Тест НМО с ответами по теме «Лечебная физкультура (ЛФК) в программе реабилитации пациентов с муковисцидозом» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. Huffing - это

1. дыхание в терапевтическом положении
2. дыхание с преодолением сопротивления на выдохе
3. техника форсированного выдоха: учащённый прерывистый выдох через рот
4. форсированный вдох.

2. Активная техника для самостоятельного выведения слизистого секрета из дыхательных путей

1. аутогенный дренаж
2. клопфмассаж
3. контактное дыхание
4. постуральный дренаж.

3. В клинической картине муковисцидоза преобладает поражение

1. опорно-двигательного аппарата
2. органов дыхания и мочевыделительной системы
3. органов дыхания и пищеварения
4. центральной нервной системы и органов дыхания.

4. В основе патогенеза муковисцидоза лежит мутация гена следующего белка

1. МВТР (СFTR)
2. СРБ (СRP)
3. альбумин
4. церулоплазмин.

5. Выберите верные утверждения о технике контактного дыхания

1. может применяться только для детей старше 2 лет
2. не применяется у тяжело больных пациентов
3. способствует снижению дыхательных усилий пассивной поддержкой выдоха
4. способствует увеличению амплитуды дыхательного движения.

6. Дыхание при аутогенном дренаже включает в себя фазы

1. вдох через нос
2. пассивно-активный выдох за одно дыхательное движение
3. пауза
4. форсированный выдох.

7. Дыхание с помощью приборов РЕР - это

1. дыхание с преодолением сопротивления (положительного давления) на выдохе
2. дыхание с преодолением сопротивления на вдохе
3. дыхание с сопротивлением вдоху и выдоху
4. ингаляция муколитика.

8. Дыхание через прибор РЕР можно комбинировать с

1. аутогенным дренажём
2. ингаляцией
3. терапевтическими положениями Винт и Жираф
4. упражнением на мобилизацию грудной клетки.

9. Дыханиеспомощью PEP (Positive Expiratory Pressure) помогает

1. держать дыхательные пути открытыми в фазе выдоха
2. увеличивать подвижность грудной клетки
3. углублять вдох и выдох
4. уменьшать глубину вдоха.

10. Занятия лечебной физкультурой позволяют

1. отказаться от диетотерапии
2. повышать эмоциональный тонус пациента
3. тренировать дыхательную мускулатуру
4. улучшать вентиляцию лёгких.

11. К активным методикам кинезитерапии относят

1. аутогенный дренаж
2. игровые дыхательные упражнения
3. контактное дыхание
4. позиционирование.

12. К естественным очищающим механизмам лёгких относятся

1. икота
2. кашлевый клиренс
3. мукоцилиарный клиренс
4. чихание.

13. К пассивным техникам кинезитерапии относятся

1. аутогенный дренаж
2. контактное дыхание
3. ручная вибрация на выдохе пациента
4. терапевтические положения тела.

14. К эффектам дыхания с PEP относится

1. развитие ателектазов
2. способствование эвакуации мокроты
3. увеличение потока воздуха в конце фазы выдоха
4. уменьшение вздутия лёгких.

15. К эффектам терапевтических положений тела относится

1. облегчение и удлинение выдоха в фазе расслабления
2. повышение сопротивления дыхательных путей
3. улучшение вентиляции и кровообращения в лёгких
4. улучшение транспортировки бронхиального секрета.

16. К эффектам терапевтических положений тела относится

1. активация диафрагмы
2. повышение эластичности грудной клетки
3. улучшение бронхиального клиренса
4. уменьшение объёма дыхательных движений.

17. Какая из техник кинезитерапии не подходит грудным детям с муковисцидозом?

1. аутогенный дренаж
2. занятия на гимнастическом мяче
3. контактное дыхание
4. постуральный дренаж.

18. Какая из техник кинезитерапии предполагает осознанное активное участие пациента?

1. аутогенный дренаж
2. клопфмассаж
3. контактное дыхание
4. постуральный дренаж.

19. Кинезитерапия при муковисцидозе

1. используется опционально по желанию пациента
2. необходима всем пациентам с момента постановки диагноза
3. проводится только взрослым
4. проводится только грудным детям.

20. Ключевые свойства позиций для облегчения дыхания

1. дыхание максимально облегчено
2. позиции способствуют развитию дыхательной мускулатуры
3. ребёнок имеет минимально возможное мускульное напряжение
4. ребёнок может расслабиться после напряжения.

