Тест НМО с ответами по теме «Сестринское дело в педиатрии (вторая категория), 1й уровень сложности. Среднее профессиональное образование» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. Научной основой сестринского дела является:

1. сестринский диагноз
2. сестринское обследование
3. сестринский процесс
4. философия сестринского дела.

2. Ранний неонатальный период - это период от:

1. 0 до 7 дней жизни
2. 0 до 14 дней жизни
3. 7 до 28 дней жизни
4. 5 до 28 дней жизни.

3. Профилактика тяжелой реакции на госпитализацию у ребёнка 1года жизни:

1. раздельное пребывание матери и ребёнка
2. отвлечение игрушкой
3. госпитализация матери с ребёнком
4. медицинская сестра чаще подходит к ребёнку.

4. В функциональные обязанности палатной медицинской сестры входит:

1. проводить коррекцию лечебных процедур
2. отмена болезненных процедур
3. назначение лечебной диеты
4. выполнение назначений врача.

5. Причиной полового криза у новорожденных детей является:

1. родовая травма
2. поступление эстрогенов во время родов от матери к плоду
3. гемолитическая болезнь новорожденных
4. истинный узел пуповины.

6. Сестринский процесс при гнойном конъюнктивите в период новорожденности:

1. соблюдение санитарно - эпидемиологического режима в отделении
2. туалет глаз раствором борной кислоты
3. промывание глаз 005 % раствором перманганата калия
4. промывание глаз раствором левомицетина.

7. Гестационный возраст доношенного ребёнка (в неделях):

1. 34-37
2. 38-43
3. 37-42
4. 40-42.

8. Частота дыхания у здорового новорожденного ребёнка в 1 минуту:

1. 25-30
2. 40-60
3. 60-80
4. 20-25.

9. К признакам недоношенности относится:

1. длинная пуповина
2. большой родничок закрыт
3. масса тела менее 2500 г
4. масса тела более 2500 г.

10. 0ценка по шкале Апгар у здорового ребёнка составляет (в баллах):

1. 5-7
2. 10-12
3. 6-7
4. 8-10.

11. К физиологическим состояниям новорожденного относятся:

1. цианоз
2. потница
3. кефалогематома
4. половой криз.

12. Причиной родовой травмы может быть:

1. незапланированная беременность
2. стремительные роды
3. инфекция роженицы
4. нарушение асептики.

13. Кожные покровы при сепсисе у новорожденного:

1. розовые
2. цианотичные
3. бледно-серые
4. гиперемированы.

14. Стафилококковая инфекция является причиной:

1. эритемы
2. мочекислого инфаркта
3. омфалита
4. опрелостей.

15. Причиной развития рахита является дефицит:

1. витамина Д
2. селена цинка
3. кальция фосфора
4. железа магния.

16. Основные симптомы атопического дерматита:

1. неукротимая рвота
2. себорея упорные опрелости при хорошем уходе
3. запоры метеоризм
4. диарея эксикоз.

17. Для специфической профилактики инфекционных заболеваний применяют:

1. витамины
2. вакцины
3. антибиотики
4. пробиотики.

18. Механизм передачи возбудителя кишечных инфекций:

1. парентеральный
2. фекально-оральный
3. воздушно-капельный
4. трансмиссивный.

19. Гастроэзофагальный рефлюкс предполагает развитие:

1. пневмонии
2. стоматита
3. паратрофии
4. эзофагита.

20. Группа риска по развитию сахарного диабета:

1. перенесшие острый гломерулонефрит
2. страдающие ожирением
3. страдающие булимией
4. перенесшие пневмонию.

21. Экстренное извещение об инфекционном больном заполняют:

1. немедленно при подозрении на инфекционную болезнь
2. после консультации с врачом-инфекционистом
3. после лабораторного подтверждения диагноза
4. после консультации с врачом-инфекционистом и лабораторного подтверждения диагноза.

22. Температура капель при закапывании в ухо:

1. 20-220С
2. 24-300С
3. 37-380С
4. 42-450С.

23. Причинами возникновения сепсиса могут быть заболевания:

1. омфалит
2. анемия
3. эритема
4. рахит.

24. Размягчение костей черепа, уплощение затылка у ребенка наблюдаются при:

1. менингите
2. энцефалите
3. рахите
4. менингоэнцефалите.

25. Карантин при гепатите "А" устанавливается на (в днях):

1. 35
2. 21
3. 10
4. 14.

26. Палочка Борде-Жангу являются возбудителем:

1. скарлатины
2. коклюша
3. менингококковой инфекции
4. дифтерии.

27. Наиболее частые осложнения ринита у грудных детей:

1. ангина
2. отит
3. гайморит
4. пневмония.

28. Предвестники приступа бронхиальной астмы:

1. зуд кожи
2. чихание першение в горле
3. тошнота рвота
4. иктеричность кожи.

29. Подсчет дыхательных движений у грудного ребенка оптимально проводить:

1. после сна
2. после кормления
3. при пеленании
4. во время сна.

30. Ребёнку с ОРВИ для уменьшения симптомов интоксикации применяют:

1. оксигенотерапию
2. обильное теплое питье
3. калорийную диету
4. горчичники.

31. Симптомы вирусного крупа:

1. влажный кашель
2. сухой «лающий» кашель
3. инспираторная одышка
4. дыхание Кусмауля.

32. Противовирусные препараты:

1. амоксиклав
2. ацикловир
3. аугментин
4. ибупрофен.

33. Анализ мочи на диастазу берут для выявления патологии со стороны:

1. печени
2. желудка
3. почек
4. поджелудочной железы.

34. Причины возникновения врожденных пороков сердца:

1. быстрые роды
2. однообразное питание во время беременности
3. асфиксия в родах
4. вирусные заболевания во время беременности.

35. Вакцинация туберкулёза здоровым новорождённым проводится

1. вакциной БЦЖ 01 мл внутрикожно
2. вакциной БЦЖ 01 мл подкожно
3. туберкулином 01 мл внутрикожно
4. в среднюю треть предплечья.

36. Инфекционный миокардит чаще может быть осложнением после:

1. скарлатины
2. коклюша
3. ротовирусной инфекции
4. паротита.

37. Зуд в перианальной области у ребёнка характерен при:

1. аскаридозе
2. энтеробиозе
3. трихоцефаллезе
4. описторхозе.

38. Особенности ухода при врожденном пороке сердца:

1. обильное питье
2. положение в кровати без подушки
3. контролировать прием жидкости и массу тела
4. поддерживать температуру в палате 26-28°С.

39. При врожденных пороках сердца нарушается деятельность:

1. выделительной системы
2. эндокринной системы
3. нервной системы
4. сердечно-сосудистой системы.

40. Клинические симптомы при пиелонефрите:

1. гипертензия
2. дизурия
3. анурия
4. глюкозурия.

41. Изменения в моче при гломерулонефрите:

1. глюкозурия
2. гематурия
3. бактериурия
4. полиурия.

42. Инсулинрекомендуется хранить:

1. в морозильном отделении холодильника
2. при комнатной температуре
3. в холодильнике при температуре 4°6°С
4. не имеет значения где хранить.

43. Злокачественное заболевание крови - это:

1. гемофилия
2. тромбоцитопения
3. лейкоз
4. капилляротоксикоз.

44. Детей с лейкозом необходимо оберегать от:

1. общения с детьми
2. инфекционных заболеваний
3. эмоциональных игр
4. прогулок.

45. Возбудитель кандидозного стоматита:

1. вирусы
2. клостридии
3. стафилококки
4. грибки.

46. Клинические симптомы герпетического стоматита:

1. слюнотечение отказ от пищи
2. брадикардия
3. диарея
4. лихорадка.

47. Количество водного раствора лекарственного вещества в одной чайной ложке (в мл):

1. 1
2. 5
3. 10
4. 8.

48. При вегетососудистой дистонии медсестра может порекомендовать:

1. соблюдение режима дня активный отдых на свежем воздухе
2. компьютерные игры
3. освобождение от физкультуры
4. иглорефлексотерапию.

49. К причинам возникновения гастродуоденита относится:

1. психоэмоциональные нагрузки
2. гиподинамия
3. заражение хеликобактер - пилори
4. вакцинопрофилактика.

50. Подготовка к эндоскопическому исследованию предусматривает:

1. натощак и провести беседы с пациентом и родителями
2. ввести контрастное вещество
3. легкий завтрак перед исследованием
4. измерить суточный диурез.

51. При дискенезии желчевыводящих путей из диеты исключают:

1. творог
2. йогурт
3. бананы
4. жареное мясо грибы.

52. Уход при остром панкреатите предусматривает:

1. повышенное питание
2. исключение энтерального питания
3. грелку на живот
4. постановка очистительной клизмы.

53. Симптомы сахарного диабета у детей:

1. боли в животе опоясывающего характера
2. сухость кожи отеки
3. жажда полиурия сухость кожи
4. гипертензия.

54. Причины развития гипогликемии:

1. переедание
2. передозировка инсулина
3. полидипсия
4. недостаточная доза инсулина.

55. Проба Манту проводится:

1. в плечо внутрикожно
2. 01мл туберкулина внутрикожно
3. каждые 7 лет
4. 01мл туберкулина подкожно.

56. Иммунопрофилактика туберкулеза новорожденным детям проводится:

1. на 3-7 день жизни
2. на 10-14день
3. накожно
4. подкожно.

57. Пути передачи инфекции при гепатите А:

1. аэрозольный
2. трансмиссивный
3. водно-пищевой
4. парентеральный.

58. Симптомы шигеллеза:

1. стул с прожилками крови тенезмы
2. стул обильный водянистый
3. стул в виде «болотной тины»
4. пенистый зловонный стул.

59. Ротавирусная инфекция особенно тяжело протекает у:

1. взрослых
2. новорожденных
3. дошкольников
4. подростков.

60. Возбудитель ветряной оспы:

1. вирус
2. шигелла
3. палочка Борде-Жангу
4. менингококк.

61. Основной элемент при ветряной оспе:

1. папула
2. пустула
3. везикула
4. макула.

62. Преджелтушный период при вирусном гепатите:

1. инкубационный
2. продромальный
3. разгар
4. выздоровление.

63. Основные симптомы краснухи:

1. мелкопятнистая сыпь
2. ангина
3. поэтапные высыпания
4. отеки.

64. Сестринский процесс при кишечных инфекциях:

1. полоскание зева
2. контроль за регидратацией
3. введение антитоксической сыворотки
4. коррекция антибиотикотерапии.

65. Профилактика краснухи:

1. анализ крови на антитела
2. вакцинация по возрасту
3. мазок из зева на бакпосев
4. карантин не требуется.

66. Путь передачи инфекции при эпидемическом паротите:

1. трансмиссивный
2. параэнтеральный
3. воздушно-капельный
4. водно-пищевой.

67. Осложнения эпидемического паротита:

1. орхит
2. пиелонефрит
3. артрит
4. лимфаденит.

68. Симптомы продромального периода при кори:

1. кашель насморк конъюнктивит
2. геморрагическая сыпь
3. обесцвеченный кал
4. ангина.

69. Характер сыпи при кори:

1. геморрагическая звездчатая
2. полиморфизм
3. высыпает поэтапно сверху вниз
4. высыпает одномоментно.

70. Сестринский уход при кори:

1. контроль за анализом мочи
2. ограничение жидкости
3. туалет кожи и слизистых
4. ежедневный контроль за массой тела.

