Написать
Отправить сообщение Написать в Telegram Написать в MAX
ТЕСТЫ ОТВЕТЫ
Пройти тестирование Готовые ответы на тесты

Тест НМО с ответами по теме «Работа с паническими атаками. Стратегический подход» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. «Хотторнский эффект», хорошо известный социальным психологам - это

  1. вовлечение членов семьи в терапию
  2. само осознание факта что кто-то берется нам помочь может положительно повлиять на нашу ситуацию
  3. пассивное слушание клиента
  4. использование арт-терапии.

2. Воздействие стратегического терапевта может осуществляться на

  1. дисфункциональную перцептивно-реактивную систему пациента
  2. организацию в которой работает или проходит обучение пациент
  3. систему межличностных отношений в семье
  4. мышление пациента и его отношение к ситуации.

Все ответы на НМО,
Аккредитацию и Аттестацию

Для СПО и ВПО. Удобный поиск, по каждой специальности можно скачать PDF-файл для вашего удобства.


3. Выберите двойную функцию согласования целей

  1. определяет последовательность конкретных целей и результатов для терапевта а для пациента является позитивным внушением
  2. снижение тревоги у терапевта по отношению к пациенту и у пациента к терапевту
  3. увеличение вероятности позитивного исхода терапии обоюдно
  4. повышение уровня сотрудничества и настроя для пациента и наcтрой на позитивный исход терапии для терапевта.

4. Выберите тактику терапевта при Анализе предпринятых попыток решения пациентом

  1. воздействовать на физиологическую систему пациента
  2. воздействовать на когнитивную систему пациента
  3. воздействовать на дисфункциональные попытки решения предпринятые пациентом для борьбы с собственной проблемой
  4. повторить-предпринять-решить изначальную проблему тем же неподходящим способом которую предложил пациент.

5. Выберите, какую роль играют предписания поведения, которые пациент должен выполнять вне сессии в интервале между двумя встречами с терапевтом?

  1. является необязательным элементом терапии
  2. второстепенную роль
  3. фундаментальную роль в стратегической терапии.

6. Выберите, на что НЕ направлена стратегия терапевта «действия и терапевтическое общение»

  1. использование парадокса
  2. исследование генеалогического дерева
  3. изучить язык пациента и говорить на нем
  4. использование анекдотов историй и метафор
  5. использование сопротивления.

7. Выберите, что будет входить в первую процедуру действий и терапевтического общения с пациентом у стратегического терапевта во время вмешательства, направленного на решение проблем пациента?

  1. действия и терапевтическое общение
  2. предписания поведения
  3. трансовое воздействие
  4. изучить и использовать язык пациента
  5. анализ защит пациента.

8. Выберите, что должен сделать терапевт после первых трех фаз вмешательства во время первых встреч с пациентом?

  1. должен провести анализ детских травм
  2. должен изучить генограмму
  3. должен внимательно изучить представленную ему ситуацию и выяснить на каких «точках опоры» она держится
  4. должен провести анализ заболеваний родителей пациента.

9. Выберите, что не относится к категориям Предписания поведения?

  1. парадоксальные
  2. прямые
  3. тройного опосредования
  4. непрямые.

10. Выберите, что относится к Фазам стратегической терапии

  1. первичный контакт и построение терапевтических отношений определение проблемы (симптомы расстройства конфликты) согласование целей терапии определение перцептивно-реактивной системы поддерживающей проблему разработка терапевтической программы и стратегий изменения завершение вмешательства
  2. побуждение к личной самостоятельности и ее укреплению
  3. парадоксальное предписание
  4. достижение атмосферы доверия и сотрудничества.

11. Выберите, что относится к завершающей стадии стратегической терапии?

  1. завершение вмешательства
  2. разработка терапевтической программы и стратегий изменения
  3. согласование целей терапии
  4. первичный контакт и построение терапевтических отношений.

12. Выберите, что относится ко Второй фазе стратегической терапии?

  1. согласование целей терапии
  2. разработка терапевтической программы и стратегий изменения
  3. определение проблемы (симптомы расстройства конфликты)
  4. первичный контакт и построение терапевтических отношений.

13. Выберите, что представляет собой первичный контакт в стратегическом подходе

  1. построение межличностных отношений характеризующихся контактом доверием и позитивным внушением
  2. происходит в присутствии членов семьи
  3. побуждение к личной самостоятельности и ее укреплению
  4. парадоксальное предписание.

14. Завершающая стадия работы с паническими атаками включает

  1. резюмирование
  2. рефреминг
  3. заключительное переопределение продемонстрированных способностей к решению проблемы (положительное внушение на будущее)
  4. фантазирование.

15. К чему относится предписание оценки эффекта предписания с будильником?

  1. может быть объяснено метафорой “чтобы потушить огонь нужно набросать в него побольше дров”
  2. относится к парадоксальным предписаниям
  3. относится к вспомогательным предписаниям
  4. направлено на реструктурирование проблемы.

