Тест НМО с ответами по теме «Приоритетные направления гигиенического воспитания детей, подростков и молодежи» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. В России Приоритетным проектом «Формирование здорового образа жизни» до 2025 года предусмотрено увеличение числа граждан, приверженных здоровому образу жизни

1. до 40%
2. до 50%
3. до 60%
4. до 70%
5. до 80%.

2. В качестве достоверного источника информации в сети Интернет могут быть рекомендованы

1. доступные материалы из открытых источников информации
2. сайты профессиональных сообществ занимающихся вопросами профилактики нарушения здоровья
3. частная переписка в социальных сетях.

3. Высокая продолжительность использования электронных устройств в течение дня способствует

1. дефициту двигательной активности
2. нарушению режима дня
3. недостаточной продолжительности пребывания на открытом воздухе
4. увеличению динамического компонента.

4. Двигательная активность оказывает благоприятное воздействие на

1. качество сна
2. умственную активность
3. физическую работоспособность
4. эмоциональную устойчивость к стрессам.

5. Двигательная активность способствует

1. более быстрому наступлению ночного сна
2. предупреждению развития умственного переутомления
3. снятию нервно-эмоционального напряжения
4. удовлетворению биологической потребности детей и подростков в движении.

6. Заболеваемость детского населения болезнями глаза и его придаточного аппарата имеет тенденцию

1. к снижению
2. к стабилизации
3. к увеличению.

7. Заболеваемость детского населения болезнями нервно-психической сферы имеет тенденцию

1. к снижению
2. к стабилизации
3. к увеличению.

8. Заболеваемость детского населения болезнями обмена веществ (ожирением) имеет тенденцию

1. к снижению
2. к стабилизации
3. к увеличению.

9. Задачи гигиенического воспитания

1. контроль за безопасностью окружающей среды
2. привитие населению гигиенических навыков
3. распространение гигиенических знаний
4. распространение медицинских знаний
5. формирование здорового образа жизни.

10. Здоровый образ жизни включает в себя

1. благоприятные условия жизнедеятельности человека
2. высокое материальное обеспечение
3. уровень гигиенических навыков
4. уровень культуры человека в том числе поведенческой.

11. Интернет-ресурсы и информационно-коммуникационные технологии могут быть использованы для контроля

1. за двигательной активностью
2. за калорийностью рациона
3. за продолжительностью ночного сна
4. за режимом использования электронного устройства.

12. К особенностям поведенческих факторов риска среди молодежи можно отнести

1. вовлечение граждан из социальных групп ранее не входивших в так называемую группу риска
2. изменения структуры наркотиков
3. отказ от употребления алкоголя и наркотических веществ
4. распространение новых «мягких» форм и моделей потребления.

13. К поведенческим факторам риска относятся

1. высокая двигательная активность
2. курение
3. прием алкоголя
4. прием наркотических и психотропных препаратов.

14. К преимуществам питания детей в организованных коллективах можно отнести

1. низкую себестоимость питания
2. полноценность сбалансированность разнообразие предлагаемого рациона питания
3. щадящую технологическую обработку.

15. Манифестация хронического заболевания, как правило, бывает

1. в детском возрасте
2. в зрелом возрасте
3. в подростковом возрасте
4. в пожилом возрасте.

16. Наиболее чувствительными к воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды являются

1. дети и подростки
2. люди зрелого возраста
3. люди пожилого возраста.

17. Наибольшая доля респондентов, использующих интернет в качестве источника информации, отмечена среди

1. медицинских работников
2. родителей
3. студентов
4. учителей
5. школьников.

18. Оптимальная двигательная активность детей способствует

1. высокой работоспособности
2. интеллектуальному развитию
3. повышению устойчивости к заболеваниям
4. правильному физическому развитию
5. развитию выносливости.

19. Основная цель медико-гигиенического воспитания населения - формирование

1. знаний и умений самостоятельно принимать решения по вопросам сохранения и укрепления здоровья
2. знаний самостоятельно принимать решения по вопросам сохранения и укрепления здоровья
3. умений самостоятельно принимать решения по вопросам сохранения и укрепления здоровья.

20. Основными детерминантами сформированности знаний о здоровом образе жизни являются

1. активное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих
2. владение навыками здорового образа жизни
3. высокий уровень информированности
4. осознанность знаний.

21. Основными детерминантами сформированности знаний являются

1. владение элементами самоконтроля и самооценки результатов гигиенического поведения
2. высокий уровень информированности
3. потребность в выполнении санитарно-гигиенических норм для сохранения здоровья.

22. Особенностью гигиенического воспитания является

1. активный характер проводимых мероприятий
2. краткосрочность получаемого эффекта
3. экономическая доступность.

23. По данным ВОЗ состояние здоровья человека определяется его образом жизни

1. на 50-60%
2. на 60-70%
3. на 70-80%
4. на 80-90%.

24. Поведенческие факторы риска

1. вызывают нарушение состояния здоровья
2. приводят к преждевременной смертности
3. приводят к прогрессированию хронических заболеваний
4. приводят к утрате трудоспособности
5. способствуют укреплению здоровья.

25. Причины возникновения заболеваний пищеварительной системы у подростков

1. недостаточная информированность родителей о правилах здорового питания
2. низкая медицинская активность
3. низкий уровень материального благополучия семьи
4. отсутствие навыков организации здорового питания.

26. Причины, вызывающие нарушение здоровья молодежи

1. нарушение режима труда и отдыха
2. несоблюдение гигиенических рекомендаций по использованию в учебной и досуговой деятельности электронных устройств
3. несоблюдение принципов рационального питания
4. повышенная чувствительность к воздействию факторов окружающей среды.

27. Причины, затрудняющие формирование ЗОЖ у детей, подростков и молодёжи

1. желание выделиться из «общей массы»
2. неспособность длительное время концентрировать внимание
3. низкий уровень информированности
4. отсутствие мотивации к его соблюдению.

28. Продолжительное использование электронных устройств

1. затрудняет выработку мелатонина
2. откладывает момент засыпания и сокращает часы сна
3. способствует физическому и психологическому возбуждению
4. улучшает качество сна.

29. Среди поведенческих факторов риска формирования заболеваний ЖКТ у детей первостепенным можно считать

1. копирование ребенком поведения родителей
2. наличие пищевых предпочтений
3. отсутствие у ребенка мотивации к ведению ЗОЖ
4. ошибочное поведение родителей в формировании рациона питания ребенка.

30. Факторы риска, повышающие вероятность развития интернет-зависимости у подростков

1. высокий уровень информированности о факторах риска неблагоприятного воздействия электронных устройств на здоровье
2. низкий уровень стрессоустойчивости
3. повышенный уровень агрессивности
4. повышенный уровень самооценочной межличностной школьной и общей тревожности.

31. Эффективность гигиенического воспитания подростков повысится при ее сочетании

1. с гигиеническим воспитанием родителей
2. с гигиеническим обучением медицинских работников
3. с гигиеническим обучением педагогов
4. с гигиеническим обучением работников пищеблока.