| № п/п | Наименования модулей, тем, разделов практики | Количество часов (трудоемкость) |
|---|
| | всего | в том числе по видам учебной деятельности |
| | | лекции | занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, лабораторные работы, коллоквиумы и иные аналогичные занятия) | практика | аттестация |
| | | | всего | в том числе | | |
| | | | | практическая подготовка | возможно использование ЭО и ДОТ | | |
| 1 | Модуль 1. Общие вопросы организации системы медико-профилактических мероприятий по профилю «медико-профилактическое дело» | 15 | 7 | 7 | 0 | 5 | 0 | 1 |
| 1.1 | Система медико-профилактических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения инфекционных и массовых неинфекционных заболеваний (отравлений), профессиональных заболеваний | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 1.2 | Микробиологические исследования | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 1.3 | Нормальная, патологическая физиология и анатомия | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 1.4 | Физические факторы среды обитания | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 1.5 | Химические факторы среды обитания и их гигиеническая оценка | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 1.6 | Методы донозологической диагностики в гигиене и организация санитарно-гигиенических лабораторных исследований | 4 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| 1.7 | Промежуточная аттестация по модулю 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 2 | Модуль 2. Современные вопросы медико-профилактического дела | 95 | 28 | 66 | 62 | 1 | 0 | 1 |
| 2.1 | Гигиеническая безопасность среды обитания для здоровья различных групп населения | 8 | 2 | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 |
| 2.2 | Разработка научно обоснованных санитарно-гигиенических и медико-профилактических мероприятий, направленных на устранение или уменьшение вредного воздействия факторов среды обитания | 8 | 2 | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 |
| 2.3 | Основы общей эпидемиологии и гигиенические и эпидемиологические основы обеспечения благополучия больничной среды | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2.4 | Оценка риска здоровью населения в связи с состоянием среды и условиями проживания. Профилактика неинфекционных заболеваний | 6 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2.5 | Гигиеническая оценка физического и психического развития детей, оценке факторов и технологий, касающихся условий и режима воспитания, обучения, ухода, питания, организованного отдыха и оздоровления детей, производства и оборота детской продукции | 14 | 4 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 |
| 2.6 | Гигиеническая оценка факторов среды обитания, планировки поселений, оценке соответствия коммунальных объектов, зданий и сооружений | 12 | 4 | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| 2.7 | Гигиеническая оценка состояния питания населения, к участию в разработке программ по оптимизации питания различных групп населения, к оценке качества и безопасности пищевой продукции и условий ее производства и оборота | 14 | 4 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 |
| 2.8 | Гигиеническая оценка условий труда, факторов производственной среды, к оценке профессионального риска | 12 | 4 | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| 2.9 | Гигиеническая оценка воздействия радиационного фактора на здоровье населения и обеспечение радиационной безопасности | 8 | 2 | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 |
| 2.10 | Научные основы гигиенического воспитания различных групп населения и организация научного исследования | 11 | 3 | 8 | 8 | 1 | 0 | 0 |
| 2.11 | Промежуточная аттестация по модулю 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 3 | Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме | 6 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме | 6 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4 | Модуль 4. Практика | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 |
| 4.1 | Технологии обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия различных групп населения и организация деятельности по обеспечению федерального государственного контроля (надзора) | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| 4.2 | Осуществление эпидемиологического мониторинга, противоэпидемических и профилактических мероприятия в отношении инфекционных (паразитарных) болезней, включая инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи, в условиях медицинской организации | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| 5 | Итоговая аттестация | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| Итого часов (трудоемкость) | 144 | 37 | 77 | 62 | 6 | 24 | 6 |
| № п/п | Наименование модулей, тем, разделов практики | Содержание | Коды формируемых компетенций |
|---|
| 1 | Модуль 1. Общие вопросы организации системы медико-профилактических мероприятий по профилю «медико-профилактическое дело» |
