1. В группу пассивных упражнений включают
- ближний туризм
- водные упражнения
- мануальную терапию
- массаж
- механотерапию.
2. В чем выражаются идеомоторные упражнения?
- в активной посылке импульсов к сокращению отдельных групп мышц без изменения положения сегментов конечности
- в активной посылке импульсов к сокращению отдельных групп мышц с изменением положения сегментов конечности
- в произвольном видоизменении характера и/или длительности фаз дыхательного цикла без сочетания с движениями туловища и конечностей
- в произвольном видоизменении характера и/или длительности фаз дыхательного цикла в сочетании с движениями туловища и конечностей
- в сокращении мышц без изменения их длины.

Все ответы на НМО,
Аккредитацию и Аттестацию
Для СПО и ВПО. Удобный поиск, по каждой специальности можно скачать PDF-файл для вашего удобства.
3. Двигательный навык - это
- автоматизированные двигательные акты выработанные в процессе онтогенетического развития человека
- автоматизированные двигательные акты выработанные в процессе тренировок
- более или менее сложные привычные заученные движения своего рода автоматизированные двигательные акты выработанные в процессе тренировок или в ходе онтогенетического развития человека
- более сложные новые движения выработанные в процессе тренировок или в ходе онтогенетического развития человека.
4. К гимнастическим упражнениям относят
- корригирующие упражнения для исправления осанки
- механотерапия
- развлекательные подвижные игры соответственно возрасту
- упражнения на гимнастических снарядах (бревно скамейка и др.)
- упражнения с предметами: гантелями скакалкой гимнастической палкой.
5. К противопоказаниям для назначения лечебного плавания относится
- высокое артериальное кровяное давление
- низкое артериальное кровяное давление
- пролапс митрального клапана
- стенокардия
- туберкулёз в активной фазе.
6. К силовым упражнениям относятся такие, при которых величина мышечного напряжения достигает
- 50% от максимально возможного
- 50% от минимального
- 60% от максимально возможного
- 70% от максимально возможного
- 70% от минимального.
7. К спортивно-прикладным упражнениям относят
- водные упражнения
- легкоатлетические упражнения
- летние виды физических упражнений
- массаж
- механотерапия.
8. Как физические упражнения влияют на органы дыхания?
- увеличивают жизненную ёмкость лёгких
- уменьшают подвижность рёбер и диафрагмы
- уменьшают присасывающее действие грудной клетки
- усиливают подвижность рёбер и диафрагмы
- усиливают присасывающее действие грудной клетки.
9. Как физические упражнения влияют на сердечную мышцу?
- делают сердечные сокращения более редкими
- делают сердечные сокращения более сильными
- делают сердечные сокращения более частыми
- способствуют увеличению её кровоснабжения
- увеличивают паузы отдыха сердца
- уменьшают паузы отдыха сердца.
10. Как, в зависимости от волевых усилий пациента и степени тонуса его мускулатуры, разделяют физические упражнения?
- активные и пассивные
- индивидуальные и групповые
- с предметами и без предметов
- способствующие нормализации тонуса отдельных мышечных групп и на расслабление.
11. Какие виды физических упражнений выделяют, опираясь на видовой признак и характер упражнений?
- дыхательные упражнения
- идеомоторные
- порядковые и строевые упражнения
- ритмопластические упражнения
- статические упражнения
- упражнения на растяжение.
12. Какие виды ходьбы используются в кинезиотерапии?
- ближний туризм
- велосипед
- пешеходные экскурсии
- терренкур
- ходьба в воде.
13. Какие существуют особенности скоростных упражнений?
- должны проводиться в быстром темпе
- должны проводиться в среднем темпе
- мышечное напряжение не должно превышать 20% максимального
- мышечное напряжение не должно превышать 40% максимального
- мышечное напряжение не должно превышать 50% максимального.
14. Какие существуют особенности упражнений на равновесие?
- выполняются в статическом напряжении мышц туловища
- выполняются при увеличенной площади опоры
- выполняются при уменьшенной площади опоры
- выполняются с изменениями положений головы и туловища.
