Тест НМО с ответами по теме «Объективные методы диагностики нарушения слуховой функции» Интерактивный образовательный модуль (ИОМ)

1. Благодаря чему можно зарегистрировать акустический рефлекс при проведении рефлексометрии?

1. благодаря наличию связи с двигательным ядром языкоглоточного нерва
2. благодаря наличию связи с двигательным ядром лицевого нерва
3. благодаря наличию связи с двигательным ядром блуждающего нерва
4. благодаря наличию связи с двигательным ядром тройничного нерва.

2. В каких целях в основном применяют регистрацию слуховых вызванных потенциалов?

1. с целью определения потери слуха у детей или труднодиагностируемых пациентов
2. определенного назначения нет
3. с целью дифференциальной диагностики ретрокохлеарной патологии
4. с целью установки степени тугоухости.

3. В какой области на ушной раковине кожа плотно сращена с надхрящницей?

1. в области выпуклой поверхности
2. в области вогнутой поверхности
3. в области мочки
4. сращение отсутствует.

4. В каком году была предложена классификация тимпанометрических кривых (Джегера)?

1. в 1960 г.
2. в 1950 г.
3. в 1970 г.
4. в 1980 г..

5. В каком отделе улитки воспринимаются преимущественно высокие тоны?

1. в области верхушки
2. в среднем завитке
3. в основном завитке
4. во всей улитке.

6. В скольких случаях SiSi-тест является отрицательным?

1. более 60%
2. менее 60%
3. более 70%
4. менее 70%.

7. В скольких случаях SiSi-тест является положительным?

1. более 60%
2. менее 60%
3. более 70%
4. менее 70%.

8. Выберите из списка основные типы аудиограмм

1. сенсоневральный тип
2. кондуктивный тип
3. смешанный тип
4. прямолинейный тип
5. нисходящий тип.

9. Выберите из списка специфические жалобы нарушения слуха

1. шум звон писк в ушах
2. непостоянное головокружение
3. постоянное головокружение
4. неустойчивую походку
5. устойчивая походка на фоне снижения слуха.

10. Выберите тип типанометрической кривой, характерной для истончения барабанной перепонки

1. тип «А»
2. тип «Аd»
3. тип «Аs»
4. тип «C»
5. тип «D».

11. Выберите тип типанометрической кривой, характерной для нормы

1. тип «А»
2. тип «Аd»
3. тип «Аs»
4. тип «C»
5. тип «D»
6. тип «E».

12. Выберите тип типанометрической кривой, характерной для отосклероза

1. тип «А»
2. тип «Аd»
3. тип «Аs»
4. тип «C»
5. тип «D».

13. Выберите тип типанометрической кривой, характерной для разрыва цепи слуховых косточек

1. тип «А»
2. тип «В»
3. тип «E»
4. тип «C».

14. Выберите тип типанометрической кривой, характерной для сальпингоотита

1. тип «А»
2. тип «Аd»
3. тип «Аs»
4. тип «C»
5. тип «D».

15. Выберите тип типанометрической кривой, характерной для экссудативного среднего отита

1. тип «А»
2. тип «В»
3. тип «Аs»
4. тип «C»
5. тип «D».

16. Где располагается сосудистая полоска улитки?

1. на верхней стенке улиткового хода
2. на наружной стенке улиткового хода
3. в области эндолимфатического мешка
4. на нижней стенке улиткового хода.

17. Для какого типа тугоухости характерна отрицательная проба Желле?

1. нарушение звукопроведения
2. нарушение звуковосприятия
3. нормальный слух
4. изменения не регистрируются.

18. Для какого типа тугоухости характерна отрицательная проба Ринне?

1. нарушение звукопроведения
2. нарушение звуковосприятия
3. нормальный слух
4. изменения не регистрируются.

19. Для какого типа тугоухости характерна отрицательная проба Швабаха?

1. нарушение звукопроведения
2. нарушение звуковосприятия
3. нормальный слух
4. изменения не регистрируются.

20. Для чего необходимо проводить ASSR-тест?

1. для определения метода реабилитации
2. для подтверждения диагноза
3. для определения степени снижения слуха
4. проводить данный тест не является обязательным.

21. Как слуховой нерв проникает в полость черепа?

1. через шилососцевидное отверстие
2. через рваное отверстие
3. через внутренний слуховой проход
4. через большое затылочное отверстие.

22. Какая верхняя граница полосы пропускания усилителя (фильтры) при регистрации слуховых вызванных потенциалов?

1. 2 до 3 кГц
2. 3 до 5 кГц
3. 5 до 7 кГц
4. 7 до 9 кГц.

23. Какая нижняя граница полосы пропускания усилителя (фильтры) при регистрации слуховых вызванных потенциалов?

1. 100 до 300 Гц
2. 300 до 500 Гц
3. 500 до 700 Гц
4. 700 до 900 Гц.

24. Какая эпоха анализа применяется при проведении электрокохлеографии?

1. 5-10 мсек
2. 10-15 мсек
3. 15-20 мсек
4. 20-15 мсек.

25. Какие Вы знаете два основных правила функциональной диагностики?

1. достоверность результатов подтверждается повторяемостью
2. результаты функциональных проб нозологически специфичны
3. результаты функциональных проб нозологически неспецифичны
4. достоверность результатов зависит от желания пациента сотрудничать.

26. Какие виды тугоухости Вы знаете?