16. Как рассматривается в когнитивной модели паническое расстройство?

  1. бессознательное стремление к лидерству
  2. пациенты с паническим расстройством склонны рассматривать любой необъяснимый симптом или ощущение как признак неминуемой катастроф
  3. проявление желаний
  4. стремление к вниманию.

17. Каким образом происходит оценка эффективности стратегий?

  1. уменьшением симптоматики
  2. усилением симптоматики
  3. увеличением саморефлексии
  4. повышением настроения.

18. Какой тренинг рекомендуется в случае выраженного гипервентиляционного компонента в структуре ПА?

  1. занятия лечебной физкультурой
  2. тренинг по контролю дыхания с последующей когнитивной реатрибуцией значения симптомов
  3. тренинг по самоактуализации
  4. тренинг творческим самовыражением.

19. Классической панической атакой являются

  1. приступы паники связанные с другим психическим расстройством (например шизофренией)
  2. приступы паники обусловленные органическим психическим расстройством
  3. рекуррентные панические атаки не связанные со специфическими ситуациями или предметами а часто случающиеся спонтанно
  4. панические состояния связанные с аффективными расстройствами настроения.

20. На первой встрече стратегического терапевта какая информация не является важной?

  1. каким наиболее быстрым и эффективным способом можно исправить существующую проблемную ситуацию
  2. прошлое пациента
  3. каким образом представленная проблема функционирует внутри данной сложившейся системы отношений
  4. как субъект до настоящего момента пытался справиться с проблемой или решить её (предпринятые попытки решения).

21. Паническая атака кодирована в МКБ-10 как

  1. генерализованное тревожное расстройство F41.1
  2. депрессивный эпизод F32.0
  3. паническое расстройство (эпизодическая пароксизмальная тревога) F41.0
  4. соматизированное расстройство F45.0
  5. агорафобия F40.0
  6. соматоформная вегетативная дисфункция F45.3.

22. Первой терапевтической акцией должно стать

  1. нормализация аппетита
  2. разрушение ригидной перцептивно-реактивной системы пациента
  3. нормализация сна
  4. изменение общения с окружающими.

23. После установления категории проблемных отношений и преимущества в качестве первого объекта внимания терапевтического вмешательства, какую из тактик стратегический терапевт решает использовать?

  1. индивидуальное вмешательство непрямое системное вмешательство или же прямое системное вмешательство
  2. прямое системное вмешательство внутриличностное вмешательство
  3. прямое системное вмешательство индивидуальное вмешательство
  4. непрямое системное вмешательство индивидуальное вмешательство.

24. Предписание “вахтенный журнал” используется на стадии протокола терапии

  1. пятой
  2. четвертой
  3. первой
  4. третьей.

25. При определении проблемы стратегического терапевта интересуют вопросы

  1. воспитывался ли пациент в полной семье
  2. какие наблюдаются привычные для пациента поведенческие паттерны с кем проблема проявляется обостряется маскируется или не проявляется что было сделано и что делается обычно (самим пациентом или вместе с другими) для решения проблемы
  3. кто доминировал в семье из родителей
  4. воспитывался ли пациент в неполной семье
  5. каким образом проявляет себя проблема.

26. При установлении категории проблемных отношений, выберите в качестве первого объекта внимания терапевтического вмешательства, какая из представленных категорий отношений имеет преимущество?

  1. с родителями
  2. с самим собой с другими людьми с окружающим миром
  3. с родителями и бабушкой и дедушкой
  4. с окружающими.

27. Протокол работы с паническими атаками включает упражнение

  1. медитацию
  2. “вахтенный журнал”
  3. “предписание рецидива”
  4. пение
  5. “фантазия страха”.

28. Процесс стратегической терапии основан на

  1. эмотивной терапии
  2. реструктурировании и модификации способа восприятия реальности пациентом (пациентами) и соответствующих поведенческих реакций
  3. гештальт-терапии
  4. поведенческой терапии.

29. Прямое предписание предлагается пациенту

  1. на 4 стадии терапии
  2. на 3 стадии терапии
  3. на 5 стадии терапии
  4. на 1 стадии терапии.

30. Прямое предписание предполагает

  1. столкновение пациента со своим бессознательным
  2. столкновение пациента со своим страхом
  3. столкновение пациента со своими защитами
  4. ненасилие.

31. Сбор анамнеза в стратегической терапии направлен

  1. на отношения со значимыми другими
  2. на то что происходит внутри трех типов взаимозависимых взаимодействий которые субъект осуществляет с самим собой с другими и с окружающим миром
  3. на выяснение событий из прошлого родственников пациента
  4. на ранние травмы которые пережил пациент.

32. Сколько фаз входит в стратегическую терапию?

  1. 5
  2. 4
  3. 6
  4. 3.

33. Стратегии вмешательства, направленные на решение проблем пациента, выберите что будет относится к технике «смены рамки»?

