Тест НМО с ответами по теме «Деонтологические аспекты формирования пациентоориентированного взаимодействия медицинских работников с особыми группами пациентов. Общая деонтология. Сообщение плохих новостей» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)
С 1 марта 2026
Частые отказы в аккредитации
ФАЦ возвращает документы из-за расхождений в практике и ошибках в отчётах.
Скачать чек-лист
1. «Пробный выстрел»
вводит пациента в заблуждение
демонстрирует неуверенность врача
используется только при сообщении о наличии неизлечимого заболевания
позволяет пациенту настроиться на восприятие информации.
2. Если врачу нужно сообщить пациенту «плохую новость», он должен
отложить сообщение новости на самый конец консультации
попросить кого-либо из родственников пациента сделать это вместо него
построить разговор так чтобы помочь пациенту подготовиться к восприятию тяжелой информации
сообщить эту новость в самом начале разговора с пациентом.
Все ответы на НМО, Аккредитацию и Аттестацию
Для СПО и ВПО. Удобный поиск, по каждой специальности можно скачать PDF-файл для вашего удобства.
позволяют пациенту усвоить полученную информацию и отреагировать на нее.
6. Перед сообщением «плохой новости» врач должен прояснить, что пациенту уже известно, чтобы
вовсе отказаться от сообщения «плохой новости» если пациент ни о чем не догадывается
найти возможность оградить его от неприятной информации
планировать дальнейший ход разговора
по возможности сообщить ему только часть информации а не всю.
7. Поддержкой для пациента после сообщения «плохих новостей» будет
демонстрация врачом эмпатии
заверение врача в обязательном благополучном исходе лечения
рассказ врача о более сложных ситуациях в которых оказались другие пациенты
утверждение врача что нет повода для серьезного беспокойства.
8. Подробное обсуждение плана лечения сразу после сообщения диагноза
должно проводиться в присутствии заведующего отделением
может быть воспринято пациентом как проявление равнодушия к его состоянию
рекомендовано ВОЗ в качестве меры профилактики суицида
является наилучшей поддержкой пациента.
9. После сообщения «плохой новости» врач должен
оставить пациента одного
подробно рассказать о плане лечения
пригласить к пациенту психиатра
следовать за реакцией пациента выражая эмпатию и отвечая на вопросы пациента.
10. После сообщения «плохой новости» нужно
дать возможность пациенту усвоить полученную информацию и отреагировать на нее
завершить консультацию оставить пациента одного
как можно скорее перейти к обсуждению плана дальнейших действий
сказать пациенту что-до ободряющее.
11. Прежде, чем приступить к сообщению плохих новостей, врачу нужно
предупредить пациента что время для этого разговора ограничено
прояснить что пациент уже знает
рассказать пациенту о возможностях современной медицины
сказать пациенту чтобы он не волновался.
12. При сообщении «плохих новостей» важно, чтобы темп подачи информации
был как можно выше
был как можно медленнее
был отрегулирован с учетом потребностей конкретного пациента
не позволял пациенту погрузиться в переживания.
13. Форма сообщения «плохой новости»
не поддается контролю со стороны врача
является важной поскольку влияет на эмоциональное состояние пациента при восприятии информации
является маловажной поскольку не влияет на содержание информации
является необъективной.
14. Эмоциональное состояние пациента при сообщении ему «плохих новостей» определяется
в первую очередь темпераментом пациента
и содержанием новости и формой в которой она была сообщена
только содержанием новости
только формой сообщения новости.
15. Яркая эмоциональная реакция (слезы, гнев) пациента на «плохую новость»
может возникнуть только при некорректном поведении врача
может указывать на проблемы с психическим здоровьем пациента
указывает на невоспитанность пациента
является естественной.
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Деонтологические аспекты формирования пациентоориентированного взаимодействия медицинских работников с особыми группами пациентов. Общая деонтология. Сообщение плохих новостей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты).
Тест с ответами по теме «Деонтологические аспекты формирования пациентоориентированного взаимодействия медицинских работников с особыми группами пациентов. Общая деонтология. Сообщение плохих новостей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Options-Profession: Акушерство и гинекология, Аллергология и иммунология, Анестезиология-реаниматология, Вирусология, Водолазная медицина, Гастроэнтерология, Гематология, Генетика, Гериатрия, Гигиена детей и подростков, Гигиена питания, Гигиена труда, Гигиеническое воспитание, Дезинфектология, Дерматовенерология, Детская кардиология, Детская онкология, Детская онкология-гематология, Детская урология-андрология, Детская хирургия, Детская эндокринология, Диетология, Инфекционные болезни, Кардиология, Колопроктология, Коммунальная гигиена, Косметология, Лабораторная генетика, Лечебная физкультура и спортивная медицина, Лечебное дело, Мануальная терапия, Медико-профилактическое дело, Медико-социальная экспертиза, Медицинская биохимия, Медицинская микробиология, Неврология, Нейрохирургия, Неонатология, Нефрология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Общая гигиена, Онкология, Организация здравоохранения и общественное здоровье, Ортодонтия, Остеопатия, Оториноларингология, Офтальмология, Патологическая анатомия, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Пластическая хирургия, Профпатология, Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Пульмонология, Радиационная гигиена, Радиология, Радиотерапия, Ревматология, Рентгенология, Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение, Рефлексотерапия, Санитарно-гигиенические лабораторные исследования, Сексология, Сердечно-сосудистая хирургия, Сестринское дело, Скорая медицинская помощь, Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы, Стоматология детская, Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета), Стоматология ортопедическая, Стоматология терапевтическая, Стоматология хирургическая, Судебно-медицинская экспертиза, Судебно-психиатрическая экспертиза, Сурдология-оториноларингология, Терапия, Токсикология, Торакальная хирургия, Травматология и ортопедия, Трансфузиология, Ультразвуковая диагностика, Управление и экономика фармации, Управление сестринской деятельностью, Урология, Фармацевтическая технология, Фармация, Физиотерапия, Физическая и реабилитационная медицина, Фтизиатрия, Функциональная диагностика, Хирургия, Челюстно-лицевая хирургия, Эндокринология, Эндоскопия, Эпидемиология.
Непрерывное медицинское образование
В нашем учебном центре вы можете пройти обучение в системе непрерывного медицинского образования
Наш сайт в автоматическом режиме собирает данные о Вашем местоположении, IP адресе и файлах cookies. Продолжая пользоваться сайтом, вы даете согласие на обработку указанных персональных данных.
* Компания Meta Platforms Inc. признана экстремистской организацией, и ее деятельность запрещена на территории РФ. Обращаясь через WhatsApp вы соглашаетесь с обработкой персональных данных.