71. Основные симптомы скарлатины:

1. ангина
2. диарея
3. гипертензия
4. лимфаденит.

72. Осложнения при скарлатине:

1. гастродуоденит
2. панкреатит
3. миокардит
4. орхит.

73. Генерализованные формы менингококковой инфекции:

1. менингит
2. миастения
3. эзофагит
4. сепсис.

74. Основные симптомы коклюша:

1. боль при жевании
2. спазматический кашель
3. склерит
4. лимфаденит.

75. Закаливание детей проводится:

1. с рождения
2. с 1 месяца
3. с 6-ти месяцев
4. с 1 года.

76. Первая помощь при носовом кровотечении:

1. в положении сидя голову опустить вниз
2. в положении лежа с приподнятым ножным концом
3. тепло на переносицу
4. провести заднюю тампонаду носа.

77. Сестринский уход при "розовой" гипертермии:

1. раздеть ребенка обеспечить приток свежего воздуха обильное питье прохладное обтирание
2. согревание обильное питье прогулка на свежем воздухе
3. обтирание кожи 9% р-ром уксуса введение жаропонижающих средств
4. введение ибупрофена обильное питье.

78. При "бледной" гипертермии отмечается:

1. гиперемия кожных покровов
2. озноб холодные конечности
3. гипергидроз кожных покровов
4. брадикардия брадипноэ.

79. При метеоризме ребёнку грудного возраста применяют:

1. лекарственную клизму
2. обильное питье
3. массаж живота по ходу толстого кишечника
4. холод на область живота.

80. Вакцина для профилактики коклюша:

1. АДС
2. ОПВ
3. АКДС
4. БЦЖ.

81. Причины образования инфильтратов при внутримышечных инфекциях:

1. применение длинной иглы
2. применение короткой иглы
3. обработка инъекционного поля 1 ватным тампоном с 96% спиртом
4. обработка инъекционного поля 2-мя ватными тампонами с 70% спиртом.

82. При проведении пробы по Зимницкому необходимо собрать мочу:

1. суточную в одну посуду
2. 8 порций через каждые 3 часа
3. за 3 часа в любое время суток
4. утреннюю.

83. Признаки клинической смерти:

1. отсутствие диуреза
2. отсутствие сознания
3. отсутствие пульса и дыхания
4. симптом «кошачьего глаза».

84. Причины возникновения сепсиса у новорожденных:

1. пиодермия
2. кефалогематома
3. родовая опухоль
4. омфалит.

85. Симптомы гипотрофии у детей раннего возраста:

1. дефицит массы тела
2. инспираторная одышка
3. гидроцефалия
4. диспепсические явления.

86. Симптомы железодефицитной анемии:

1. сухость кожи и слизистых
2. снижение гемоглобина менее 110г/л
3. цианоз кожных покровов
4. снижение тромбоцитов в крови.

87. Болезни, сопровождающиеся кровоточивостью:

1. гемофилия
2. гипотрофия
3. капилляротоксикоз
4. краснуха.

88. Сестринскийпроцесс при анемии включает все, кроме:

1. контроль за анализами крови
2. проветривание помещения температура 20-22°С ежедневные прогулки
3. полноценное витаминизированное питание
4. рекомендовать вегетарианство молоко.

89. Нарушение процесса мочеиспускания обозначается термином:

1. анурия
2. ишурия
3. дизурия
4. олигурия.

90. Иммунобиологические лекарственные препараты хранятся при:

1. при комнатной температуре
2. в лекарственном шкафу
3. при t 0С
4. в холодильнике при температуре 2 - 80С.

91. Поствакцинальные холодные абсцессы при введении вакцины БЦЖ связаны:

1. низким качеством препарата
2. нарушением техники вакцинации
3. нарушением правил асептики при введении препарата
4. индивидуальной реакцией пациента.

92. Возможные осложнения при внутримышечной инъекции:

1. некроз
2. инфильтрат
3. воздушная эмболия
4. масляная эмболия.

93. Анафилактический шок относится к реакциям:

1. немедленного типа
2. замедленного типа
3. смешанного типа
4. любого типа.

94. К медицинским отходам класса "Б" относятся:

1. использованные шприцы и иглы
2. упаковки от вакцин
3. бактерицидные лампы
4. просроченные лекарственные препараты.

95. Эпидемиологические опасные отходы класса "Б" утилизируются в пакеты цвета:

1. красные
2. желтые
3. черные
4. белые.

96. Непосредственно после вакцинации ребенок должен находиться под наблюдением медицинского работника в течение:

1. 1 часа
2. 20 минут
3. 30 минут
4. 15 минут.

97. Генеральная уборка в режимном кабинете проводится дезинфицирующими средствами в концентрации для инфекций:

1. бактериальных
2. вирусных
3. грибковых
4. вызванных простейшими.

98. Угол наклона иглы при внутрикожной инъекции:

1. 5 градусов
2. 25 градусов
3. 45 градусов
4. 90 градусов.

99. Использованные одноразовые перчатки, после манипуляции:

1. используются повторно после обработки 70% спиртом
2. используются повторно после дезинфекции
3. повторно не используются
4. используются после обработки кожным антисептиком.

100. Симптомы аденовирусной инфекции:

1. ринит конъюнктивит
2. спазматический приступообразный кашель
3. иктеричность кожи и слизистой
4. диарея олигурия.

101. С роки заживления пупочной ранки у доношенного ребенка:

1. 3-4 день жизни
2. 5-7 день жизни
3. 10-14 день жизни
4. 14-21 день жизни.

102. Токсическая эритема новорожденных - это:

1. инфекционное заболевание
2. инфекционно-аллергическое заболевание
3. аллергическое состояние
4. кожное заболевание.

103. Физиологические особенности органа зрения новорожденного все, кроме:

1. фотофобия
2. нистагм
3. высокая острота зрения
4. отсутствие расширения зрачка при боли.

104. Грудной ребенок начинает держать голову к:

1. 1-15 мес.
2. 2-3 мес.
3. 4-5 мес.
4. 6 мес.

105. В структуре внутрибольничных инфекций преобладают:

1. острые респираторные заболевания
2. ВИЧ- инфекция гепатиты
3. гнойно-септические болезни
4. острые кишечные инфекции.

106. Патронаж здорового доношенного ребенка после выписки из роддома проводится:

1. в первый день после выписки
2. в первые 5 дней
3. в первые 7 дней
4. первые 10 дней.

107. Абсолютные противопоказания для вакцинации против туберкулёза:

1. первичный иммунодефицит
2. недоношенность
3. тимомегалия
4. галактоземия.

108. При попадании ВИЧ- инфицированного материала на кожу, необходимо:

1. обмыть под проточной водой и обработать раствором 70% этилового спирта
2. вымыть руки с мылом высушить полотенцем однократного использования дважды обработать кожным антисептиком
3. обработать кожу 3% раствором перекиси водорода
4. обработать кожу любым антисептиком.

109. После введения иммуноглобулина у ребёнка формируется иммунитет:

1. искусственный активный
2. искусственный пассивный
3. естественный активный
4. естественный пассивный.

110. Живые вакцины применяют для иммунопрофилактики:

1. коклюша
2. дифтерии
3. столбняка
4. туберкулёза.

111. Допустимая потеря жидкости у новорожденных в периоде ранней адаптации:

1. до 20%
2. до 5%
3. до 10%
4. до 15%.

112. Признаки недоношенности:

1. отсутствие сосательного рефлекса обильное лануго
2. масса тела 2700 г.
3. масса-ростовой показатель 58
4. отсутствие мышечного гипертонуса конечностей.

113. Восстановление первоначальной массы тела новорождённого происходит к:

1. 3 дню жизни
2. 5 дню жизни
3. 7-10 дню жизни
4. 21 дню жизни.

114. Клинические проявления полового криза у новорождённых:

1. эритема
2. мастопатия
3. мочекислый инфаркт
4. крипторхизм.

115. Грудной кифоз формируется в возрасте:

1. 3 мес.
2. 7 мес.
3. 9 мес.
4. 12 мес.

116. Причины развития деформаций скелета у детей:

1. гиперактивность
2. дефицит железа в питании
3. рахит II – IIIстепени
4. сбалансированное питание.

117. Транзиторный дисбактериоз (переходный стул) характеризуется:

1. необходимостью антибактериального лечения
2. наличием условно-патогенной флоры
3. длительностью более 4-х недель
4. стулом с примесью крови.

118. Анатомо-физиологические особенности мочевыделительной системы у детей:

1. созревание почек заканчивается к 1 году жизни
2. суточный диурез составляет 90% от количества выпитой жидкости
3. количество мочеиспусканий в 2-3 года жизни около 25 раз в сутки
4. ёмкость мочевого пузыря ребёнка первого полугодия жизни 30-50 мл.

119. Нервно-психическое развитие ребёнка медсестра определяет по:

1. центильным таблицам
2. линиям развития
3. группам здоровья
4. социальному анамнезу.

120. Резистентность организма ребёнка оценивается по:

1. физическому развитию
2. генеалогическому анамнезу
3. количеству заболеваний в течение года
4. линиям развития.

121. Частота сердцебиения у ребёнка 1 года жизни (в 1 минуту):

1. 140
2. 120
3. 100
4. 90.

122. Режим № 5 медсестра рекомендует ребёнку в возрасте:

1. 8-9 мес.
2. 12-15 мес.
3. 1г. 3 мес. -1г 6 мес.
4. 1г. 9 мес-2г.

123. Воздействие закаливания на организм ребёнка:

1. повышает резистентность
2. замедляет нервно-психическое развитие
3. снижает выносливость к умственным нагрузкам
4. замедляет обмен веществ.

124. Физическое развитие детей определяется по:

1. лабораторным анализам
2. ортостатической пробе
3. таблицам стандартов
4. поданным частоты пульса.

125. На дисгармоничное развитие ребёнка указывает:

1. масса тела-25 центиль рост-50 центиль
2. масса тела-25 центиль рост-75 центиль
3. масса тела-2 интервал рост-4 интервал
4. масса тела-4 интервал рост-4 интервал.

126. На лёгкую степень адаптации ребёнка в детском дошкольном учреждении указывает:

1. замедление речевой активности
2. перенесенное одно респираторное заболевание без осложнений
3. развитие бессонницы
4. отказ от игры с детьми.

127. Способ закаливания, применяемый в возрасте от 1,5 до 3 лет:

1. световоздушные ванны при полном обнажении тела в течение 60 минут
2. ножные ванны с температурой воды 20º
3. солнечные ванны с увеличением времени от 4 минут до 15 мин.
4. ежедневные прогулки в зимнее время при температуре воздуха менее 15ºС.

128. Раннее прикладывание новорождённого к груди предполагает:

1. стимуляцию выработки молозива
2. замедление инволюции матки родильницы
3. угнетение иммунологической защиты ребёнка
4. развитие лактореи.

129. Сестринские рекомендации кормящей женщине при гипогалактии:

1. сократить частоту прикладывания ребёнка к груди
2. обеспечить рациональным питанием и дополнительным питьём
3. принимать никотиновую кислоту
4. увеличить приём свободной жидкости до 25 литров.

130. К блюду прикорма относится:

1. творог
2. яичный желток
3. печенье
4. суп-пюре.

131. Каша, рекомендуемая при целиакии:

1. гречневая
2. манная
3. пшеничная
4. овсяная.

132. Докорм вводится при:

1. естественном вскармливании
2. искусственном вскармливании
3. смешанном вскармливании
4. всех видах вскармливания.

