Написать
Отправить сообщение Написать в Telegram Написать в MAX
ТЕСТЫ ОТВЕТЫ
Пройти тестирование Готовые ответы на тесты
Бесплатно · 1 минута
Готов ли ваш пакет к подаче в ФАЦ?

15 вопросов о портфолио, ФИС ФРДО, ПК 144 ч и практике — узнаете процент готовности и список пробелов.

Пройти проверку
Повышение квалификации · формат обучения

Повышение квалификации врачей дистанционно: почему «не более 20% онлайн» — выдумка и как проверить программу

В материалах про 2026 год кочует цифра: «доля онлайн-занятий не может превышать 20% от общего объёма». Звучит убедительно, но такой нормы не существует — ни в законе, ни в подзаконных актах. Норма устроена принципиально иначе: не «доля», а перечень случаев, когда электронное обучение вообще допустимо. Разбираемся, что закон говорит дословно, кто на самом деле контролирует учебные центры и как за пару вопросов проверить конкретную программу.

Нет «20%»
такой нормы не существует
16 часов
минимум для программы ПК
144 часа
за отчётный период
Рособрнадзор
надзор за учебными центрами

Миф про 20 процентов

«Федеральный закон № 28-ФЗ установил, что доля онлайн-занятий не может превышать 20% от общего объёма».

Такого положения в законе нет. Закон № 28-ФЗ дополнил статью 82 Закона об образовании частью 2.1, и она сформулирована не через долю, а через запрет с закрытым перечнем исключений. Никаких процентов там не упоминается.

Почему это важно практически: ориентируясь на «20%», специалист будет искать программу, где онлайн-часть уложена в этот лимит, и посчитает её законной. На деле проверять нужно другое — предусмотрено ли использование электронного обучения типовой программой по его специальности.

Что говорит норма дословно

«Реализация профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий не допускается, за исключением случаев, определённых федеральными государственными образовательными стандартами, типовыми дополнительными профессиональными программами в области охраны здоровья и осуществления фармацевтической деятельности». Часть 2.1 статьи 82 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ. Введена Федеральным законом от 28.02.2025 № 28-ФЗ, действует с 01.03.2026
Две вещи, которые отсюда следуют. Первое: повышение квалификации ограничением охвачено — часть 1 той же статьи прямо относит дополнительные профессиональные программы к программам медицинского образования. Второе: исключения привязаны к документам, а не к долям и не к категориям слушателей.
Как выглядит разрешённое исключение. Пример формулировки из типовой программы, утверждённой приказом Минздрава России от 27.04.2026 № 308н по специальности «Физиотерапия»: форма обучения — очная, с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. То есть «частично онлайн» бывает, но объём и условия задаёт сама программа, а не универсальный процент.

Почему общий порядок ДПО не спасает

Здесь возникает вопрос, который часто задают образовательные организации.

Общий порядок допускает дистанционные технологии. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утверждённый приказом Минобрнауки России от 24 марта 2025 года № 266, разрешает использовать различные образовательные технологии, в том числе электронное обучение и ДОТ. Но это общее правило для всего дополнительного профессионального образования.
Для медицинского образования действует специальная норма. Часть 2.1 статьи 82 адресована именно медицинскому и фармацевтическому образованию, поэтому применяется она, а не общее разрешение из порядка ДПО. Ссылка учебного центра на приказ № 266 как на основание «полностью дистанционного» формата некорректна.

Кто контролирует учебные центры

«Нарушителей проверяет Росздравнадзор, вплоть до отзыва образовательной лицензии».

Росздравнадзор — федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения. Образовательную деятельность он не лицензирует и не проверяет.

Лицензирование образовательной деятельности и надзор в сфере образования относятся к Рособрнадзору и уполномоченным органам субъектов Российской Федерации. Именно там проверяется, есть ли у организации действующая лицензия.

Нужно набрать часы к аккредитации?

Программы повышения квалификации по медицинским специальностям.

Подобрать программу

Как проверить программу

Четыре вопроса, которые снимают почти все сомнения до оплаты.

  1. Какой типовой программе соответствует курсЭто ключевой вопрос: именно типовая программа определяет форму обучения и допустимость электронного обучения по вашей специальности
  2. Как организована очная частьГде проходит, сколько занимает, что именно отрабатывается. Ответ «всё дистанционно, в удобном режиме» требованиям не соответствует
  3. Есть ли действующая лицензия на образовательную деятельностьПроверяется по реестру лицензий Рособрнадзора, а не по обещаниям на сайте
  4. Передаются ли сведения о документе в реестрСведения об освоении программ сверяются с федеральным реестром сведений о документах об образовании при допуске к аккредитации
Зачем последний пункт. Федеральный аккредитационный центр проверяет достоверность сведений об обучении по этому реестру. Если данных о вашем удостоверении там нет, расхождение станет основанием для отказа в допуске — независимо от того, как выглядит бумага на руках.

Что в требованиях не изменилось

УтверждениеОценкаКак на самом деле
За пять лет нужно не менее 144 часовВерноЛибо только программы повышения квалификации, либо сочетание с образовательной активностью на портале непрерывного образования — из них не менее 72 часов должны быть программами повышения квалификации
Минимальный объём одной программы ПК — 16 часовВерноУстановлено Порядком организации образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам (приказ № 266)
Документы, полученные раньше, сохраняют силуВерноОграничение действует с 01.03.2026 и обратной силы не имеет
Доля онлайн-занятий не более 20%ВыдумкаТакой нормы нет; допустимость определяют стандарты и типовые программы
Учебные центры проверяет РосздравнадзорНеверноОбразовательная деятельность лицензируется и контролируется Рособрнадзором и органами субъектов РФ
144
часа
Требование к объёму обучения за отчётный период не менялось. Изменился только формат: программы, которыми эти часы набираются, теперь должны соответствовать ограничению по электронному обучению.
И про смену базовых приказов. С 1 сентября 2026 года вступают в силу приказ Минздрава России от 14 мая 2026 года № 436н с едиными квалификационными требованиями взамен приказов № 206н, № 83н, № 72н и № 515н и приказ № 434н с новой номенклатурой должностей. Требования по своей должности стоит сверять с тем приказом, который действует на нужную дату.

Перед оплатой курса

Шесть пунктов проверки.

  • Уточнено, какой типовой программе соответствует курс.
  • Понятно, как организована очная часть и где она проходит.
  • У организации есть действующая лицензия на образовательную деятельность.
  • Организация передаёт сведения о выданном документе в реестр документов об образовании.
  • Объём программы известен и учтён в вашем плане на отчётный период.
  • Продавец не ссылается на «лимит 20%» и не обещает «полностью онлайн».

Частые вопросы

Правда ли, что онлайн-занятий может быть не более 20%?

Нет, такой нормы не существует. Часть 2.1 статьи 82 Закона об образовании сформулирована через запрет с перечнем исключений: реализация программ медицинского образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий не допускается, кроме случаев, определённых федеральными государственными образовательными стандартами и типовыми дополнительными профессиональными программами. Процентных лимитов в норме нет.

Как тогда понять, законен ли дистанционный формат конкретного курса?

Нужно выяснить, какой типовой программе соответствует курс и что эта программа говорит о форме обучения. Например, типовая программа по специальности «Физиотерапия», утверждённая приказом от 27 апреля 2026 года № 308н, задаёт очную форму с возможностью частичного использования электронного обучения. Универсального процента, применимого ко всем специальностям, не существует.

Распространяется ли ограничение на повышение квалификации?

Да. Часть 1 статьи 82 Закона об образовании относит дополнительные профессиональные программы к программам медицинского образования, поэтому ограничение части 2.1 охватывает и повышение квалификации, и профессиональную переподготовку.

Учебный центр ссылается на приказ № 266 и говорит, что дистанционно можно. Это так?

Порядок организации образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утверждённый приказом Минобрнауки России от 24 марта 2025 года № 266, действительно допускает использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий — но это общее правило для всего дополнительного профессионального образования. Для медицинского и фармацевтического образования действует специальная норма части 2.1 статьи 82, и применяется именно она.

Кто проверяет образовательные организации?