15. Какие упражнения организуют и дисциплинируют пациента, производя необходимые двигательные навыки (построение, повороты, ходьба и т.п.)?
- порядковые упражнения
- ритмопластические упражнения
- статические упражнения
- строевые упражнения
- упражнения на равновесие.
16. Какие явления некоторое время могут сохраняться после ликвидации проявлений острой пневмонии?
- общая слабость
- повышенная сухость кожных покровов
- потливость
- сердцебиение возникающее при физических нагрузках
- снижение артериального давления
- снижение частоты сердечных сокращений при физических нагрузках.
17. Какова цель использования в кинезиотерапии упражнений на равновесие?
- воспитание и закрепление навыка правильной осанки
- восстановление двигательных навыков
- тренировка установочных реакций
- улучшение координации движений.
18. Какова цель специальной тренировки?
- восстановление и развитие функций нарушенных в связи с заболеванием или травмой
- восстановление правильной схемы движения
- восстановление функций нарушенных в связи с заболеванием
- развитие различных новых функций.
19. Компенсации функций бывают временными и постоянными. Когда наблюдаются временные компенсации?
- в подострой стадии нарушения функций
- во время выхода из острого периода болезни
- во время острого периода болезни
- при тяжёлом необратимом нарушении функций.
20. Компенсации функций бывают временными и постоянными. Когда наблюдаются постоянные компенсации?
- в подострой стадии нарушения функций
- во время выхода из острого периода болезни
- во время острого периода болезни
- при тяжёлом необратимом нарушении функций.
21. Лечебная физкультура – это
- лечебно-педагогический метод применения физкультуры для более быстрого и полного восстановления здоровья больного человека его трудоспособности и предупреждения осложнений заболевания
- лечебно-педагогический метод применения физкультуры для быстрого и полного восстановления здоровья больного человека
- метод применения физкультуры для более быстрого и полного восстановления здоровья
- педагогический метод применения физкультуры для восстановления трудоспособности человека и предупреждения заболеваний
- педагогический метод применения физкультуры для полного восстановления трудоспособности.
22. На что направлены упражнения на равновесие?
- на восстановление двигательных навыков
- на восстановление нарушенной регуляции движений
- на тренировку вестибулярного аппарата
- на тренировку установочных реакций
- на улучшение и активизацию функции внешнего дыхания.
23. От чего зависит задача кинезиотерапии?
- от возраста пациента
- от диагноза пациента
- от периода болезни
- от пола пациента.
24. Под термином “компенсация” в физиологии и медицине понимают реакцию организма
- выражающаяся замещением функций повреждённых тканей и органов за счёт не повреждённых
- на повреждение выражающаяся возмещением функций повреждённых тканей и органов за счет соседних
- на повреждение выражающуюся возмещением функций повреждённых тканей и органов за счёт не повреждённых
- на приобретение нового двигательного навыка.
25. При каких заболевания сердечно-сосудистой системы противопоказаны занятия ЛФК?
- аневризма аорты – расширение просвета с истончением стенки аорты
- гипертоническая болезнь I
- миокардиты
- пороки сердца с признаками истощения функциональных возможностей сердечной мышцы
- пролапс митрального клапана.
26. Процессы, происходящие в крови под воздействием физических упражнений
- возрастает содержание гемоглобина
- возрастает содержание эритроцитов
- стимулируется лейкоцитоз
- увеличивается кислородная емкость крови
- уменьшается кислородная емкость крови
- уменьшается содержание эритроцитов.
27. Ритмопластические упражнения - это
- вид упражнений в которых активно посылаются импульсы к сокращению отдельных групп мышц без изменения положения сегментов конечности
- вид упражнений в которых произвольно изменяется характер и/или длительность фаз дыхательного цикла без сочетания с движениями туловища и конечностей
- вид упражнений в которых произвольно изменяется характер и/или длительность фаз дыхательного цикла в сочетании с движениями туловища и конечностей
- вид упражнений в которых происходит сокращение мышц с напряжением без изменения их длины
- вид упражнений в которых чередуются ритмичность и пластичность движений выполняются как на месте так и с перемещением как без снарядов так и со снарядами и предметами.