133. Адаптированные молочные смеси должны иметь повышенное содержание:

1. сывороточных белков
2. казеина
3. минеральных солей
4. насыщенных жирных кислот.

134. Клинические симптомы рахита II-IIIстепени:

1. гармоничное физическое развитие
2. преобладание мышечного гипертонуса
3. отставание в умственном развитии
4. развитие костных деформаций.

135. Сестринские рекомендации родителям при рахите у ребёнка:

1. приём витамина Д
2. перевод на смешанное вскармливание
3. проведение массажа и гимнастики
4. длительное пребывание на солнце.

136. Для гипокальциемического синдрома характерно:

1. снижение нервно-мышечной возбудимости
2. развитие ларингоспазма
3. нарушение гомеостаза- развитие алкалоза
4. наличие дефицита железа в сыворотке крови.

137. Инфекционное заболевание кожи в период новорождённости:

1. потница
2. опрелость
3. сепсис
4. пемфигус.

138. Причины развития сепсиса:

1. омфалит
2. асфиксия
3. родовая травма
4. паралич Эрба.

139. Независимое сестринское вмешательство при опрелостях у детей:

1. обработка кожи фукорцином
2. проведение воздушных ванн
3. применение УФО- облучения
4. проведение лечебной ванны.

140. Симптом, характерный для лимфатико-гипопластического диатеза:

1. увеличение лимфатических узлов
2. повышение мышечного тонуса
3. отставание в нервно-психическом развитии
4. лимфопения ускорение СОЭ.

141. Факторы риска развития атопического дерматита в раннем возрасте:

1. недоношенность
2. пищевая аллергия
3. несоблюдение возрастного режима
4. недостаточное пребывание на свежем воздухе.

142. Клинический симптом атопического дерматита у детей старшего возраста:

1. артериальная гипертензия
2. отёчный синдром
3. лихенификация кожи
4. гипертермический синдром.

143. Сестринские рекомендации при атопическом дерматите:

1. ведение пищевого дневника
2. прием кларитина
3. проведение лечебных ванн
4. применение мазей.

144. Симптом гипотрофии Iстепени:

1. анорексия
2. микрополдиадения
3. дефицит массы тела 11-20%
4. сухость кожных покровов.

145. Дыхательная недостаточность характеризуется:

1. осиплостью голоса
2. гипертермией
3. влажным кашлем
4. одышкой в покое.

146. Возникновению пневмонии у новорожденных детей способствует:

1. недоношенность осложнённые роды
2. искусственное вскармливание
3. наличие сурфактанта в альвеолах
4. масса тела при рождении более 4000г.

147. Сестринский уход при пневмонии в домашних условиях:

1. обеспечить полный покой
2. рекомендовать дробное витаминизированное питание
3. проводить текущую дезинфекцию
4. ограничить приём жидкости.

148. У ребёнка, страдающего бронхиальной астмой, отмечается:

1. сухость кожных покровов
2. артериальная гипотония
3. гиперэкспансия грудной клетки периорбитальный цианоз
4. увеличение периферических лимфатических узлов.

149. Доврачебная неотложная помощь при приступе бронхиальной астмы:

1. ввести эуфиллин и вызвать врача
2. поставить горчичники на грудную клетку
3. провести паровую ингаляцию
4. обеспечить приток свежего воздуха не меняя вынужденного положения.

150. Одышечно-цианотические приступы развиваются на фоне:

1. паралича Эрба
2. тетрады Фалло
3. анемии
4. пневмонии.

151. Ревматическая лихорадка предполагает наличие:

1. кардита
2. дерматита
3. панкреатита
4. пневмонии.

152. Вероятное осложнение ревматизма:

1. менингит
2. орхит
3. порок сердца
4. деформация суставов.

153. Вторичная профилактика ревматизма предполагает проведение:

1. закаливания
2. бициллинопрофилактики
3. вакцинации
4. тонзилэктомии.

154. Доврачебная неотложная помощь при судорожном синдроме:

1. уложить горизонтально дать доступ свежего воздуха
2. проведение непрямого массажа сердца
3. введение противосудорожных средств
4. измерение артериального давления подсчет пульса.

155. Причины развития диабетической комы:

1. передозировка инсулина
2. избыточная физическая нагрузка
3. хирургические операции и другие стрессовые ситуации
4. переедание.

156. Клинические проявления диабетической комы:

1. токсическое дыхание Кусмауля
2. влажные кожные покровы
3. чувство голода
4. повышение мышечного тонуса.

157. Первая помощь при гипогликемическом состоянии:

1. обеспечить приток свежего воздуха
2. прием продуктов содержащих сахар
3. введение инсулина
4. введение глюкозы.

158. Клинико-лабораторные симптомы железодефицитной анемии:

1. бледность кожных покровов снижение гемоглобина
2. деформация костей снижение мышечного тонуса
3. субфебрильная лихорадка снижение СОЭ
4. увеличение периферических лимфатических узлов.

159. Фактор риска развития гломерулонефрита:

1. стрептококковая инфекция
2. железодефицитная анемия
3. нервно-артритический тип конституции
4. атопический дерматит.

160. Сестринская рекомендация при гломерулонефрите у детей:

1. проведение фитотерапии
2. контроль артериального давления
3. применение уросептиков
4. биохимическое исследование крови.

161. Вторичный обструктивный пиелонефрит у ребенка развивается:

1. после вакцинации
2. на фоне гельминтозов
3. при наличии аномалий мочевыводящей системы
4. при обменной нефропатии.

162. К геогельминтам относится:

1. острица
2. трихинелла
3. аскарида
4. лямблия.

163. Профилактика энтеробиоза включает:

1. ежегодную диспансеризацию
2. проведение лечебной клизмы
3. прием вермокса
4. приём отвара пижмы.

164. Сестринские рекомендации при афтозном стоматите:

1. приём противовирусных средств
2. организацию дробного щадящего питания
3. обработку полости рта хлоргексидином
4. проведение паровых ингаляций.

165. Чаще рождаются дети с большой массой тела от матерей, страдающих

1. сахарным диабетом
2. болезнью Иценко-Кушинга
3. ожирением
4. тиреотоксикозом.

166. Диета при обострении язвенной болезни у детей предполагает включение в рацион:

1. свежий белый хлеб
2. слизистые супы на воде
3. кефир йогурты простокваша
4. свежий творог.

167. Причины эзофагита у детей:

1. дисбактериоз кишечника
2. частые респираторные заболевания
3. гастро-эзофагальный рефлюкс
4. перегиб желчного пузыря.

168. Доврачебная неотложная помощь при желудочном кровотечении:

1. обеспечить покой
2. уложить горизонтально
3. дать холодное питье
4. вызвать врача положить холод на эпигастральную область.

169. При пневмонии положение ребенка в кроватке;

1. с приподнятым головным концом и чаще менять положение
2. горизонтальное стабильное как можно меньше трогать ребенка
3. горизонтальное как можно чаще переворачивать ребенка
4. с приподнятым головным концом как можно меньше трогать ребенка.

170. Диагностика патологии желудка и 12-перстной кишки предполагает:

1. обзорный снимок брюшной полости
2. ирригоскопия
3. эзофагогастродуоденоскопия
4. колоноскопия.

171. При подозрении на перелом костей таза у ребенка с повреждением тазовых органов медсестра поступит правильно, если:

1. положит холод на живот
2. положит плотный валик под бёдра и колени
3. даст пациенту обезболивающее средство
4. сообщит родителям ничего не предпринимая.

172. При термическом ожоге голеней Iстепени у ребёнка 3-х лет в первую очередь необходимо:

1. охладить обожженную конечность
2. наложить повязку с 05% раствором новокаина
3. госпитализировать в стационар
4. дать обезболивающее средство.

173. Первый шаг медицинской сестры при истинном утоплении:

1. срочно вызвать врача
2. перевернуть ребёнка на живот очистить полость рта
3. применить приём Геймлиха
4. провести сердечно-лёгочную реанимацию.

174. По масштабам чрезвычайная ситуация может быть:

1. локальная
2. природная
3. экологическая
4. техногенная.

175. Инфекция, передающаяся воздушно-капельным путём:

1. эшерихиоз
2. гепатит
3. скарлатина
4. шигеллёз.

176. Клинический симптом менингококкцемии:

1. геморрагическая сыпь с некрозами
2. артериальная гипертензия
3. симптом Кернига
4. гипотермия озноб.

177. Источником инфекции при менингококковом менингите является:

1. вирусоноситель
2. бактерионоситель
3. животные
4. грызуны.

178. Клинические симптомы краснухи:

1. везикулёзная сыпь
2. увеличение слюнных желёз
3. увеличение периферических лимфатических узлов4
4. панкреатит.

179. Специфическая профилактика краснухи:

1. вакцинация и ревакцинация
2. карантин 21 день
3. изоляция больного
4. введение антитоксической сыворотки.

180. Карантинные мероприятия в очаге паротитной инфекции:

1. введение антитоксической сыворотки контактным детям
2. лабораторное обследование контактных лиц
3. вакцинация в возрасте 15 лет
4. карантин 21 день для контактных лиц.

181. Воздушно-капельная вирусная инфекция:

1. коклюш
2. скарлатина
3. корь
4. дифтерия.

182. Клинический симптом продромального периода кори:

1. мелкоточечная сыпь
2. пятна Филатова –Коплика
3. отёчный синдром
4. увеличение периферических лимфатических узлов.

183. Характер сыпи при кори:

1. мелкоточечная высыпает одномоментно
2. мелкопятнистая высыпает поэтапно
3. пятнисто-папулезная высыпает поэтапно
4. везикулезная высыпает одномоментно.

184. Клинические симптомы ветряной оспы:

1. интоксикация везикулезная сыпь
2. увеличение затылочных лимфатических узлов
3. интоксикация ангина
4. интоксикация мелкоточечная сыпь.

185. Основной клинический симптом скарлатины:

1. дизурия
2. гепатомегалия
3. мелкоточечная сыпь
4. зуд кожи.

186. Профилактика скарлатины:

1. вакцинация и ревакцинация
2. изоляция больных карантин для контактных лиц 7 дней
3. лабораторное исследование крови
4. введение иммуноглобулина контактным детям.

187. Клинические симптомы дифтерии зева:

1. «лающий» кашель
2. геморрагическая сыпь
3. «перламутровые» налёты на миндалинах
4. тошнота изжога.

188. Карантинные мероприятия в очаге дифтерии для контактных лиц предполагает:

1. введение антитоксической сыворотки
2. установление карантина на 21 день
3. биохимическое исследование крови
4. бактериологическое обследование слизи из носа и зева.

189. Возбудитель шигеллеза:

1. палочка Зонне
2. вирус
3. кишечная палочка
4. энтерококк.

190. Симптомы эшерихиоза:

1. интоксикация стул в виде «ректальных плевков»
2. рвота обильный водянистый стул
3. стул в виде «рисового отвара» интоксикация
4. рвота в виде «кофейной гущи».

191. Сестринские рекомендации при острых кишечных инфекциях:

1. прием отваров травы зверобоя
2. ограничение приёма жидкости
3. применение бактериофагов
4. изоляция больных проведение текущей дезинфекции.

192. Профилактика гепатита «А»:

1. лабораторное исследование фекалий у контактных лиц
2. карантин в очаге инфекции 35 дней
3. биохимическое исследование крови
4. исследование мочи.

193. Функция почек определяется по анализу мочи:

1. общему
2. Нечипоренко
3. Зимницкому
4. Амбурже.

194. Наиболее вероятное побочное действие антибиотиков:

1. угнетение иммунитета
2. лекарственная зависимость
3. аллергические реакции
4. развитие гастродуоденита.

195. Симптомы ранней туберкулёзной интоксикации у детей:

1. снижение веса
2. астенический синдром
3. наличие каверны в легком
4. отёчный синдром.

196. Ревакцинация против туберкулёза проводится:

1. туберкулин отрицательным детям
2. всем детям соответственно календарю прививок
3. после проведения рентгенодиагностики
4. туберкулин положительным детям.

197. Скрининг-обследование новорождённых проводится на наличие заболеваний:

1. целиакии
2. гипоспадии
3. галактоземии
4. гемофилии.

198. Муколитическими свойствами обладает следующий препарат:

1. бромгексин
2. мукалтин
3. тусупрекс
4. либексин.

199. Первичным мероприятием при проведении сердечно-лёгочной церебральной реанимации (СЛЦР) у ребенка на доврачебном этапе является:

1. внутрисердечное введение адреналина
2. приём Сафара восстановление проходимости дыхательных путей
3. непрямой массаж сердца
4. электродефибриляция.

200. Укажите вид метеорологической катастрофы:

1. ураган
2. наводнение
3. землетрясение
4. ливневые дожди.

201. После гемотрансфузии флакон с остатками крови необходимо хранить

1. комнатной температуре
2. 24 часа в холодильнике
3. 48 часов при комнатной температуре
4. 36 часов в холодильнике.

202. Температуру в холодильнике измеряют

1. один раз в день на нижней полке
2. два раза в день на нижней и верхней полке
3. два раза в день на верхней полке у задней стенки
4. на средней полке 3 раза в день.

203. Целью дезинфекции является уничтожение

1. всех микроорганизмов
2. вегетативных и споровых форм патогенных и условно - патогенных микроорганизмов
3. вегетативных микроорганизмов
4. споровых форм микроорганизмов.

204. Для генеральной и текущей уборок предпочтительно использовать препараты, обладающие свойствами

1. только дезинфицирующими
2. дезинфицирующими и моющими
3. только моющими
4. моющими и дезодорирующими.

205. Все отходы медицинских организаций по степени опасности делят на

1. 2 класса
2. 3 класса
3. 4 класса
4. 5 классов.

206. При попадании крови пациента на кожные покровы медицинского персонала проводится обработка

1. 70% этиловым спиртом
2. 96% этиловым спиртом
3. 5% аламинолом
4. 3% перекисью водорода.

207. Контроль стерильности изделий медицинского назначения проводится методом

1. химическим
2. биологическим (посев на питательные среды)
3. механическим
4. физическим.

208. Гигиеническая обработка пациентов стационара медицинской организации должна проводиться не реже 1 раза в

1. 1 день
2. 3 дня
3. 5 дней
4. 7 дней.

209. Стерилизации должны подвергаться медицинские изделия после проведения процедур все кроме

1. обработки гнойных ран
2. работы с кровью
3. обработки чистых ран
4. внешнего осмотра пациентов.

210. Физический контроль режима стерилизации предусматривает:

1. использование индикаторов
2. контроль работы приборов стерилизатора
3. использование биотестов
4. контроль влажности обработанных изделий.

211. Мероприятия по профилактике ИСМП, направленные на обезвреживание источника инфекции

1. вакцинация
2. дезинфекция
3. выявление и изоляция инфекционных больных и носителей
4. сбор и утилизация медицинских отходов.

212. Целью предстерилизационной очистки медицинского инструментария является

1. удаление различных загрязнений и остатков лекарственных средств
2. уничтожение только патогенных микробов
3. уничтожение патогенных и условно-патогенных микробов
4. уничтожение всех микро патогенных микробов и их спор.

213. Приобретение устойчивости к дезинфектантам характерно для возбудителей

1. госпитальных
2. патогенных
3. условно-патогенных
4. вирусов.

214. После проведения инвазивных процедур медицинские изделия необходимо продезинфицировать по режимам для инфекций

1. бактериальных
2. вирусных
3. грибковых
4. вызванных простейшими.

215. К очаговой дезинфекции относят

1. генеральную
2. профилактическую
3. заключительную
4. экстренную.

216. Повторный осмотр пациентов с педикулезом после обработки проводится через

1. 5 дней
2. 7 дней
3. 15-20 дней
4. 25 дней.

217. Изделия медицинского назначения, не содержащие жизнеспособных микроорганизмов и спор, считаются

1. чистыми
2. продезинфицированными
3. стерильными
4. одноразовыми.

218. Для предупреждения распространения инфекции проводят дезинфекцию:

1. очаговую
2. текущую
3. заключительную
4. профилактическую.

219. Одноразовые пакеты для сбора отходов в медицинских учреждениях, относящихся классу Б, должны иметь окраску

1. черную
2. красную
3. белую
4. желтую.

220. Цель гигиенической деконтаминации рук медицинского персонала:

1. обеспечение кратковременной стерильности
2. создание кратковременной стерильности
3. профилактика профессионального заражения
4. удаление бытового загрязнения.

221. Деконтаминация рук медицинского персонала перед кормлением пациента:

1. профилактическая
2. социальная
3. гигиеническая
4. хирургическая.

222. Мероприятия по профилактике ИСМП, направленные на повышение невосприимчивости пациентов и персонала это

1. вакцинация
2. дезинфекция
3. выявление и изоляция инфекционных больных и носителей
4. использование спецодежды масок перчаток.

223. Морфологические признаки недоношенного:

1. кожа тонкая и сухая
2. мышечная активность снижена
3. частое срыгивание
4. отсутствие кашлевого рефлекса.

224. Наиболее взаимосвязаны свойства пульса

1. напряжение и наполнение
2. напряжение и ритм
3. частота и ритм
4. скорость и частота.

225. Место определения пульса у новорожденного ребенка

1. сонная артерия
2. плечевая артерия
3. легочная артерия
4. брюшная артерия.

226. Осуществление сестринского ухода на основе врачебного диагноза под контролем врача – суть модели

1. Д.Орем
2. В. Хендерсон
3. врачебной (медицинской)
4. К. Рой.

227. Цель ухода в модели В. Хендерсон описывается как

1. восстановление независимости при удовлетворении фундаментальных потребностей
2. восстановление деятельности органов и систем
3. восстановление возможности самоухода
4. определение раздражителя в окружающей человека среде.

228. Заключительный этап сестринского процесса включает

1. определение эффективности проводимого сестринского ухода
2. выбор приоритетов
3. установление проблем пациента
4. выявление нарушенных потребностей организма.

229. Второй этап сестринского процесса – это

1. составление плана сестринской помощи
2. обследование – сбор информации о пациенте
3. оценка эффективности действий причин ошибок и осложнений
4. определение нарушенных потребностей действительных и потенциальных проблем человека в связи со здоровьем.

230. Какова потенциальная психа-социальная проблема пациента?

1. риск развития пролежней
2. риск суицидальной попытки
3. риск обезвоживания
4. социальная изоляция из-за инвалидности.

231. Сбор информации о ребенке - это этап сестринского процесса

1. первый
2. второй
3. третий
4. четвертый.

232. Выявление потребностей ребенка, удовлетворение которых нарушено, - это этап сестринского процесса

1. первый
2. второй
3. третий
4. четвертый.

233. Определение проблем ребенка, возникающих в связи с заболеванием, - это этап сестринского процесса

1. первый
2. второй
3. третий
4. четвертый.

234. Постановка цели и планирование сестринских вмешательств по решению проблем больного ребенка - это этап сестринского процесса

1. первый
2. второй
3. третий
4. четвертый.

235. Выполнение сестринских вмешательств по решению проблем больного ребенка - это этап сестринского процесса

1. первый
2. второй
3. третий
4. четвертый.

236. Оценка полученных результатов - это этап сестринского процесса

1. второй
2. третий
3. четвертый
4. пятый.

237. Организация досуга больного ребенка - это сестринское вмешательство

1. независимое
2. взаимозависимое
3. зависимое.

238. Введение лекарственных препаратов больному ребенку - это сестринское вмешательство

1. независимое
2. взаимозависимое
3. зависимое.

239. Какова приоритетная цель ухода за ребенком с обструктивным бронхитом?

1. нормализация температуры тела
2. восстановление аппетита
3. уменьшение одышки
4. уменьшение головной боли.

240. Каково приоритетное действие медицинской сестры при выделении у ребенка гнойной мокроты?

1. провести оксигенотерапию
2. провести оксигенотерапию через пеногасители
3. поставить банки горчичники
4. обеспечить индивидуальной плевательницей.

241. Приоритетная цель ухода за ребенком с гнойным бронхитом включает

1. нормализацию сна
2. восстановление аппетита
3. облегчение отхождения мокроты
4. уменьшение головной боли.

242. Зависимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребенка - это

1. обеспечить доступ свежего воздуха
2. удобно усадить
3. освободить от стесняющей одежды
4. ввести бронхорасширяющие препараты.

243. Независимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребенка - это

1. освободить от стесняющей одежды
2. провести оксигенотерапию
3. ввести бронхолитики
4. ввести глюкокортикоиды.

244. Каково приоритетное действие медицинской сестры при одышке у ребенка с острой пневмонией

1. напоить крепким горячим чаем
2. поставить горчичники на грудную клетку
3. создать возвышенное положение
4. провести оксигенотерапию через пеногасители.

245. Каково независимое сестринское вмешательство при атопическом дерматите у детей

1. рекомендовать гипоаллергенную диету
2. назначить лекарственные мази
3. назначить антигистаминные препараты
4. ввести антигистаминные препараты.

246. Приоритетное действие медицинской сестры при первой стадии белой лихорадки у детей предполагает

1. холодный компресс на голову
2. пузырь со льдом к голове
3. банки на грудную клетку
4. тщательное укрытие ребенка.

247. Приоритетная проблема ребенка с эпидемическим паротитом заключается в

1. снижении аппетита
2. слабости
3. недомогании
4. появлении боли при открывании рта.

248. Приоритетное действие медицинской сестры при уходе за ребенком с конъюнктивитом предполагает

1. обеспечение доступа свежего воздуха
2. обработку глаза
3. обеспечение досуга
4. контролирование соблюдения диеты.

249. Приоритетная цель сестринских вмешательств при обмороке у ребенка

1. восстановление сознания
2. нормализация пульса
3. повышение АД
4. уменьшение одышки.

250. Ветошь для генеральной уборки операционной должна быть

1. любой
2. чистой
3. продезинфицированной
4. стерильной.

251. Метаболизм - это

1. изменение превращение лекарственных средств
2. побочное действие лекарственных средств
3. введение лекарственных средств
4. выведение лекарственных средств.

252. В рацион ребенка 1 - 3 лет ежедневно необходимо включать

1. рыбу и рыбопродукты
2. кисломолочные продукты
3. яйца
4. макаронные изделия.

253. Потребность ребенка раннего возраста в углеводах должна удовлетворяться за счет

1. фруктов овощей
2. хлеба макаронных изделий
3. кондитерских изделий
4. круп.

254. Режим питания ребенка раннего возраста должен предусматривать

1. не менее 4 приемов пищи в день
2. 3 приема пищи в день
3. не ограниченное количество приемов пищи
4. до 8 приемов пищи в день.

