1. Автор метода «активное воображение»
- З. Фрейд
- К. Хаппих
- К. Юнг
- Э. Фромм
- Эрнст Кречмер.
2. Автором метода «мышление кинокадрами» является
- З. Фрейд
- Иоганнес Генрих Шульц
- К. Юнг
- Э. Фромм
- Эрнст Кречмер.

Все ответы на НМО,
Аккредитацию и Аттестацию
Для СПО и ВПО. Удобный поиск, по каждой специальности можно скачать PDF-файл для вашего удобства.
3. Благодаря метафоричности выражения в образах внутренних ________, в символдраме обычно смягчаются сопротивления со стороны Я
- конфликтов
- переживаний
- противоречий
- страхов
- тревог.
4. В каких мотивах пациенту предлагается медленно приближаться к дому или лесу?
- «гора» и «лес»
- «дом» и «гора»
- «дом» и «лес»
- «дом» и «опушка леса»
- «опушка леса» и «гора».
5. В какой работе Х. Лёйнер впервые официально называет созданный им метод символдрамой?
- в статье «Кататимное переживание образов»
- в статье «Основы глубинно-психологической символики»
- в статье «Символдрама – активный неанализирующий метод в психотерапии»
- в статье «Средняя ступень символдрамы. Возможности средней ступени»
- в хрестоматии «Направленное аффективное воображение».
6. В каком году появилась первая публикация Х. Лёйнера «Контроль интерпретации символов в экспериментальном методе»?
- в 1854 г.
- в 1944 г.
- в 1954 г.
- в 1955 г.
- в 1973 г..
7. В решении каких вопросов помогает символдрама?
- зависимость
- обучение школьников
- проблемы в личной жизни
- речевые нарушения
- страхи.
8. В техническом плане символдраме близки элементы
- аналитической психологии
- ведения психотерапевтической беседы по К. Роджерсу
- индивидуальной психотерапии
- некоторые стратегии поведенческой терапии по Й. Вольпе
- психоанализа Э. Фромма.
9. Впервые представления образов для поддержания здоровья использовались
- Аполлоном
- Асклепием
- в Древнем Вавилоне
- в Эпидавре
- в греческой медицине.
10. Длительность этапа «Последующее обсуждение»
- от 1 до 5 минут
- от 15 до 30 минут
- от 3 до 7 минут
- от 5 до 10 минут
- от 5 до 40 минут.
11. Длительность этапа «Предварительная беседа»
- от 1 до 5 минут
- от 15 до 30 минут
- от 3 до 7 минут
- от 5 до 10 минут
- от 5 до 40 минут.
12. Для какой стадии развития либидо по Васильченко характерно абстрактное (понятийное) отношение к женщине и отсутствие чувственного опыта?
- зрелая сексуальность
- платоническое либидо
- понятийное либидо
- сексуальное либидо
- эротическое либидо.
13. Для какой стадии развития либидо характерны тактильные прикосновения?
- зрелая сексуальность
- платоническое либидо
- понятийное либидо
- сексуальное либидо
- эротическое либидо.
14. Для понимания символики образов и процессов, происходящих в символдраме, используются теории
- Адлера
- Хорни
- архетипов и коллективного бессознательного К.Г. Юнга
- метод активного воображения
- неофрейдизм.
15. Для чего нужен вопрос об одежде?
- помогает выявить вкусовые предпочтения
- помогает выявить отношение к себе
- помогает определить удовлетворенность внешним видом
- помогает оценить свой внешний вид
- помогает пациенту более ярко представить себя в образе ощутить свое непосредственное присутствие в имажинативном пространстве.
16. Для чего нужен мотив «подъем в гору»?
- для обследования дома
- для определения исходного образа
- для определения страхов
- чтобы определить направление течения
- чтобы увидеть с ее вершины панораму ландшафта.
17. Какие задачи позволяет решить символдрама при психотерапии лиц, страдающих посттравматическим стрессовым расстройством?
- получение доступа к ресурсному состоянию
- преодоление страхов
- снижение психоэмоционального напряжения
- формирование позитивного фона настроения
- формирование положительного отношения к себе.
18. Какие мотивы предлагает Эберхард Вильке для психотерапии психосоматических расстройств?
- мотив «Дом»
- мотив «Лес»
- мотив «Луг»
- мотив «Облако»
- мотив «Роща».
19. Какие психотерапевтические техники реализуются в символдраме?
- арт-терапия
- аутотренинг
- классический анализ
- музыкотерапия
- поведенческая психотерапия.
20. Какое задание дается пациенту в завершении сессии?
- классифицировать карточки
- нарисовать рисунок
- нарисовать свой образ и записать его в специальном дневнике
- ответить на вопросы психотерапевта
- сочинить рассказ по опорным словам.
21. Какой вопрос на сеансе символдрамы во время представления образов психотерапевт обязательно должен задать пациенту?
- как Вам спалось
- как Ваше самочувствие
- какая сейчас погода
- каким прилагательным можете себя описать
- какой Ваш любимый цвет.
22. Какой мотив дает возможность доступа к бессознательному материалу и применяется на высшей ступени кататимного переживания образов?
- мотив «Горы»
- мотив «Дома»
- мотив «Заглянуть в мрак леса»
- мотив «Луга»
- мотив «Ручья».
