Кто может пройти переподготовку по «Медицинской кибернетике»?

Специалисты с высшим медицинским образованием (специалитет «Медицинская кибернетика» — специальный факультет РНИМУ им. Пирогова, или «Лечебное дело» с ординатурой по общественному здоровью, КЛД). Требования — в Приказе Минздрава №206н.

Насколько востребована специальность?

Быстро растущее направление. Основные работодатели: региональные информационные центры, компании-разработчики медицинского ПО (Самсон МИС, N3.Health, «БАРС-Груп»), крупные больницы с собственной ИТ-службой, CRO для клинических исследований, стартапы в области digital health.

Что нового в медицинской кибернетике в 2026?

Актуализация по: AI-ассистенции в диагностике (компьютерное зрение в рентгенологии — «Третье мнение», СберМедИИ, Care Mentor AI), внедрению ЕГИСЗ во всех медорганизациях, Федеральному регистру медицинских и фармацевтических работников (ФРМР) и электронной медкарте (ФИЭМК / ФРЭМД), телемедицине (Приказ Минздрава), защите персональных данных (ФЗ №152-ФЗ), FHIR / HL7 стандартам.

Переподготовка медицинская кибернетика, дистанционные курсы переподготовки врачей-статистиков, полное сопровождение под ключ в Ставрополе

Диплом о профессиональной переподготовке

Диплом о проф. переподготовке (образец)

Диплом — обложка

Наши гарантии

Документ или возврат денег

Если по нашей вине вы не получите диплом установленного образца — вернём 100% оплаты.

Бесплатные пересдачи

Итоговое тестирование можно пересдавать без доплат — столько раз, сколько нужно до результата «сдано».

Макет на проверку до оплаты

Покажем образец вашего диплома и сверим все данные ещё до внесения в ФИС ФРДО.

Официальная регистрация

Гарантируем внесение диплома в ФИС ФРДО (Рособрнадзор) — данные доступны работодателю и аккредитационной комиссии.

Без отрыва от работы

Доступ к платформе 24/7, обучение в удобное время. При необходимости продлим сроки бесплатно.

Личный куратор

Сопровождаем на каждом шаге: помощь с документами, договором и подготовкой к первичной специализированной аккредитации — от заявки до диплома.

Кому подходит и кем работать

Кому нужна эта переподготовка

Врач-кибернетик отдела медицинской информатики многопрофильной больницы
Врач-кибернетик отдела ЕГИСЗ регионального минздрава
Врач-кибернетик компании-разработчика медицинского ПО (МИС, ЛИС, PACS)
Врач-кибернетик научно-исследовательского центра (AI в медицине, доказательная медицина)
Врач-кибернетик отдела биостатистики клинических исследований (CRO)

Требования к поступлению

Высшее медицинское образование — специалитет по одной из специальностей: «Лечебное дело» или «Педиатрия». Дополнительно допускается наличие подготовки в интернатуре/ординатуре по специальностям: «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Скорая медицинская помощь», «Гериатрия». Требования к сопряжённым базовым специальностям устанавливаются Приказом Минздрава РФ от 14.05.2026 № 436н — единые квалификационные требования (в силе с 01.09.2026 до 01.09.2032).

О программе профессиональной переподготовки по специальности «Медицинская кибернетика»

Курс профессиональной переподготовки по специальности «Медицинская кибернетика» — программа объёмом 576 академических часов (1 час = 1 ЗЕТ). Даёт право на получение диплома о профессиональной переподготовке и допуск к первичной специализированной аккредитации по специальности «Медицинская кибернетика».

Медицинская кибернетика — специальность на стыке медицины и информатики, охватывающая работу с медицинскими информационными системами (МИС), электронной медкартой, ЛИС, PACS, ЕГИСЗ; биостатистику; применение AI в медицине; телемедицину. Специальность включает как техническую (программирование, работа с данными), так и клиническую компоненту.

Программа переподготовки построена на новой типовой ДПП профессиональной переподготовки Минздрава России по специальности «Медицинская кибернетика», вступающей в силу с 1 марта 2026 года. Правовая основа: ч. 7 ст. 76 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» + Постановление Правительства РФ № 1490 от 18.09.2020 (лицензирование образовательной деятельности) и № 797 от 19.05.2023 (Положение о госаккредитации). Форма — очная с частичным применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ), соответствует требованиям ФЗ № 28-ФЗ от 28.02.2025.

