Тест НМО с ответами по теме «Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних обвиняемых» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. В группу высокого риска при наследовании психических заболеваний входят

1. Дети у которых болен один из родителей
2. Дети у которых больны оба родителя
3. Родители больных
4. Сибсы больных.

2. В соответствии с Российским законодательством возраст полной уголовной ответственности наступает с

1. 12 лет
2. 14 лет
3. 16 лет
4. 18 лет.

3. Виды инфантилизма по степени выраженности клинических признаков

1. Конституциональный соматогенный
2. Органический (тотальный) психоэндокринный (парциальный)
3. Психический органический
4. Тотальный (психофизический) парциальный (психический).

4. Возможные варианты течения пубертатного криза

1. Психологический дисгармонический патологический
2. Психологический патопсихологический
3. Психопатический патохарактерологический патологический
4. Физиологический патологический.

5. Двигательная расторможенность, непоседливость, общая возбудимость, неустойчивость внимания у детей характерны в рамках

1. Гебефренического синдрома
2. Гиперкинетического (гипердинамического) синдрома
3. Неврозоподобного синдрома
4. Психопатоподобного синдрома.

6. Дисморфофобия в подростковом возрасте

1. Диссимуляция патологических переживаний
2. Непатологическая убежденность в наличии у себя какого-либо физического недостатка
3. Патологическая убежденность в наличии у себя какого-либо физического недостатка
4. Патологическая убежденность в наличии у себя какого-либо физического недостатка сопровождающаяся развитием бредовых переживаний.

7. Для шизофрении подросткового возраста характерны все перечисленные синдромы, за исключением

1. Гебоидного синдрома
2. Дисморфомании
3. Метафизической интоксикации
4. Паранойяльного бреда с высокой степенью систематизации.

8. Завершающим этапом психологического исследования в рамках комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы несовершеннолетних обвиняемых является

1. квалификация патопсихологического синдрома
2. подготовка заключения и формулирование выводов
3. проведение функциональных проб
4. установление клинического диагноза.

9. Заключение экспериментально-психологического исследования в рамках комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы несовершеннолетних обвиняемых должно включать в себя

1. Выписки из истории болезни
2. Описание нарушенных и сохранных сфер психической деятельности
3. Результаты клинико-катамнестического исследования
4. Сведения полученные из беседы с экспертом психиатром.

10. К умственной отсталости относят

1. Врожденное и приобретенное до 3-х лет слабоумие с признаками недоразвития психики в целом но преимущественно – интеллекта
2. Приобретенное в различные сроки жизни слабоумие с преимущественным поражением интеллектуальной сферы
3. Приобретенное слабоумие с олигофазией
4. Приобретенное слабоумие с полным равномерным распадом психической деятельности.

11. Какие индивидуально-психологические особенности несовершеннолетнего обвиняемого рассматриваются как способствующие возникновению у него состояния, квалифицируемого в экспертизе как кумулятивный аффект?

1. завышенная самооценка
2. повышенная агрессивность
3. склонность к накоплению психического напряжения
4. эмоциональная неустойчивость и склонность к спонтанному проявлению эмоций.

12. Каков возрастной период негативной фазы пубертатного криза?

1. 12-14 лет
2. 12-18 лет
3. 14-16 лет
4. 15-18 лет.

13. Какой правовой нормой регламентируется уголовная ответственность несовершеннолетних обвиняемых, имеющих психическое расстройство?

1. статья 107 УК РФ
2. статья 22 УК РФ
3. статья 57 УПК РФ
4. статья 58 УПК РФ.

14. Какой правовой нормой регламентируются права и обязанности эксперта при производстве комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы несовершеннолетних обвиняемых?

1. статья 107 УК РФ
2. статья 222 УК РФ
3. статья 57 УПК РФ
4. статья 58 УПК РФ.

15. Клиническая картина гебоидных состояний в подростковом возрасте включает

1. Гротескное стремление к самоутверждению полное игнорирование нравственных норм и ценностей изощренная жестокость с садистическими компонентами
2. Доминирование в сознании патологических фантазий готовность к перевоплощению в вымышленные образы вживание в вымыслы расстройства поведения сопряженные с содержанием фантазий
3. Отказ от еды значительное похудание нарушение сна расстройства аффективного спектра
4. Патологическая убежденность в наличии у себя какого-либо физического недостатка.

16. На вопрос к эксперту - психологу о соответствии психического развития несовершеннолетнего обвиняемого его паспортному возрасту адекватен ответ

1. не соответствует его паспортному возрасту
2. соответствует 14 годам и 3 месяцам
3. соответствует биологическому возрасту
4. соответствует нормам его возрастного периода.

17. На каком основании проводится экспертиза несовершеннолетнего обвиняемого?

1. запроса адвоката обвиняемого
2. запроса адвоката потерпевшего
3. запроса законного представителя обвиняемого
4. постановления следователя.

18. На постаффективной стадии у несовершеннолетних обвиняемых характерно

1. дезорганизация психической деятельности
2. психическая астения
3. психическая и физическая астения
4. физическая астения.

19. Несовершеннолетнему обвиняемому в рамках комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы поставлен клинический диагноз "Инфантильное личностное расстройство личности». Экспертное решение: он не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий. Какая статья УК РФ может быть к нему применена?

1. статья 20 УК РФ
2. статья 21 УК РФ
3. статья 22 УК РФ
4. статья 24 УК РФ.

20. Органическое эмоционально-лабильное расстройство; мог осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий и руководить ими предполагает квалификацию

1. Вменяемость
2. статьи 21 УК РФ
3. статья 20 УК РФ
4. статья 22 УК РФ.

21. Основное отличие пограничной интеллектуальной недостаточности от умственной отсталости

1. Более высоком развитии механической памяти
2. В высокой работоспособности
3. В гармоничном развитии сферы мотиваций
4. В наличии абстрактного мышления.

22. Подростковая психиатрия изучает

1. возрастной период до 18 лет
2. возрастной период от 10 до 15 лет
3. специфику психических расстройств в возрасте от 14 до18 лет
4. специфику психических расстройств в период пубертатного криза (возрастной период от 12 до18 лет).

23. Подросток привлекается к уголовной ответственности за убийство. В каком случае к нему может быть применена ст. 22 УК РФ?

1. он признан психически здоровым
2. он совершил убийство в состоянии аффекта
3. у него обнаружено психическое расстройство исключающее вменяемость
4. у него обнаружено психическое расстройство не исключающее вменяемости.

24. Понятие «инфантилизм» включает

1. Искажение психического развития
2. Несоответствия психических функций возрасту ребенка
3. Опережение психического развития на несколько лет
4. Тотальная задержка всего хода психического развития.

25. Понятие «невропатии» включает

1. Нарушения сна аппетита при повышение двигательной активности
2. Незрелость вегетативной регуляции физическую недоразвитость
3. Соматовегетативные расстройства психомоторные нарушения повышенная нервно-психическая возбудимость
4. Чувствительность к любым внешним раздражителям импульсивность.

26. Понятие «патологической почвы» включает

1. Отсутствие клинических проявлений психического расстройства при выявляемых параклиническими методами исследования признаках органической альтерации
2. Последствия ранних резидуально-органических поражений головного мозга инфекционного и травматического генеза
3. Различные варианты дизонтогенеза
4. Текущие органические поражения головного мозга.

27. Правовыми последствиями квалификации части 3 статьи 20 УК РФ является

1. назначение принудительных мер медицинского характера
2. освобождение от уголовной ответственности
3. помещение несовершеннолетнего обвиняемого в воспитательную колонию
4. условное осуждение.