23. Какой мотив помогает пациенту обрести силы, внутренние ресурсы, разрешить наиболее тяжелые конфликты и проблемы?
- «заглянуть во мрак леса»
- «змея»
- «луг»
- «облако»
- «опушки леса».
24. Какой мотив эффективен для диагностики динамики полового самосознания у мужчин?
- «дом»
- «куст розы»
- «лес»
- «облако»
- «опушка».
25. Какой мотив эффективен при ситуациях, когда человек находится на грани жизни и смерти?
- «заглянуть во мрак леса»
- «змея»
- «луг»
- «облако»
- «опушки леса».
26. Когда чаще всего возникают приступы астмы?
- при возникновении страхов
- при опасности быть отвергнутым и покинутым
- при отсутствии личного пространства
- при отсутствии ресурсов для удовлетворения потребностей
- при переживаниях.
27. Кто использует понятие «либидо» в расширенном смысле как «психическую энергию»?
- З. Фрейд
- Иоганнес Генрих Шульц
- К. Юнг
- Э. Фромм
- Эрнст Кречмер.
28. Кто предлагал своим пациентам представлять гору, а затем подниматься на нее в своем воображении?
- З. Фрейд
- К. Хаппих
- К. Юнг
- Э. Фромм
- Эрнст Кречмер.
29. Метод символдрамы предлагает обращаться в наиболее сложных жизненных ситуациях к воображаемому внутреннему проводнику или советчику. Кто или что это может быть?
- животное
- мифологическая фигура
- рисунок
- сказочное существо
- человек.
30. Метод символдрамы при аномальных личностных и поведенческих расстройствах восстанавливает механизмы
- адаптации
- взаимодействия
- преодоления страхов
- психологической компенсации
- социализации.
31. Основы метода «символдрама»
- имажинация
- искусство и творчество
- лечение и реабилитация с помощью животных
- свободное фантазирование в форме образов
- составление рассказов.
32. От чего зависит длительность представления образов?
- от возраста пациента
- от пола пациента
- от состояния пациента
- от степени развития воображения пациента
- от характера представляемых мотивов.
33. При бронхиальной астме психотерапия направлена на расширение диапазона
- «близость – дистанция»
- «образ Я»
- «социальный статус»
- «тревога – страх»
- «тревожность».
34. При использовании метода «символдрама» необходимые символы вызывают у человека
- мысли
- страхи
- тревогу
- чувства.
35. При каких заболеваниях используется метод символдрамы?
- бронхиальная астма
- высокое давление
- психосоматические заболевания
- речевые патологии
- сахарный диабет.
36. Система какого метода разделена на три ступени, для которых отобраны соответствующие мотивы, представляющие широкое поле для символического проецирования индивидуального материала?
- гипнотерапия
- наркопсихотерапия
- рациональная психотерапия
- система метода кататимного переживания образов (КПО)
- ситуационно-психологический тренинг.
37. Сколько времени нужно для успешного прорабатывания психосоматических заболеваний?
- около двух лет
- около двух недель
- около одного месяца
- около пяти лет
- около трех лет.
38. Требования при работе с пациентом с бронхиальной астмой
- групповая работа
- избегать развития агрессивной и конфликтной динамики образов
- парная работа
- предупредить что если будет сильно не хватать воздуха представление образа можно будет прервать
- протективный стиль.
39. Укажите длительность этапа собственно представления образов, длительность которого зависит от возраста пациента и характера представляемого мотива
- от 1 до 5 минут
- от 15 до 30 минут
- от 3 до 7 минут
- от 5 до 10 минут
- от 5 до 40 минут.
40. Укажите формы проведения психотерапии по методу символдрамы
- групповая
- индивидуальная
- коллективная
- парная
- фронтальная.
41. Участие психотерапевта на этапе представления образов внешне выражается в виде комментариев типа, восклицаний типа
- «вот как!»
- «слушайте меня»
- «внушаю Вам»
- «да»
- «угу».
42. Фрейд вместо использования гипноза для получения бессознательного материала у своих пациентов вызывал оптические феномены
- гипноз
- иллюзии
- надавливания на кончики пальцев
- при надавливании на лоб
- фиксирование мыслей человека.
43. Чем символдраматический подход отличается от классического психоаналитического?
- тем что используются методы развития творческих способностей
- тем что используются только символы
- тем что круг заболеваний при которых эффективен метод символдрамы ограничен
- тем что при символдраме психотерапевт обращается к структурам психики оперирующим образами эмоциями символами
- тем что учитывается возраст и пол пациента.
44. Через какой мотив пациент создает образ собственной личности?
- «гора»
- «лес»
- «облако»
- «опушка леса»
- «остров».
45. Что помогает психотерапевту избежать эффект внушения?
- использование вопросов разного типа
- использование вопросов с элементами ответов
- использование направляющих вопросов
- использование открытых вопросов
- использование уточняющих вопросов.
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Техники релаксации, имажинации (символдрамы) в психотерапии невротических и психосоматических расстройств» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты).
Тест с ответами по теме «Техники релаксации, имажинации (символдрамы) в психотерапии невротических и психосоматических расстройств» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Options-Profession: Акушерство и гинекология, Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Терапия.