудочка узкие артерии.

427. Ведущий клинический симптом ревматического миокардита у детей

1. снижение АД
2. снижение аппетита
3. быстрая утомляемость
4. боль в области сердца.

428. Ревматическая хорея у детей проявляется:

1. гиперкинезами
2. ларингоспазмом
3. пилоростенозом
4. удушьем.

429. Ревматический полиартрит у детей характеризуется поражением:

1. суставов позвоночника
2. мелких суставов конечностей
3. крупных суставов конечностей
4. реберно-грудинных суставов.

430. При ревматическом эндокардите у детей чаще поражается сердечный клапан:

1. аортальный
2. митральный
3. пульмональный
4. трехстворчатый.

431. Наиболее частая причина острого бронхита у детей:

1. бактерии
2. вирусы
3. простейшие
4. грибы.

432. При обструктивном бронхите у детей развивается:

1. инспираторная одышка
2. экспираторная одышка
3. дыхание Куссмауля
4. дыхание Чейна-Стокса.

433. Лихорадка, одышка, кашель, локальное укорочение перкуторного звука у детей характерны для:

1. острого бронхита
2. хронического бронхита
3. острой пневмонии
4. бронхиальной астмы.

434. Для определения этиологического фактора пневмонии у ребенка следует провести:

1. общий анализ крови
2. общий анализ мочи
3. рентгенографию легких
4. посев мокроты.

435. Для профилактики приступа бронхиальной астмы у детей используют:

1. димедрол
2. интал
3. преднизолон
4. сальбутамол.

436. Для профилактики офтальмобленнореи у новорожденных применяется раствор:

1. фурацилина
2. хлорида натрия
3. сульфацил-натрия
4. полиглюкина.

437. Отеки подкожной основы у недоношенных детей — это:

1. лануго
2. стридор
3. склерема
4. тризм.

438. Критерий перевода недоношенного новорожденного с зондового кормления на кормление из бутылочки:

1. появление сосательного рефлекса
2. прибавка массы тела
3. увеличение комочков Биша
4. исчезновение физиологической диспепсии.

439. К очаговым признакам поражения ЦНС у новорожденного относится:

1. рефлекс Моро
2. симптом Бабинского
3. симптом Кернига
4. симптом Грефе.

440. При использовании мочегонных у ребенка с родовой травмой ЦНС дополнительно вводят препараты:

1. калия
2. кальция
3. магния
4. фтора.

441. Причина атопического дерматита у детей:

1. грудное вскармливание
2. перегревание
3. переохлаждение
4. ферментативная недостаточность.

442. Проявлению атопического дерматита у детей способствует избыточное употребление

1. углеводов
2. поваренной соли
3. жиров
4. жидкости.

443. Лимфатико-гипопластический диатез у детей характеризуется увеличением лимфатических узлов и …:

1. сердца
2. щитовидной железы
3. вилочковой железы
4. почек.

444. Причина внезапной смерти у детей с лимфатико-гипопластическим диатезом:

1. дыхательная недостаточность
2. сердечная недостаточность
3. почечная недостаточность
4. надпочечниковая недостаточность.

445. При нервно-артритическом диатезе у ребенка нарушается обмен:

1. белка
2. билирубина
3. мочевой кислоты
4. углеводов.

446. При гипотрофии I степени дефицит массы тела ребенка составляет (%):

1. 1–5
2. 5–10
3. 11–-20
4. 21–30.

447. Причина приобретенной гипотрофии у детей:

1. гипогалактия у матери
2. гестозы беременных
3. алкоголизм матери
4. курение матери.

448. Профилактическая доза витамина D ребенку составляет (мг/сут):

1. 300
2. 400
3. 500
4. 800.

449. Симптомы Хвостека и Труссо являются признаками:

1. бронхиальной астмы
2. порока сердца
3. скрытой спазмофилии
4. дисбактериоза.

450. Генерализованные тонико-клонические судороги у детей развиваются при:

1. скрытой спазмофилии
2. ларингоспазме
3. карпопедальном спазме
4. экламптическом приступе.

451. Брахицефалия, косой разрез глаз, плоское лицо, поперечная складка на ладони характерны для:

1. болезни Дауна
2. фенилкетонурии
3. гемофилии
4. рахита.