576 чобъём программы

Диплом ПП+ ФИС ФРДО

Очная (ЭО+ДОТ)по ФЗ-28

436нквалиф. требования

Ключевые компетенции после переподготовки

Первичная диагностика и лечение основных внутренних заболеваний (гипертония, ИБС, ХОБЛ, СД 2 типа, гастропатологии)
Диспансерное наблюдение за пациентами с хроническими неинфекционными заболеваниями (Приказ Минздрава РФ №168н от 15.03.2022 — для ВЗРОСЛЫХ; для детей — Приказ №120н от 20.02.2026)
Работа с электронными медицинскими картами и системой ЕГИСЗ
Оказание неотложной помощи в амбулаторной практике до приезда скорой (ОКС, инсульт, шок)
Выписка электронных рецептов, оформление больничных листов, работа с врачебной комиссией
Взаимодействие с узкими специалистами и оформление направлений на консультации

Учебный план программы переподготовки

Программа профессиональной переподготовки по новым требованиям Минздрава

Программа разработана в соответствии с новой типовой дополнительной профессиональной программой профессиональной переподготовки Минздрава России по специальности «Медицинская кибернетика», вступающей в силу с 1 марта 2026 года.

Правовая основа: ч. 7 ст. 76 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; постановление Правительства РФ от 19.06.2012 № 608.
Объём — 576 академических часов.
Форма обучения — очная, с частичным применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ).
К освоению допускаются лица с высшим профильным медицинским (фармацевтическим) образованием сопряжённой специальности.
По итогам — диплом о профессиональной переподготовке. Право вести деятельность по специальности «Медицинская кибернетика» возникает после первичной специализированной аккредитации.

Учебный план

№ п/п	Наименования модулей, тем, разделов практики	Количество часов (трудоемкость)
		всего	в том числе по видам учебной деятельности
			лекции	занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, лабораторные работы, коллоквиумы и иные аналогичные занятия)			практика	аттестация
				всего	в том числе
					практическая подготовка	возможно использование ЭО и ДОТ
1	Модуль 1. Основы информационных технологий	78	24	52	0	0	0	2
1.1	Теоретические основы информатики	18	6	12	0	0	0	0
1.2	Компьютерные сети, распределенные вычисления	12	6	6	0	0	0	0
1.3	Основы объектно-ориентированного программирования	18	6	12	0	0	0	0
1.4	Основы проектирования и работы с базами данных	28	6	22	0	0	0	0
1.5	Промежуточная аттестация по модулю 1	2	0	0	0	0	0	2
2	Модуль 2. Научные исследования в медицине и здравоохранении	66	22	42	0	0	0	2
2.1	Базовые методы статистического анализа в медицине	24	6	18	0	0	0	0
2.2	Современные подходы к планированию медико-биологических экспериментов	12	6	6	0	0	0	0
2.3	Основы биоинформатики	28	10	18	0	0	0	0
2.4	Промежуточная аттестация по модулю 2	2	0	0	0	0	0	2
3	Модуль 3. Клиническая кибернетика	108	42	64	30	0	0	2
3.1	Этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика и лечение основных заболеваний	24	12	12	12	0	0	0
3.2	Основы клинической кибернетики и формализации медицинских знаний	12	6	6	6	0	0	0
3.3	Основные вопросы инженерии знаний	18	6	12	6	0	0	0
3.4	Методы представления знаний при построении базы знаний интеллектуальной системы	24	6	18	0	0	0	0
3.5	Медицинские системы искусственного интеллекта	12	6	6	0	0	0	0
3.6	Компьютерная обработка сигналов и изображений	16	6	10	6	0	0	0
3.7	Промежуточная аттестация по модулю 3	2	0	0	0	0	0	2
4	Модуль 4. Системный анализ	54	20	32	0	0	0	2
4.1	Основные понятия теории систем	18	6	12	0	0	0	0
4.2	Методы моделирования систем	12	6	6	0	0	0	0
4.3	Методы поддержки принятия решений	12	6	6	0	0	0	0
4.4	Методы оптимизации в решении прикладных задач медицины и организации здравоохранения	10	2	8	0	0	0	0
4.5	Промежуточная аттестация по модулю 4	2	0	0	0	0	0	2
5	Модуль 5. Информационные медицинские системы	108	24	82	36	0	0	2
5.1	Основные понятия проектирования медицинской информационной системы	18	6	12	12	0	0	0
5.2	Учрежденческие медицинские информационные системы. Решение медико-технологических задач	18	6	12	12	0	0	0
5.3	Системы управления в здравоохранении	12	6	6	6	0	0	0
5.4	Основы электронного документооборота в здравоохранении	12	6	6	6	0	0	0
5.5	Разработка алгоритмического и программного обеспечения медицинской информационной системы базового (клинического) уровня	46	0	46	0	0	0	0
5.6	Промежуточная аттестация по модулю 5	2	0	0	0	0	0	2
6	Модуль 6. Медицинская статистика. Медицинская демография	66	18	46	46	0	0	2
6.1	Организация работы медицинских организаций	18	6	12	12	0	0	0
6.2	Медицинская демография, основные медико-демографические показатели	18	6	12	12	0	0	0
6.3	Основы медико-статистического учета в медицинских организациях	28	6	22	22	0	0	0
6.4	Промежуточная аттестация по модулю 6	2	0	0	0	0	0	2
7	Модуль 7. Оказание медицинской помощи в экстренной форме	42	6	34	0	0	0	2
7.1	Оказание медицинской помощи в экстренной форме	40	6	34	0	0	0	0
7.2	Промежуточная аттестация по модулю 7	2	0	0	0	0	0	2
8	Модуль 8. Практика	48	0	0	0	0	46	2
8.1	Осуществление статистического учета в медицинской организации	46	0	0	0	0	46	0
8.2	Промежуточная аттестация по модулю 8	2	0	0	0	0	0	2
9	Итоговая аттестация	6	0	0	0	0	0	6
Итого часов (трудоемкость)		576	156	352	112	0	46	22

