Тест НМО с ответами по теме «Лечебная физкультура у детей с нарушением осанки и сколиотической деформацией позвоночника в программах санаторно-курортного лечения» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. Активная коррекция позвоночника при локализации сколиоза в верхнегрудном и грудном отделах позвоночника включает упражнения

1. на отведение руки в сторону до горизонтали со стороны вогнутости дуги искривления
2. на отведение руки в сторону до горизонтали со стороны выпуклости дуги искривления
3. на подъем руки вверх со стороны вогнутости дуги искривления
4. на подъем руки вверх со стороны выпуклости дуги искривления.

2. Активная коррекция позвоночника при локализации сколиоза в поясничном отделе позвоночника включает упражнения

1. нa отведение ноги назад со стороны выпуклости искривления позвоночника
2. на отведение ноги в сторону на вогнутой стороне искривления позвоночника
3. на отведение ноги в сторону на выпуклой стороне искривления позвоночника
4. на отведение ноги назад со стороны вогнутости искривления позвоночника.

3. Больным сколиозом показано плавание стилем

1. баттерфляй
2. брасс
3. кроль
4. любым стилем
5. плавание противопоказано.

4. Возможны следующие режимы разгрузки позвоночника

1. готовить уроки в положении лёжа на животе на спине
2. ношение функционального корсета
3. отдыхать сидя на стуле
4. периодически в течение дня принимать горизонтальное положение
5. спать на жесткой постели.

5. Задачи лечебной физкультуры при нарушении осанки включают

1. укрепление мышц разгибателей позвоночника и мышц живота
2. укрепление мышц сгибателей позвоночника
3. укрепление мышц тазового дна
4. укрепление мышц поддерживающих свод стопы.

6. К видам пассивной коррекции относятся

1. вытяжения
2. занятия в бассейне
3. корригирующие кроватки
4. корсеты
5. лечение положением.

7. К клинико-физиологическому обоснованию применения лечебной физкультуры при сколиозе относят

1. деформации грудной клетки
2. деформации позвоночника
3. нарушения функции внешнего дыхания сердечно-сосудистой системы
4. нарушения функции пищеварения
5. слабости мышечно-связочного аппарата.

8. К наиболее целесообразным режимам работы скелетной мускулатуры при сколиозах относят

1. динамический режим
2. изометрический режим
3. с волевым усилием
4. с отягощением
5. сопротивление.

9. К специальным упражнениям в лечебной гимнастике при нарушениях осанки относятся

1. дыхательные упражнения
2. корригирующие упражнения
3. упражнения на статическое напряжение
4. упражнения на укрепление мышц живота спины и поясницы.

10. К специальным упражнениям для больных сколиозом относят

1. асимметричные упражнения
2. деторсионные упражнения
3. дыхательные упражнения
4. упражнения в балансировании
5. упражнения в гиперэкстензией позвоночника.

11. К упражнениям, вызывающим увеличение мобильности позвоночника, относятся

1. выполнение упражнений с большой амплитудой
2. динамические
3. на вытяжение позвоночника
4. статические упражнения
5. упражнения выполняемые на наклонной плоскости.

12. Клинико-физиологическое обоснование лечебной физкультуры при нарушениях осанки определяется

1. быстрой утомляемостью мышц
2. нарушением функции равновесия
3. недостаточностью кровообращения I степени
4. слабостью мышечно-связочного аппарата
5. уплощением стопы.

13. Лечебная тактика ортопеда при сколиозе II степени у подростков 14-16 лет может включать в себя

1. консервативное лечение с обязательным контролем через 6 месяцев
2. курс консервативного лечения в условиях школы-интерната для больных сколиозом
3. назначение курса консервативного лечения в амбулаторных условиях
4. оперативное лечение
5. санаторно-курортное лечение.

14. Методика лечебного плавания при сколиозе II-III степени включает

1. брасс на груди с удлинённой паузой скольжения самовытяжение позвоночника
2. использование асимметричных исходных положений
3. использование приспособлений для пассивного вытяжения позвоночника
4. плавание в позе коррекции
5. предварительное освоение элемента каждого упражнения на суше.