Лицензирование образовательной деятельности и государственный контроль в сфере образования относятся к Рособрнадзору и уполномоченным органам субъектов Российской Федерации. Росздравнадзор — служба по надзору в сфере здравоохранения, образовательную деятельность он не лицензирует.

Сколько часов нужно набрать и какой минимум у одной программы?

За отчётный период — не менее 144 часов: либо только программы повышения квалификации, либо их сочетание с образовательной активностью, подтверждённой на портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования, из которых не менее 72 часов должны составлять программы повышения квалификации. Минимальный срок освоения одной программы повышения квалификации — 16 часов.

Сохраняют ли силу удостоверения, полученные дистанционно раньше?

Да. Ограничение действует с 1 марта 2026 года и распространяется на реализацию программ после этой даты. Документы, полученные по правилам, действовавшим на момент обучения, силу сохраняют, а набранные часы учитываются в портфолио.

Что будет, если сведения об обучении не попадут в реестр?

Это одно из оснований для отказа в допуске к периодической аккредитации: Федеральный аккредитационный центр сверяет достоверность сведений об освоении программ повышения квалификации с федеральным реестром сведений о документах об образовании. Поэтому вопрос о передаче сведений стоит задавать до оплаты.

Программы повышения квалификации

Для врачей и специалистов со средним медицинским образованием — с очной практической частью, как требует закон.

  • Часы для портфолио к аккредитации
  • Документы установленного образца
  • Сведения передаются в реестр документов об образовании
  • Программы по действующему перечню специальностей
Посмотреть программы
Источники
  1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», части 1 и 2.1 статьи 82 — отнесение дополнительных профессиональных программ к медицинскому образованию и ограничение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
  2. Федеральный закон от 28.02.2025 № 28-ФЗ — введение части 2.1 статьи 82; действует с 01.03.2026.
  3. Приказ Минобрнауки России от 24.03.2025 № 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» (зарегистрирован в Минюсте России 22.04.2025 № 81928) — общие правила ДПО и минимальный срок освоения программы повышения квалификации.
  4. Приказ Минздрава России от 27.04.2026 № 308н — пример типовой дополнительной профессиональной программы с указанием формы обучения и допустимости частичного использования электронного обучения.
  5. Приказ Минздрава России от 28.10.2022 № 709н «Об утверждении Положения об аккредитации специалистов», пункт 103 — требования к объёму освоенных программ; пункты 92 и 93 — сверка достоверности сведений об обучении.
  6. Приказы Минздрава России от 14.05.2026 № 436н и № 434н — единые квалификационные требования и номенклатура должностей с 01.09.2026.
  7. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки — лицензирование образовательной деятельности и государственный контроль в сфере образования.
Черников Иван Александрович

Автор материала

Черников Иван Александрович

Преподаватель Республиканского медицинского колледжа

Специальность 31.02.01 «Лечебное дело» (фельдшер). Подготовка фельдшеров для скорой медицинской помощи, фельдшерско-акушерских пунктов и подразделений неотложной помощи. Курирует темы первичной медицинской помощи, диагностического поиска при сложных симптомах и тактики ведения пациентов на догоспитальном и амбулаторном этапах.

Редактор: Елизавета АрдашеваДата проверки: 20 июля 2026

Комментарии(0)

Пока никто не оставил комментарий. Будьте первым.

Оставить комментарий
Комментарий появится после модерации. Контакт нужен только нам — на сайте он не публикуется.
0 / 2000
Получите документы

Получите документы
за 3 дня


Аккредитация, повышение квалификации и профпереподготовка. Дистанционно, официально, с полным сопровождением

ПОДОБРАТЬ ПРОГРАММУ
Рассчитать

Рассчитать
стоимость обучения


Заполните форму и получите специальное предложение

ПОЛУЧИТЬ РАСЧЕТ
Наш сайт в автоматическом режиме собирает данные о Вашем местоположении, IP адресе и файлах cookies. Продолжая пользоваться сайтом, вы даете согласие на обработку указанных персональных данных.

* Компания Meta Platforms Inc. признана экстремистской организацией, и ее деятельность запрещена на территории РФ. Обращаясь через WhatsApp вы соглашаетесь с обработкой персональных данных.

ARKS CENTER - Разработка и упаковка

Повышение квалификации врачей: требования 2026