21. Контактное дыхание

1. можно выполнять в любом возрасте
2. можно выполнять пациентам в тяжёлом состоянии
3. противопоказано недоношенным детям
4. противопоказано при кровохарканье.

22. Мануальная вибрация на выдохе

1. вибрация может применяться на вдохе
2. осуществляется растирающими движениями
3. применяется в комбинации с другими техниками (контактное дыхание позиционирование)
4. способствует высвобождению мокроты.

23. Методики кинезитерапии, применяемые у грудных детей

1. аутогенный дренаж
2. контактное дыхание
3. мануальная вибрация на выдохе
4. позиционирование.

24. Нарушение транспорта какого электролита происходит при муковисцидозе?

1. калия
2. кальция
3. магния
4. хлора.

25. Основная цель кинезитерапии при муковисцидозе

1. очищение бронхиального дерева от мокроты и поддержание лёгких в максимально функциональном состоянии
2. поддержание эмоционального статуса пациента
3. развитие координации
4. улучшение моторных навыков.

26. Пациентам с муковисцидозом следует рекомендовать

1. заниматься динамическими видами спорта с нагрузками средней интенсивности
2. ограничивать физическую активность
3. отказаться от занятий любым спортом
4. отказаться от занятий особо травматичными видами спорта.

27. Правильная техника аутогенного дренажа предполагает

1. вдох через нос активный выдох через рот
2. вдох через нос пассивный выдох через нос или рот сопровождающийся активным выдохом
3. вдох через нос пауза пассивно-активный выдох через нос или рот
4. вдох через нос пауза пассивный выдох через рот.

28. Преимущества совместного использования PEP и ингаляции

1. более эффективное отторжение секрета
2. заменяет собой упражнения на мобилизацию грудной клетки
3. медикамент подаётся в нужное место
4. экономия времени.

29. При выполнении контактного дыхания рука врача

1. должна быть холодной
2. концентрируется на одной зоне на долгое время
3. плотно прилежит к коже ребёнка
4. постоянно скользит по поверхности грудной клетки.

30. Признаками перегрузки из-за слишком сильного сопротивления выдоху при использовании PEP являются

1. головная боль
2. медленное глубокое дыхание
3. повышенная частота дыхания
4. посинение губ и пальцев.

31. Признаки переутомления ребёнка с муковисцидозом от упражнений

1. бледно-серый носогубный треугольник
2. впалые межрёберные промежутки
3. медленное глубокое дыхание
4. посиневшие губы.

32. Ритмические движения, выполняемые врачом ЛФК одномоментно в одной из частей тела пациента для возникновения реакции в грудной клетке

1. аутогенный дренаж
2. клопфмассаж
3. контактное дыхание
4. потряхивание.

33. Согласно классификации ВОЗ различают следующие формы муковисцидоза

1. кардинальная кишечная лёгочная
2. лёгочно-кишечная преимущественно лёгочная неуточнённая
3. панкреатическая невропатическая смешанная
4. печёночная кишечная почечная.

34. Терапевтический эффект флаттера достигается за счёт

1. вибрации бронхиальной стенки из-за колебания давления на выдохе
2. мобилизации грудной клетки
3. преодоления постоянного сопротивления на выдохе
4. углублённого дыхания.

35. Техника кинезитерапии, при которой рука врача сопровождает и стимулирует дыхательные движения

1. аутогенный дренаж
2. клопфмассаж
3. контактное дыхание
4. позиционирование.

36. Тип наследования муковисцидоза

1. X-сцепленный рецессивный
2. Х-сцепленный доминантный
3. аутосомно-доминантный
4. аутосомно-рецессивный.

37. Флаттер применяется для

1. борьбы с бронхиальным коллапсом
2. борьбы с кашлевым раздражением
3. увеличения жизненной ёмкостилёгких
4. улучшения транспортировки слизи.

38. Целями потряхивания являются

1. повышение выносливости
2. поддержка транспорта слизи
3. релаксация ребёнка
4. улучшение подвижности грудной клетки.

39. Целями упражнений на мобилизацию грудной клетки являются

1. приобретение и сохранение хорошей осанки
2. профилактика остеопороза
3. растяжение сокращённых и ослабленных мышц
4. улучшение и/или обеспечение суставной подвижности между грудиной рёбрами и позвоночником.