| 1.1 | Система медико-профилактических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения инфекционных и массовых неинфекционных заболеваний (отравлений), профессиональных заболеваний | Конституционные права граждан Российской Федерации в области охраны здоровья. Мероприятия, посредством которых обеспечивается санитарно-эпидемиологическое благополучие. Содержание и основные направления государственной политики в сфере ведения Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. Федеральные проекты, стратегии государственной политики, ведомственные целевые программы, в рамках которых осуществляется деятельность Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. Государственное санитарно-эпидемиологическое нормирование. Законодательные и правовые основы, нормативно-методическая база обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения. Организационные основы обеспечения санитарно-эпидемиологической безопасности, основные цели и задачи. Показатели, характеризующие санитарно-эпидемиологическое благополучие различных групп населения. Факторы, формирующие здоровье популяции. Социально-гигиенические аспекты здоровья популяции. Показатели популяционного здоровья. Методики сбора и обработки информации о здоровье. Качество жизни как критерий оценки состояния здоровья. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 1.2 | Микробиологические исследования | Основные руководящие материалы, определяющие деятельность микробиологических лабораторий. Основные задачи, методы отбора проб и контроля объектов окружающей среды. Оценка результатов санитарно-бактериологических исследований питьевых и сточных вод, пищевых продуктов, почвы, воздуха. Оценка результатов санитарно-бактериологических исследований смывов с поверхностей помещений и предметов обихода. Контроль стерильности. | ПК-1 |
| 1.3 | Нормальная, патологическая физиология и анатомия | Патофизиологические изменения в организме человека при воздействии физических факторов окружающей среды, неблагоприятного микроклимата (температура, влажность, скорость движения воздуха), акустических колебаний (шума, инфразвука и ультразвука, вибрации), неионизирующих излучений. Патофизиологические изменения в организме человека при различных путях поступления химических веществ (кожа, легкие, желудочно-кишечный тракт). Возрастные закономерности роста человека в онтогенезе. Физиологические изменения в организме человека (взрослый, детский), обусловленные недостаточным или избыточным поступлением нутриентов. | ПК-1 |
| 1.4 | Физические факторы среды обитания | Биологические изменения в организме человека под воздействием физических факторов среды обитания, под воздействием неблагоприятного микроклимата, под воздействием акустических колебаний, электромагнитных излучений и ионизирующих излучений. | ПК-1 |
| 1.5 | Химические факторы среды обитания и их гигиеническая оценка | Токсикология воздействия на организм человека различных классов химических веществ с учетом пути поступления, дозы, степени опасности, суммарного и комбинированного воздействия. | ПК-1 |
| 1.6 | Методы донозологической диагностики в гигиене и организация санитарно-гигиенических лабораторных исследований | Организация исследований в гигиене и методы, используемые в гигиенических исследованиях. Методы оценки среды обитания. Методики сбора информации о здоровье различных групп населения. Оценка тенденций и прогнозирование развития событий в сфере популяционного здоровья. Методы оценки факторов риска здоровью. Оценка морфофункциональных, физиологических и психологических состояний у детей, подростков и молодежи. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 1.7 | Промежуточная аттестация по модулю 1 | Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 1.1-1.6. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 2 | Модуль 2. Современные вопросы медико-профилактического дела |
| 2.1 | Гигиеническая безопасность среды обитания для здоровья различных групп населения | Социальные и экономические аспекты состояния территории населенных мест. Место мониторинга химического загрязнения территории в системе профилактических и противоэпидемических мероприятий. Источники типичных загрязнений и ранжирование территорий в системе профилактики неинфекционных заболеваний населения. Заболеваемость населения, связанная с химическим загрязнением территории и управление заболеваемостью населения. Современные подходы к комплексному определению антропотехногенной нагрузки на водные объекты, почву, атмосферный воздух в районах проживания различных групп населения. Комплексная гигиеническая оценка влияния вредных факторов окружающей среды на состояние здоровья. Оценка рисков на состояние здоровья населения. Системы обработки данных изучения образа жизни детей и подростков как фактора риска возникновения неинфекционных заболеваний. Процедуры обработки баз данных в гигиенических исследованиях. Алгоритм визуального контроля соблюдения санитарно-эпидемиологических требований в организациях воспитания, обучения, отдыха и оздоровления. Интегральная оценка условий воспитания детей-подростков в образовательных организациях. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 2.2 | Разработка научно обоснованных санитарно-гигиенических и медико-профилактических мероприятий, направленных на устранение или уменьшение вредного воздействия факторов среды обитания | Профилактика рисков причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям, независимая оценка соблюдения обязательных требований: информирование, обобщение правоприменительной практики, меры стимулирования добросовестности, предупреждение, консультирование, самообследование, профилактический визит. Научно-методическое обоснование принятия управленческих решений, направленных на сохранение здоровья населения. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 2.3 | Основы общей эпидемиологии и гигиенические и эпидемиологические основы обеспечения благополучия больничной среды | Особенности и место эпидемиологии на современном этапе развития медицины. Риск-ориентированный подход к управлению заболеваемостью населения инфекционными и неинфекционными заболеваниями. Эпидемиологическая диагностика. Методы эпидемиологических исследований. Основные вопросы иммунопрофилактики. Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к территории, благоустройству, внутренней планировке различных медицинских организаций. Нормативные документы, регламентирующие деятельность организаций, оказывающих медицинские услуги. Обеспечение санитарно-эпидемиологического режима в медицинских организациях. Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к сбору, использованию, обезвреживанию, размещению, хранению, транспортировке, учёту и утилизации медицинских отходов. Расследование вспышек инфекционных заболеваний. