1. Анатомо-топографические закономерности при постановке искусственных зубов
- две линии проведённые от медиального края клыка к внутренней и наружной поверхностям ретромолярного бугорка образуют треугольник в пределах которого располагаются жевательные зубы
- линия проведённая между дистальной поверхностью клыка и серединой верхнего края нижнечелюстного бугорка соответствует вершине альвеолярного отростка нижней челюсти
- челюстно-подъязычная линия соответствующая внутренней границе позадимолярного треугольника находится в одной плоскости с язычной поверхностью первых моляров нижней челюсти
- челюстно-подъязычная линия соответствующая внутренней границе позадимолярного треугольника находится в одной плоскости с язычной поверхностью последних моляров нижней челюсти.
2. Виды креплений частичного съёмного пластиночного протеза
- линейное
- плоскостное
- точечное
- трапециевидное.

Все ответы на НМО,
Аккредитацию и Аттестацию
Для СПО и ВПО. Удобный поиск, по каждой специальности можно скачать PDF-файл для вашего удобства.
3. Во фронтальном отделе зубы располагают кпереди от альвеолярного отростка
- на 1/2 объёма
- на 1/3 объёма
- на 2/3 объёма.
4. Все зубы на нижней челюсти базисом протеза
- не перекрываются
- перекрываются на 1/2
- перекрываются на 1/3
- перекрываются на 2/3
- перекрываются полностью.
5. Выделяют кламмерные линии
- вертикальная
- диагональная
- сагиттальная
- трансверзальная.
6. Для подбора искусственных зубов используется
- дентомер
- дополнительных приборов не требуется
- одонтомер
- пародонтомер.
7. Индивидуальные ложки изготавливаются в зуботехнической лаборатории для дальнейшего получения врачом
- анатомического оттиска
- рабочего оттиска
- функционального оттиска.
8. Искусственные зубы в частичном съёмном пластиночном протезе могут быть установлены
- на искусственной десне
- на обточке
- на приточке
- не из искусственной десны.
9. К методам фиксации не относят
- адгезию
- физиологическую присасываемость
- функциональную присасываемость
- явление капиллярности.
10. Какие зубы не ставят при прогнатическом соотношении беззубых челюстей?
- вторые моляры на верхней челюсти
- вторые моляры на нижней челюсти
- первые премоляры на верхней челюсти
- первые премоляры на нижней челюсти.
11. Какое из нижеперечисленных требований недопустимо в отношении к рабочим моделям?
- отломившиеся при вскрытии модели зубы должны быть приклеены точно по линиям излома
- ткани протезного ложа включая переходную складку и уздечки должны быть воспроизведены без повреждений пор и пузырей
- толщина модели в самом тонком месте не должна быть менее 05 мм.
12. Критерии правильной загипсовки моделей в окклюдатор
- верхняя модель подгипсована к верхней раме окклюдатора
- модели располагают под углом 45°
- нижняя модель подгипсована к нижней раме окклюдатора
- рамы (дужки) не выступают из-под модели
- штифт высоты упирается в нижнюю раму окклюдатора.
13. Лабораторный этап установки моделей в среднеанатомический артикулятор начинается с
- загипсовки верхней модели
- загипсовки нижней модели
- погружения нижней рамы артикулятора в порцию гипса
- фиксации моделей между собой воском.
14. На каждый полный съёмный протез необходимо
- 10 г порошка пластмассы
- 15 г порошка пластмассы
- 20 г порошка пластмассы
- 25 г порошка пластмассы.
15. На этапе изгибания кламмера технику необходимы щипцы
- s-образные
- байонетные
- крампонные
- прямые.
16. Окклюзионные валики на восковом базисе должны
- быть однородными и не расслаиваться при подрезании
- выходить за пределы зубной дуги
- иметь протяжённость равную 2/3 величине дефекта
- иметь чёткие незакруглённые грани отвесные стенки
- располагаться по центру альвеолярного отростка.
17. Окончательная моделировка восковых базисов полных съёмных протезов проводится после
- постановки искусственных зубов в зуботехнической лаборатории
- примерки постановки искусственных зубов
- примерки постановки искусственных зубов врачом и при необходимости перепостановки искусственных зубов в зуботехнической лаборатории и проверки конструкции в полости рта.
18. Ортогеническое соотношение беззубых челюстей – это
- глубокий прикус
- дистальный прикус
- мезиальный прикус
- прямой прикус.
19. Отросток кламмера выполняет функцию
- опорно-удерживающую
- опорную
- удерживающую.
20. Постановку искусственных зубов начинают с
- боковых резцов
- клыков
- первых моляров
- центральных резцов.
21. При каком соотношении беззубых челюстей для сохранения фиссурно-бугорковых контактов в боковых отделах зубы меняют местами?
- ортогеническом
- ортогнатическом
- прогеническом
- прогнатическом.
22. При постановке искусственных зубов по А.Я. Катцу какие зубы отстоят от стекла на 0,5 мм?
- боковые резцы
- вторые премоляры
- первые моляры
- первые премоляры.
23. При черчении рабочих моделей техник отмечает
- альвеолярные бугры
- границы будущего протеза
- границы костных выступов
- середину альвеолярного отростка
- срединные линии модели.
24. Различают модели
- вспомогательные
- диагностические
- дополнительные
- рабочие
- уточняющие.
25. Со стороны твёрдого нёба граница протеза
- доходит до линии «А»
- не доходит до линии «А»
- перекрывает линию «А» на 3 мм
- перекрывает линию «А» на 5 мм.
26. Способы гипсовки моделей с восковой композицией частичного съёмного пластиночного протеза в кюветы
- комбинированный
- обратный
- перекрёстный
- прямой.
27. Средняя толщина пластмассового базиса
- 1 мм
- 15 мм
- 2 мм
- 25 мм.
28. Ширина воскового базиса с окклюзионными валиками в боковых отделах
- 10 мм
- 12 мм
- 5 мм
- 8 мм.
29. Ширина воскового базиса с окклюзионными валиками во фронтальном отделе
- 10 мм
- 5 мм
- 6 мм
- 8 мм.
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Лабораторные этапы изготовления съёмных пластиночных протезов для пациентов с частичной и полной адентией» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты).
Тест с ответами по теме «Лабораторные этапы изготовления съёмных пластиночных протезов для пациентов с частичной и полной адентией» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Options-Profession: