Тест НМО с ответами по теме «Психотерапия психосоматических расстройств» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. 3 типа психосоматических семей характеризуются

1. «делегированием»
2. «отказом»
3. «наказанием»
4. «связыванием».

2. Автор «большой семерки» психосоматических расстройств

1. Элизабет Кюблер-Росс
2. Митчерлих
3. Александер
4. Зигмунд Фрейд.

3. Автор модели двухэшелонной линии обороны

1. Бек и Фримен
2. Александер
3. Митчерлих
4. Фрейд.

4. Автором концепции, по которой в основе формирования психосоматических нарушений лежат физиологические механизмы стресса, является

1. Зигмунд Фрейд
2. Элизабет Кюблер-Росс
3. Митчерлих
4. Г. Селье.

5. Больной характеризуется как боязливый с истероидными чертами, присутствуют стремление всегда быть в центре внимания, незамедлительно получить желаемое, переоценка собственной личности, впечатлительность и бурная эмоциональность. Про какое расстройство идет речь?

1. истерия
2. бронхиальная астма
3. эрозивный гастрит
4. нейродермит.

6. Больной – носитель симптомов – часто представляет собой

1. точку невозврата
2. важную опору равновесия поддерживаемого в его семье
3. переломный момент
4. точку нарушения равновесия.

7. В основе поведенческой терапии

1. модель болезни рассматривает соматические и психические симптомы как заученную форму поведения которая может и «запамятоваться»
2. лежат дисфункциональные мысли пациента
3. лежит модель болезни как бессознательный конфликт
4. лежит базисная склонность человека к альтруизму.

8. Возникновение психосоматических расстройств тремя факторами: психологическими, физиологическими и социальными, объясняет

1. Зигмунд Фрейд
2. Александер
3. Элизабет Кюблер-Росс
4. Митчерлих.

9. Гипертоники подавляют

1. свободное выражение неприязни по отношению к другим людям из-за желания быть любимыми
2. чувство безнадежности
3. выраженное стремление к физическому контакту
4. свой страх смерти.

10. К болезням психосоматической специфичности относят

1. малярию
2. язвенное поражение ЖКТ
3. холеру
4. артериальную гипертонию
5. нейродермиты.

11. К техникам когнитивной психотерапии относят технику

1. «Закрытая книга»
2. «Декарта»
3. «Карта эмоций»
4. «Определение центральных убеждений».

12. К характеристикам кризисов развития при распаде социальной ситуации развития относят

1. наличие положительных эмоций
2. резкую смену личности в очень короткий срок
3. негативный характер развития
4. наличие мучительных переживаний.

13. Конверсионная модель Фрейда

1. несовместимость потребностей
2. несовместимость информации
3. происходит как бы «прыжок» из психической в соматическую иннервацию
4. несовместимость базовых ценностей.

14. Мишенью «чистого» поведенческого терапевта является

1. осознание бессознательных переживаний
2. изменение восприятия себя и окружающей действительности
3. изменение поведения
4. изучение физиологических изменений в организме человека.

15. Мишенью когнитивного терапевта является

1. изменение поведения
2. изучение физиологических изменений в организме человека
3. изменение восприятия себя и окружающей действительности
4. осознание бессознательных переживаний.

16. Необходимо в работе с психосоматическими пациентами применение в консультировании и терапии различных методов

1. физиотерапии
2. фитотерапии
3. саморегуляции самочувствия
4. фармакотерапии.

17. Общая, базисная причина психосоматических заболеваний – это

1. конфликт
2. алекситимия
3. межличностное взаимодействие
4. безнадежность.

18. Основная цель экзистенциально-гуманистического подхода

1. сформировать новый паттерн поведения
2. помочь осознать вытесненные переживания эмоции
3. помочь осознать свой жизненный стиль как человек выстраивает отношения с близкими людьми изменить свое поведение и жизнь в целом
4. изменение субъективного восприятия конфликта.

19. Основы ведения больного, носящие психотерапевтический характер при усилении детских потребностей

1. потребность в наказании
2. потребность в игре включающей отыгрывание определенной роли
3. потребность в принятии
4. потребность в структуре четкости.

20. Пациенты с нейродермитом имеют

1. свободное выражение неприязни по отношению к другим людям из-за желания быть любимыми
2. чувство безнадежности
3. выраженное стремление к физическому контакту
4. стремление к росту.

21. Под конверсией понимается

1. проецирование эмоционального состояния на собеседника
2. смещение психического конфликта и попытка разрешить его через различные симптомы в области тела: соматические моторные или чувственные
3. противоборствующее поведение человека которое проявляется в сильном эмоциональном отклике
4. бессознательное вытеснение и отрицание психического конфликта.

22. Понятие «идентифицированный пациент» включает в себя

1. элемент дисфункциональной семейной системы
2. выученную беспомощность
3. подавление негативных эмоций и отсутствие социальной поддержки
4. недостаточную эмоциональную экспрессивность.

23. Предмет изучения психосоматических явлений

1. изучение генезиса структуры и функций психосоматических явлений как на разных этапах онтогенеза человека в норме так и при различных формах патологии
2. способы функционирования и адаптация человека в условиях стрессогенных воздействий
3. изучение роли структурно-функциональных единиц в формировании заболевания
4. изучение механизмов развития человека и формирования заболевания.

24. При астме наиболее специфический психологический конфликт концентрируется вокруг

1. конфликтной ситуации на работе
2. общения со всеми окружающими людьми
3. профессиональной деятельности
4. общения с ключевыми фигурами жизни.

25. При работе с психосоматическими пациентами необходимо учитывать

1. гнев и отвержение
2. отрицание и изоляцию
3. регрессивные тенденции
4. депрессию.

26. При язвенном колите

1. человек стремится к подавлению агрессивных тенденций
2. предполагается что причинными факторами заболевания служат физиологические нарушения
3. предполагается что подавление деструктивных импульсов и нарушение или утрата ключевых взаимоотношений сопровождаемые чувством безнадежности и отчаяния могут быть причинными факторами болезни
4. человек стремится к физическому контакту с окружающими но подавляет свое желание.

27. Психопатологические и психосоматические расстройства являются следствием неточной оценки событий, и, следовательно, изменение оценки этих событий должно вести к изменению состояния пациента, – так считают представители

1. когнитивно-поведенческой психотерапии
2. гуманистической психотерапии
3. гештальт-терапии
4. арт-терапии.

28. Психосоматические расстройства включают в себя

1. конверсионные расстройства функциональные синдромы психосоматические заболевания (психосоматозы)
2. конверсионные расстройства зависимое поведение
3. шизофрению
4. неврологические заболевания.

29. Психосоматический больной часто

1. вынуждает родственников разорвать с ним все контакты ввиду его нежелания разговаривать с кем-либо
2. осуществляет разгрузочную функцию
3. является «носителем проблем» семьи
4. с течением времени воспринимается как дополнительная нагрузка.

30. Семейная система может быть описана по

1. 4 параметрам
2. 3 параметрам
3. 5 параметрам
4. 6 параметрам.

31. Семейная система может быть описана по нескольким параметрам. Можно выделить следующие информативные параметры

1. особенности взаимоотношений членов семьи гласные и негласные правила жизни в семье семейные мифы семейные границы стабилизаторы семейной системы история семьи
2. особенности правил семьи и их выполнение
3. семейные мифы семейные границы
4. история семьи.

32. Серьезная болезнь одного из членов семьи способствует

1. улучшению отношений с матерью
2. возникновению ненормативного кризиса в семейной системе
3. улучшению отношений в семье
4. улучшению отношений в социуме.

33. Синдром дефицита удовлетворённости К. Блюма

1. длительное пребывание в стрессе нарушает биохимические механизмы сигнализирующие об удовлетворённости отдельных функций что ведёт к депрессии и тревоге
2. длительный недостаток витамина Д
3. длительный период отсутствия приема алкоголя
4. длительный период отсутствия занятий спортом.

34. Согласно концепции десоматизации Шура

1. в основе формирования психосоматических нарушений лежит психотичность
2. в основе формирования психосоматических нарушений лежат физиологические механизмы стресса
3. возникновение психосоматических расстройств объясняется взаимодействием факторов психологических и социальных
4. психосоматический симптом возникает когда при сильной нагрузке нарушается психодинамическое равновесие и происходит внезапный прорыв бессознательного материала в форме преэдипальных или эдипальных инстинктивных желаний и механизмы защиты «Я» не срабатывают.

35. Соматизация, или «отелеснивание» неотреагированных негативных эмоций подразумевает, что соматизация – это

1. склонность к переживанию психологического стресса на физиологическом уровне вследствие которой развиваются реальные соматические (психосоматические) нарушения
2. самоповреждающие действия
3. слом механизмов психологической защиты – «прорыв психологической обороны»
4. не «ошибка» психологической защиты а ее собственный продукт аналог вытеснения его проявление на телесном уровне.

36. Среди типов родительских семей больных с психосоматическими признаками различают

1. 4 типа
2. 3 типа
3. 5 типов
4. 2 типа.

37. У пациентов с тиреотоксикозом обнаруживается

1. страх перед собственными поражениями
2. глубинный страх перед смертью
3. невысказанный аффект
4. необоснованная эйфория.

38. Учет проблемных тенденций в семейной системе включает

1. борьбу за власть
2. обиду месть и демонстрацию последствий
3. проявление привязанности к домашним животным
4. борьбу за внимание.

39. Характерные особенности эмоциональной диареи

1. содержимое кишечника представляет собой инфантильную форму подарка
2. представляет собой органическое заболевание кишечника которое сопровождается симптомами красного флага
3. пусковыми часто являются ситуации сопровождаемые страхом и чувством беспомощности
4. личность характеризуется страхом перед авторитарными фигурами и чувством беспомощной зависимости.

40. Целью семейной терапии является

1. принятие мысли что многие семьи рано или поздно распадаются
2. создание условий для максимального роста потенциальных возможностей семьи
3. создание условий для формирования функциональной семейной организации
4. изменение внутрисемейных отношений.