28. С какой целью в кинезиотерапии используются дыхательные упражнения?
- с целью восстановления нарушенной регуляции движений
- с целью предупреждения легочных осложнений
- с целью улучшения и активизации функции внешнего дыхания
- с целью упрочения дыхательных мышц
- улучшения координации движений.
29. С какой целью в кинезиотерапии используются упражнения на координацию движений?
- для воспитания и закрепления навыка правильной осанки
- для восстановления двигательных навыков
- для восстановления нарушенной регуляции движений
- для тренировки двигательных навыков
- для улучшения координации движений.
30. Статические упражнения - это
- вид упражнений в которых активно посылаются импульсы к сокращению отдельных групп мышц без изменения положения сегментов конечности
- вид упражнений в которых произвольно изменяется характер и/или длительность фаз дыхательного цикла без сочетания с движениями туловища и конечностей
- вид упражнений в которых произвольно изменяется характер и/или длительность фаз дыхательного цикла в сочетании с движениями туловища и конечностей
- вид упражнений в которых происходит сокращение мышц с напряжением без изменения их длины
- вид упражнений в которых чередуются ритмичность и пластичность движений выполняются как на месте так и с перемещением как без снарядов так и со снарядами и предметами.
31. Упражнения для каких мышечных групп называются упражнениями для больших мышечных групп?
- мышц бедра
- мышц голени
- мышц живота
- мышц предплечья
- мышц спины
- мышц стопы
- мышц шеи.
32. Упражнения для каких мышечных групп называются упражнениями для малых мышечных групп?
- мышц бедра
- мышц голени
- мышц живота
- мышц кисти
- мышц предплечья
- мышц стопы
- мышц шеи.
33. Упражнения для каких мышечных групп называются упражнениями для средних мышечных групп?
- мышц бедра
- мышц голени
- мышц живота
- мышц кисти
- мышц предплечья
- мышц стопы
- мышц шеи.
34. Что относится к характеристикам активных упражнений?
- выполняются больным при помощи инструктора ЛФК
- выполняются больным самостоятельно
- с увеличением силы трения
- с увеличением силы тяжести
- с устранением реактивных мышечных сил
- с устранением силы трения
- с устранением силы тяжести.
35. Что относится к характеристикам пассивных упражнений?
- выполняются больным самостоятельно
- выполняются на ранних стадиях заболевания или травматического повреждения
- выполняются при помощи инструктора
- способствуют восстановлению мышечной силы
- способствуют восстановлению правильной схемы движения.
36. Что относится к характеристикам статических дыхательных упражнений?
- выполняются без изменения пауз между вдохом и выдохом
- выполняются без изменения ритма и глубины дыхания
- выполняются длительно без изменения позы
- выполняются с изменением пауз между вдохом и выдохом
- выполняются с изменением позы
- выполняются с изменением ритма и глубины дыхания
- выполняются с подавляющим усилением экскурсии грудной клетки или диафрагмы.
37. К противопоказаниям для назначения лечебного плавания относится
- диарея
- запор
- пиелонефрит
- скомпесированный двухстворчатый аортальный клапан
- уретрит.
38. К гимнастическим упражнениям относят
- дозированную ходьбу на установленное расстояние с разным рельефом местности
- дыхательные упражнения
- легкоатлетические упражнения
- общеукрепляющие упражнения для всего тела
- развлекательные подвижные игры соответственно заболеванию
- статические упражнения
- упражнения в воде.
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Теоретические основы кинезиотерапии для медицинских сестер в реабилитации» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты).
Тест с ответами по теме «Теоретические основы кинезиотерапии для медицинских сестер в реабилитации» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Options-Profession: Лечебная физкультура, Реабилитационное сестринское дело.