255. Одним из основных продуктов, вызывающих развитие пищевой аллергии у детей является

1. ягоды
2. рыба
3. коровье молоко
4. яйца.

256. В рацион ребенка раннего возраста рекомендуется осторожно вводить

1. яблоки груши
2. сливу вишню
3. крыжовник черную смородину
4. экзотические фрукты (цитрусовые киви авокадо).

257. В питании ребенка с фенилкетонурией ограничивают продукты, содержащие аминокислоту

1. триптофан
2. лизин
3. фенилаланин
4. лейцин.

258. В рационе детей раннего возраста с фенилкетонурией должны преобладать такие продукты, как

1. молоко говядина
2. крупы макароны
3. овощи фрукты
4. мясо курицы яйца.

259. Ребенку первого года жизни предпочтительно обеспечить вскармливание

1. естественное
2. смешанное
3. искусственное
4. парентеральное.

260. Каково преимущество грудного молока в сравнении с коровьим?

1. высокое содержание белка
2. высокое содержание витаминов
3. высокая калорийность
4. оптимальное соотношение пищевых веществ.

261. Здорового новорожденного рекомендуется первый раз приложить к груди матери после рождения

1. в течение 2 часов
2. через 6 часов
3. через 12 часов
4. через 24 часа.

262. Грудному ребенку докорм назначают при вскармливании

1. естественном
2. смешанном
3. искусственном
4. любого вида.

263. Суточный объем пищи для детей с 6-ти месячного возраста не должен превышать (в литрах)

1. 05
2. 10
3. 15
4. 20.

264. Кратность кормлений ребенка в возрасте трех месяцев на искусственном вскармливании в сутки составляет

1. 6 раз
2. 7 раз
3. 5 раз
4. 4 раза.

265. Какова цель введения прикорма?

1. обеспечение потребности в жирах
2. удовлетворение возросших потребностей в пищевых веществах
3. обеспечение потребности в углеводах
4. обеспечение потребности в минеральных солях.

266. Творог вводится в рацион грудного ребенка, находящегося на естественном вскармливании в (месяцах жизни)

1. 1
2. 3
3. 6
4. 8.

267. Продукты прикорма (фруктовые соки, фруктовое пюре) впервые начинают вводить ребенку

1. перед кормлением грудью
2. после кормления грудью
3. между кормлениями грудью
4. только на ночь.

268. Фруктовые соки и яблочное пюре вводят в рацион грудного ребенка для обеспечения его

1. белками
2. жирами
3. водорастворимыми витаминами и микроэлементами
4. жирорастворимыми витаминами.

269. Яичный желток дают ребенку грудного возраста для обеспечения его

1. белками
2. углеводами
3. водорастворимыми витаминами и микроэлементами
4. жирорастворимыми витаминами.

270. Первым блюдом прикорма для здорового ребенка является

1. фруктовый сок
2. овощное пюре
3. молочная каша
4. кефир.

271. Первое блюдо прикорма на естественном вскармливании здоровому ребенку целесообразнее вводить в возрасте (месяцев)

1. 4 - 5
2. 5 - 6
3. 6 - 7
4. 7 - 8.

272. Вторым блюдом прикорма для ребенка грудного возраста является

1. фруктовый сок
2. овощное пюре
3. молочная каша
4. кефир.

273. Второе блюдо прикорма вводят грудному ребенку на естественном вскармливании в возрасте (месяцев)

1. 5 - 6
2. 6 - 7
3. 7 - 8
4. 8 - 9.

274. Какие стадии чесоточного клеща участвуют в заражении чесоткой?

1. самцы
2. самки
3. личинки
4. яйца.

275. Какие клинические проявления типичны для метаморфической части жизненного цикла чесоточного клеща?

1. волдыри
2. фолликулярные папулы
3. пузыри
4. не воспалительные везикулы.

276. Продолжительность метаморфической стадии жизненного цикла:

1. 14 дней
2. 20 дней
3. Месяц
4. 15 месяца.

277. Заражение чесоткой осуществляется преимущественно:

1. при рукопожатии
2. при половом контакте
3. через одежду
4. при тесном телесном контакте.

278. Места наиболее частой локализации чесоточных ходов:

1. кисти
2. стопы
3. половые органы мужчин
4. локти.

279. Использование антигистаминных и десенсибилизирующих препаратов в случае диагностической ошибки при чесотке приводит к:

1. полному излечению
2. увеличению численности популяции клещей
3. возникновению пиодермии
4. развитию чесотки без ходов.

280. Особенностями клинического течения чесотки у детей являются:

1. распространенность процесса
2. преобладание экссудативных вариантов чесоточных ходов
3. вовлечение в процесс волосистой части головы
4. частое осложнение заболевания пиодермией.

281. При обнаружении у человека вшей ставится диагноз:

1. педикулез
2. скабиоз
3. фтириаз
4. завшивленность.

282. К какой группе возбудителей относятся вши?

1. кровососущие насекомые
2. ракообразные
3. простейшие
4. бактерии.

283. Какие виды вшей вызывают заболевание у человека?

1. лобковая
2. слепая
3. платяная
4. головная.

284. Переносчиками каких заболеваний являются платяные вши?

1. эпидемического сыпного тифа
2. ку-лихорадки
3. эпидемического возвратного тифа
4. бореллиоза.

285. Укажите клинические симптомы головного педикулёза:

1. поражение на волосистой части головы
2. поражение волосяного покрова подмышечных впадин
3. поражение затылочной и височной области волосистой части головы
4. поражение пушковых волос туловища и конечностей.

286. Доза туберкулина, применяемая при массовой туберкулинодиагностике:

1. 5 ТЕ
2. 2 ТЕ
3. 1 ТЕ
4. 10 ТЕ.

287. Чтение реакции Манту проводится через:

1. 24 часа
2. 72 часа
3. 48 часов
4. 12 часов.

288. Частота проведения профилактической пробы Манту с 2ТЕ?

1. 1 раз в 2 года
2. 2 раза в год
3. 1 раз в год
4. 1 раз в 3 года.

289. С какого возраста начинают проводить пробу Манту с 2ТЕ здоровым вакцини рованным в род. доме детям?

1. с 12 месяцев
2. с 15 лет
3. с 6 месяцев
4. с 2 лет.

290. Реакция Манту с 2ТЕ – папула 5 мм с везикулонекротической реакцией. Оцен ить результат:

1. сомнительная
2. умеренно положительная
3. слабо положительная
4. гиперергическая.

291. Какой путь заражения наиболее частый при туберкулезе?

1. алиментарный
2. аэрогенный
3. контактный
4. внутриутробный.

292. Назовите наиболее частый источник инфицирования МБТ?

1. мясо крупного рогатого скота
2. человек больной туберкулёзом
3. посуда
4. молоко от больных туберкулёзом коров.

293. Какой вид контакта наиболее опасен для заболевания туберкулёзом?

1. производственный
2. семейный
3. случайный
4. бытовой.

294. Вакцинацию БЦЖ проводит:

1. постовая мед. Сестра
2. специально обученная мед. сестра
3. лечащий врач
4. процедурная мед. Сестра.

295. Кем был открыт возбудитель туберкулеза?

1. Пирогов Н.И.
2. Мечников И.М.
3. Роберт Кох
4. Левенштейн-Йенсен.

296. К отходам класса «А» относятся (СанПиН 2.1.7.2790-:

1. Эпидемиологические безопасные отходы приближенные по составу к твердым бытовым отходам
2. Эпидемиологически опасные отходы
3. Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы
4. Токсикологически опасные отходы 1-4 классов опасности.

297. Текущая уборка процедурного кабинета проводится:

1. 1 раз в день
2. 2 раза в день
3. 3 раза в день
4. По необходимости.

298. К отходам класса «Б» относятся (СанПиН 2.1.7.2790-:

1. Эпидемиологически безопасные отходы приближенные по составу к твердым бытовым отходам
2. Эпидемиологически опасные отходы
3. Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы
4. Токсикологически опасные отходы 1-4 классов опасности.

299. При заборе крови из периферической вены, в/к, п/к, в/м, в/в инъекциях рекомендуется использовать перчатки (МР 3.5.1.0113-16 “Использование перчаток для профилактики ИСМП, в МО”):

1. Стерильные диагностические
2. Нестерильные диагностические
3. Двойные стерильные
4. Микрохирургические тонкие стерильные.

300. Для размножения большинства микроорганизмов наиболее благоприятными факторами являются:

1. Пониженная температура и пониженная влажность
2. Пониженная температура и повышенная влажность
3. Повышенная температура и повышенная влажность
4. Повышенная температура и пониженная влажность.

301. В каких случаях медицинские перчатки подлежат обеззараживанию/обезвреживанию как отходы класса Г:

1. После разведения и введения антибиотиков широкого спектр действия
2. После разведения цитостатика
3. После забора крови из периферической вены
4. После проведения генеральной уборки процедурного кабинета.

302. При использовании одноразовых контейнеров для острого инструментария допускается их заполнение в течение (СанПиН 2.1.7.2790-:

1. 7 суток
2. 3 суток
3. 6 часов
4. 1 суток.

303. Порядок самопомощи при аварий

1. Вымыть руки не снимая перчаток проточной водой с мылом снять перчатки выдавить из ранки кровь вымыть руки с мылом и обработать ранку 5% спиртовой настойкой йода
2. Обработать 70% спиртом выдавить кровь из раны
3. Немедленно снять перчатки вымыть руки с мылом под проточной водой обработать руки 70% спиртом смазать ранку 5% спиртовым раствором йода
4. Выдавить кровь из раны обработать 5% раствором йода.

304. Цель проведения стерилизации изделий медицинского назначения:

1. Уничтожение всех микроорганизмов как патогенных так и непатогенных в том числе их споровых форм
2. Уничтожение только патогенных и условно-патогенных микроорганизмов
3. Удаление белковых жировых механических загрязнений
4. Уничтожение только условно-патогенных микроорганизмов.

305. Метод стерилизации медицинского изделия многократного применения определяется:

1. Заместителем главного врача по эпидемиологии
2. Старшей медицинской сестрой
3. Производителем медицинского изделия
4. Сотрудником ЦСО.

306. Уровни обработки рук медперсонала (СанПин 2.1.3.2630-:

1. Социальный гигиенический хирургический
2. Гигиенический хирургический
3. Социальный гигиенический
4. Бытовой хирургический.

307. Гигиеническая обработка рук предусматривает:

1. Трехкратную обработку рук кожным антисептиком до высыхания
2. Двукратную обработку рук кожным антисептиком до высыхания
3. Сначала мытье рук с мылом и водой потом обработку кожным антисептиком до высыхания
4. Мытье рук с мылом и водой или однократную обработку рук кожным антисептиком до высыхания.

308. С целью контроля качества предстерилизационной очистки медицинских изделий от кровяных загрязнений используют:

1. Контроль биологическими индикаторами
2. Химические индикаторы 4-го функционального класса по ГОСТ Р ИСО 11140-1-2009
3. Азопирамовую пробу
4. Метод смывов с различных поверхностей с последующим посевом на питательные среды.

309. Контролю качества предстерилизационной очистки (при децентрализованной обработке) подвергается:

1. 1% изделий каждого наименования обработанных за смену
2. 3% одновременно обработанных изделий каждого наименования но не менее двух единиц
3. 1% одновременно обработанных изделий каждого наименования но не менее трех единиц
4. 5% изделий каждого наименования обработанных за смену.