15. Найдите ошибку врача-ортопеда в алгоритме организации лечения больного сколиозом

1. клиническое обследование
2. направление для консультации к специалисту вертебрологу
3. настойчивая рекомендация только оперативного лечения
4. определение степени деформации позвоночника
5. рентгенологическое обследование.

16. Наличие или отсутствие контрактуры подвздошно-поясничной мышцы определяется в исходном положении

1. лёжа на спине при поочерёдном приведении согнутых ног к животу
2. лёжа на спине при поочерёдномподъёме прямых ног вверх
3. сидя при поочерёдномподъёме прямых ног вверх
4. стоя при наклоне туловища в сторону
5. стоя при наклоне туловища вперёд.

17. По локализации выделяют следующие типы сколиозов

1. верхнегрудной
2. грудной
3. грудо-поясничный и поясничный
4. идиопатический
5. комбинированный.

18. Показаниями назначения лечебной физкультуры при нарушениях осанки являются

1. аппарат для тренировки пояснично-подвздошной мышцы
2. гипсовая корригирующая кроватка
3. корсет без головодержателя
4. корсет с головодержателем типа Мильвоки
5. корсет с упором в рукоятку грудины.

19. Помогают выработать мышечно-суставное чувство

1. упражнений в балансировании
2. упражнений дыхательных
3. упражнений на координацию
4. упражнений на равновесие
5. упражнений на самокоррекцию.

20. При выраженной слабости мышечно-связочного аппарата при сколиозе противопоказаны следующие виды упражнений

1. упражнения на растяжение позвоночника
2. упражнения на увеличение гибкости позвоночника
3. упражнения на увеличение мобильности позвоночника
4. упражнения на увеличение стабильности позвоночника
5. упражнения на увеличение статических нагрузок на позвоночник по вертикальной оси.

21. При сколиозе II ст. применяется методика массажа

1. дифференцированная
2. недифференцированная
3. седативная
4. симметричная
5. тонизирующая.

22. Профилактические осмотры детей необходимо начинать

1. в горвоенкоматах
2. в детских садах яслях
3. в институтах профтехучилищах при поступлении на работу
4. в начальных классах общеобразовательных школ
5. в старших классах общеобразовательных школ.

23. Путями сохранения правильной осанки являются

1. воспитания мышечно-суставного чувства
2. увеличения подвижности диафрагмы
3. укрепления мышц живота
4. укрепления мышц плечевого пояса
5. укрепления мышц шеи спины поясницы.

24. Различают следующие виды сколиозов

1. врождённые
2. диспластические
3. младенческие
4. недиспластические
5. приобретённые.

25. Различают следующие типы нарушения осанки

1. искривление позвоночника в грудном отделе без наличия торсии
2. искривление позвоночника в сагиттальной или фронтальной плоскости
3. искривление позвоночника во фронтальной плоскости с наличием торсии позвонков
4. скручивание позвонков вокруг вертикальной оси позвоночника (торсия).

26. Сколиоз – это

1. искривление позвоночника в грудном отделе без наличия торсии
2. искривление позвоночника в сагиттальной плоскости
3. искривление позвоночника во фронтальной плоскости
4. искривление позвоночника во фронтальной плоскости с наличием торсии позвонков
5. ротация вокруг вертикальной оси позвоночника.

27. Формами лечебной физкультуры при нарушениях осанки могут быть

1. борьба
2. лечебная гимнастика
3. плавание
4. утренняя гигиеническая гимнастика
5. ходьба на лыжах.

28. Функциональный корсет при сколиозе ставит своей целью

1. вытяжение позвоночника
2. разгрузку позвоночника
3. увеличение мобильности позвоночника
4. увеличение стабильности позвоночника и удержание его в правильном положении.

29. Цели и задачи лечебной физкультуры при сколиозе предусматривают

1. воспитание правильной осанки
2. корригирующее воздействие на грудную клетку
3. корригирующее воздействие на деформацию позвоночника
4. стабилизирующее воздействие на позвоночник
5. увеличение кальция в костях.

30. Этиологическими факторами, определяющими возникновение сколиоза, являются

1. врождённая аномалия развития рёбер
2. врождённая деформация позвонка (клиновидная)
3. диспластические изменения в костных структурах позвоночника
4. длительное сидение в неправильной позе
5. наследственное системное заболевание скелета.