Правовая основа и соответствие законам

Программа профессиональной переподготовки по специальности «Медицинская кибернетика» построена в соответствии со следующими действующими актами:

ч. 7 ст. 76 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» — правовая основа программ дополнительного профессионального образования, включая профессиональную переподготовку.
Постановление Правительства РФ № 797 от 19.05.2023 — Положение о государственной аккредитации образовательной деятельности (действует с 01.09.2023).
Постановление Правительства РФ № 1490 от 18.09.2020 — О лицензировании образовательной деятельности (действует с 01.01.2021).
Приказ Минздрава РФ от 14.05.2026 № 436н — единые квалификационные требования к медицинским и фармацевтическим работникам, действует с 01.09.2026 до 01.09.2032 (заменил ранее действовавшие №206н от 02.05.2023 и №83н от 10.02.2016).
Приказ Минздрава РФ от 28.10.2022 № 709н — Положение об аккредитации специалистов (для последующей первичной специализированной аккредитации).
ФЗ № 28-ФЗ от 28.02.2025 — с 01.03.2026 требование очной формы обучения; наш формат «очная с ЭО и ДОТ» соответствует.
Профильный Приказ Минздрава РФ по порядку оказания медицинской помощи по «Медицинская кибернетика» (актуализируется по мере утверждения новых порядков).

По итогам обучения — диплом о профессиональной переподготовке установленного образца, внесение в ФИС ФРДО. Право на самостоятельную деятельность по специальности «Медицинская кибернетика» возникает после первичной специализированной аккредитации.

Профессиональная переподготовка или повышение квалификации?

Уже работаете по специальности «Медицинская кибернетика»? Тогда нужен курс повышения квалификации (144 ч) раз в 5 лет — для периодической аккредитации. Профессиональная переподготовка — это про получение новой специальности с нуля, на базе смежной. Разберёмся за минуту.

Профессиональная переподготовка (эта страница)

Обучение 576 часов для получения новой специальности «Медицинская кибернетика» на базе смежного диплома. Итог — диплом о профессиональной переподготовке + допуск к первичной специализированной аккредитации.

Повышение квалификации (144 ч)

Для действующих специалистов «Медицинская кибернетика» — курс поддержания квалификации, 144 часа за 5 лет. Даёт удостоверение и баллы НМО для периодической аккредитации.

Открыть курс ПК «Медицинская кибернетика»

Профпереподготовка · 576 чэта страница — новая специальность «Медицинская кибернетика»

Диплом ПП+ внесение в ФИС ФРДО

Первичная спец. аккредитацияправо работать по «Медицинская кибернетика»

Хотите новую специальность? Проведём от заявки до диплома и первичной аккредитации

Лицензия и аккредитация

Лицензия №Л035-01298-77/00181682 от 13 декабря 2019 года

Аккредитованы на портале НМО Минздрава РФ

Ни одного отказа в аккредитации за 5 лет!

Образовательная лицензия Рособрнадзора

Учебный центр работает на основании бессрочной лицензии №Л035-01298-77/00181682 от 13 декабря 2019 года. Все выданные документы официальны и вносятся в государственные реестры — данные доступны для проверки работодателем и аккредитационной комиссией.

ФИС ФРДО (Рособрнадзор) — внесение каждого удостоверения
ФРМР (Минздрав РФ) — регистрация в реестре медработников
Портал НМО — начисление баллов за обучение
Реквизиты: ИНН 9718143770 · ОГРН 1197746498840

Схема работы

Проверка допуска

Проверяем ваш диплом на соответствие сопряжённой специальности (по Приказу №436н от 14.05.2026). При необходимости — консультация по документам.

Зачисление и договор

Собираем документы для зачисления, заключаем договор. Все документы принимаем в электронном виде.

Обучение (576 ч)

Проходите программу в удобном темпе (в среднем 3-4 месяца). Куратор ведёт от заявки до итоговой аттестации. Пересдачи бесплатны.

Диплом + внесение в ФИС ФРДО

Получаете диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Мы вносим его в ФИС ФРДО (Рособрнадзор) — данные доступны работодателю и аккредитационной комиссии.