452. При фенилкетонурии в питании ребенка исключают:

1. морковь
2. печень
3. мясо
4. томаты.

453. Продолжительность кормления ребенка грудью не должна превышать (мин.):

1. 10
2. 20
3. 30
4. 40.

454. Суточный объем молока для детей первых 10 месяцев жизни не должен превышать:

1. 05 л
2. 10 л
3. 15 л
4. 20 л.

455. Фруктовые соки и яблочное пюре вводят в рацион грудного ребенка для обеспечения:

1. белками
2. жирами
3. водорастворимыми витаминами
4. жирорастворимыми витаминами.

456. Суточное количество жидкости для кормящей матери:

1. 1-15 л
2. 2-25 л
3. 3-35 л
4. 4-45 л.

457. Прикорм начинают давать ребенку:

1. перед кормлением грудью
2. после кормления грудью
3. полностью заменяя одно кормление грудью
4. между кормлениями грудью.

458. Третьим прикормом для ребенка грудного возраста является:

1. фруктовый сок
2. овощное пюре
3. молочная каша
4. кефир.

459. Основной жаропонижающий препарат в детской практике, применяющийся для борьбы с гипертермическим синдромом:

1. аспирин
2. парацетамол
3. димедрол
4. промедол.

460. Анафилактический шок у детей наиболее часто возникает после введения:

1. рентгеноконтрастных препаратов
2. витаминов
3. препаратов железа
4. препаратов кальция.

461. История развития ребенка – это форма:

1. ф-112
2. ф-114
3. ф- 116
4. ф-286.

462. При проведении осмотра кожи ребенка оценивается:

1. влажность
2. температура
3. цвет
4. эластичность.

463. Форма большого родничка у новорожденного:

1. овальная
2. округлая
3. треугольная
4. ромбовидная.

464. "А" в аббревиатуре АКДС означает:

1. Анатоктин
2. Адсорбированная
3. Анатоксин
4. Анти.

465. Документ, в котором регистрируются профилактические прививки гражданина:

1. Сертификат профилактических прививок
2. Национальный календарь профилактических прививок
3. История болезни
4. Карта амбулаторного пациента.

466. Реализацию государственной политики в области иммунопрофилактики обеспечивает:

1. Президент РФ
2. Правительство РФ
3. Министерство здравоохранения РФ
4. Национальное биологическое агентство.

467. Решение о проведении профилактических прививок по эпидемическим показаниям принимает:

1. Министр здравоохранения РФ
2. Министр по чрезвычайным ситуациям РФ
3. Главный государственный санитарный врач РФ
4. Председатель правительства РФ.

468. Ответственным за организацию иммунопрофилактики в МО является:

1. Главный врач
2. Главная медицинская сестра
3. Рукводитель санитарно-эпидемиологической службы МО
4. Врач-инфекционист.

469. Перепись детского населения проводится:

1. Ежемесячно
2. Ежеквартально
3. 2 раза в год
4. 1 раз в год.

470. Анализ своевременности иммунизации необходимо проводить не реже:

1. 1 раза в месяц
2. 2 раза в месяц
3. 1 раза в квартал
4. 2 раз в квартал.

471. Детям и взрослым, ранее не привитым против вирусного гепатита В, вакцинация проводится по схеме:

1. 0-1-6
2. 0-2-12
3. 0-3-3
4. 0-6-1.

472. Ревакцинация против туберкулеза проводится в возрасте:

1. 2-3 года
2. 3-4 года
3. 4-5 лет
4. 6-7 лет.

473. Вакцинация проводящаяся исключительно детям, относящимся к группам риска:

1. Против полиомиелита
2. Против бешенства
3. Против туляремии
4. Против гемофильной инфекции.

474. Какая из функций кожи у детей развита лучше, чем у взрослых:

1. Защитная
2. Дыхательная
3. Выделительная
4. Витаминообразующая.

475. Первыми из физиологических изгибов позвоночника у детей формируется:

1. Шейный лордоз
2. Крестцовый кифоз
3. Грудной кифоз
4. Поясничный лордоз.

476. При закаливании у детей повышается:

1. Специфический иммунитет
2. Неспецифический иммунитет
3. Общая сопротивляемость организма
4. Избирательная невосприимчивость к возбудителям инфекционных болезней.

477. Ко 2-ой группе здоровья относятся:

1. Дети с общей задержкой физического развития без эндокринной патологии
2. Дети с физическими недостатками последствиями травм и операций при условии компенсации соответствующих функций
3. Дети с хроническими заболеваниями в стадии ремиссии но ограниченными функциональными возможностями
4. Дети страдающие тяжёлыми хроническими заболеваниями с редкими клиническими ремиссиями.

478. «Сутуловатость» - это:

1. Увеличение грудного кифоза на всем протяжении грудного отдела позвоночника
2. Усиление лордоза в поясничной области
3. Увеличение грудного кифоза в верхних отделах при сглаживании поясничного лордоза
4. Сглаживание всех физиологических изгибов.

479. Сомнительной реакция Манту считается, если:

1. Размер инфильтрата 2-4 мм
2. Размер инфильтрата не более 1 мм
3. Размер инфильтрата не более 5 мм
4. Размер инфильтрата более 5 мм.

480. Мазок на ВL при хроническом тонзиллите берется:

1. С поверхности слизистой оболочки миндалин
2. С задней стенки глотки
3. С внутренней поверхности щек
4. Из носа.

481. Температура в спальной комнате школьника должна быть:

1. 20-22°С
2. 16-20°С
3. 10-12°С
4. 15-16°С.

482. Лучшая форма санитарно-просветительной работы:

1. Фильм
2. Плакат
3. Беседа
4. Стенд.

483. При углеводной недостаточности развивается:

1. Анемия
2. Вегетативные расстройства
3. Ожирение
4. Авитаминоз.

484. Признаки кровопотери:

1. слабость бледность тахикардия снижение АД
2. слабость бледность тахикардия повышение АД
3. потеря сознания тахикардия снижение АД
4. потеря сознание брадикардия снижение АД.

485. Основной признак перелома:

1. отёк мягких тканей
2. ослабление боли при осевой нагрузке на сломанную кость
3. кровотечение
4. патологическая подвижность.

486. Повязки, накладываемые на доврачебном этапе при термических ожогах II степени:

1. мазевые
2. сухие асептические
3. фурацилиновые или полуспиртовые
4. пропитанные вазелиновым маслом.

487. Достоверным признаком шока является:

1. падение систолического давления
2. повышение систолического давления
3. аритмия
4. Брадикардия.

488. Независимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы:

1. уложить горизонтально без подушки
2. применить ингаляцию через небулайзер
3. придать положение ортопноэ
4. согреть и напоить горячим сладким чаем.

489. О правильности выполнения непрямого массажа сердца свидетельствует:

1. видимое набухание шейных вен
2. появление пульсации на сонных артериях во время компрессий грудной клетки
3. появление самостоятельного дыхания
4. наличие пульса на лучевой артерии.

490. Первая помощь при обморожениях заключается в:

1. постепенном согревании отмороженных участков тела
2. применении УВЧ на пораженные участки
3. вскрытии пузырей
4. наложении мазевых повязок.

491. Основной признак черепно-мозговой травмы:

1. головные боли и головокружение
2. потеря пациентом сознания в момент травмы
3. тошнота рвота после травмы
4. вялость сонливость
5. теменной кости.

492. Доврачебная медицинская помощь при ожоге глаз щелочью включает:

1. промывание глаз водой и 01% раствором уксусной кислоты
2. промывание глаз водой
3. закапывание в конъюнктивальную полость 30% раствора сульфацил-натрия
4. закладывание тетрациклиновой мази за конъюнктиву.

493. Время наложения артериального жгута при температуре выше 0оС одномоментно:

1. 15 минут
2. 30 минут
3. 60 минут
4. 90 минут.

494. Острое нарушение мозгового кровообращения вследствие тромбоза или спазмов сосудов мозга – это:

1. инсульт
2. стенокардия
3. инфаркт
4. судорожный синдром.

495. Появление на фоне гипертонического криза обильной пенистой розовой мокроты является симптомом:

1. пневмонии
2. легочного кровотечения
3. отека легких
4. кровохарканья.

496. Синдром острой сосудистой недостаточности проявляется:

1. сердечной астмой отеком легких
2. шоком коллапсом обмороком
3. гипертермией ознобом
4. анурией отеками.

497. Антидот при отравлении опиатами:

1. налоксон
2. активированный уголь
3. физиологический раствор
4. атропин.