28. При производстве комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы несовершеннолетних обвиняемых психолог выходит за рамки своей профессиональной компетенции, если отвечает на вопрос

1. каковы индивидуально-психологические особенности несовершеннолетнего обвиняемого
2. не находился ли несовершеннолетний обвиняемый в момент совершения правонарушения в состоянии аффекта
3. не обнаруживалось ли у несовершеннолетнего отставания в психическом развитии не связанного с психическим расстройством в силу которого он не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий и руководить ими
4. страдает ли несовершеннолетний обвиняемый психическим расстройством если да то каким именно.

29. При производстве судебно-психиатрической экспертизы несовершеннолетних обвиняемых психолог выступает в роли

1. консультанта
2. свидетеля
3. специалиста
4. эксперта.

30. Применение ч. 3 ст. 20 УК РФ к несовершеннолетнему правонарушителю возможно, если у него обнаруживается

1. личностная незрелость без признаков психического расстройства
2. педагогическая и социальная запущенность в виде формирующихся асоциальных тенденций
3. психическое расстройство исключающее вменяемость
4. психическое расстройство не исключающее вменяемости.

31. Психическое расстройство в форме органического расстройства личности; не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий и руководить ими предполагает квалификацию

1. Вменяемость
2. статьи 21 УК РФ
3. статья 20 УК РФ
4. статья 22 УК РФ.

32. Синдром патологического фантазирования включает

1. Вытеснение психотравмирующей ситуации по механизму «замещения» реальной действительности
2. Доминирование в сознании готовность к перевоплощению в вымышленные образы вживание в вымыслы расстройства поведения сопряженные с содержанием фантазий
3. Сознательное корыстное искажение истины с целью получения выгоды
4. Сознательные вымыслы не6обходимые для самоутверждения или реабилитации.

33. Состояние аффекта у несовершеннолетних обвиняемых может быть квалифицировано только в случае

1. Взрывного характера эмоциональных реакций
2. Наличия психотравмирующей ситуации
3. Наличия трехфазной динамики эмоциональных реакций
4. Субъективной неожиданности психотравмирующего воздействия.

34. Судебно-психиатрическая экспертиза в отношении несовершеннолетнего, не достигшего 16-летнего возраста производится

1. без какого-либо согласия со стороны несовершеннолетнего или его законного представителя
2. обязательно с письменного согласия его законного представителя
3. обязательно с письменного согласия законного представителя если судебная экспертиза производится в добровольном порядке
4. обязательно с письменного согласия самого несовершеннолетнего.

35. Существенное влияние индивидуально-психологических особенностей на поведение несовершеннолетнего правонарушителя в криминальной ситуации констатируется, если они

1. исключали способность несовершеннолетнего к осознанной регуляции своего поведения в ситуации правонарушения
2. ограничивали способность несовершеннолетнего к осознанной регуляции своего поведения в ситуации правонарушения
3. препятствовали совершению несовершеннолетним правонарушения
4. способствовали совершению несовершеннолетним правонарушения.

36. Уголовная ответственность по ст. 107 и 113 УК РФ наступает с

1. 12 лет
2. 14 лет
3. 16 лет
4. 18 лет.

37. Экспертная комиссия пришла к выводу, что в момент инкриминируемых деяний у несовершеннолетнего обвиняемого имелось психическое расстройство в форме «Ост­рой реакции на стресс» (по МКБ-10:F43.0), в силу которого он во время убийства потерпевшего не мог осознавать значение своих действий и руководить ими. Это экспертное решение предполагает квалификацию

1. статьи 21 УК РФ
2. статья 107 УК РФ
3. статья 20 УК РФ
4. статья 22 УК РФ.

38. Экспертная комиссия пришла к выводу, что несовершеннолетний обвиняемый страдает психическим расстройством в форме «Параноидная шизофрения». С позиции медицинского критерия это предполагает квалификацию

1. Вменяемость
2. статьи 21 УК РФ
3. статья 20 УК РФ
4. статья 22 УК РФ.

39. Экспертное понятие "отставание в психическом развитии, не связанное с психическим расстройством" как

1. диссоциальное развитие
2. задержка психического развития в связи с биологическими причинами
3. личностная незрелость
4. умственная отсталость в форме олигофрении.