1. кондуктивная тугоухость
2. проводящая тугоухость
3. сенсоневральная тугоухость
4. смешанная тугоухость.

27. Какие из методов исследования слуха относятся к объективным?

1. исследования слуха речью
2. КСВП
3. исследования слуха камертонами
4. тональная пороговая аудиометрия
5. ASSR-тест.

28. Какие из методов исследования слуха относятся к субъективным?

1. исследования слуха речью
2. КСВП
3. исследования слуха камертонами
4. тональная пороговая аудиометрия
5. ASSR-тест.

29. Какие основные типы камертонов применяют в практике врача оториноларинголога-сурдолога?

1. С128
2. С512
3. С1024
4. С1512.

30. Какие средние пороги потери слуха характерны для I степени снижения слуха?

1. 10-20 дБ
2. 26-40 дБ
3. 31-40 дБ
4. 41-55 дБ
5. 56-70 дБ.

31. Какие средние пороги потери слуха характерны для II степени снижения слуха?

1. 10-20 дБ
2. 21-30 дБ
3. 31-40 дБ
4. 41-55 дБ
5. 56-70 дБ.

32. Какие средние пороги потери слуха характерны для III степени снижения слуха?

1. 10-20 дБ
2. 21-30 дБ
3. 31-40 дБ
4. 41-55 дБ
5. 56-70 дБ.

33. Какие средние пороги потери слуха характерны для IV степени снижения слуха?

1. 10-20 дБ
2. 26-40 дБ
3. 31-40 дБ
4. 56-70 дБ
5. 71-90 дБ.

34. Какие средние пороги потери слуха характерны для глухоты?

1. 26-40 дБ
2. 31-40 дБ
3. 56-70 дБ
4. 71-90 дБ
5. 91 дБ и более.

35. Каким путем проводят объективное обследование слуха у детей дошкольного возраста?

1. исследования слуха речью
2. КСВП
3. исследования слуха камертонами
4. тональная пороговая аудиометрия
5. ASSR-тест.

36. Каким путем проводят субъективное обследование слуха у детей дошкольного возраста?

1. невозможно провести
2. тональная аудиометрия
3. игровая аудиометрия
4. ультразвуковая аудиометрия.

37. Каковы частотные границы восприятия звуков ухом человека?

1. 6 ГЦ -28 тыс. Гц
2. 125 ГЦ -8 тыс. Гц
3. 500 ГЦ -4 тыс. Гц
4. 16 ГЦ -20 тыс. Гц.

38. Какой нерв НЕ осуществляет чувствительную иннервацию наружного уха?

1. шейное сплетение
2. блуждающий нерв
3. лицевой нерв
4. тройничный нерв.

39. Какой нерв является двигательным нервом для мышц ушной раковины?

1. шейное сплетение
2. блуждающий нерв
3. лицевой нерв
4. тройничный нерв.

40. Какой основной тип камертона применяют в практике врача оториноларинголога-сурдолога?

1. С128
2. С148
3. С156
4. С115.

41. Какой участок ушной раковины НЕ имеет хряща?

1. завиток
2. противозавиток
3. противокозелок
4. мочка.

42. С какой стороны благодаря рыхлой клетчатке слуховой проход граничит с околоушной железой?

1. снизу
2. сверху
3. спереди
4. сзади.

43. Укажите структуры, входящие в строение уха?

1. звукопроводящий аппарат
2. рецепторный аппарат
3. проводящий аппарат
4. спиральный ганглий.

44. Что такое отоакустическая эмиссия?

1. электрический импульс в слуховом нерве в ответ на звуковое раздражение
2. звук сформированный в результате активных механических колебаний
3. электрический потенциал в следствии изменения формы волосковых клеток
4. электрический потенциал покоя волосковых клеток.

45. Что является адекватным раздражителем нейроэпитальных клеток спирального органа?

1. прямолинейное ускорение
2. гравитация
3. звук
4. угловое ускорение.

46. Что является главным аудиометрическим признаком глухоты или остаточного слуха?

1. отсутствие костно-воздушного интервала
2. наличие костно-воздушного интервала
3. нисходящие формы кривых
4. обрывы кривых и «островки слуха».

47. Что является главным аудиометрическим признаком нарушения звуковосприятия?

1. отсутствие костно-воздушного интервала
2. наличие костно-воздушного интервала
3. нисходящие формы кривых
4. обрывы кривых и «островки слуха».

48. Что является главным аудиометрическим признаком нарушения звукопроведения?

1. отсутствие костно-воздушного интервала
2. наличие костно-воздушного интервала
3. нисходящие формы кривых
4. обрывы кривых и «островки слуха».

49. Что является главным аудиометрическим признаком смешанного нарушения слуха?

1. отсутствие костно-воздушного интервала
2. наличие костно-воздушного интервала
3. нисходящие формы кривых
4. обрывы кривых и «островки слуха».

50. Что является недостатками тональной пороговой аудиометрии?

1. неприменим у маленьких детей симулянтов агравантов пациентов с психическими отклонениями
2. неприменим у взрослых пациентов
3. ограниченные возможности для дифференциальной диагностики
4. ограниченные возможности для дифференциальной диагностики.

51. Что является основным недостатком классического надпорогового теста Фоулера?

1. невозможность проведения при двусторонней тугоухости
2. невозможность проведения при односторонней тугоухости
3. сложность проведения метода
4. невозможность проведения теста при недостатке интеллекта.