310. Рабочий раствор азопирама должен быть использован в течение:

1. 12-24 часов
2. 8-12 часов
3. 1-2 часов
4. 6-8 часов.

311. Химические индикаторы процесса стерилизации 1 функционального класса по ГОСТ РИСО 11140-1-2009:

1. Реагируют на все критические переменные стерилизационного цикла
2. Говорят о том что изделие было в стерилизации (свидетели)
3. Реагируют на две и более критических переменных стерилизационного цикла
4. Реакция индикатора отражает инактивацию тестового для данного стерилизационного цикла микроорганизма.

312. Дезинфекция — это уничтожение:

1. Всех микроорганизмов на предметах окружающей среды
2. Патогенных микроорганизмов на предметах окружающей среды
3. Патогенных микроорганизмов в организме больного человека
4. Патогенных микроорганизмов в организме бактерионосителя.

313. Химические вещества, угнетающие жизнедеятельность бактерий, обладают свойством:

1. Бактерицидным
2. Бактериостатическим
3. Вирулицидным
4. Фунгицидным.

314. Дезинсекция — это уничтожение:

1. Патогенных микроорганизмов
2. Вредных насекомых
3. Грызунов
4. Всех микроорганизмов.

315. Вещества, отпугивающие насекомых:

1. Репелленты
2. Инсектициды
3. Акарициды
4. Вирулициды.

316. Медицинские отходы класса Б собираются в одноразовую герметичную упаковку на:

1. 1/4 объема упаковки
2. 1/2 объема упаковки
3. 3/4 объема упаковки
4. Заполняются полностью.

317. Все отходы медицинских организаций по степени опасности делят на:

1. 5 классов
2. 4 класса
3. 3 класса
4. 6 классов.

318. К специфической профилактике ИСМП, которая направлена на повышение невосприимчивости пациента и персонала к инфекции относят:

1. Выявление и изоляцию инфекционных больных и носителей
2. Дезинфекцию
3. Вакцинацию
4. Использование спецодежды.

319. Свойство дезинфицирующего средства, обеспечивающее уничтожение вирусов:

1. Вирулицидное
2. Бактерицидное
3. Фунгицидное
4. Бактериостатическое.

320. Мероприятия по профилактике ИСМП, направленные на создание системы эпидемиологического надзора:

1. Учет и регистрация ИСМП
2. Проведение вакцинация сотрудников МО
3. Введение карантинных мероприятий по эпидемиологическим показаниям
4. Соблюдение санитарно-гигиенического режима (мытье рук смена халатов и т.д.).

321. ИСМП наиболее подвержены:

1. Мужчины призывного возраста
2. Женщины детородного возраста
3. Старики и дети
4. Подростки.

322. Путь распространения вируса гриппа в медицинских организациях:

1. Контактный непрямой
2. Контактный прямой
3. Капельный (воздушно- капельный)
4. Воздушный (воздушно - пылевой).

323. Наиболее высокий риск развития ИСМП в отделении:

1. Гастроэнтерологии
2. Эндокринологии
3. Реанимации
4. Терапии.

324. Резистентные формы микроорганизмов могут возникать при неправильном использовании:

1. Только антибиотиков
2. Антибиотиков и антисептиков
3. Антибиотиков дезинфектантов антисептиков
4. Дезинфектантов и антисептиков.

325. К отходам класса «В» согласно СанПиНу 2.1.7.2790-10 относятся:

1. Эпидемиологически безопасные отходы приближенные по составу к твердым бытовым отходам
2. Эпидемиологически опасные отходы
3. Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы
4. Токсикологически опасные отходы 1-4 классов опасности.

326. Самой заразной при ВИЧ-инфекции является стадия

1. инкубации
2. первичных проявлений
3. вторичных проявлений
4. терминальная.

327. При проникновении в организм человека ВИЧ поражает

1. В-лимфоциты
2. Т4-лимфоциты
3. Т8-лимофциты
4. тромбоциты.

328. Обследование на ВИЧ-инфекцию возможно только при

1. предъявлении страхового полиса
2. наличии веских причин для обследования
3. наличии прописки в данном населенном пункте
4. направление врача с указанием диагноза.

329. Основное направление борьбы с ВИЧ-инфекцией

1. массовая вакцинация
2. массовое обследование на ВИЧ
3. изоляция ВИЧ-инфицированных
4. санитарно-просветительская работа среди населения.

330. Вирусный гепатит В (ВГВ) относится в группе инфекций

1. кишечных
2. парентеральных
3. дыхательных
4. бактериальных.

331. Возбудителем ВГВ является

1. бактерия
2. вирус
3. риккетсия
4. кишечная палочка.

332. К источникам ВГВ относятся

1. больной человек вирусоноситель
2. животное
3. кровососущее насекомое
4. вода.

333. Факторами передачи инфекции ВГВ являются

1. молочные продукты
2. загрязненные кровью медицинские инструменты
3. мухи
4. вода.

334. Заражение ВГВ возможно при

1. нанесении татуировки
2. укусе кровососущих насекомых
3. употреблении недоброкачественной воды
4. употреблении недоброкачественных продуктов.

335. Инкубационный период ВГВ составляет

1. 14 дней
2. 35 дней
3. 60 дней
4. 60-180 дней.

336. Продолжительность преджелтушного периода ВГВ составляет

1. 2-3 дня
2. 14 дней
3. 14-35 дней
4. 30 дней.

337. Для преджелтушного периода ВГВ характерно

1. лимфоаденопатия
2. рвота
3. гепатоспленомегалия
4. боли в животе.

338. Для желтушного периода ВГВ характерно

1. гепатомегалия и боли в правом подреберье зуд кожи
2. лимфоаденопатия
3. боль в горле
4. рвота.

339. При лабораторной диагностике ВГВ исследуют

1. кровь
2. дуоденальное содержимое
3. мокроту
4. мочу.

340. Диспансерное наблюдение за реконвалисцентами ВГВ в поликлинике осуществляется в течение

1. 6 месяцев
2. 1-3 месяцев
3. 2 года
4. 5 лет.

341. К группе риска ВГВ относятся

1. дети
2. хронические алкоголики
3. наркоманы
4. медицинские работники.

342. Меры профилактики ВГВ включают

1. применение одноразового инструментария
2. профилактическая дезинфекция
3. ношение масок
4. мытье рук.

343. Для профилактики ВГВ используют

1. вакцину
2. антибиотики
3. иммунные препараты
4. гигиеническую обработку рук.

344. После проведения предстерилизационной очистки (ПСО) мединструментария используется вода для первичного ополаскивания

1. проточная
2. кипяченая
3. дистиллированная
4. дважды дистиллированная.

345. Кушетку, которую используют для осмотра пациента, необходимо дезинфицировать

1. после каждого пациента
2. один раз в день
3. в конце смены
4. во время генеральной уборки.

346. При судорогах вводят

1. глюкозу
2. седуксен
3. интал
4. коргликон.

347. Судороги у детей развиваются при

1. спазмофилии
2. гельминтозах
3. гипотрофии
4. аллергическом диатезе.

348. При обмороке ребенка следует уложить

1. опустив ножной конец кровати
2. на левый бок
3. на правый бок
4. приподняв ножной конец кровати.

349. Истинный круп – это

1. вирусный круп
2. дифтерийный круп
3. стенозирующий ларинготрахеит
4. ларингоспазм.

350. При «белой» гипертермии у детей отмечаются

1. мраморные кожные покровы
2. бледные кожные покровы
3. холодные конечности
4. гиперемия кожных покровов.

351. При носовом кровотечении у ребенка его необходимо

1. уложить горизонтально
2. усадить запрокинув голову назад
3. усадить слегка наклонив голову вниз
4. уложить с возвышенным головным концом.

352. Коллапс – это острая недостаточность

1. сосудистая
2. сердечная
3. дыхательная
4. почечная.

353. При гипогикемической коме детям назначают

1. п/к инсулину
2. в/в инсулин
3. в/в глюкозу
4. в/в эуфиллин.

354. Сестра заподозрит развитие ларингоспазма у ребенка 1,5 лет по симптомам

1. беспокойство вдох со звуком с кратковременным апноэ
2. лающий кашель осиплость голоса
3. появление пенистых выделений изо рта
4. судороги конечностей.

355. При ларингоспазме медсестра приготовит

1. эуфиллин эфедрин
2. глюконат кальция седуксен
3. гормоны
4. антибиотики.

356. При метеоризме ребенку ставят

1. очистительную клизму
2. газоотводную трубку
3. гипертоническую клизму
4. сифонную клизму.

357. При диарее и рвоте у ребенка медсестра ставит цель ухода

1. сохранить массу тела пациента
2. поддержать водно-электролитный баланс
3. предупредить развитие коллапса
4. предотвратить развитие гипоксии.

358. При «розовой» гипертермии у ребенка медсестра поступит правильно, если

1. разденет ребенка и оботрет кожу полуспиртовым раствором
2. разотрет кожу спиртом и тепло укутает ребенка
3. укутает одеялом ребенка
4. сделает до прихода врача инъекцию с анальгином.

359. При обмороке из перечисленного необходимо

1. уложить пациента с высоким изголовьем
2. ввести строфантин в/в
3. ввести адреналин
4. дать понюхать нашатырный спирт.

360. Медсестра поступит правильно, если помощь ребенку при судорогах начнет с

1. искусственного дыхания и непрямого массажа сердца
2. предотвращения западания языка и дачи кислорода
3. обеспечения возвышенного положения головы
4. введением седуксена до прихода врача.

361. При анафилактическом шоке ребенка надо уложить

1. на живот
2. на спину
3. на бок ноги приподняты
4. с приподнятым головным концом.

362. Слабость, потливость, чувство голода, тремор конечностей наблюдается в начале развития

1. уремической комы
2. печеночной комы
3. гипергликемической комы
4. гипогликемической комы.

363. При развитии гипергликемической комы изо рта ощущается запах

1. ацетона
2. аммиака
3. гнилостный
4. сладковатый.

364. Помощь ребенку при судорогах заключается в том, чтобы

1. взять на руки
2. придать возвышенное положение в постели
3. предупредить прикусывание языка
4. дать увлажненный кислород.

365. При обмороке необходимо

1. придать возвышенное положение изголовья
2. уложить ребенка с приподнятыми ногами
3. усадить ребенка
4. уложить на живот.

366. Эксикоз – это

1. обезвоживание
2. отравление организма токсинами
3. высокая температура
4. диспепсия.

367. К оральной регидратации относится

1. обильное питье
2. внутривенное введение жидкости
3. частое дробное питье
4. ограничение жидкости.

368. Укажите симптомы приступа бронхиальной астмы

1. чихание заложенность носа раздражительность
2. сухой мучительный кашель шумный выдох
3. осиплость голоса
4. повышение температуры.

369. Какое положение занимает пациента во время приступа бронхиальной астмы?

1. лежит на боку
2. сидит опираясь руками
3. ходит по комнате
4. лежит на спине.

370. Из отвлекающих процедур ребенку с приступом бронхиальной астмы медсестра порекомендует

1. ручные и ножные горячие ванны
2. общую горячую ванну
3. лечебную ванну с морской солью
4. воздушную ванну.

371. К острым аллергическим реакциям, требующим неотложной помощи, относится

1. анафилактический шок
2. гипергликемическое состояние
3. гипертермические судороги
4. гипогликемическое состояние.

372. При анафилактическом шоке

1. артериальное давление повышается
2. артериальное давление понижается
3. артериальное давление не изменяется
4. кожные покровы ярко-красные.