Первичная специализированная аккредитация

Для допуска к работе по специальности «Медицинская кибернетика» — сдаёте первичную специализированную аккредитацию (тестирование + практические навыки + ситуационные задачи). Куратор помогает подготовиться.

Стоимость и форматы обучения

Индивидуальное

31 900 ₽

Программа 576 ч, свой темп, доступ 24/7
Куратор ведёт от заявки до диплома
Диплом + внесение в ФИС ФРДО

Записаться

Групповое (от 3 врачей)

По запросу

Скидка за объём, единый договор
Один куратор на группу
Все документы вносим в ФИС ФРДО

Выбрать

Корпоративное (медорганизации)

Договорная

Для медорганизаций от 10 врачей
Договор с юрлицом, закрывающие документы
Персональный менеджер · отчётность · КП

Запросить коммерческое

Автор курса

Алексей Громов

Опытный медицинский методист и организатор обучения, на протяжении последних 15 лет занимается подготовкой специалистов в области здравоохранения.

Подробнее

Благодарственные письма

Благодарственное письмо — Образование плюс

Письма от клиник и медорганизаций — листайте вбок.

Частые вопросы

Чем профессиональная переподготовка отличается от повышения квалификации?

Профессиональная переподготовка (ПП) — это получение новой специальности с нуля, на базе действующего высшего медицинского образования. Итог — диплом о профессиональной переподготовке. Повышение квалификации (ПК) — поддержание уже имеющейся специальности, 144 часа за 5 лет, итог — удостоверение о ПК. Это принципиально разные виды ДПО.

Даёт ли диплом ПП право сразу работать врачом-терапевтом?

Нет. Диплом о профессиональной переподготовке — необходимое, но не единственное условие. Для допуска к самостоятельной работе по специальности «Медицинская кибернетика» нужно пройти первичную специализированную аккредитацию (Приказ №709н). Цепочка: ПП → диплом → первичная спец. аккредитация → право работать.

Кто может поступить на переподготовку по «Терапии»?

Специалисты с высшим медицинским образованием (специалитет) по одной из специальностей: «Лечебное дело» или «Педиатрия». Дополнительно требуется наличие интернатуры/ординатуры по одной из сопряжённых специальностей: «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Скорая медицинская помощь», «Гериатрия». Полный список сопряжённых баз — в Приказе Минздрава № 436н от 14.05.2026 (единые квалификационные требования, в силе с 01.09.2026).

Сколько длится обучение?

Программа рассчитана на 576 академических часов (1 час = 1 ЗЕТ). В среднем обучение занимает 3-4 месяца при работе в удобном темпе (доступ к платформе 24/7). Возможно ускоренное прохождение или растянутое — согласовывается с куратором.

Обучение очное или дистанционное?

Форма — очная с частичным применением ЭО и ДОТ (электронного обучения и дистанционных образовательных технологий). Теоретический материал подаётся через электронные модули (доступ 24/7), но формально форма очная. В дипломе указывается «очная форма» — курс засчитывается для допуска к аккредитации по ФЗ №28-ФЗ от 28.02.2025 (с 01.03.2026 полностью дистанционные программы не засчитываются).

Какие документы нужны для зачисления?

Для зачисления на программу переподготовки «Медицинская кибернетика»: диплом ВПО по сопряжённой специальности (по Приказу №436н от 14.05.2026 — единые квалификационные требования), диплом об окончании интернатуры/ординатуры или ПП (при наличии), паспорт, СНИЛС, трудовая книжка (при наличии). Все документы принимаем в электронном виде — куратор поможет с оформлением.

Планируете получить новую специальность?

Оставьте заявку на программу переподготовки «Медицинская кибернетика» — куратор перезвонит, проверит документы на допуск и подберёт удобный формат обучения.

Получить консультацию

Учебный центр и контакты

МЕДСТАНДАРТПРОФ

Учебный центр

Практика с действующими специалистами

МЕДСТАНДАРТПРОФ

Наша команда

Преподаватели и кураторы центра

МЕДСТАНДАРТПРОФ

Выпускники

Вручение удостоверений и сертификатов

ООО «МЕДСТАНДАРТПРОФ»

Центр переподготовки и повышения квалификации медицинских работников

Контакты

Telegram MAX 8 (800) 550-08-61info@medstandartprof.ru

Заказать обратный звонок

Социальные сети:

Наши адреса

426008, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Кирова, зд. 172, офис 203

