Тест НМО с ответами по теме «Психосексуальное развитие детей и подростков» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. Характерные проявления периода формирования полового самосознания:

1. Рост эмоциональной близости с родителем своего пола
2. Гомосоциальная сегрегация (половая гомогенизация)
3. Формирование представлений об основных отличиях между полами
4. Формирование сексуального влечения.

2. Характерные проявления периода формирования полоролевых стереотипов:

1. Любопытство направленное на половые признаки
2. Формирование представлений об основных отличиях между полами
3. Формирование сексуального влечения
4. Гомосоциальная сегрегация (половая гомогенизация).

3. Характерные проявления периода формирования психосексуальных ориентаций:

1. Половая аутоидентификация
2. Формирование представлений об основных отличиях между полами
3. Формирование сексуального влечения
4. Гомосоциальная сегрегация (половая гомогенизация).

4. Основное проявление полового созревания у мальчиков (юношей):

1. Формирование сексуального влечения
2. Появление в эякуляте сперматозоидов
3. Оволосение лобка
4. Формирование представлений об основных отличиях между полами.

5. Основное проявление полового созревания у девочек (девушек):

1. Формирование сексуального влечения
2. Оволосение лобка
3. Наступление менструаций
4. Формирование пропорций фигуры по женскому типу.

6. Диагностические критерии расстройства половой идентификации детского возраста:

1. Гомосексуальная направленность влечения
2. Ощущение трансформации в лицо противоположного пола
3. Выбор ролевых предпочтений свойственных противоположному полу
4. Постоянная убежденность и желание принадлежать к противоположному полу.

7. Основные отличия трансформации полоролевого поведения от расстройства половой идентификации:

1. Половое самосознание соответствует биологическому полу
2. Полоролевое поведение соответствует биологическому полу
3. Гомосексуальная направленность влечения
4. Полоролевое поведение соответствует рисунку поведения противоположного биологического пола.

8. Младенческая мастурбация:

1. Возникает в ситуациях депривации и эмоционального дискомфорта
2. Связана с раздражением половых органов или близких зон вследствие дерматозов гельминтозов инфекционных и соматических заболеваний нарушении гигиенического ухода
3. Начинается на первом году жизни связана с мозговыми дисфункциями незрелостью центральной нервной системы (ЦНС)
4. Привычные действия игрового характера.

9. Симптоматическая мастурбация у детей и подростков:

1. Возникает в ситуациях депривации и эмоционального дискомфорта
2. Связана с раздражением половых органов или близких зон вследствие дерматозов гельминтозов инфекционных и соматических заболеваний нарушении гигиенического ухода
3. Начинается на первом году жизни связана с мозговыми дисфункциями незрелостью ЦНС
4. Привычные действия игрового характера.10. Фрустрационная мастурбация у детей и подростков:

10. Псевдомастурбация у детей и подростков:

1. Возникает в ситуациях депривации и эмоционального дискомфорта
2. Связана с раздражением половых органов или близких зон вследствие дерматозов гельминтозов инфекционных и соматических заболеваний нарушении гигиенического ухода
3. Начинается на первом году жизни связана с мозговыми дисфункциями незрелостью ЦНС
4. Привычные действия игрового характера.

11. Невротическая мастурбация у детей и подростков:

1. Носит подражательный характер
2. Связана с раздражением половых органов или близких зон вследствие дерматозов гельминтозов инфекционных и соматических заболеваний нарушении гигиенического ухода
3. Один из симптомов обсессивного невроза
4. Привычные действия игрового характера.

12. Эгодистоническая сексуальная ориентация - это:

1. Склонность к представлению себя во время полового акта в роли лица противоположного пола
2. Желание изменить сексуальную ориентацию не вызывающую сомнения в силу психологических или поведенческих трудностей ее "принятия"
3. Диссоциация половой и сексуальной идентичностей
4. Гомосексуальная ориентация с нарушением полоролевого поведения
5. Привычные действия игрового характера.

13. Сексуальная ориентация:

1. Детерминируется половыми гормонами
2. Многократно меняется в течение жизни под влиянием ситуационных факторов
3. Индивидуально относительно постоянная характеристика которая в некоторых случаях может измениться в течение жизни
4. Врожденная и неизменная в течение всей жизни характеристика.

14. Динамика филогенеза сексуального поведения:

1. Связана с филогенетической динамикой индивидуального биологического развития
2. Отражает изменения уровня гормональной активности
3. Отражает переход от биологически запрограммированного репродуктивного поведения к избирательности и гибкости в сексуальном поведении как в самостоятельной сфере жизненных ценностей
4. Запрограммирована генетически.