373. Препарат неотложной помощи при анафилактическом шоке - это

1. адреналин
2. анальгин
3. кордиамин
4. седуксен.

374. Независимое сестринское вмешательство при судорогах предполагает

1. приложить грелку к ногам
2. применить холод к голове
3. расстегнуть стесняющую одежду
4. уложить ребёнка на твёрдую поверхность.

375. Визуально при одышке можно наблюдать

1. акроцианоз
2. втяжение уступчивых мест грудной клетки
3. выбухание сердечной области
4. резкое покраснение лица.

376. Независимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребёнка 12 лет предполагает

1. дать теплое питье мелкими частыми глотками
2. помочь принять удобное положение сделать ингаляцию сальбутамола
3. помочь принять удобное положение сделать инъекцию адреналина
4. уложить горизонтально на твёрдую поверхность.

377. Препарат для оказания первой помощи при носовом кровотечении - это

1. раствор анальгина 25%
2. 3% раствор перекиси водорода
3. раствор седуксена
4. раствор супрастина.

378. Препарат для оказания первой помощи при судорогах у ребенка - это

1. раствор анальгина 50%
2. 3% раствор перекиси водорода
3. раствор седуксена
4. раствор супрастина.

379. В период предвестников гипогликемической комы у ребенка появляется

1. запах ацетона изо рта
2. сильное чувство голода
3. усиливается сухость кожи
4. усиленная жажда.

380. Ночью у ребенка, больного ОРВИ, появились лающий кашель, осиплость голоса, беспокойство, температура 380 С. Неотложное состояние, развывшееся у ребенка

1. гипертермический синдром
2. ложный круп
3. ларингоспазм
4. приступ бронхиальной астмы.

381. Основной симптом розовой гипертермии - это

1. гиперемированные теплые влажные кожные покровы
2. озноб бледные кожные покровы
3. похолодание конечностей акроцианоз
4. цианотичный оттенок губ.

382. Независимое сестринское вмешательство при инородном теле дыхательных путей у ребёнка предполагает:

1. поднести к лицу ватку с нашатырным спиртом
2. успокоить ребенка
3. расстегнуть стесняющую одежду
4. перевернуть ребенка вниз головой стукнуть ладонью по спине.

383. Синдром острой сосудистой недостаточности - это

1. судороги
2. обморок
3. анафилактический шок
4. отек Квинке.

384. Приступ ларингоспазма – это проявление

1. аллергического диатеза
2. острого бронхита
3. хронического бронхита
4. явной спазмофилии.

385. Для ларингоспазма характерно

1. возникновение приступа при плаче появление «петушиного крика»
2. возникновение приступа ночью с появлением лающего кашля
3. появление кашля с репризами
4. усиление приступообразного кашля.

386. При приступе ларингоспазма независимое сестринское вмешательство – приготовить всё необходимое для внутримышечного введения раствора

1. адреналина
2. анальгина
3. пенициллина
4. седуксена.

387. При острых отравлениях у детей независимое сестринское вмешательство предполагает

1. ввести энтеросорбенты (смекта активированный уголь)
2. предложить ребенку выпить кисель или молоко
3. промыть желудок беззондовым методом
4. провести инфузионную терапию.

388. Для гипогликемической комы наиболее характерно

1. гиперемия кожи лица
2. запах ацетона изо рта
3. острое чувство голода возбуждение потливость
4. сухость кожи и слизистых.

389. Причиной развития гипогликемической комы может быть

1. недостаток физической нагрузки
2. передозировка инсулина
3. переедание сладостей
4. употребление газированной сладкой воды.

390. Для одышечно-цианотических приступов, возникающих у детей с врождёнными пороками сердца, характерно

1. бледность кожи без цианоза
2. появление гиперемии лица
3. сухой кашель
4. усиление цианоза кожи.

391. Независимое сестринское вмешательство при одышечно-цианотических приступах у ребенка с врождёнными пороками сердца - это

1. дать нитроглицерин под язык
2. обеспечить доступ кислорода
3. обеспечить обильное теплое питье
4. уложить пациента с приподнятым ножным концом.

392. При осложнении язвенной болезни желудка или двенадцатиперстной кишки перфорацией у ребёнка характерно появление

1. дёгтеобразного стула
2. «кинжальной» боли
3. неукротимой рвоты
4. профузного поноса.

393. Независимое сестринское вмешательство при желудочном кровотечении предполагает

1. введение аминокапроновой кислоты per os
2. введение викасола внутримышечно
3. обеспечение холода на живот
4. промывание желудка беззондовым методом.

394. Зависимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребёнка – это

1. внутривенное введение раствора эуфиллина
2. ингаляции препаратами «Астмопент» «Беротек»
3. обеспечение доступа кислорода
4. элиминация аллергенов.

395. Зависимое сестринское вмешательство при высокой лихорадке у ребёнка предполагает

1. обеспечение обильного питья
2. парентеральное введение жаропонижающих средств
3. применение физических методов охлаждения
4. смену нательного и постельного белья.

396. При вирусных инфекциях у детей с целью снижения температуры следует применять

1. ацетилсалициловую кислоту
2. викасол
3. парацетамол
4. седуксен.

397. Независимое сестринское вмешательство при обмороке предполагает

1. применить оксигенотерапию
2. применить горячие ручные ванны
3. уложить ребёнка с приподнятым ножным концом
4. уложить ребёнка с приподнятым головным концом.

398. Поздний неонатальный период длится от:

1. 0 до 28 дня жизни
2. 0 до 7 дня жизни
3. 8 до 28 дня жизни
4. 5 до 28 дня жизни.

399. Укажите соотношение окружности головы и грудной клетки здорового новорожденного ребёнка:

1. окружность головы равна окружности груди
2. окружность грудной клетки больше окружности головы на 1-2 см
3. окружность головы больше окружности груди на 1-2см
4. окружность головы больше окружности груди на 2-4 см.

400. Основным критерием недоношенности является:

1. масса тела
2. наличие малого родничка
3. длина тела
4. гестационный возраст.

401. Причиной полового криза у новорожденного является:

1. гемолитическая болезнь новорожденных
2. поступление гормонов ребёнку от матери
3. травма во время родов
4. воспалительный процесс в области грудных желез.

402. Физиологическая потеря массы тела у новорожденных от массы тела при рождении составляет (в %):

1. 3-5
2. 5-8
3. 3-10
4. 6-12.

403. При врожденном вывихе бедра применяется пеленание:

1. широкое
2. с использованием подгузников
3. тугое
4. с использованием только памперсов.

404. Физиологический гипертонус мышц-сгибателей у грудного ребёнка сохраняется до возраста:

1. 1-2 месяцев жизни
2. 5-6 месяцев жизни
3. 3-4 месяцев жизни
4. 4-6 месяцев жизни.

405. Частота сердечных сокращений у новорожденного составляет в 1 минуту:

1. 80-100
2. 140-180
3. 120-140
4. 100-120.

406. Число мочеиспусканий в сутки грудном периоде равно:

1. 15 раз
2. 25 раз
3. 10 раз
4. 7 раз.

407. Смешанное вскармливание – это:

1. грудное молоко и прикорм
2. грудное молоко и докорм
3. молочные смеси и прикорм
4. разнообразные молочные смеси.

408. Cтул в виде «болотной тины» характерен для: а) шигеллеза

1. шигеллеза
2. эшерихиоза
3. сальмонеллеза
4. листериоза.

409. Сроки карантина при гепатите А (в днях):

1. 60
2. 35
3. 180
4. 30.

410. Преджелтушный период при гепатите – это период:

1. разгара
2. инкубационный
3. продромальный
4. реконвалесценции.

411. Механизм передачи скарлатины:

1. воздушно-капельный
2. парэнтеральный
3. фекально-оральный
4. трансмиссивный.

412. Приоритетом в борьбе с инфекциями в системе первичной медико-санитарной помощи детям является:

1. диагностика инфекционных заболеваний
2. лечение инфекционных заболеваний
3. применение средств иммунопрофилактики
4. карантинные мероприятия.

413. Адаптационный период новорожденного ребёнка длится:

1. 2 недели
2. 5 недель
3. 2 месяца
4. 4 недели.

414. Преддошкольный период – это возраст детей от:

1. 1месяца до 1 года
2. 1 года до 3-х лет
3. 3-х до 7-ми лет
4. 0 до 3-х лет.

415. Контрольное кормление ребёнка проводят с целью определения:

1. количества высосанного молока
2. массы ребёнка
3. количества выпитой воды
4. динамики отеков.

416. Соки и фруктовое пюре вводятся при естественном вскармливании с (в месяцах):

1. 3-4
2. 2-3
3. 4-5
4. 5-6.

417. Причины диабетической комы:

1. пропуск инъекции инсулина
2. длительный промежуток между инъекцией и приемом пищи
3. физические нагрузки
4. передозировка инсулина.

418. Ребёнок с железодефицитной анемией относится к группе здоровья:

1. 1
2. 2
3. 4
4. 3.

419. Острый гломерулонефрит чаще развивается после перенесенной инфекции:

1. вирусной
2. стрептококковой
3. грибковой
4. микоплазменной.

420. Миграционная фаза аскаридоза протекает под маской:

1. острого респираторного заболевания
2. неврологических расстройств
3. дизурических расстройств
4. диспепсических расстройств.

421. Возбудителем эшерихиоза является:

1. стрептококк
2. пневмококк
3. палочка Леффлера
4. патогенная кишечная палочка.

422. Возбудителем шигеллеза является:

1. микобактерия
2. палочка Зонне
3. вирус
4. грибки.

423. Возбудитель скарлатины:

1. стафилококк
2. стрептококк
3. вирус
4. менингококк.

424. Осложнением краснухи чаще может быть:

1. гастродуоденит
2. энцефалит
3. цистит
4. пневмония.

425. Реакция на ректальное введение препаратов:

1. рвота
2. тошнота
3. зуд жжение в заднем проходе
4. жидкий стул.

426. Потовые железы начинают функционировать к:

1. 1 месяцу жизни
2. 2 месяцам жизни
3. 3-4 месяцам жизни
4. 5-6 месяцам жизни.

427. Контрастные ножные ванны проводятся с:

1. 1 года
2. 15-2 лет
3. 6 месяцев
4. 3 лет.

428. Купание в открытых водоемах возможно с:

1. 1 года
2. 5-6 лет
3. 3-4 лет
4. 6-7 лет.

429. Температура воды для обтирания снижается:

1. каждые 5-7 дней
2. ежедневно
3. 1 раз в 2 недели
4. 1 раз в месяц.

430. Массаж здоровому ребёнку начинают проводить в возрасте:

1. 2 месяцев
2. 1 года
3. 3 недель
4. 1 месяца.

431. Первый этап скрининг-программы диспансеризации проводится:

1. медсестрой и педиатром
2. медсестрой
3. педиатром
4. узкими специалистами.

432. Профилактика рахита должна начинаться:

1. в антенатальном периоде
2. с 2-3 недель жизни
3. с 3месяцев жизни
4. с первых дней жизни.

433. Больные с хроническим гломерулонефритом (смешанная форма) наблюдаются:

1. 1год
2. 3 года
3. 5 лет
4. до передачи во взрослую службу.

434. Дети с хроническим гастродуоденитом наблюдаются в течение:

1. 2 лет
2. 1 года
3. 5 лет
4. 3 лет.