107076, Россия, Москва, Колодезный, д. 14, Э 6 П XIII КОМ 8 ОФ 7

пн–вс 08:00–21:00 МСК

Реквизиты

ООО «МЕДСТАНДАРТПРОФ»
ОГРН 1197746498840 · ИНН 9718143770

Скачать карточку с реквизитами

Учебно-тематический план

№ п/п	Наименование модулей, тем, разделов практики	Содержание	Коды формируемых компетенций
1	Модуль 1. Основы информационных технологий
1.1	Теоретические основы информатики	Нормативные правовые акты, регулирующие организацию информационной безопасности, защиты информации, информационное обеспечение и применение информационных технологий в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации. Арифметические, логические и алгоритмические основы электронно-вычислительной машины. Системы счисления. Способы представления чисел в вычислительной технике. Числа с плавающей точкой. Элементы булевой алгебры. Способы представления логических функций. Переключательные схемы. Законы логики и преобразование выражений. Основы алгоритмизации задач. Линейные алгоритмы. Алгоритмы ветвления. Циклические алгоритмы. Структура, характеристики программного обеспечения современных компьютеров, организация данных, области применения вычислительной техники в медицине и биологии. Основы теории программирования, языки программирования. Процедурный язык программирования. Элементы языка. Среда программирования.	ПК-2, ПК-3
1.2	Компьютерные сети, распределенные вычисления	Современные компьютерные и информационно-коммуникационные технологии, их применение для обработки медико-биологических данных. Компьютерные сети – определение, виды, преимущества использования. Архитектура и топология локальных сетей. Распределенные и параллельные вычисления. Облачные хранилища данных. Удаленная работа с серверами (контейнеры). Аппаратное и программное сетевое обеспечение. Реализация контейнерной виртуализации. Создание зашифрованного контейнера. Основные понятия информационной безопасности. Антивирусная защита.	ПК-2, ПК-3
1.3	Основы объектно-ориентированного программирования	Основные понятия объектно-ориентированного программирования – абстракция, класс объектов, инкапсуляция, наследование, полиморфизм. Проектирование информационных систем с использованием объектно-ориентированных сценарных языков. Среда программирования и программирование на объектно-ориентированном языке программирования. Синтаксис. Типы данных. Понятие объекта, класса. Пространство имен. Частичные типы. Модель объектно-ориентированного программирования. Абстрактные классы. Виртуальные методы. Понятие интерфейса. Понятие процесса и параллельной обработки. Управление данными. Структуры данных, распределение памяти, методы доступа. Файловая система. Планирование и организация процессов. Организация интерфейса пользователя. Служебные программы.	ПК-2, ПК-3
1.4	Основы проектирования и работы с базами данных	Основные понятия в теории баз данных. Назначение основных объектов систем управления базами данных. Основные принципы создания баз данных. Выбор систем кодирования и классификации информации. Моделирование реляционных баз данных. Разработка структуры отношений баз данных. Определение поля первичного ключа. Структура и схема данных. Типы данных. Нормализация баз данных. Построение информационно-логической модели данных. Обеспечение целостности данных. Логический контроль данных. Создание объектов базы данных. Организация интерфейсных решений в системе управления базами данных. Формы. Создание вкладок, переключателей, полей со списком, кнопок перехода. Подключение справочников. Многотабличные формы. Использование подчиненных форм. Конструктор запросов. Язык структурированных запросов. Типы запросов. Условия отбора записей. Вычисляемые поля. Построение выражений. Функции и операторы по работе с текстовыми, числовыми и логическими данными. Запросы на выбор, обновление, добавление, удаление данных. Запросы с параметром. Запросы с использованием групповых операций и статистических функций. Представление результатов запроса. Элементы управления объекта «Отчеты». Использование аналитических моделей при проектировании баз данных и информационных систем. Языки структурированных запросов к базам данных реляционного и графового типа.	ПК-2, ПК-3
1.5	Промежуточная аттестация по модулю 1	Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 1.1-1.4.	ПК-2, ПК-3
2	Модуль 2. Научные исследования в медицине и здравоохранении
2.1	Базовые методы статистического анализа в медицине	Нормативные правовые акты, регламентирующие научные исследования в области здравоохранения. Основные понятия статистического анализа: генеральная совокупность, выборка, репрезентативность, типы данных, характер распределения, статистические гипотезы, статистические критерии, ошибки первого и второго рода. Методы статистической обработки и анализа результатов медико-биологических исследований. Описательная статистика. Доверительные интервалы. Непараметрические методы сравнения двух и более групп. Анализ связей признаков. Анализ ассоциаций. Современные правила представления результатов анализа. Задачи идентификации параметров и выделения информативных признаков при работе с клиническими и экспериментальными данными. Линейный и логистический регрессионный анализ. Байесовский классификатор. Деревья решений. Кластерный анализ. Искусственные нейронные сети. Мета-анализ.	ПК-1, ПК-2, ПК-3