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 2.4 | Оценка риска здоровью населения в связи с состоянием среды и условиями проживания. Профилактика неинфекционных заболеваний | Факторы, оказывающие вредное воздействие на человека, и их оценка. Определение приоритетных рисков для здоровья населения, выявления наиболее значимых. Методология управления риском для здоровья населения. Доказательная оценка риска. Информирование о риске. Методы оценки риска неблагоприятного воздействия факторов на здоровье населения. Методология доказательства вреда здоровью, причиненного негативным воздействием факторов риска у работающего населения. Факторы риска, влияющие на здоровье детского населения и связанные с условиями воспитания, обучения, отдыха и образа жизни детей и подростков. Идентификация, оценка и профилактика поведенческих факторов риска здоровью детей и подростков. Анализ риска здоровью и минимизация рисков здоровью. Разработка и внедрение опыта оценки риска. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 2.5 | Гигиеническая оценка физического и психического развития детей, оценке факторов и технологий, касающихся условий и режима воспитания, обучения, ухода, питания, организованного отдыха и оздоровления детей, производства и оборота детской продукции | Физическое развитие как показатель санитарно-эпидемиологического благополучия населения. Критические и сенситивные периоды развития детей и подростков как гигиеническая основа обеспечения гармоничного роста и развития. Оценка физического развития. Оценка функционального состояние обучающихся в процессе воспитания и обучения. Оценка развития утомления и переутомления детей и подростков. Оценка общей физической работоспособности, физической подготовленности и двигательной активности детей и подростков. Определение функциональной готовности детей 6-летнего возраста к поступлению в школу. Требования технического регламента Таможенного союза и технического регламента Евразийского экономического союза к предметам детского ассортимента (игрушки, одежда, обувь, издательская продукция, предметы по уходу). Санитарно-эпидемиологическая экспертиза товаров детского обихода: детских игрушек, игр, детской одежды и обуви, парфюмерно-косметической продукции, издательской продукции, детской мебели. Лабораторные и инструментальные методы контроля за безопасностью предметов детского обихода. Санитарно-эпидемиологические требования к оборудованию, мебели и рассаживанию детей и подростков в образовательных организациях. Санитарно-эпидемиологические требования к учебно-воспитательному процессу в детских и подростковых образовательных организациях разного типа. Санитарно-эпидемиологический надзор за организациями отдыха и оздоровления детей и подростков в современных условиях. Гигиенические принципы организации объемно-планировочных решений и размещения организаций дошкольных, общего образования, организаций дополнительного образования для детей-сирот. Общие санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления. Санитарно-эпидемиологические требования в отношении отдельных видов образовательной деятельности. Оценка риска комбинированного воздействия химических веществ в воздухе помещений образовательных организаций. Источники загрязняющих веществ в воздухе помещений. Загрязнение воздуха внутри помещений и здоровье детей. Оценка химического риска для здоровья детей. Расчет риска для разных целевых групп. Гигиена учебной деятельности в образовательных организациях, оценка ее утомительности. Гигиеническая экспертиза современных образовательных технологий. Современные подходы к формированию единой профилактической среды в общеобразовательной организации. Формы и методы совершенствования физического воспитания в образовательных организациях. Гигиенические и физиологические основы технологического обучения подростков в системе среднего профессионального образования. Основы гигиенической безопасности труда подростков. Инструменты гигиенической оценки цифровых технологий. Эффективное использование цифровых решений образовательной среды и оценка рисков здоровью обучающихся. Безопасность электромагнитной окружающей среды. Гигиеническая оценка электромагнитной среды помещений. Оценка риска здоровью от воздействия электромагнитных излучений. Научно-методические основы обеспечения безопасности информационной среды для детей и подростков. Информационная безопасность детей и подростков. Гигиеническая оценка современных цифровых образовательных технологий и условий их использования в образовательных организациях. Влияние современных цифровых образовательных технологий на функциональное состояние организма детей и подростков. Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия, обеспечивающие гигиеническую безопасность в условиях цифровой трансформации образования: организация, мониторинг и оценка эффективности. Методика оценки организации питания обучающихся с учетом региональных особенностей. Методы изучения и оценки фактического питания и удовлетворения физиологических потребностей детей и подростков. Гигиеническая оценка организации общественного питания детей и подростков. Гигиеническая оценка организации питания обучающихся общеобразовательных организаций.