435. Наблюдение в эпидемическом очаге заканчивается:

1. сразу после госпитализации больного
2. по истечению срока максимальной инкубации у контактных лиц
3. немедленно после заключительной дезинфекции
4. после введения контактным лицам иммуноглобулина вакцин.

436. Мероприятия по предупреждению распространения ВИЧ- инфекции:

1. вакцинация населения
2. антибиотикотерапия
3. санитарно-просветительная работа среди населения
4. изоляция больных и инфицированных.

437. Оказание неотложной помощи при анафилактическом шоке начинают с:

1. прекращения введения аллергена
2. предания дренажного положения пострадавшему
3. введение адреналина
4. применение холода на место инъекции.

438. Оказание медицинской помощи в очаге чрезвычайной ситуации начинается с:

1. остановки кровотечений
2. реанимации
3. устранения дыхательных расстройств
4. медицинской сортировки.

439. Признаки кровопотери:

1. слабость бледность тахикардия снижение АД
2. слабость бледность тахикардия повышение АД
3. потеря сознания тахикардия снижение АД
4. потеря сознание брадикардия снижение АД.

440. Оптимальное положение пациента при носовом кровотечении:

1. сидя запрокинув голову назад
2. сидя нагнув голову прижав подбородок к груди
3. лежа на спине на жесткой поверхности без подушки
4. лежа на животе свесив голову с опоры на которой лежит.

441. Основной признак перелома:

1. отёк мягких тканей
2. ослабление боли при осевой нагрузке на сломанную кость
3. кровотечение
4. патологическая подвижность.

442. Симптом «прилипшей» пятки характерен для перелома:

1. шейки бедра
2. коленного сустава
3. костей голени
4. костей стопы.

443. При подозрении на гипертонический криз медсестра должна

1. Приложить холод на заднюю поверхность шеи
2. Незамедлительно ввести гипотензивные средства
3. Приложить тепло к икрам и стопам
4. Приложить холод на область сердца.

444. При развитии анафилаксии в первую очередь медсестре необходимо

1. Обколоть место инъекции адреналином
2. Приложить холод
3. Ввести антигистаминные средства
4. Обеспечить венозный доступ.

445. Время наложения артериального жгута при температуре выше 0*С одномоментно

1. 15 минут
2. 30 минут
3. 60 минут
4. 90 минут.

446. Зона, на которую категорически запрещается наложение жгута Эсмарха

1. Шея
2. Средняя треть плеча
3. Верхняя треть бедра
4. Средняя треть бедра.

447. К абсолютным признакам перелома относится

1. Боль
2. Гематома
3. Усиление осевой нагрузки
4. Нарушение функции конечности.

448. Пострадавшие с обморожениями подлежащие госпитализации

1. I степени
2. II степени
3. III степени
4. Все лица с обморожениями.

449. Охлаждение термических ожогов проводится не менее

1. 5 минут
2. 15 минут
3. 30 минут
4. 60 минут.

450. Первая помощь при эпилептическом припадке начинается с …

1. Введения противосудорожных препаратов
2. Приема Сафара
3. Фиксации головы
4. Применения языкодержателя.

451. Абсолютным признаком черепно-мозговой травмы является

1. Тошнота
2. Головная боль
3. Ретроградная амнезия
4. Потеря сознания.

452. Перечень состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечень мероприятий по оказанию первой помощи регулируются

1. Законом № 323-ФЗ
2. Законом № 157-ФЗ
3. Приказом № 477
4. Приказом № 291.

453. При гипогликемическом состоянии наблюдается

1. Жажда сухость кожи запах ацетона изо рта
2. Потливость цианоз кожи спутанность сознания
3. Чувство голода профузное потоотделение поведенческие изменения
4. Отсутствие сознания бледность кожи критическое падение АД.

454. Ведущим механизмом в развитии травматического шока является

1. Кровопотеря
2. Боль
3. Гипоксия
4. Ацидоз.

455. Возбудителем кори является:

1. хламидия
2. риккетсия
3. вирус
4. спирохета
5. микоплазма.

456. Источник инфекции при кори:

1. больной человек
2. вирусоноситель
3. больное животное
4. больные птицы.

457. Механизм передачи возбудителя кори:

1. аспирационный
2. фекально-оральный
3. трансмиссивный
4. контактный.

458. Для вируса кори характерно:

1. высокая устойчивость во внешней среде
2. длительно сохраняется на предметах обихода
3. низкая устойчивость в окружающей среде
4. длительно сохраняется в воде
5. длительно сохраняется на продуктах питания.

459. Назовите контингент не восприимчивых к возбудителю кори людей:

1. от 1-го года до 3-х лет жизни
2. первые 3 месяца жизни
3. восприимчивы все
4. взрослые старше 50-ти лет
5. дети 3-5-и летнего возраста.

460. Больной корью заразен до:

1. 5-го дня с момента последнего высыпания
2. 5-го дня с момента появления сыпи
3. появления пигментации сыпи
4. 10-го дня с момента появления сыпи
5. 5-го дня от начала заболевания.

461. Инкубационный период кори имеет продолжительность:

1. 7-20 дней
2. 9-21 дней
3. 4-14 дней
4. 11-21 день
5. 5-7 дней.

462. Все перечисленные периоды являются периодами кори, кроме:

1. инкубационный
2. катаральный период
3. период высыпаний
4. период пигментации сыпи
5. период шелушения сыпи.

463. Осложнение, характерное для кори:

1. менингоэнцефалит
2. истинный круп
3. кровотечение
4. обезвоживание.

464. Для лабораторной диагностики кори применяются:

1. вирусологический
2. серологический
3. молекулярно-биологический
4. все вышеперечисленные.

465. Против кори начинают вакцинировать:

1. в возрасте 3-мес.
2. в 12 мес.
3. в 3-летнем возрасте
4. в 6-летнем возрасте
5. вакцина не разработана.

466. В лечении холеры на первый план выходит борьба с

1. интоксикацией
2. обезвоживанием
3. гипертермией
4. гипотермией.

467. Пути передачи бубонной формы чумы

1. трансмиссивный
2. воздушно – капельный
3. пищевой
4. водный.

468. При подозрении на малярию исследуют

1. мокроту
2. толстую каплю крови
3. мочу
4. кал.

469. Источником инфекции при холере является

1. амебы
2. мыши
3. человек
4. птицы.

470. в противочумном костюме первого типа можно работать не более

1. 6 часов
2. 3 часов
3. 1 часа
4. 30 минут.

471. Геморрагическая лихорадка, при которой развивается острая почечная недостаточность

1. Крымская
2. Омская
3. ГЛПС геморрагическая лихорадка с почечным синдромом)
4. лихорадка Эбола.

472. Типичная температурная кривая, характерная для малярии

1. перемежающая
2. послабляющая
3. постоянная
4. неправильная.

473. При контакте с больным чумой рот и горло прополаскивают

1. 96% этиловым спиртом
2. 70% этиловым спиртом
3. 3% раствором борной кислоты
4. 005% раствором марганцовокислого калия.

474. Меловой язык характерен для

1. холеры
2. малярии
3. сибирской язвы
4. чумы.

475. Клинический симптом, характерный для малярии

1. резко выраженный катаральный симптом
2. периодические лихорадочные приступы
3. частый жидкий стул
4. резкие боли в животе.

476. Переносчиками возбудителя желтой лихорадки являются

1. клещи
2. комары
3. мухи
4. москиты.

477. Возбудителем чумы является

1. бактерия
2. спирохета
3. риккетсия
4. вирус.

478. Основным средством общей экстренной профилактики в эпидемиологическом очаге холеры является

1. тетрациклин
2. доксициклин
3. рифампицин
4. сульфотон.

479. Наиболее частая анемия в детском возрасте

1. белководефицитная
2. железодефицитная
3. постгеморрагическая
4. гемолитическая.

480. Детям первого года жизни при анемии назначают железо в

1. инъекциях (феррум-лек)
2. капсулах (эрифер)
3. драже (ферроплекс).

481. Благоприятный прогноз наблюдается у детей с анемией

1. железодефицитной
2. белководефицитной
3. витаминодефицитной
4. апластической.

482. При подкожном введении инсулин всасывается быстрее при инъекции в

1. живот
2. плечо
3. бедро
4. ягодицу.

483. К независимым сестринским вмешательствам при работе с пациентами, страдающими сахарным диабетом относится

1. осуществление контроля лечебного питания контроля передач
2. рекомендации по выбору лечебного питания
3. коррекция дозы инсулина в зависимости от показателей гликемии
4. замена препаратов инсулина.

484. После введения инсулина медицинская сестра должна контролировать прием пищи ребенком

1. сразу после инъекции
2. через 15-20 минут после инъекции
3. через 30 - 40 минут после инъекции
4. через 60 минут после инъекции.

485. Медицинская сестра должна знать, что при подкожном введении инсулина в одно и то же место может развиться

1. гематома
2. абсцесс
3. липодистрофия
4. отечность.

486. «Накрахмаленные» пеленки у детей грудного возраста определяются из-за отложения на них кристаллов

1. белка
2. сахара
3. оксалатов
4. фосфатов.

487. Глюкотест используется для определения

1. ацетона в моче
2. ацетона в крови
3. сахара в моче
4. сахара в крови.

488. При проведении инсулинотерапии ребенок должен поесть через

1. 15-20 минут до инъекции
2. 30-40 минут до инъекции
3. 15-20 минут после инъекции
4. 30-40 минут после инъекции.

489. Инсулин необходимо хранить при температуре (°С)

1. от 4 до 6
2. от -6 до -4
3. от 10 до 12
4. от -10 до 12.

490. Локализация пятен Филатова – Коплика на

1. слизистой оболочке щек
2. мягком небе
3. языке
4. губах.

491. Сыпь при кори в период угасания

1. не оставляет следов
2. оставляет пигментацию
3. оставляет шелушение
4. оставляет рубчики.

492. Место введения вакцины АКДС детям ло года

1. верхненаружный квадрат ягодицы
2. передненаружную среднюю треть бедра
3. дельтовидную мышцу плеча
4. подкожно.

493. Метод введения вакцины живой паротитно-коревой

1. подкожно
2. внутрикожно
3. внутримышечно
4. внутривенно.

494. Приказ, утверждающий национальный календарь прививок

1. № 125 от 21.03.2014г МЗ РФ
2. № 646 от 31.08.2016 МЗ РФ
3. № 614 от 04.07.2014 МЗ РФ
4. №706 от 23.08.2010 МЗ РФ.

495. Вероятная приоритетная проблема при аллергических реакциях немедленного типа:

1. поллиноз
2. анафилактический шок
3. фиксированный дерматит
4. сывороточная болезнь сопровождающаяся лихорадкой.

496. Возможное осложнение при в/м инъекции:

1. инфильтрат
2. воздушная эмболия
3. тромбофлебит
4. гематома.

497. При метеоризме ребенку ставят

1. очистительную клизму
2. газоотводную трубку
3. гипертоническую клизму
4. сифонную клизму.

498. При диарее и рвоте у ребенка медсестра ставит цель ухода

1. сохранить массу тела пациента
2. поддержать водно-электролитный баланс
3. предупредить развитие коллапса
4. предотвратить развитие гипоксии.

499. Гемолитический стрептококк группы А является возбудителем

1. ветряной оспы
2. кори
3. краснухи
4. скарлатины.

500. Продолжительность инкубационного периода при скарлатине составляет (дни)

1. 1-2
2. 7-10
3. 12-15
4. 17-19.