2.2	Современные подходы к планированию медико-биологических экспериментов	Проверяемые в эксперименте гипотезы. Формирование выборок и групп. Расчет объемов выборок и групп в сравнительном и в наблюдательном исследовании. Разбиение выборки на группы. Подготовка данных к анализу. Операции с данными. Разведочный анализ.	ПК-3
2.3	Основы биоинформатики	История возникновения биоинформатики как науки. Современные взгляды на биоинформатику, ее возможности и перспективы. Базовые направления биоинформатики: геномика и протеомика. Специфика работы с биологическими данными. Структура белка (вторичная, третичная, четвертичная). Методы получения трехмерной структуры белка. Базы данных трехмерных структур. Современные принципы работы с целым геномом. Важнейшие задачи поиска в секвенированном геноме. Микрочипы и анализ профилей экспрессии генов. Технология секвенирования рибонуклеиновых кислот. Основные биоинформатические базы данных. Геномные браузеры. Инструменты для интерактивной визуализации белковых структур. Выявление сходных трехмерных структур белков. Инструменты для анализа качества результатов секвенирования. Инструменты для сборки и работы с геномом. Решение задач поиска достоверно гипер- и гипо-экспрессируемых генов. Использование языка «R» для обработки результатов транскриптомных данных.	ПК-3
2.4	Промежуточная аттестация по модулю 2	Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1-2.3.	ПК-1, ПК-2, ПК-3
3	Модуль 3. Клиническая кибернетика
3.1	Этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика и лечение основных заболеваний	Болезни органов кровообращения. Болезни органов дыхания. Болезни органов пищеварения. Болезни опорно-двигательного аппарата и ревматические заболевания. Болезни почек и мочевыводящих путей. Болезни крови и органов кроветворения. Болезни эндокринной системы. Аллергические болезни и нарушения иммунитета. Онкологические заболевания. Туберкулез и нетуберкулезные микобактериальные инфекции. Классификация, основные характеристики и молекулярные основы действия лекарственных веществ.	ПК-2, ПК-3
3.2	Основы клинической кибернетики и формализации медицинских знаний	Нормативные правовые акты, регламентирующие проведение анализа и разработку информационной поддержки управления знаниями в медицине, биологии и здравоохранении. Основные документы, отражающие лечебно-диагностический процесс, содержание медицинских карт амбулаторного и стационарного больного. Особенности амбулаторной и стационарной помощи. Понятия «должность» и «специальность». Информационная модель лечебно-диагностического процесса. Основные этапы лечебно-диагностического процесса в стационаре. Общая характеристика первичной медицинской информации. Факторы, определяющие необходимость разработки и внедрения информационных систем в медицинские организации. Понятие «автоматизированное рабочее место». Структурная схема процесса управления в контуре «врач-больной». Элементы врачебной деятельности как объект информатизации. Основные документы электронной медицинской карты. Анализ бизнес-процессов медицинской организации с точки зрения их последующей автоматизации. Построение основных типов диаграмм для лечебно-диагностического процесса.	ПК-2, ПК-3
3.3	Основные вопросы инженерии знаний	Определение и структура инженерии знаний. Психологические аспекты извлечения знаний. Когнитивный стиль. Классификация методов извлечения знаний. Структуризация медицинской информации и отбор признаков с использованием врачебного опыта. Проблемы формирования формализованных медицинских документов. Данные и знания. Методология построения интеллект-карт. Основные принципы построения концепт-карты. Семантический анализ знаний. Модель семантической сети. Нечеткие знания и способы их обработки.	ПК-2, ПК-3
3.4	Методы представления знаний при построении базы знаний интеллектуальной системы	Экспертные системы как основа технологии информатизации врачебной деятельности. Главные принципы проектирования и этапы разработки интеллектуальных систем. Архитектура и функции экспертных систем. Динамические системы. Обучающие системы. Гибридные интеллектуальные системы. Особенности прикладных консультативных систем. Типовые способы представления знаний в интеллектуальных системах. Логическая модель представления знаний. Представление знаний правилами продукций. Объектно-ориентированное представление знаний фреймами. Построение диаграммы-последовательности, отражающей процессы взаимодействия участников оказания медицинской помощи. Основные принципы моделирования прецедентов, назначение, компоненты. Выделение основных типов понятий: классов, подклассов, атрибутов. Построение диаграммы классов для диагностики заболевания.	ПК-3
3.5	Медицинские системы искусственного интеллекта	Введение в системы искусственного интеллекта. Определение, классификация. Современные платформы для разработки базы знаний систем искусственного интеллекта. Технологии интеллектуальных роботов и «умных» больниц. Особенности внедрения интеллектуальных систем в клиническую практику. Современные направления развития медицинских систем искусственного интеллекта. Особенности интеграции интеллектуальных медицинских систем с медицинскими информационными системами медицинских организаций и с единой государственной информационной системой в сфере здравоохранения. Создание онтологического представления заболевания в виде статической и динамической модели. Создание онтологического представления методов лечения заболевания с учетом периодов динамики.	ПК-3