= физ воса | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 2.6 | Гигиеническая оценка факторов среды обитания, планировки поселений, оценке соответствия коммунальных объектов, зданий и сооружений | Санитарно-эпидемиологические требования к качеству атмосферного воздуха. Гигиеническая характеристика источников загрязнения атмосферного воздуха. Принципы гигиенического нормирования загрязнителей в атмосферном воздухе. Санитарно-эпидемиологические требования к качеству питьевого и хозяйственно-бытового водоснабжения. Принципы гигиенического нормирования качества питьевой воды, горячей воды и обоснование нормативов качества воды централизованных систем водоснабжения. Санитарно-эпидемиологическая оценка подземных и поверхностных источников воды. Гигиенические требования к организации централизованного водоснабжения. Гигиеническая оценка методов водоподготовки питьевой воды в системе централизованного хозяйственно-питьевого водоснабжения. Гигиенические требования к нецентрализованному водоснабжению. Правовые и организационные требования к установлению зоны санитарной охраны источников водоснабжения и водопроводов питьевого назначения. Требования к проектам зоны санитарной охраны, экспертиза проектов зоны санитарной охраны. Санитарно-эпидемиологические требования к планировке и застройке населенных мест. Гигиенические требования к планировке и застройке населенных мест городских и сельских поселений, благоустройству жилых районов и микрорайонов. Гигиеническая характеристика источников шума, вибрации, электромагнитного поля, радиационного загрязнения. Методы контроля и оценки эффективности мероприятий. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и способам сбора, транспортировки и обезвреживания твердых коммунальных отходов. Гигиенические аспекты контроля качества почвы при различных способах обезвреживания твердых коммунальных отходов. Санитарно-эпидемиологические требования к жилым и общественным зданиям, организациям, осуществляющим медицинскую деятельность. Гигиеническое значение и нормирование факторов внутренней среды жилых помещений и помещений общественных зданий (микроклимат, воздушная среда). Принципы гигиенического нормирования освещения. Гигиеническая оценка и методы контроля естественного и искусственного освещения. Санитарно-эпидемиологическая экспертиза условий среды обитания и проживания. Гигиенические требования к объектам жилищно-гражданского назначения. Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность. Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами. Организация производственного контроля на коммунальных объектах. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 2.7 | Гигиеническая оценка состояния питания населения, разработке программ по оптимизации питания различных групп населения, к оценке качества и безопасности пищевой продукции и условий ее производства и оборота | Государственная политика в области обеспечения качества и безопасности питания населения, здорового питания. Принципы здорового питания. Разработка образовательных программ для различных групп населения по вопросам здорового питания. Мониторинг состояния питания населения. Методы выявления факторов риска развития массовых инфекционных (отравлений) и неинфекционных алиментарно-зависимых заболеваний. Обеспечение соответствия продовольственного сырья и пищевых продуктов обязательным требованиям. Санитарно-эпидемиологические требования к качеству и безопасности пищевых продуктов и продовольственного сырья, к процессам производства (изготовления) и оборота пищевой продукции, в том числе продукции нового вида, специализированной пищевой продукции, пищевых добавок, материалов и изделий, контактирующих с пищевыми продуктами. Санитарно-эпидемиологические требования к объектам по оказанию услуг общественного питания и реализации пищевой продукции. Организация Современные модели менеджмента качества управления пищевой безопасностью. Система ХАССП. Система ХАССП – анализ рисков и критические контрольные точки. Идентификация опасностей – химических, физических, биологических. Меры управления факторами риска. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 2.9 | Гигиеническая оценка условий труда, факторов производственной среды, к оценке профессионального риска | Санитарно-эпидемиологический контроль (надзор) в области гигиены труда. Характеристика условий труда и состояния здоровья работающих в Российской Федерации. Основные международные нормативные правовые документы в области гигиены труда. Международная организация труда о безопасности и гигиене труда. Система менеджмента безопасности труда и охраны здоровья. Международный стандарт (ISO 45001:2018). Производственный контроль в гигиене труда. Факторы риска формирования профессионально обусловленной патологии работающих и болезней, связанных с условиями труда. Анализ показателей профессиональной заболеваемости по основным видам экономической деятельности. Учет и анализ сведений о впервые установленной инвалидности вследствие профессионального заболевания (отравления). Структура основных обстоятельств и условий возникновения острых и хронических профессиональных заболеваний. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности. Методология оценки профессионального риска. Гигиеническая оценка воздействия химических веществ, физических факторов: параметров микроклимата, шума, вибрации на рабочих местах. Гигиеническая оценка показателей тяжести и напряженности трудового процесса. Гигиеническая оценка психосоциальных факторов. Профессиональный стресс. Гигиеническая классификация условий труда. Специальная оценка условий труда и производственный контроль. Задачи и принципы. Гигиенические основы формирования моделей априорного и апостериорного профессионального риска. Организация производственного контроля на объектах работающего населения. Информирование о профессиональном риске. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 2.10 | Гигиеническая оценка воздействия радиационного фактора на здоровье населения и обеспечение радиационной безопасности | Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства Российской Федерации по радиационной безопасности населения. Гигиенические требования при работе с открытыми и закрытыми источниками ионизирующих излучений и устройствами, генерирующими ионизирующее излучение. Нормативно-правовое обеспечение деятельности. Основные положения, цели и задачи. Обеспечение радиационной безопасности при медицинском облучении. Профилактика неблагоприятного воздействия ионизирующего излучения на человека. Мероприятия по обеспечению государственного контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации по радиационной безопасности населения. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 2.11 | Научные основы гигиенического воспитания различных групп населения и организация научного исследования | Подготовка и применение научной, нормативной документации в системе гигиенического обучения и воспитания Гигиеническое воспитание и обучение населения в системе Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. Правовое обеспечение, формы, методы организации работы по гигиеническому воспитанию населения и обучению населения в системе Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. Формы и методы гигиенического воспитания. Гигиеническое воспитание детей различного возраста. Гигиеническое воспитание родителей. Гигиеническое воспитание персонала образовательных организаций. Подготовка программ и материалов для гигиенического воспитания. Формы и методы проведения санитарно-гигиенического просвещения в образовательных организациях. Организация и проведение курсовой гигиенической подготовки и аттестации декретированных контингентов. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 2.12 | Промежуточная аттестация по модулю 2 | Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1-2.11. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 3 | Модуль 3. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме |
| 3.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме | Нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами, пациентом и окружающими. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий. | ПК-5 |
| 4 | Модуль 4. Практика |
| 4.1 | Технологии обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия различных групп населения и организация деятельности по обеспечению федерального государственного контроля (надзора) | Участие в организации деятельности по обеспечению федерального государственного контроля (надзора): проведение санитарно-эпидемиологических экспертиз, расследований, обследований, исследований, испытаний и иных видов оценок; поведение социально-гигиенического мониторинга и оценка риска воздействия факторов среды обитания на здоровье человека; организация и проведение санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий; организация и осуществление контроля проведения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в очагах инфекционных (паразитарных) болезней, включая инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи; организация и осуществление гигиенического обучения и воспитания, санитарно-гигиенического просвещения населения и пропаганда здорового образа жизни; организация и проведение контрольно-надзорных мероприятий соблюдения санитарно-эпидемиологических требований юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями; подготовка, формирование и выдача санитарно-эпидемиологических заключений о соответствии (несоответствии) факторов среды обитания, условий деятельности юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, используемых ими территорий, зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования, транспортных средств, проектной документации государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям; осуществление лицензирования отдельных видов деятельности, представляющих потенциальную опасность для человека; осуществление государственной регистрации потенциально опасных для человека химических и биологических веществ, отдельных видов продукции, радиоактивных веществ, отходов производства и потребления, а также впервые ввозимых на территорию Российской Федерации отдельных видов продукции; проведение анализа медико-статистической информации, в том числе медико-демографических социально-экономических показателей; ведение медицинской документации. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 4.2 | Осуществление эпидемиологического мониторинга, противоэпидемических и профилактических мероприятия в отношении инфекционных (паразитарных) болезней, включая инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи, в условиях медицинской организации | Участие в осуществлении эпидемиологического мониторинга, противоэпидемических и профилактических мероприятия в отношении инфекционных (паразитарных) болезней, включая инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи, в условиях медицинской организации: проведение санитарно-эпидемиологических экспертиз, расследований, обследований, исследований, испытаний и иных видов оценок; организация и проведение санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий; организация и осуществление контроля проведения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в очагах инфекционных (паразитарных) болезней, включая инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи; организация и проведение контрольно-надзорных мероприятий соблюдения санитарно-эпидемиологических требований юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями; подготовка, формирование и выдача санитарно-эпидемиологических заключений о соответствии (несоответствии) факторов среды обитания, условий деятельности юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, используемых ими территорий, зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования, транспортных средств, проектной документации государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
5,0
Медико-профилактическое делоПериодическая аккредитация врачей и медицинских работников
Медико-профилактическое делоПрофессиональная переподготовка врачей и медицинских работников
Медико-профилактическое делоИОМы по клиническим рекомендациям150 ₽Подробнее
Медико-профилактическое делоБаллы НМО для врачей и медсестёр