  1. позитивное переформулирование
  2. изучение и использование языка пациента
  3. использование парадокса
  4. использование метафор
  5. использование сопротивления
  6. реструктурирование.

34. Стратегическая терапия представляет собой

  1. долгосрочную терапию
  2. как правило краткосрочное терапевтическое вмешательство ориентированное на исчезновение симптомов и на решение проблемы (проблем) представленных пациентом (пациентами)
  3. как правило одну встречу терапии
  4. побуждение к личной самостоятельности и ее укреплению.

35. Стратегический подход основывается на концепции

  1. непрерывного роста
  2. снижения мотивации
  3. круговой причинности обратной связи между причиной и следствием и на принципе прерывистости изменения и роста
  4. спирали.

36. Стратегический подход является результатом применения в области клинической практики

  1. теории зеркальных нейронов
  2. теории логических уровней
  3. теории блоков мозга
  4. математической теории логических типов теории систем и современной кибернетики.

37. Терапевтическое вмешательство заключается

  1. в сдвиге ригидной и дисфункциональной перцептивно-реактивной позиции на позицию более гибкую неригидную и с большими перцептивно-реактивными возможностями
  2. в отказе от какой-либо деятельности
  3. в поиске информации о симптомах в интернете
  4. в занятиях спортом.

38. Цель завершающей работы включает в себя

  1. решительное побуждение к личной самостоятельности и ее укрепление
  2. акцент на личном вкладе пациента в процесс выздоровления
  3. работа в будущем
  4. работа с планингом.

39. Что используется при терапевтическом общении при парадоксальной коммуникации?

  1. парадоксальные предписания и различные формы парадоксальных действий и коммуникации
  2. десенсибилизация
  3. непрямые предписания
  4. прямые предписания.

40. Что относится к симптомам панических атак?

  1. чувство нереальности (деперсонализация или дереализация)
  2. боли за грудиной
  3. внезапное возникновение сердцебиений
  4. расстройства сна и аппетита
  5. ощущение удушья тошноту.

41. Что поддерживает проблему пациента?

  1. сопротивление выздоровлению
  2. предпринимаемые попытки решить изначальную проблему одним и тем же неподходящим способом
  3. обобщение и перенос неэффективной схемы на другие сферы жизни
  4. защитные механизмы пациента.

42. Что происходит на фазе определения проблемы?

  1. выявление защитных механизмов мешающих разрешению проблемы
  2. выявление дисфункциональной системы поддерживающей проблему
  3. анализ взаимодействия пациента с семейной системой
  4. выявление “ловушек мышления” мешающих смотреть на ситуацию объективно.

43. Что происходит на фазе первичного контакта с пациентом?

  1. заключение контракта
  2. формулирование запроса
  3. проговаривание целей
  4. изучение языка пациента.

44. Что такое интероцептивная экспозиция?

  1. избегание тревожащих ситуаций
  2. страх потерять контроль
  3. повышение толерантности к внутренним неприятным ощущениям которые возникают у пациента во время ПА
  4. учащение симптомов
  5. подавленное настроение.

45. Что является фундаментальной предпосылкой стратегического подхода к терапии?

  1. терапевт директивно выбирает стратегию работы с пациентом
  2. терапия должна приспосабливаться к пациенту а не пациент к терапии
  3. терапия где пациент приспосабливается к терапии
  4. подход на основании выбора терапевтом.

46. “Хоторнский эффект” означает

  1. эффективность работы с паническими атаками
  2. само осознание факта что кто-то берется нам помочь может положительно повлиять на нашу ситуацию
  3. социальный эксперимент на заводе Хоторна
  4. идентификацию с агрессором и насильником
  5. чем дольше терапия тем меньше ее эффективность.

НМО

Непрерывное медицинское образование

В нашем учебном центре вы можете пройти обучение в системе непрерывного медицинского образования


Менеджер

Зафиксируй стоимость обучения на нужную дату!

Мы напомним точно в срок, когда пора проходить обучение.

Оставить заявку

Ответы на экзаменационные тесты по медицине.

По каждой специальности доступен PDF-файл

Перейти на ТестОтвет
Получите документы

Получите документы
за 3 дня


Аккредитация, повышение квалификации и профпереподготовка. Дистанционно, официально, с полным сопровождением

ПОДОБРАТЬ ПРОГРАММУ
Рассчитать

Рассчитать
стоимость обучения


Заполните форму и получите специальное предложение

ПОЛУЧИТЬ РАСЧЕТ
Наш сайт в автоматическом режиме собирает данные о Вашем местоположении, IP адресе и файлах cookies. Продолжая пользоваться сайтом, вы даете согласие на обработку указанных персональных данных.

* Компания Meta Platforms Inc. признана экстремистской организацией, и ее деятельность запрещена на территории РФ. Обращаясь через WhatsApp вы соглашаетесь с обработкой персональных данных.

ARKS CENTER - Разработка и упаковка