3.6	Компьютерная обработка сигналов и изображений	Общие принципы и история развития систем распознавания изображений. Особенности систем обработки и анализа распознавания в медицине. Элементы машинного обучения и искусственного интеллекта в распознавании изображений. Характеристики и ограничения используемых систем распознавания медицинских изображений. Оценка эффективности систем распознавания изображений в медицине. Возможное применение систем распознавания изображений в отдельных направлениях медицины. Форматы цифровых изображений. Представление цвета в цифровых изображениях. Выделение зоны интереса, выделение границ объектов. Трансформация изображений. Оценка отдельных характеристик объектов на медицинских изображениях (оптическая плотность, цвет, размеры, форма). Сравнение и классификация объектов на изображениях.	ПК-2
3.7	Промежуточная аттестация по модулю 3	Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 3.1-3.6	ПК-2, ПК-3
4	Модуль 4. Системный анализ
4.1	Основные понятия теории систем	Основные понятия теории систем. Теоретические основы прикладного системного анализа. Классификация систем. Системный подход в решении задач медицины и организации здравоохранения. Основные положения системного анализа. Задачи построения системных структур.	ПК-2, ПК-3
4.2	Методы моделирования систем	Анализ деятельности организационных систем на основе принципа системного подхода и метода математического моделирования в области здравоохранения, связанных с организацией и оказанием медицинской помощи. Экспертные методы в оценке информационных ресурсов медицинской организации.	ПК-2
4.3	Методы поддержки принятия решений	Классификация видов неопределенности. Методы поддержки принятия решений в условиях неопределенности и риска. Методы теории игр, метод вероятностных оценок, методы деревьев решений. Принятие решений в условиях определенности. Методы массового обслуживания и методы оптимизации.	ПК-2, ПК-3
4.4	Методы оптимизации в решении прикладных задач медицины и организации здравоохранения	Методы оптимизации в решении прикладных задач медицины и организации здравоохранения. Методы и подходы линейного и динамического программирования в медицине и организации здравоохранения. Решение задач одномерной и многомерной оптимизации в медицинских задачах.	ПК-3
4.5	Промежуточная аттестация по модулю 4	Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 4.1-4.4	ПК-2, ПК-3
5	Модуль 5. Информационные медицинские системы
5.1	Основные понятия проектирования медицинской информационной системы	Медицинская информационная система. Эволюция классификаций медицинской информационной системы. Современная классификация медицинских информационных систем. Принципы создания, стадии и этапы разработки медицинской информационной системы. Общие требования, предъявляемые к информационным медицинским системам (требования к техническому, программному, информационному обеспечению системы). Техническое задание. Основные понятия и определения в сфере информационной безопасности и защиты информации. Модель информационных угроз. Подсистемы защиты.	ПК-1, ПК-2, ПК-3
5.2	Учрежденческие медицинские информационные системы. Решение медико-технологических задач	Особенности учрежденческих медицинских информационных систем медицинских организаций: стационар и поликлиника. Информационно-технологические медицинские системы, их виды. Медицинская информационная система отделения медицинского учреждения. Системы для автоматизации основных видов деятельности медицинской организации, их современные технологии построения. Медицинские информационные системы медицинских организаций в клинической практике. Понятие автоматизированного рабочего места медицинского работника. Электронная медицинская карта. Электронный рецепт. Лабораторные информационные медицинские системы и радиологические информационные медицинские системы в клинической практике. Медико-технологические системы.	ПК-2, ПК-3
5.3	Системы управления в здравоохранении	Телемедицина. Федеральные нозологические регистры. Ресурсные федеральные регистры. Федеральные регистры медицинских работников, федеральные регистры медицинских организаций. Государственные информационные системы в сфере здравоохранения субъекта Российской Федерации. Центры архивации и управления медицинскими изображениями. Электронное здравоохранение. Международные решения в области электронного здравоохранения. Автоматизированные информационные системы для поддержки задач управления здравоохранением на всех уровнях. Единая государственная информационная система здравоохранения: структура, назначение, взаимодействие с другими медицинскими информационными системами.	ПК-1, ПК-2
5.4	Основы электронного документооборота в здравоохранении	Нормативно-правовая база электронного документооборота в здравоохранении. Обеспечение электронного документооборота в условиях цифровой трансформации здравоохранения. Понятие об электронной подписи. Использование стандартов обмена информацией. Международные решения в области обмена информацией. Понятие о структурированном электронном медицинском документе. Структура, уровни семантической детализации. Международные стандарты обмена данными, документами, изображениями. Принципы согласования прав доступа к данным, аутентификации пользователей, соблюдения условий конфиденциальности информации о пациенте. Реализация структурированного электронного медицинского документа, выписной эпикриз, льготный рецепт.	ПК-2, ПК-3
