Тест НМО с ответами по теме «Профилактическое консультирование пациентов с факторами риска» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. 1 этап мотивирования заключается в

1. закреплении обязательства осуществить перемены
2. оценке собственных способностей
3. составление четкого плана по достижению желаемого результата
4. формировании мотивации к переменам.

2. 5 правил здорового образа жизни, основанных на принципах доказательной медицины, включают в себя все, кроме

1. Образовательные и антистрессовые программы
2. Отказ от курения
3. Отказ от употребления алкоголя
4. Правильное питание (снижение соли жиров сахара)
5. Регулярный прием биологически активных добавок
6. Физическая активность.

3. Автор высказывания: «Большинство людей в действительности не хотят свободы, потому что она предполагает ответственность, а ответственность большинство людей страшит»

1. Альбер Камю
2. Зигмунд Фрейд
3. Иммануил Кант
4. Роло Мей.

4. Активная недирективная модель консультирования относится к модели

1. нейтральной
2. неэффективной
3. пассивной
4. эффективной.

5. Базовые элементы в отношениях «врач-пациент»

1. личностные особенности консультанта-врача
2. личностные особенности пациента
3. средство передачи информации
4. форма передачи информации.

6. Взаимовлияние врача и пациента в ходе профилактического консультирования складывается из

1. безоговорочного подчинения пациента предписаниям врача
2. доверия
3. зрительного контакта
4. физического контакта
5. языка тела.

7. Для эффективного консультирования важно все, кроме

1. использовать в общении с пациентом научную и медицинскую терминологию с целью придания собственным словам большей убедительности в отношении пациента
2. не перегружать пациента ненужной информацией
3. предоставить пациенту в письменной форме схему лечения
4. при необходимости повторять важную информацию по принципу «обратной связи».

8. Единство трех составляющих эффективного профилактического консультирования включает в себя все, кроме

1. Информирование пациента о появлении новых более эффективных лекарственных препаратах
2. Информирование пациента об имеющихся у него факторах риска и методах их самоконтроля необходимости выполнения рекомендаций врача в т.ч. по оздоровлению поведенческих привычек влияющих на риск заболевания
3. Мотивирование пациента к соблюдению врачебных рекомендаций и активным действиям по отказу от вредных привычек оздоровлению образа жизни
4. Обучение пациента практическим навыкам с использованием преимущественно недирективных советов и активных форм их обсуждения.

9. Задачи консультанта включают все, кроме

1. помощь в планировании
2. помощь в реализации
3. порицания срывов
4. предосознание
5. созерцание.

10. К какому типу профилактического консультирования относится школа здоровья

1. краткое
2. массовое
3. углубленное групповое
4. углубленное индивидуальное.

11. Каков минимальный объем физической активности рекомендуется пациентам с факторами риска ССЗ

1. 30-40 минут в день (ходьба на 3 км)
2. больным с ССЗ противопоказаны физические нагрузки
3. не менее 2-3 часов (ходьба бег)
4. утренняя зарядка в течение 10 минут.

12. Какой должна быть численность целевой группы школы пациентов?

1. 1 человек
2. 100 человек
3. 25 человек
4. Не более 10-12 человек.

13. Ключевое место в профилактическом консультировании занимает

1. решение пациента
2. совет врача
3. совместный выбор пациента и его родственников
4. современные рекомендации.

14. Критерии хорошо поставленной цели на 2 этапе мотивирования

1. Детальна и ясна
2. Пациент в состоянии управлять ею
3. Цель не связана с конкретным пациентом абстрактна чтобы не вызвать у него чувства гиперответственности перед врачом
4. Цель позитивно сформулирована.

15. Мотивация складывается из всего перечисленного, кроме

1. готовность
2. желание
3. способность
4. эмпатия.

16. Мотивация это

1. наличие четкой заданной цели
2. процесс формирования ситуации который делает достижение цели возможным
3. способность пациента добиваться поставленных целей
4. стремление человека действовать или поступать определенным образом для достижения желаемой цели.

17. Основная цель обучения в школе здоровья

1. обретение навыков по спасению пациентов с остановкой сердца
2. обретение специальных навыков по оказанию первой помощи самому себе в неотложной ситуации
3. повышение приверженности пациентов к выполнению врачебных назначений
4. способность пациентов самостоятельно менять схему лечения и диеты без врачебного вмешательства с целью снижения нагрузки на участкового врача.

18. Основные принципы организации и проведения школ пациентов включают

1. контроль за посещаемостью
2. наличие специально оборудованного помещения
3. проведение цикла занятий по плану и графику
4. формирование «тематической» целевой группы пациентов с относительно сходными характеристиками
5. численность целевой группы не более 10-12 человек.

19. Основные факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний

1. избыточная масса тела
2. курение
3. переохлаждение
4. повышенное употребление поваренной соли
5. сидячий образ жизни
6. хронические инфекционные заболевания.

20. Пациент самостоятельно должен уметь

1. владеть навыками оказания помощи другим пациентам в неотложных ситуациях
2. контролировать АД в домашних условиях
3. контролировать физическую нагрузку
4. регулярно принимать препараты предписанные врачом.

21. Повышение приверженности пациентов к выполнению врачебных назначений в рамках школы здоровья осуществляется с помощью

1. исключения из школы здоровья в качестве наказания за нарушения предписания врача
2. обучения навыкам демонстрации наглядных материалов
3. предоставления пациентам специальной медицинской информации
4. формирования изменений поведения.

22. Правильный рацион питания включает в себя

1. большое количество фруктов и овощей
2. мясо птицы и рыбу
3. сбалансированное питание
4. употребление пищи на завтрак обед и ужин с хлебом.

23. Профилактическое консультирование это

1. Комплекс мероприятий в том числе медицинский осмотр врачами нескольких специальностей и применение необходимых методов обследования осуществляемых в отношении определенных групп населения в соответствии с законодательством РФ
2. Консультирование пациентов о необходимости вакцинопрофилактики
3. Привлечение пациентов к прохождению современных диагностических процедур с целью профилактики заболеваний сердечно-сосудистой системы
4. Процесс информирования и обучения пациента для повышения его приверженности к выполнению врачебных назначений и формированию поведенческих навыков способствующих снижению риска и осложнений заболеваний.

24. Чтобы контролировать риск ССЗ пациенту необходимо знать

1. Собственное АД
2. Собственный уровень глюкозы крови натощак
3. Собственный уровень липидов крови
4. Собственный уровень печеночных трансаминаз.

25. Эффективные психологические приемы профилактического консультирования

1. внушение
2. убеждение
3. эмпатия.