5.5	Разработка алгоритмического и программного обеспечения медицинской информационной системы базового (клинического) уровня	Разработка прототипа автоматизированного рабочего места врача (работа с активным случаем, учёт смены диагноза, назначение диагностического исследования, выписка рецепта). Автоматизированное рабочее место фармацевта (поиск рецепта, формирование отчета о выдаче лекарственного препарата). Обследование объекта информатизации в учебном проекте, описание его целей и задач. Формирование информационных объектов: исследование входных и выходных потоков информации. Кодирование информации, выбор необходимых справочников. Описание логических моделей сущностей (структура информационных объектов, способы взаимодействия и типы связей между ними). Проектирование интерфейсных решений. Разработка архитектуры структурированных документов (протокол осмотра, рецепт, направление на диагностическое исследование). Разработка диаграммы сохранения и обмена структурированными документами с использованием «Business Process Model and Notation - моделей».	ПК-1, ПК-2, ПК-3
5.6	Промежуточная аттестация по модулю 5	Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 5.1-5.5	ПК-1, ПК-2, ПК-3
6	Модуль 6. Медицинская статистика. Медицинская демография
6.1	Организация работы медицинских организаций	Организация медицинской помощи взрослому населению, анализ и оценка деятельности медицинских организаций (поликлиник, стационаров, женских консультаций, родильных домов). Амбулаторно-поликлиническая и стационарная помощь городскому населению. Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения. Система охраны материнства и детства.	ПК-1, ПК-3
6.2	Медицинская демография, основные медико-демографические показатели	Демографические науки, медицинская демография. Подходы к анализу здоровья населения. Основные группы показателей, характеризующих здоровье популяции. Показатели естественного движения населения. Показатели смертности, заболеваемости и инвалидности. Методы стандартизации в демографических исследованиях. Расчет стандартизованных медико-демографических показателей. Расчет ожидаемой продолжительности предстоящей жизни по демографическим данным модельной популяции. Компонентный анализ как метод изучения отдельных причин смерти в сравниваемых популяциях. Элиминация по причинам смерти. Анализ потерь потенциала и активности жизни. Медико-социальное исследование семьи. Режим воспроизводства. Демографические модели стационарного и стабильного населения. Демографическая сетка Лексиса.	ПК-3
6.3	Основы медико-статистического учета в медицинских организациях	Виды медицинской документации, учетные и отчетные формы. Сроки хранения медицинских документов. Особенности организации статистического учета в учреждениях амбулаторного и стационарного профиля. Основные показатели, характеризующие деятельность медицинских организаций. Основные подходы к анализу показателей деятельности медицинских организаций. Основные отчетные формы федерального и ведомственного статистического наблюдения медицинских организаций.	ПК-1
6.4	Промежуточная аттестация по модулю 6	Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 6.1-6.3	ПК-1, ПК-3
7	Модуль 7. Оказание медицинской помощи в экстренной форме
7.1	Оказание медицинской помощи в экстренной форме	Нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами, пациентом и окружающими. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий.	ПК-4
7.2	Промежуточная аттестация по модулю 7	Контроль результатов обучения в рамках освоения темы 7.1	ПК-4
8	Модуль 8. Практика
8.1	Осуществление статистического учета в медицинской организации	Участие: в подготовке и анализе статистических отчетов и аналитических материалов по вопросам состояния здоровья населения, деятельности медицинской организации; в подготовке и анализе статистической информации с последующей автоматизированной обработкой в медицинской информационной системе организации, внесение данных в Единую государственную информационную систему в сфере здравоохранения; организации ведения и хранения учетной медицинской документации в соответствии с установленными сроками и требованиями.
8.2	Промежуточная аттестация по модулю 8	Контроль результатов обучения в рамках освоения темы 8.1.	ПК-1, ПК-2, ПК-3

Диплом о профессиональной переподготовке

Наши гарантии

Документ или возврат денег

Бесплатные пересдачи

Макет на проверку до оплаты

Официальная регистрация

Без отрыва от работы

Личный куратор

Кому подходит и кем работать

Кому нужна эта переподготовка

Требования к поступлению

О программе профессиональной переподготовки по специальности «Медицинская кибернетика»

Ключевые компетенции после переподготовки

Учебный план программы переподготовки

Программа профессиональной переподготовки по новым требованиям Минздрава

Учебный план

Правовая основа и соответствие законам

Профессиональная переподготовка или повышение квалификации?

Профессиональная переподготовка (эта страница)

Повышение квалификации (144 ч)

Лицензия и аккредитация

Образовательная лицензия Рособрнадзора

Схема работы

Проверка допуска

Зачисление и договор

Обучение (576 ч)

Диплом + внесение в ФИС ФРДО

Первичная специализированная аккредитация

Стоимость и форматы обучения

Индивидуальное

Групповое (от 3 врачей)

Корпоративное (медорганизации)

Благодарственные письма

Частые вопросы

Планируете получить новую специальность?

Похожие программы

Учебный центр и контакты

Учебный центр

Наша команда

Выпускники